星期天的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的星期天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
星期天的作文1
人生中有許多日子，有快樂(lè)的，也有傷心的。而我今天要說(shuō)的是我快樂(lè)的星期天。
七月一十八號(hào)是星期天，爸爸不上班，下午時(shí)我正閑著無(wú)聊，突然看見(jiàn)老爸和白色的什么東西，我很好奇：“這是什么東西呀”，說(shuō)完就上前去摸了摸，抓了一把，滑滑的，白白的，“這白白的不是面粉不能吃，它能干什么呀?”，正在我迷惑時(shí)，爸爸看出了我的心思，爸爸告訴我這是膩?zhàn)臃�，是用粉刷墻面的，但爸爸不是�?lái)粉墻，而是用它來(lái)補(bǔ)洗澡間的瓷磚之間的縫隙的，我很高興，便幫爸爸和完粉后就到洗澡間去補(bǔ)瓷磚邊了。
我學(xué)著爸爸的樣子，蘸了一點(diǎn)粉，軟軟的，我又聞了聞，不小心將粉弄到鼻子上去了，爸爸笑我成了一只大花貓，我一照鏡子，呀，還真是呢，我喵喵地叫了幾聲，弄得爸爸媽媽都笑了起來(lái)，笑過(guò)之后我們開始干了，我先用手指蘸好一點(diǎn)和好的粉，然后再把粉放到要補(bǔ)的墻邊上，可我和爸爸就索性將手涂滿，就這樣反復(fù)打磨后，洗澡間已是狼籍一片，到處都是粉，連鞋子和衣服也脫逃不了粉的親密，等全部弄完了，二只花貓已站在老媽面前，老媽一個(gè)勁的搖頭。
我雖然累得汗流浹背，可我看到用自己的汗水，換來(lái)了洗澡間的漂亮，我心里有種說(shuō)不出的滋味，這就是我快樂(lè)的星期天！
星期天的作文2
春天到了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽決定去江邊的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸買了三個(gè)風(fēng)箏，我選了一個(gè)五顏六色的花仙子風(fēng)箏，可漂亮了。接過(guò)風(fēng)箏，我便興奮地在廣場(chǎng)上跑起來(lái)。可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。而媽媽的風(fēng)箏，已經(jīng)飛得老高了，我只好讓媽媽教我。
媽媽告訴我，放風(fēng)箏時(shí)要一邊放線一邊跑，風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，把線拉一拉，風(fēng)箏就會(huì)重新飛起來(lái)。我按照媽媽教我的方法試了試，呵！還真飛起來(lái)了，可就是一倒一歪的，像喝醉了酒似的。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說(shuō)：“快，風(fēng)箏要掉下來(lái)了，快拉線！”我拉了拉線，風(fēng)箏還真的不打醉拳了。
過(guò)了一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，天上的風(fēng)箏也多了。突然，風(fēng)箏拉不動(dòng)了，我使勁拉了拉，可還是拉不動(dòng)�！翱欤站�！”這時(shí)，我才回過(guò)頭，原來(lái)，我的風(fēng)箏和另一個(gè)人的風(fēng)箏纏在一起了。我著急起來(lái)，使勁一拉，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏得自由了，可是我一點(diǎn)也不生氣，我想風(fēng)箏可能是想去一個(gè)它想去的自由快樂(lè)的地方吧。
真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
星期天的作文3
一個(gè)星期天，媽媽打算做餃子給我吃。
媽媽先到菜市場(chǎng)，買了做餃子的原料�；氐郊依�，媽媽拿來(lái)一個(gè)大盆子，把面粉倒進(jìn)去加上水，最后把面粉揉啊揉、搓啊搓，直到面粉柔軟為止，媽媽把搓好的面粉放在一旁，在用剛做好餡心做餃子。
媽媽拿了一小塊餃子皮放在手掌上，用筷子夾起餡心放在餃子皮上，向中間一捏，再用拇指和食指一合，一個(gè)餃子就包好了，看到媽媽做餃子這么容易。我也用筷子夾起餡心，小心地放在餃子皮上，然后雙手一捏，覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”，我不禁叫出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛擠破了餃子皮，餡心都出來(lái)了，我趕緊“搶救”——又拿起一塊餃子堵住了破的地方，可餡心以從另一邊出來(lái)，我急忙用另一塊餃子皮堵住了那邊，才算堵住了。“漏洞”就這樣被我徹底消滅了。但是顯得東歪西倒的樣子，我并沒(méi)有放棄，而是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再加上媽媽的指導(dǎo)，我一次比一次熟練，一次比一次包得好。媽媽還夸我包得越來(lái)越好呢！我心里可快樂(lè)極了！
今天我終于學(xué)會(huì)了做餃子。通過(guò)做餃子，我想到了做任何事情要堅(jiān)持不懈的去做，才能成功。
星期天的作文4
下午，陽(yáng)光明媚，我正在家里做作業(yè)，媽媽來(lái)問(wèn)我要不要出去玩一會(huì)兒。我高興地回答道：“當(dāng)然想出去玩了！”
媽媽同意以后，我一下子就打開門沖了出去。一出門，暖洋洋的陽(yáng)光就照在了我的臉上。
