關(guān)于渴望星期天為話題的作文
導(dǎo)語:現(xiàn)在中國的教育都是應(yīng)試教育,我們只能機(jī)械的學(xué)習(xí),做更多的作業(yè)。我們的星期天已經(jīng)不屬于我了,小編收集到幾篇關(guān)于星期天的作文,歡迎閱讀。
第一篇:不屬于我的星晴天
不屬于我的星期天是多么的無味道,而在我爸的眼里,他的童年是快樂的。放學(xué)后,爸爸就用十多分鐘來寫作業(yè),之后便和別的小伙伴們進(jìn)入了歡笑的樂園。
天有不測風(fēng)云,而現(xiàn)在的孩子們放學(xué)后就開始了無味的寫作業(yè),寫完作業(yè)還是寫作業(yè),“哎”不屬于我的星期天。
“起床了。”早上,我被老爸的聲音叫醒,只好慢慢地穿上衣服,抻了一個(gè)大懶腰,便走進(jìn)了洗手間,開始刷牙洗臉。洗漱后,又被爸爸叫到飯桌前,吃那“百年不動(dòng)”的飯,想吃還不想吃,而不想吃還要受到“口水雨”的攻擊,只好用勺子盛了一口飯送到了嘴里,“哎”難以下咽,不屬于我的星期天。
吃完飯后,開始穿那雙沉重的鞋子,走出了家門。“哎”不屬于我的星期天。
現(xiàn)在的家長,想讓孩子不輸在第一個(gè)臺階上,給孩子們報(bào)了無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班,無數(shù)的作業(yè)向孩子們飛來,壓得我們喘不過氣來,而在我的爸爸那個(gè)年代,孩子們都寫完作業(yè)就開始玩,進(jìn)入玩的王國,真是玩得悠閑自在,而在我姐姐的那個(gè)年代,我爸爸那段美好的時(shí)光也就消失了,和我們現(xiàn)在一樣,都是滿載重負(fù),但是比起我們還是輕松了許多,雖然有很多的作業(yè),但是也不用寫到8、9點(diǎn)鐘,而我們就像呆在子真不容易。
第二篇:被剝奪不星晴天
在繁忙了一周后,大家最盼望的就是星期天快點(diǎn)到來,因?yàn)橹挥性谶@一天才能把一周的疲勞忘掉,并調(diào)整自己的狀態(tài),以適應(yīng)下周的學(xué)習(xí)生活,可是現(xiàn)在,我最怕過的就是星期天。
因?yàn)楝F(xiàn)在社會競爭激烈。每一個(gè)家長都有著望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解。但是這種做法我們真的承受不了。我媽媽就是其中的一位。媽媽剝奪了我的自由,剝奪了我的星期天。
我還記得有一次,媽媽出去買菜,走時(shí)對我說:“在家里好好學(xué)習(xí)。”我答應(yīng)了一聲,媽媽這時(shí)推門出去了,媽媽還有點(diǎn)不放心,便從窗外看了我一會,看我還在埋頭苦學(xué),便安心的走了,這時(shí)我從窗外看到幾個(gè)小伙伴正在我家旁邊的那棟樓下跳皮筋,我一直都在控制自己不出去玩,可是有一股巨大的力量推著我去玩,這時(shí)我就情不自禁的推門出去,我正玩的開心,媽媽從市集回來了,我以最快的速度跑回家,接著埋頭苦學(xué),媽媽進(jìn)來了,看我還在學(xué)習(xí),還夸了我?guī)拙,這時(shí)就有人敲門,我剛要去開,媽媽說:“你學(xué)習(xí)吧,我去開。”就聽見媽媽說:“進(jìn)來玩一會吧。”當(dāng)時(shí)我聽見回答,便知道是小伙伴。小伙伴說是給我送衣服來了,說是剛才玩時(shí)落的,媽媽一聽便火了,還沒等我解釋完就打了我一巴掌。媽媽您知道嗎?您這一巴掌不僅打在我身上,更打在我心里,我真的很傷心,您為什么不能像其他家長一樣,給我一片自由的空間呢?
我們這一代需要活潑的成長,不僅要德,智,體全面發(fā)展,還要有創(chuàng)造性,媽媽還給我星期天吧,還給我自由的空間吧。
第三篇:渴望有個(gè)星晴天
星期天,誰不想過;可以想干什么就干什么;想怎么玩就怎么玩;因?yàn)檫@是休息的時(shí)間這是放松的時(shí)間;這是自由自在的時(shí)間。
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生了;如果從上小學(xué)開始算起,也不知過了多少個(gè)星期天。但我的星期天卻沒那么幸運(yùn),每次都別媽媽安排的滿滿的,就就拿上個(gè)悲慘的星期天來說吧。
現(xiàn)在的小學(xué)生只是教育的試驗(yàn)品,都是在作業(yè)的世界中度過每一天,星期天已經(jīng)不屬于我了。
星期天好不容易寫完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè),想玩會;可剛走到電腦桌前,背后就傳來一個(gè)熟悉的聲音:你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎,整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書,但心里的怨氣真是沒法形容,哪看得進(jìn)書呀,哎,我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥,活動(dòng)的空間是那樣狹小,我多想一直被耍的猴子,主人讓干什么就干什么,否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。
我渴望有個(gè)屬于自己的星期天,那一天是開開心心的,上午玩玩電腦,看看課外書,出去玩玩,下午自己和同學(xué)一起做游戲,去同學(xué)或朋友家里做做客,休息好了,星期一就會有足夠的精神和力量在好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)方式才是我所想要的,我所追求的。
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