周末沒(méi)作業(yè)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的周末沒(méi)作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
周末沒(méi)作業(yè)作文1
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”電話對(duì)講機(jī)響了N遍了，滿臉口水的我（吹大了啊）才從溫暖的小窩中“鉆”了出來(lái)：“搞什么嘛，大清早的就攪別人的美夢(mèng)�！蔽乙贿呧洁熘贿吥闷鹆穗娫挘骸拔埂�！”“你看看幾點(diǎn)鐘了？還不快點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)！”電話那頭傳來(lái)爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳了起來(lái)，以每秒八百邁的速度疊好被子，刷牙、洗臉等一系列的動(dòng)作，坐在椅子上讀起了英語(yǔ)。讀完英語(yǔ)后，又以最快速度吃完早飯，寫(xiě)起了老師布置的作業(yè)：一張英語(yǔ)試卷，兩張英語(yǔ)周報(bào)，一張語(yǔ)文試卷，一張數(shù)學(xué)報(bào)和一篇周記。作業(yè)真多啊，我計(jì)劃的“美好時(shí)光”又泡湯了，老師，什么時(shí)候我們才會(huì)真正放假啊！神，救救我們這些小嫩芽吧！
我寫(xiě)著寫(xiě)著，腦袋里突然冒出了“假如周末沒(méi)有作業(yè)”這幾個(gè)字眼，是啊，假如周末沒(méi)有作業(yè)，我們會(huì)怎樣呢？我漸漸陷入了深思。
星期五，老師站在講臺(tái)上：“同學(xué)們，今天我告訴大家一個(gè)好消息，周末沒(méi)有作業(yè)！”“耶！老師萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái)，大喊著，跳躍著，有幾位仁兄競(jìng)將書(shū)拋向了窗外：“可惡的作業(yè)，Bye，Bye！”我們回到家后，立刻對(duì)電腦和電視來(lái)了個(gè)飛吻：“啵！電腦，電視，我來(lái)了！”然后無(wú)不開(kāi)心地玩起了電腦，看起了電視，聽(tīng)起了音樂(lè)，還有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用擔(dān)心作業(yè)的困擾。我呢，在球場(chǎng)上打著籃球，或者在玩電腦游戲，好不自在！
正當(dāng)我沉陷在幻想中時(shí)，一個(gè)聲音在我身后響起“還不寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆呢！”媽媽的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我趕快拿起筆，重新投入了“戰(zhàn)斗”中……
周末沒(méi)作業(yè)作文2
周末沒(méi)作業(yè)時(shí)，我總是喜歡捧著一本書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里，自由自在地遨游，畢竟“書(shū)中自有黃金屋”嘛！
當(dāng)我讀到《哈里·波特》時(shí)，我不禁提心吊膽，生怕哈里·波特會(huì)被伏地魔抓住。在我忐忑不安時(shí)，哈里·波特靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，成功躲過(guò)了伏地魔。
當(dāng)我讀到《名人故事》的時(shí)候，我又在想：為什么他們能成為名人？為什么能成為科學(xué)家？讀完這一本書(shū)我才知道，原來(lái)他們堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想之后，付出了常人難以想象的努力，他們的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！我也有自己的夢(mèng)想，不祈求自己能成為名人和科學(xué)家，只要能成為對(duì)社會(huì)有用的人，我就心滿意足了。
當(dāng)我讀到第三本書(shū)，名叫《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我開(kāi)始有些忐忑不安了。這本書(shū)里有300首古詩(shī)，我背得了幾十首，可離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)呢！至少也要會(huì)背一百多二百首古詩(shī)吧，我得好好努力了……
讀了這些書(shū)，我積累了一句話：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。書(shū)給了我們知識(shí)，給了我們自信，我喜歡在沒(méi)有作業(yè)的周末讀書(shū)！
周末沒(méi)作業(yè)作文3
如果周末沒(méi)作業(yè)，我會(huì)在書(shū)的海洋中遨游，感受閱讀的快樂(lè)。
