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我的周末我做主作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业闹苣┪易鲋髯魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的周末我做主作文1
“秉昆，等一下去大奶奶那里去補(bǔ)習(xí)，后天中午我去接你，下午回來(lái)可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。”媽媽邊幫我收拾衣服邊跟我講話�！芭丁蔽覠o(wú)精打采的回答道。每次一到周末媽媽便幫我計(jì)劃這個(gè)周末所要做的事情。我則沒(méi)有反抗的能力�！班恕蔽覈@了一口氣，就往大奶奶家去了，路上我還在想：要是我的周末是我做主的'就好了，那我就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末了。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了大奶奶家門(mén)口，在碰門(mén)鈴的那一刻，我心里想：到底要不要按呢？如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧！如果我不按得話，晚上就沒(méi)我的容身之所了。于是，我抱著這種心理按了門(mén)鈴�！岸＿恕薄皝�(lái)了”大奶奶喊道。來(lái)到大奶奶家的客廳，大奶奶說(shuō)：“今天晚上，四點(diǎn)到七點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)到九點(diǎn)我來(lái)幫你溫習(xí)功課，然后馬上到自己的房間睡覺(jué)，明天……”我捂住自己的雙耳。沖進(jìn)自己的房間，心里想：哎！為什么？為什么？我的周末要給大人們安排，我想過(guò)一個(gè)屬于自己的周末。蒼天啊！大地��！哪位天使姐姐救救我！讓我過(guò)一天，就一天屬于自己的周末吧！……“秉昆”大奶奶叫道，“開(kāi)始學(xué)習(xí)了。”“哦”我應(yīng)聲答道。于是，我拿著書(shū)本來(lái)到樓下。今天，我感覺(jué)很奇怪，我有種不想做作業(yè)的沖動(dòng)。但我還是忍住了。時(shí)間從我緊握著的圓珠筆間躍過(guò)。
八點(diǎn)了，我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始溫習(xí)功課了�？粗竽棠棠钦J(rèn)真的神情，我剛要說(shuō)到嘴邊的話，又吞到肚子里去了。是啊！大奶奶這么努力地幫我溫習(xí)功課，我怎么能說(shuō)自己不想溫習(xí)功課想看電視了呢？
看到這里，你是不是跟我過(guò)著相同的周末呢？如果是的話，跟我一起吶喊：我的周末我做主
我的周末我做主作文2
又到了周五下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都像出了籠的小鳥(niǎo)，向家里飛奔著。你看這些被“解放”了的同學(xué)們，有的同學(xué)嘴里哼著歌；有的同學(xué)三五成群的聊著這個(gè)周末怎么玩；有的同學(xué)飛快的跑回家，準(zhǔn)備玩電腦、看電視；還有的'同學(xué)就是那些低著頭、苦著臉，回家等待著殘酷命運(yùn)到來(lái)的苦命孩子了！
很不幸，我就是最后一種——等待著殘酷命運(yùn)的苦命孩子。我剛一回家，就迎來(lái)了老媽激動(dòng)地眼神。她一手拿著手機(jī)，一手拽著我，便質(zhì)問(wèn)起來(lái)：“你想不想學(xué)舞蹈��？”“不想！”我給了老媽一個(gè)很干脆的回答。但我的話剛說(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉漸漸由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，便立馬改口道：“——才怪呢�！�
