沒(méi)有作業(yè)的星期天作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的沒(méi)有作業(yè)的星期天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有作業(yè)的星期天作文1
沒(méi)有作業(yè)的'星期天，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常重要的了。
可是現(xiàn)在，我們只能望著一堆堆的作業(yè)興嘆了。一大早起床，我很快做完了老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)備上網(wǎng)聽(tīng)會(huì)兒歌，輕松輕松。剛打開(kāi)電腦，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我上網(wǎng)，連忙打開(kāi)她的話(huà)匣子嘮叨起來(lái)：“你天天就只知道上網(wǎng)，聽(tīng)一首歌的時(shí)間，還不如做幾道習(xí)題呢！快，去寫(xiě)篇日記�！�
我很不服氣，大聲說(shuō)道：“我作業(yè)都做完了，憑什么不讓我上網(wǎng)？”“啪”，一耳光扇在我的臉上，緊接著又是媽媽的話(huà)：“你要考北**律系是嗎？像你這樣子下去，討飯都沒(méi)門(mén)兒！”我只好回到我的臥室寫(xiě)日記。下午，我準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)，要把一個(gè)星期缺少的瞌睡都補(bǔ)回來(lái)。不料爸爸回來(lái)了，遞給我一張數(shù)學(xué)卷子：“快去做�！蔽抑理斪爝�會(huì)惹來(lái)一頓痛罵，只好不情愿地拿起筆，“唰唰”寫(xiě)起來(lái)。唉！現(xiàn)在的星期天，已經(jīng)不屬于我，屬于作業(yè)、老師、家長(zhǎng)。
我真希望有個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天，好讓我有更多的時(shí)間放松大腦。什么時(shí)候，我才能有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天呢？
沒(méi)有作業(yè)的星期天作文2
同學(xué)們，這個(gè)星期我們不用布置家庭作業(yè)。老師的話(huà)音剛落，教室里就沸騰了
不布置作業(yè)？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥��？不布置作業(yè)，我就可以在書(shū)中盡情的遨游了。
在家中，我要多做一些題，以免把知識(shí)忘記
今天，老師終于開(kāi)恩了，我要珍惜這幾天時(shí)間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場(chǎng)。老師，我要玩?zhèn)�痛快，足球再會(huì)了，我們相約在家后的草地。
老師終于再次重開(kāi)金口同學(xué)們，這次我們沒(méi)有作業(yè)，希望你們度過(guò)一個(gè)美好、幸福、快樂(lè)的星期天。同學(xué)們都洋洋得意起來(lái)，我卻呆若木雞只覺(jué)得心失去了知覺(jué)。
哎！雖說(shuō)沒(méi)有了如山似的作業(yè)，也沒(méi)有了父母的叮嚀，但我也一樣失去了做完作業(yè)的輕松感雖說(shuō)我盼望已久的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但我十分的不開(kāi)心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業(yè)來(lái)。
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