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      2. 小學(xué)五年級(jí)我的周末作文

        時(shí)間:2022-10-28 20:51:14 星期天 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)我的周末作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文1

          盼望著,盼望著,周末來(lái)了!

          一切都變得輕輕松松的樣子,緩緩地伸著懶腰。手機(jī)找著了,密碼破解了,游戲開(kāi)始了!

          母親偷偷地從門(mén)縫探出頭來(lái),悄悄地,輕輕地。犀利的目光向著桌面上的作業(yè)試卷方向瞧著,一大片一大片都空著。靠著椅背,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),被訓(xùn)斥了,竄上床翻兩個(gè)滾,鉆進(jìn)被窩捂住耳朵,還是被拍著了,頭疼疼的。

          語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都帶著知識(shí)點(diǎn)趕趟兒地?fù)涿娑鴣?lái),躲不開(kāi)似的。多的有兩三張,少的也有一張。空氣中帶著油墨味兒,閉了眼,腦中滿是試卷和作業(yè)。桌下成百上千的作業(yè)堆放著,A4、A3大小的試卷在空中飄來(lái)飄去,校內(nèi)的、校外的復(fù)習(xí)資料,靜靜地在桌上躺著,像燙手的山芋,像一顆顆地雷,搞又搞不定,丟又丟不得。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,不錯(cuò)的,像沒(méi)學(xué)過(guò)似的。風(fēng)里帶來(lái)些憤怒的氣息,混著油墨味兒和筆尖與紙的磨擦聲,都在冬日的空氣里醞釀。母親眉頭皺起來(lái)了,對(duì)著試卷上的`錯(cuò)誤指指點(diǎn)點(diǎn),“咚咚”的聲音與父親的訓(xùn)斥聲應(yīng)和著。

          錯(cuò)是最尋常的,一錯(cuò)就是兩三題?蓜e惱,看,這兒不會(huì),那兒不懂,好不容易有題會(huì)的,卻算錯(cuò)了。生生地氣著你母親,自己更是一頭霧水。父親怒發(fā)沖冠,眼睛也兇的逼你的眼,一副恨鐵不成鋼的樣子。

          傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜卻不和平的夜。屋頂下,書(shū)房里,桌子邊,有個(gè)拿著筆飛快書(shū)寫(xiě)的男孩;還有站在一旁的父親母親,拿著尺,握著鞭。一分耕耘一分收獲,也正是這樣,才會(huì)有現(xiàn)在努力的我。

          周末像曙光,是步向快樂(lè)的節(jié)奏;

          作業(yè)像烏云,遮住了唯一的曙光;

          父母像女?huà)z,哪里缺云補(bǔ)哪里。

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文2

          提到周末,人們想到的,往往是風(fēng)箏,游戲和孩子們歡樂(lè)的嬉笑聲。但是,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,周末還是那個(gè)周末嗎?

          ——題記

          周末,本應(yīng)是孩子的樂(lè)園,在周末,可以盡情的嬉戲。許多文學(xué)家,曾一度贊美周末,羨慕孩童的無(wú)拘無(wú)束?涩F(xiàn)在,周末早已變了味道……

          周末煩惱之一——都是作業(yè)惹的禍

          啊!終于周末了!可以好好玩一場(chǎng)了!不是我打擊你,你這想法也太天真了吧!看,作業(yè)大軍正徐徐前進(jìn)呢!每到周末,老師就會(huì)布置猶如滔滔江水連綿不斷般的作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完。更別提玩了,想都不要想!

          周末煩惱之二——補(bǔ)習(xí)班也鬧大風(fēng)波

          你有幸已經(jīng)擊退了作業(yè)大軍?想玩?可以,先過(guò)了補(bǔ)習(xí)班這一關(guān)吧!周末時(shí),家長(zhǎng)總會(huì)給你報(bào)N多補(bǔ)習(xí)班。什么數(shù)學(xué)啊,語(yǔ)文啊,英語(yǔ)啊,修身的,養(yǎng)性的……讓你應(yīng)接不暇。從此成為“天涯淪落人”。

