（推薦）快樂的星期天的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的星期天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的星期天的作文 篇1
今天早上，天空中起了一層薄薄的霧，我們踏著輕快的步伐上山去摘蕨。
剛一上山我就看見一根嬌小的蕨躲在草叢后面，我把它折斷放進袋子里，接下來可不容易了，因為山上的刺正在“迎接”我們呢！
因為這座山是一層一層的，所以我們只能一層一層的上去。我們披荊斬棘，的來到了第二層�？上гS多蕨都被別人摘了，我仔細地尋找著，我可一根也不想放過，可是我找了半天都沒找到，爸爸告訴我“蕨一般長在草叢里�！蔽覔荛_半個人高的草，在草叢里找來找去，果然找到一根又粗又長的蕨，慢慢地我發(fā)現(xiàn)越是在影蔽的地方或是往上走，越多也越大，這時我像打了雞血似的在草叢里翻來翻去發(fā)生了不少的蕨，我越摘越起興，摘著摘著就有半袋子了。
慢慢的我們就爬上了山頂，山頂上的'蕨比下面的多多了，爸爸和媽媽摘了不少蕨，當然我也不例外。
時間如梭快速地流著，一下子就到了中午，我們滿載而歸。
今天真是愉快的一天。
快樂的星期天的作文 篇2
星期天，我寫完作業(yè)媽媽說：你和我一起下去學騎自行車吧。于是我很不情愿地跟著媽媽下樓了，其實我不太喜歡騎自行車。但是媽媽說，我的好朋友都會騎了。下樓后媽媽把自行車從車棚里退了出來，我不情愿地從媽媽的手里接過自行車，媽媽說七吧，我這個年齡該學騎自行車了，于是，媽媽在自行車的后面扶著，我坐在自行車上，可是自行車怎么也不聽我的話。
媽媽扶著車子騎了一會兒，我怎么也學不會，這個自行車一點也不聽我的話，他老是著乖乖又乖乖把，我從車上摔下。我的爆脾氣一下就上來了，我生氣的說：不學了。這時媽媽也生氣了，他說我不給你扶著了，你自己扶著車子學吧。
于是媽媽把車子叫到了我的手上，只剩下我自己了。我就想小小的一個自行車，我還制服不了你？我心想怎樣才能讓自行車穩(wěn)穩(wěn)地走起來呢，這時候我坐上自行車猛地登了一下自行車的腳蹬。就這樣自行車往前跑了，一小段媽媽在后面喊好，就這樣加油，你已經(jīng)快學會了。我又用這種方法連續(xù)的試了幾次，果然有效果沒有多大一會兒我就能騎著自行車跑好幾米遠了。終于我學會了。我能圍著小區(qū)的`花園轉一圈了，我高興壞了，這時候弟弟騎著他的平衡車也來和我賽跑了，我終于明白，如果想干成一件事情，只要堅持努力就會成功
快樂的星期天的作文 篇3
一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味。“呀！有一個破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的'。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內部禍亂”，只好忍著�？此谋砬榫椭溃菃“统渣S連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸。“我贏了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
快樂的星期天的作文 篇4
今天，我們學校舉行了格麗蘭快樂星期天——想唱你就來。主持人是人見人愛，花見花開的萬喜，大家都叫他假老練。電視臺還進行了全程拍攝。
我們參賽的選手有七十多個，學生二十個，家長或老師五十多個。我們班有兩個學生參加，我和謝嚴佳，家長一個也沒有。老師有張老師和她的女兒、妹妹。評委有郭夢瑤、青峰、王梓。唱小紅帽的有五個，唱隱形的翅膀的有三個人，唱快樂的音樂會的有兩個人，其它的都是只有一個。在報名地點，大家都爭先恐后的.排隊，現(xiàn)場一下子亂七八糟，最后我領到了下午的四十七號，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后，我沒晉級，但我沒有垂頭喪氣，因為我知道，晉不晉級不重要，只要唱得快樂就行。有人問我緊不緊張?我說：“一點也不必緊張，只要當臺下是空空如也的，就不會緊張了�！边@個節(jié)目是讓大家唱得興高采烈，不只為了讓你晉級。只要大家能開心就行�！蔽乙仓溃璨皇俏业膹婍�，我就是要來挑戰(zhàn)一下自己。