我看了《神秘島》后，被遇難者們堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了。一年，美國(guó)被南軍攻擊，迫使人們成了俘虜。工程師史密斯，水手彭克羅夫，記者斯皮萊，以及納布、哈布等人不愿被俘，就連夜登上熱氣球，逃到了一個(gè)地圖上沒(méi)有標(biāo)注的小島。他們來(lái)到島上，發(fā)現(xiàn)島上資源十分豐富，地形奇特，于是他們便在這住了下來(lái)。他們發(fā)明了船，升降機(jī)等。后來(lái)，海盜入侵，他們寡不敵眾，就在千鈞一發(fā)之際，突然，海盜船被水雷擊沉了，但他們沒(méi)布過(guò)水雷！然后，史密斯把島上的怪事例了出來(lái)：他們撿到了一個(gè)完好無(wú)損的箱子，水雷沉進(jìn)海底是怎么上來(lái)的……后來(lái)，一切都指向了達(dá)卡網(wǎng)子：尼摩船長(zhǎng)——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的擁有者。他死后不久，小島就由于火山噴發(fā)被炸飛了，他們奇跡般地也回了國(guó)。我深深被他們臨危不懼，熱愛(ài)祖國(guó)的情感感染了。
我還讀了《封神演義》，被姜子牙的堅(jiān)定伐紂情感打動(dòng)了。商朝末代，官員腐敗，民不聊生。后來(lái)西伯侯周文王造反，這都是天意。于是姜子牙就出山幫文王和武王伐紂。姜子牙的師弟申公豹便帶領(lǐng)魔教門人多次滅周，都被子牙破解了。最終姜子牙說(shuō)服了魔教門人，魔教門人便來(lái)幫他們伐商。連連勝利，而紂王還在沉迷于酒色，后來(lái)朝歌失守，他們滅商為周，受人民愛(ài)戴。讀了這個(gè)故事，我明白了邪惡終有一天會(huì)敗給正義，只要堅(jiān)持就能成功。
要是周末老師大發(fā)慈悲，真的沒(méi)有布置作業(yè)，我便兩天都“泡”在書(shū)中，那該多好呀！
周末沒(méi)作業(yè)作文4
這周沒(méi)作業(yè)，我在知識(shí)的海洋里游蕩，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和勇敢精神感動(dòng)了。故事是這樣的`：一次，魯濱遜出海遇到了臺(tái)風(fēng)，船被弄翻了，船上除了魯濱遜，無(wú)人生還。海浪把魯濱遜打上了荒島，從此他開(kāi)始了常年的荒島生活。他在生活中遇到了許多困難，但都被他克服了。他還結(jié)識(shí)了野人星期五。最終和英國(guó)商人，還有被海盜綁架的人，奪回大船，回到了家。這本書(shū)給了我一次心靈的震撼，讓我很受啟發(fā)。
接下來(lái)，我又看了沈石溪的《眼鏡王蛇與太陽(yáng)鳥(niǎo)》，我被太陽(yáng)鳥(niǎo)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)后代而英勇獻(xiàn)身的事跡感動(dòng)了。故事是這樣的：一天，一條眼鏡王蛇去吃太陽(yáng)鳥(niǎo)的蛋，太陽(yáng)鳥(niǎo)們只能飛得高高的，但形勢(shì)很快有了改變，一只太陽(yáng)鳥(niǎo)飛下來(lái)去撞蛇，蛇一口把它吞了下去……榜樣的力量是無(wú)窮的，太陽(yáng)鳥(niǎo)們接二連三地去撞擊，最后把蛇撞死了。這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
這周沒(méi)作業(yè)，讓我愛(ài)上了閱讀。
周末沒(méi)作業(yè)作文5
“太好了！”我一回家就興奮的歡呼起來(lái)。好奇的你們一定會(huì)問(wèn)：“發(fā)生什么事情了這么開(kāi)心？”哈哈，告訴你們吧“這個(gè)周末沒(méi)作業(yè)！”
哎呀，這不玩瘋都不是我性格呀！我開(kāi)始籌劃去哪玩呢？左思右想，前思后想之后決定去爸爸前些天說(shuō)的太行山大峽谷。我在網(wǎng)上查了大峽谷的旅游攻略，整齊的抄在便利貼上，黃色的便利貼在我手上飛舞像仙女的裙子一樣漂亮。晚上我躺在床上想著怎么玩，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，準(zhǔn)備妥當(dāng)后就和媽媽開(kāi)心地出發(fā)了。沒(méi)有作業(yè)就是不一樣啊，一路上無(wú)憂無(wú)慮盡看什么都覺(jué)得格外美麗。就連路上的汽車?guó)Q笛聲仿佛都有節(jié)奏起來(lái)。大概四個(gè)小時(shí)我們就來(lái)到了目的。
哇！新鮮的空氣，碧藍(lán)的天空，綠浪滔天的林海，陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，我仿佛走進(jìn)了人間仙境。買好門票后迫不及待的開(kāi)始登山，開(kāi)始的時(shí)候我健步如飛信心十足，山路上的游人被我一個(gè)一個(gè)甩到后面，我感覺(jué)自己好厲害呀，可是越到后面越?jīng)]力氣，最后都快喘不過(guò)氣，臉發(fā)燒，要不是有汗水流下來(lái)估計(jì)要著火了，這簡(jiǎn)直比寫(xiě)作業(yè)累多了，這時(shí)候游人一個(gè)一個(gè)的又超過(guò)了我，但是我不能放棄，我要堅(jiān)持，我放慢腳步喝了點(diǎn)水，繼續(xù)前行，不能停下腳步，我的目標(biāo)是山頂。汗水一滴一滴的流下來(lái)，腳步越來(lái)越沉，但是我距離山頂越來(lái)越近。最終我到了山頂，眼前的景色美不盛收，和在山腳看見(jiàn)的完全不一樣，所有的美景盡收眼底，所有的累都值得啦。