媽媽一聽(tīng)便知道我不樂(lè)意。便開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇辯論：“學(xué)舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥樣了？也得漸減肥了！你看看你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”“好，好，好！我很高興去學(xué)！”我皮笑肉不笑地給了老媽一個(gè)大大的笑臉，便上了媽媽的車(chē)，去向舞蹈學(xué)習(xí)班去了。
你看看我周六這一天忙得：學(xué)琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)唱歌�，F(xiàn)在又加上一個(gè)舞蹈班……。哎！
一天下來(lái)，我已經(jīng)累得全身就像散了架一樣�；丶业穆飞�，我滔滔不絕地向老媽說(shuō)著今天的新聞：“英語(yǔ)課上一個(gè)同學(xué)下課沒(méi)去WC，上課要去，老師不讓?zhuān)铧c(diǎn)尿褲子啦！”“舞蹈老師對(duì)我特別關(guān)照，同學(xué)們也愿意和我玩。”……媽媽聽(tīng)了以后，笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，上這些特長(zhǎng)課很有趣的，只要你把它們想成自己喜歡的東西，不就……”“嗯嗯！”我開(kāi)心地說(shuō)。
以后，每周五放學(xué)回家，都是高高興興的！因?yàn)椤乙呀?jīng)喜歡上了去特長(zhǎng)班了，所以——我的周末我做主！
我的周末我做主作文3
周?chē)囊磺卸荚谕浦掖掖蚁蚯�，要認(rèn)真聽(tīng)課，要努力完成作業(yè)，要讀課外書(shū)，要好好復(fù)習(xí)迎接考試，我漸漸習(xí)慣了低頭和握筆的姿勢(shì)，習(xí)慣了背著書(shū)包邁著緊密的步子奔赴學(xué)校，習(xí)慣了早晨媽媽催促起床的呼喚，習(xí)慣了上課和下課的鈴聲。
一周又已過(guò)去，我總在忙碌，卻又好像什么也沒(méi)做。時(shí)間就像一輛列車(chē)，在轟隆聲中一去不回。而我，到底是列車(chē)?yán)锏穆每�，還是那個(gè)在站臺(tái)邊恍惚著的遺留者？列車(chē)會(huì)不會(huì)慢下來(lái)呢？我想尋找這樣的可能性，于是，我和媽媽約定，我的周末我做主。
沒(méi)有媽媽的催促聲，我睡到了自然醒。我優(yōu)哉游哉地踱步去早餐店。這天的陽(yáng)光真好，淺淺的，柔柔的，灑在身上，溫溫的.。我坐在店里，嘴里有一下沒(méi)一下地吃著包子，看著早餐店阿姨忙活的背影，客人來(lái)來(lái)去去。客人里有像我一樣坐下吃的，也有打包了早餐就急著走的。他們著急著去哪呢？是為了什么呢？咦？那我平時(shí)來(lái)買(mǎi)早餐時(shí)是什么樣的呢？也是著急忙慌的嗎？此刻我好像一下子從這個(gè)忙碌的世界里抽離出來(lái)了，我看見(jiàn)了各種各樣的人，也好像看見(jiàn)了自己。
我回過(guò)神來(lái)，喝了口牛奶，往回走，心里百感交集�；蛟S我們都有要奔赴的方向，但是遠(yuǎn)方總是道阻且長(zhǎng)，我們一頭扎進(jìn)泥沼，掙扎著忙碌著，卻忘了初心。我們總在追趕時(shí)間，卻總被時(shí)間無(wú)情拋下�；蛟S這也是時(shí)間在提醒我們，慢慢走，欣賞啊。
我回到家，在陽(yáng)臺(tái)角落找出了滑板車(chē)，這本是我最?lèi)?ài)玩的。自從上學(xué)后，它就被冷落了。今天我終于如愿以?xún)數(shù)鼗耍乙贿吇�，一邊哼著歌，整個(gè)人都輕快起來(lái)。下午，我又“命令”媽媽送我去外婆家，我在那見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的小伙伴，我們玩著跳格子，捉迷藏，剪刀石頭布，說(shuō)著鬧著，空氣里都是笑聲。晚飯后，我打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)，低頭，握筆，樂(lè)在作業(yè)中。
這個(gè)周末，我自由、愉悅、輕松、滿足。因?yàn)榻裉煳页粤艘活D有所感悟的早餐，做了喜愛(ài)的事，見(jiàn)了想見(jiàn)的人，做主了自己的時(shí)間。
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