出門沒(méi)一會(huì)兒，我就碰到了我的小伙伴們，我們開心地玩了起來(lái)。我們首先玩一二三木頭人的游戲，我們用石頭剪刀布的規(guī)則選出了誰(shuí)來(lái)捉人。程文玲輸了，她來(lái)當(dāng)發(fā)口令的人。她站在最前面，嘴里飛快地喊著：“一二三木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)！”說(shuō)完，她一下子就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到剛好看到我動(dòng)了，我就被捉到了，只能蹲在那里。我大喊著：“救救我��！誰(shuí)來(lái)救救我��？”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一個(gè)人過(guò)來(lái)碰了我一下，我得救了。我迅速地站了起來(lái)，又進(jìn)入游戲當(dāng)中。
等我們把這個(gè)游戲玩膩了以后，又換了一個(gè)游戲。
我們接下來(lái)玩的是老鷹捉小雞的游戲，還是程文玲當(dāng)“老鷹”來(lái)捉我們，我們玩得太開心了。
今天是我這幾個(gè)星期以來(lái)最開心的一天了，以后還有很多很多的星期天，我非常的期待。除了星期天，還有寒假和暑假，我希望以后的每一天里，我都能像今天這樣開開心心的，過(guò)得這么美好！
星期天的作文5
今天是星期天，星期天應(yīng)該是快樂(lè)的、開心的。而我的星期天卻是黑暗的，毫無(wú)自由的。
早晨，正當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，忽然傳來(lái)一聲：“快起來(lái)，我給你報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，今天你第一天上課，別遲到了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我一看，剛剛六點(diǎn)半��？媽媽又說(shuō)：“明天還有個(gè)繪畫班，比今天還早。你可要有思想準(zhǔn)備哦！”
中午，唉！我更慘了！剛剛吃完了午飯，正打算看一會(huì)兒電視，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，搶走了我手上的遙控器，對(duì)我說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，馬上就要期末考試了，不知道復(fù)習(xí)功課，還在看電視、玩電腦的那能行�。 蔽液懿磺樵傅幕氐搅宋易约旱姆块g。
晚上，更難熬了！爸爸回來(lái)了，我沖上去問(wèn)爸爸：“你給我?guī)?lái)了什么好東西呀？”爸爸面帶笑容的說(shuō)：“練習(xí)題�！薄笆裁�？”我驚訝了。再仔細(xì)一看，有《快樂(lè)作文》、《天天一百分》、《每天五分鐘》……爸爸說(shuō)：“今天晚上，你先把這本練習(xí)題做完三分之一你就自由了，就可以玩了。
天啊，我要做到什么時(shí)候呀？這可真是個(gè)黑色的星期天��！
星期天的作文6
我經(jīng)歷過(guò)許多個(gè)星期天，每個(gè)星期天都有它的不同，有快樂(lè)的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的還是那個(gè)星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時(shí)，爸爸安慰我道：“沒(méi)事，加油，我在后面推著你�！甭牭桨职值脑�，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時(shí)不時(shí)回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來(lái)，正在我扭頭看向他們時(shí)，卻看見(jiàn)爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過(guò)去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會(huì)騎自行車?yán)玻 标?yáng)光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的'一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，也像是在為我祝賀呢！
那個(gè)星期天，我過(guò)得真快樂(lè)！
星期天的作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到超市去購(gòu)物，那里人山人海。
我和媽媽高高興興地買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？小朋友�！彼Y(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì)幫助你的�！痹谖业匕矒嵯�，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎么辦呢？這時(shí)我聽到超市正在廣播廣告，我急中生智地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái)，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì)找到他姐姐的�！眿寢屨f(shuō)：“是個(gè)好主意！”
于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后小弟弟通過(guò)廣播找到了他的姐姐，小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
星期天的作文8
好久沒(méi)有今天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選擇了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞�，我太高興了，我們選擇了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧�，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺(jué)今天是我最難忘的星期天!