          周末煩惱之三——課外輔導(dǎo)書(shū)在招手

          作業(yè),補(bǔ)習(xí)班都完成了?不錯(cuò)嘛,但可別高興的太早——LOOK!輔導(dǎo)書(shū)正在召喚你呢!怎么樣,是不是有一種想代表月亮消滅它的感覺(jué)?省省吧,這可是父母的“一片苦心”呀!孩子,認(rèn)命吧。

          周末煩惱之四——家長(zhǎng)都有“管制癖”

          前三者都完了,總能好好休息一下了吧?NO,NO,NO!告訴你吧:“家長(zhǎng)都有‘管制癖’!”就算你沒(méi)事干,家長(zhǎng)也不會(huì)讓你出去的!他們呀,天生就有一種愛(ài)管別人的勁。讓你看著別的小朋友玩耍,聽(tīng)著他們笑哇,笑哇?赏豢杉。

          如果你已經(jīng)經(jīng)歷了這些考驗(yàn),那你就已經(jīng)“脫離苦!,“修成正果”了!但是,我要提醒你:周末已經(jīng)結(jié)束了!

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文3

          七天一次的周末終于來(lái)臨,在這奇妙的一天中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)七年級(jí)的新朋友。

          這天,爸爸一早就告訴我,等你上完課后,咱們就和胡翔楓一起去10號(hào)線終點(diǎn)站,悠方廣場(chǎng)三樓的“牧羊傳奇火鍋店”與他的高中同學(xué)——胡翔楓的爸爸,聚聚餐、聊聊天。

          時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我就先從教室里出來(lái)了,我興致勃勃地跑到對(duì)面的教室門(mén)前等待胡翔楓的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,好像有誰(shuí)鬧過(guò),平靜的教室里突然騷動(dòng)起來(lái),呀!原來(lái)是下課了,我頓時(shí)打起了十二萬(wàn)分的精神,想要通過(guò)照片比爸爸搶先一步發(fā)現(xiàn)胡翔楓的蹤跡。咦?這個(gè)不是,那個(gè)也不是,胡翔楓好像不在教室里啊!突然,爸爸對(duì)我喊了一句:“鄒宇軒,在這!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光少年和爸爸都站在我后面傻兮兮地對(duì)著我笑,我立馬走過(guò)去和他問(wèn)好,他反過(guò)來(lái)也向我問(wèn)好,雙方都那么熱情,一點(diǎn)也不拘束。到了地鐵上,我拿出老師上課發(fā)的“神仙的自我修養(yǎng)第一卷”出來(lái),和他一起討論,我發(fā)現(xiàn)他不僅陽(yáng)光而且睿智。出站后進(jìn)入火鍋店,他帶領(lǐng)我們找到了包廂,大家都各自問(wèn)好,上完菜后,我和胡翔楓開(kāi)啟了一段搞笑的旅程。我們走著六親不認(rèn)的步伐到達(dá)了自助調(diào)料區(qū),也不知是誰(shuí)先想出的“餿”主意,我們竟然把所有的醬料都拿了一點(diǎn)放進(jìn)小碗里,并都嘗了一口,這味道,酸酸辣辣的,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,我們就要分別了,不知多久才能再見(jiàn),我心中油然而生一種失落,但無(wú)可奈何。最后我和他抱了抱,相約下次再見(jiàn)。

          這真是一個(gè)愉快的周末,因?yàn)槲沂斋@了一段純潔的友誼。

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文4

          今天早上,該做的作業(yè)早就做完了,我想要不去的躺在床上玩著手機(jī),這時(shí),“叮咚”!又來(lái)了一條消息。我剛要把它刪去,他就忽然到消息欄去“報(bào)到”了。

          我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)信息欄......“天吶!怎么有那么多條未讀信息!”我嚇得心臟都快跳出來(lái)了。眼前信息欄中信息數(shù)不勝數(shù),我拖了半天。才拖到底。