快樂的星期天的作文 篇5
今天老天不作美下了一場雨，原打算溜冰的計劃取消了。媽媽說：“我們還是在家復習吧�！遍_始我聽了以后很不高興，我做了語文和數(shù)學試卷，還聽了英語磁帶。這一天雖然沒玩，但是我學了很多知識。知識使我變得又聰明一些，我喜歡今天的'生活，這是一個快樂的星期天�！ �
快樂的星期天的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于又到了快樂的星期天。今天陽光依舊，我的心情格外美麗，我們全家要開個“笑笑大會�！�
“笑笑大會”的規(guī)則是一個人寫一個關于“笑”的詞，一個人表演這時的'動作。
開始了，先是我寫了“奸笑”兩字，爸爸表演。只見爸爸動了動嘴巴，發(fā)出尖尖的聲音，像是公雞打鳴一樣，把我和媽媽笑得前俯后仰，眼淚都流出來了。爸爸說：“我這個是藝術。”我們又是一陣大笑。
接著我上場了，媽媽寫了個“哈哈大笑”，我一想到爸爸剛才的樣子就哈哈大笑起來，媽媽連聲說：“表演得可真像�！蔽业靡庑α�。
之后，媽媽上場了，爸爸寫了個“傻笑”只見媽媽“哼哼”兩聲，那簡直是個“四不像”但把我們逗得捧腹大笑。接下去我們表演了“壞笑”、“狂笑”、“苦笑”……可真有趣！
當陽光透過玻璃射進屋里時，我們臉上每個人都掛著幸福的笑，這真是一個快樂的星期天。
快樂的星期天的作文 篇7
有時我也想有一個快樂的星期天。
每個星期天，媽媽就告訴我：“人要聰明一點，腦子越用越活。你先做二十道口算題和三十道 筆算題吧！”我花了四十分鐘才做完了這些題，心想：這下媽媽會讓我去玩了吧。
我把算術題拿給媽媽，媽媽看了看，說：“做的不錯，再寫一篇作文吧！”我只得伏在桌子上，搜腸刮肚，絞盡腦汁寫作文。真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。�
過了一個小時，作文寫完了，媽媽把作文看了看，我也在旁邊看。媽媽說：“看什么看？去把《英才教程》做10面。”我像泄了氣的皮球一樣，怏怏不樂地走進了書房，一筆一筆的寫著，還沒等我做到十面。媽媽就像一個信使，十萬火急地跑進來告訴我：“這篇作文寫得不行，要重寫！”媽媽話音剛落，我就像一只斷了翅膀的小鳥，有氣無力地伏在桌子上寫呀寫。過了3個小時，我頭暈腦脹，一搖一晃的走到媽媽面前，把作業(yè)交給她。媽媽一邊看一邊說：“怎么這么慢？罰你把課文12課寫5遍。”我嚇得臉就變了色。心想：生不如死��！
媽媽，您是不是整我啊？作業(yè)是要做，做完了也該休息一下呀！媽媽，請你不把我埋在作業(yè)堆里，好嗎？
我希望您能給我一個快樂的星期天，哪怕一天也行。
快樂的`星期天的作文 篇8
提起漢堡包，我就口水直流。每當上下學路過佳香基，我都想去品嘗一下，但終因爸媽忙于工作和其他瑣事，一直沒時間帶我光顧。今天是星期天，一大早起來，我就沖進爸媽房間，告訴他們我想吃漢堡包。但他們的回答卻讓我失望，媽媽一會要到工地去看看，回家還要洗衣服做飯。爸爸要設計圖。我只好垂頭喪氣地去寫作業(yè)。這時，妹妹起床了，她見我愁眉不展的樣子問我怎么了。一看見她，我的腦瓜開了竅，何不問一下這個小一休，讓她幫我想辦法。妹妹像一休一樣盤腿坐下，閉上雙眼，雙手按在太陽穴上，靜靜想了一會兒，喊到;本一休想出了個好辦法，不過。妹妹故意光上了話夾子。別賣關子了，不過什么?
我苦苦哀求到。她見我著急了，才說:不過嘛，要你自己掏腰包。好辦。我隨口答應。她告訴我，可以自制幾個漢堡包，再開個宴會，讓爸媽大吃一驚。好啊，果然是個好辦法!我下樓買了四個面包，四個火腿準備好了材料，就開工了!我先把面包切開，又把火腿切成三截，夾在面包里，還放了幾根黃瓜，并用小刀把黃瓜刻成笛子形狀，也放進面包里，好棒!終于竣工了!我又做了幾個自己拿手的.菜，把這些美食擺在桌上，等待爸媽回家。不一會兒，爸媽回來了我請他們坐下，先獻上一杯金梨汁，解除他們工作的疲勞，又請爸媽嘗我的手藝，爸媽夸我是個好廚師，我高興的一蹦三尺高。我們一邊分享美食，一邊談笑，真的有趣兒!我雖然沒有吃到名副其實的漢堡包，但這個家庭宴會讓我更加開心!這個星期天我過的很愉快!
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