星期天的作文9
我家的星期天，有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)讓我煩惱，為什么這么說(shuō)？這就讓我列兩個(gè)不同的事例讓你們看看，你們就明白了。
這個(gè)星期天，我過(guò)得不太好，本來(lái)作業(yè)就多，而且上午要彈琴，下午還要練臺(tái)拳道，本來(lái)這樣就算了，可媽媽竟然還給我買了一大堆數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，還有語(yǔ)文的，原來(lái)那樣我還能接受，可現(xiàn)在呢，我?guī)缀鯖](méi)有休息時(shí)間了！我不做，可媽媽卻堅(jiān)持說(shuō)：“這點(diǎn)作業(yè)算什么？現(xiàn)在不做，以后怎么辦？”我想想也有道理，可剛寫幾個(gè)字，我再也寫不下去了。我真厭煩干這么多事，星期天原本就是讓我們休息的呀！這個(gè)星期天，我過(guò)得真糟糕。
可是我說(shuō)過(guò)，星期天也有快樂(lè)的時(shí)光，聽我說(shuō)另一個(gè)故事吧！
有時(shí)老師布置的作業(yè)少，當(dāng)然星期天我也做完了，這下子我的心情就會(huì)好一些，有時(shí)空閑的時(shí)候還能到外婆家玩呢！可以看看電視休息一會(huì)兒，雖然有時(shí)沒(méi)事干，但也比有作業(yè)好。甚至那一天我5點(diǎn)鐘打完臺(tái)拳道，高興的出來(lái)后，媽媽還帶我到飯店吃飯，我點(diǎn)了好多吃的，吃著美味的飯菜，我興奮得手舞足蹈，那個(gè)星期天過(guò)得真好��！
我的兩件事情，真是讓我歡喜，讓我煩啊。大家也有這樣的經(jīng)歷嗎？
星期天的作文10
星期六晚上，我問(wèn)一個(gè)要好的朋友：“星期天下午，我們一起去籃球場(chǎng)打球好嗎？”“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！”她很爽快的回答道�！懊魈欤覀儾灰�(jiàn)不散！”
在這一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我抱著籃球來(lái)到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)她已經(jīng)在一絲不茍的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中贏我。我進(jìn)了籃球場(chǎng)，說(shuō)道：“嗨，詩(shī)明，練球練得不錯(cuò)嘛！”“哪里呀，哪有你好呀，我們開始比賽吧�！彼t虛地說(shuō)道。就這樣我們開始了比賽。第一球，我以最快的速度把球投進(jìn)了籃筐。第二球，她以最快的身手和速度把球投進(jìn)了籃筐。第三球、第四球、第五球、第六球，最后的結(jié)果是五比四，我已一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了她。世明說(shuō)：“今天我輸?shù)眯姆诜�，改天我們�(cè)賮?lái)一局！”“好！”
今天，我非常開心，既贏了比賽，又提高了打球本領(lǐng)。
星期天的作文11
我同家人度過(guò)的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個(gè)星期日了！