          我剛想按下一鍵刪除鍵,把所有的信息都清理掉,這時(shí)卻忽然看見(jiàn)了一道關(guān)于做菜的消息。嗯,或許我中午可以按照它來(lái)做道菜。

          我刪完信息,拿上錢(qián)出門(mén),到超市買(mǎi)了一個(gè)洋蔥。然后,我從冰箱里拿出土豆、干辣椒,花椒,生姜和大蒜。哦然后我把土豆切片,洋蔥切塊,干辣椒切為兩段,花椒哦切成小顆粒,接著我又掏出小蔥,把它切成段。生姜和大蒜,我也切成丁。然后我就像不粘鍋里倒油,然后像兔子一般的往后跳。嗯?奇怪,為什么油沒(méi)有蹦出來(lái)?難道是老天保佑我了?哈哈哈!我心里十分得意,接著又往前走去,將土豆倒入鍋里!鞍。脿C好燙!”我倒下去的瞬間,油立刻蹦了出來(lái),跳到了我的手臂上。我連忙往后退。

          炒好了。土豆接下來(lái)就要炒洋蔥了。有了前車(chē)之鑒。啊我到完洋蔥便立刻往后跳,嘿嘿,這次有可沒(méi)有蹦上來(lái)。我便接著走上前迅速翻炒洋蔥,接著又立刻的將那些香料都一股腦的倒進(jìn)去。接下來(lái)我便把土豆再倒進(jìn)去。嗯,終于到最后關(guān)頭了,我將鹽放了進(jìn)去。再加上點(diǎn)兒孜然粉,“誒呀,香噴噴的!”關(guān)火,出鍋嘍!

          中午吃著我自己燒的孜然土豆片,心里甜蜜蜜的,就像吃的不是火辣辣的土豆片!而是甜絲絲的水果糖。

        小學(xué)五年級(jí)我的周末作文5

          對(duì)于享有周休二日的上班族來(lái)說(shuō),周末是難得的休息時(shí)間;而對(duì)于每天為趕課業(yè)而早起晚睡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),更是可以放松心情的好時(shí)光。

          松弛精神壓力因人而異,我選擇的是動(dòng)靜結(jié)合的方式。在周末假日里,我常到學(xué)校的操場(chǎng)跑步、打籃球、玩飛盤(pán)。

          在許多運(yùn)動(dòng)中,我最?lèi)?ài)玩飛盤(pán)。玩飛盤(pán)十分講究技巧,因?yàn)轱w盤(pán)不太容易控制得好,它每次下落的地點(diǎn)都不同,所以要專(zhuān)心的看著飛盤(pán)。此外,接飛盤(pán)要有足夠的體力才能順利完成。周末玩飛盤(pán),可以增強(qiáng)我的專(zhuān)注力和體力,真是一舉兩得啊!

          在周末的假日里,我偶爾也到住家附近的植物園,或與家人去郊外游玩,呼吸林中的清新空氣。我喜歡到大自然探索,我特別愛(ài)尋找地上的小昆蟲(chóng),觀看天上飛翔的野鳥(niǎo);丶液,我就翻閱從圖書(shū)館借來(lái)的圖鑒,增加了許多自然科學(xué)的知識(shí)。

          當(dāng)然,我不可能每個(gè)周末假日都往外跑。有些時(shí)候,我會(huì)待在家中念書(shū),預(yù)習(xí)老師還沒(méi)教過(guò)的課文,或者復(fù)習(xí)已教過(guò)的功課。念書(shū)總是有煩悶的時(shí)候,于是我就會(huì)用小提琴,拉奏莫扎特、貝多芬、海頓等人的樂(lè)曲。這樣就可以讓我浮躁的心情平靜下來(lái)。

          莫扎特曾說(shuō):“如果愛(ài)是一個(gè)力量,那音樂(lè)就是一種動(dòng)力!毙√崆偈俏疑钪胁豢苫蛉钡膭(dòng)力。因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力,我也更有愛(ài)家人的力量。每個(gè)周末假日,我盡量與家人互動(dòng)增進(jìn)彼些的感情。

          我常用微信,和住在外地的外公、外婆聯(lián)絡(luò);我也常去爸爸的老家找奶奶,享受與平日不一樣的祖孫生活。

          我的周末假日,充份利用時(shí)間,增強(qiáng)體能并增加知識(shí),保持身心健康,又多采多姿,誰(shuí)會(huì)不羨慕啊!

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