夕陽(yáng)西下我們也該回家了，這次沒(méi)有作業(yè)的周末玩得又累又開(kāi)心，收獲滿滿。經(jīng)過(guò)大自然的洗滌我要更加堅(jiān)定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)遇到苦難不低頭，回家好好學(xué)習(xí)。太行山大峽谷我們還會(huì)再見(jiàn)的。
周末沒(méi)作業(yè)作文6
每到周末，老師們就會(huì)布置各科作業(yè)。這個(gè)周末，老師們集體大發(fā)慈悲，竟然沒(méi)有布置任何作業(yè)。終于可以輕輕松松，愉愉快快的度過(guò)兩天了。這真是太爽了!當(dāng)天晚上，就和同學(xué)們瘋玩了一晚上。
可是，好景不長(zhǎng)，計(jì)劃趕不上變化。星期六早晨，我還沒(méi)睡醒就被媽媽從溫暖的被窩里拽了出來(lái)，要去聽(tīng)一個(gè)講座。講臺(tái)上有一位老師，講著一些聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。扭頭一看，媽媽似乎聽(tīng)得挺帶勁兒，我也就靜下心來(lái)聽(tīng)講座，一聽(tīng)，挺有收獲。
本以為可以好好玩一天，什么也沒(méi)玩。沒(méi)事，還有明天。一想到這兒，我又開(kāi)心了起來(lái)。晚上，睡得可香了!
唉!還沒(méi)睡醒，媽媽一如既往地把我拽了起來(lái)。又說(shuō)要去上美術(shù)班。畫(huà)了一幅《春》。盡管手都酸了，我還是挺滿意的。哼!下午一定要好好玩。結(jié)果剛吃完飯，還沒(méi)休息，媽媽就帶著我去上小提琴課。又是一下午。但是我卻學(xué)會(huì)了彈奏《小提琴協(xié)奏曲》。哈哈，太了不起了!我的心里真是爽歪歪啊!
看來(lái)，只能吃完晚飯出去玩了。沒(méi)曾想剛吃完晚飯，媽媽又讓我做了兩篇英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀。50分鐘后，我正準(zhǔn)備出去放松一下，可是時(shí)間不允許，媽媽說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)間到了。
噢，我恍然大悟，老師們啊，你們沒(méi)有布置書(shū)本上的作業(yè)，可我親愛(ài)的媽媽會(huì)替你們布置上，絕不放過(guò)屬于我的丁點(diǎn)時(shí)間。
周末沒(méi)作業(yè)，我還是不要妄想了!
周末沒(méi)作業(yè)作文7
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要把書(shū)包鎖進(jìn)柜子里，把阿拉伯?dāng)?shù)字、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式拋到九霄云外。屏蔽媽媽所有的催促和嘮叨!家里也將出現(xiàn)久違的和諧，沒(méi)有雞飛狗跳，只有母慈子孝。我們都將是乖巧溫順的孩子。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我將滿臉堆笑睡到日上三竿，自然醒后爽爽地踢開(kāi)被子，打開(kāi)電視機(jī)，將聲音放大一百倍，零食堆滿茶幾，然后鉆進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里，和熊大熊二爬樹(shù)偷蜂蜜，和光頭強(qiáng)一起伐木，領(lǐng)略狗熊嶺的冬日陽(yáng)光，和吉吉做叢林之王……
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要去看望姥姥姥爺，幫姥姥收拾她的菜園子，刨土、澆水，摘菜!光腳踩在菜園里，左腳踢、右腳踢，把土揚(yáng)在春風(fēng)里!大聲告訴姥姥：我要吃您做的餃子!
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要騎著單車滿村跑，上大坡，下大坡，就喜歡聽(tīng)鞋底子磨著石子的聲音;我還要學(xué)夢(mèng)寐以求的滑板，摔倒了爬起，再摔倒再爬起，縱然滿身是土我也無(wú)所畏懼......
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要約小伙伴們?nèi)ネ嫣�，玩到汗流浹背，玩到夕�?yáng)西下，玩到肚子咕咕叫。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我要躲進(jìn)我的小屋，整理我的玩具、書(shū)包、文具，給我的芭比做一套新裙子，再化個(gè)妝，陪她參加王子的舞會(huì)。
假如周末沒(méi)有作業(yè)，我們將過(guò)得多么愉快呀……
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