記得星期日那天，堂弟來(lái)我家玩．他平時(shí)很愛(ài)看書，我就問(wèn)他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說(shuō)：“當(dāng)然想，做夢(mèng)都想！”我說(shuō)：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們?nèi)ベI書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說(shuō)：“媽媽和爸爸，你們能陪我們?nèi)ベI書嗎？”“行！”他們異口同聲地說(shuō)．“好，那就走吧！”弟弟高興地說(shuō)．
說(shuō)走就走，我們坐著公共汽車來(lái)到了新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說(shuō)：“挑書，要挑自我用得著的！”媽媽之后說(shuō)：“磊兒，你要挑點(diǎn)歷史書，弟弟呢，就挑點(diǎn)成語(yǔ)書�。⑽液偷艿茉谝慌蕴魰�，而媽媽和爸爸就在一旁看科學(xué)知識(shí)的書．
不久，我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事，弟弟選的是《《成語(yǔ)故事》》�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸歷史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過(guò)去事實(shí)的記載�！蔽艺f(shuō)：“明白！”弟弟也學(xué)著我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“成語(yǔ)就是透過(guò)一個(gè)故事來(lái)表答一個(gè)成語(yǔ)�！薄拔乙裁靼�！”弟弟說(shuō)．我們又繼續(xù)讀書了．作文
我想：我就應(yīng)多讀多想，多和好書交朋友！
星期天的作文12
星期天，我和哥哥出去玩，我們到了街上，東瞧瞧、西望望，看到了許多好玩的東西，心里高興極了。
不一會(huì)兒，我和哥哥來(lái)到了少年宮，走到少年宮里面，見(jiàn)到許多打臺(tái)球的人，我和哥哥也租了一個(gè)臺(tái)球案子，打了起來(lái)。因?yàn)槲业募夹g(shù)不太熟練，所以時(shí)常輸給哥哥。玩了一會(huì)兒，我們累了，哥哥買來(lái)兩塊雪糕，我們一人一塊，邊吃邊玩，一塊雪糕下肚，我覺(jué)得涼爽多了，心情也不錯(cuò)了。又與哥哥打起了臺(tái)球。
這次，哥哥可能是驕傲了，也可能是我的手靈活了，我的手一用勁，把球打入網(wǎng)中，接著又一個(gè)球進(jìn)了，這樣乘勝用力，這一次哥哥終于輸給了我。哥哥不服氣，又和我較量了一番，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)就到了該吃飯的時(shí)間了，我和哥哥高興的回家了。
我覺(jué)得這個(gè)星期天過(guò)得非�？鞓�(lè)，不但讓我學(xué)會(huì)了打臺(tái)球的技巧，還讓我明白了一個(gè)道理：只要是用心，沒(méi)有做不成的事，那怕是對(duì)手再?gòu)?qiáng)硬。
星期天的作文13
星期天為甚么會(huì)令人期待呢？一連工作、讀書好幾天，可以利用星期天放松緊張的生活步調(diào)，到戶外從事休閑活動(dòng)，舒解心中的壓力，還可以到籃球場(chǎng)打球、游泳池游泳，或是邀約三五好友一起進(jìn)入線上游戲的虛擬世界，真是快樂(lè)似神仙。
一早，我和爸爸一起到操場(chǎng)打籃球，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間是人最少的時(shí)候，打球，不但可以使身體健康，還可以促進(jìn)我和爸爸之間的感情，而且爸爸在球場(chǎng)上還會(huì)傳授我打球的一些招數(shù)及技巧，讓我對(duì)爸爸崇拜萬(wàn)分。
回家的時(shí)候，我們還會(huì)一起去買珍珠奶茶，那種濃濃的父子親情及珍珠奶茶甜甜的滋味，真是筆墨難以形容。
午后，我會(huì)上網(wǎng)到圍棋院下棋，分布在世界各地的頂尖段位棋士，都會(huì)聚集在這里，他們的實(shí)力可是不容小覷，在這里，除了增進(jìn)我的棋力，也可以訓(xùn)練我的思考及應(yīng)變能力。雖然星期天的功課比平日來(lái)的多，但是你有充裕的時(shí)間完成你想做的事情。
快樂(lè)的星期天，讓我快樂(lè)似神仙。
星期天的作文14
這一次比賽是由媽媽做評(píng)判的。我心里暗暗自喜，因?yàn)樾＄鞑粫?huì)做菜，而我卻是做菜小能手，而且媽媽非常疼愛(ài)我，所以這場(chǎng)比賽我贏定了！首先我拿出牛肉片和燒烤汁來(lái)，把這所需的材料全放進(jìn)鍋里。這時(shí)，我回頭看看小琪做得怎樣，只見(jiàn)小琪手忙腳亂地把牛肉放進(jìn)鐵鍋里，只聽“沙沙”幾聲，隨后小琪便哭了起來(lái)。喔，原來(lái)小琪被油燙傷了，媽媽立即幫小琪包扎。這時(shí)，一股燒焦味鉆進(jìn)我的鼻子里。�。≡瓉�(lái)是小琪的炸牛肉燒焦了，黑糊糊的。過(guò)了不大一會(huì)兒，我們倆都完成了我們的“作品”。可是小琪的臉黑黑的，活像包公的黑炭臉。于是，我便說(shuō)：“喲！鐵面無(wú)私的包公來(lái)了我家！”
剛好，這時(shí)爸爸回來(lái)了，嘗了我的煎牛肉，說(shuō)：“挺好，不錯(cuò)！”爸爸有看了看小琪做的菜，說(shuō)：“這應(yīng)該是紅燒章魚吧？不過(guò)樣子怪怪的。”“不，這是炸牛肉！”小琪說(shuō)。爸爸拿起筷子嘗了一口，勉強(qiáng)地笑了笑。最后，經(jīng)過(guò)裁判們的一致決定，這次比賽我贏了！“不算，不算！再來(lái)一次�！毙＄髡f(shuō)�！安�，要服從裁判的決定�！蔽艺f(shuō)。
“哈哈，哈哈”笑聲傳遍我家的每一個(gè)角落。這真是一個(gè)有趣的星期天！
星期天的作文15
黃昏時(shí)分，一些活潑可愛(ài)、形影不離的小朋友在景色怡人的公園里玩。（開門見(jiàn)山開頭，注意用詞。）
蒼穹茫茫的天空像一望無(wú)際的大海，變換莫測(cè)的云像一個(gè)香甜可口的大棉花糖，山鳴谷應(yīng)，生機(jī)盎然的大樹上還有只又紅又可愛(ài)的小鳥，古色古香的涼亭，四季長(zhǎng)青的松樹，五顏六色的滑梯，具有民族風(fēng)格的路燈，綠如碧毯的草坪，美麗的野花，隨處可見(jiàn)。（環(huán)境描寫，過(guò)渡，牢記：觀察有序+典型事物+詞匯+修辭。）
有的人在玩（補(bǔ)入詞匯修飾）蹺蹺板，有的人在玩（補(bǔ)入詞匯修飾）滑梯，還有的人在玩（補(bǔ)入詞匯修飾）蕩秋千。有一個(gè)小朋友長(zhǎng)著烏黑油亮的頭發(fā)，眉清目秀，水汪汪的眼睛，小巧秀氣的鼻子，兩個(gè)小朋友在玩蹺蹺板，那個(gè)孩子用腳踩在地上，這個(gè)孩子抬起腳，然后那些小朋友都在玩滑梯。（動(dòng)作描寫，再細(xì)致些為宜。）他們說(shuō)：“今天我們玩的很開心�！�
這是個(gè)多么快樂(lè)無(wú)比的星期天啊！
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