倒霉的星期天作文
倒霉的星期天1
我背著書包，精神慌忽的望著人來人往的街道，仿佛已經忘記了自我，忘記了還生活在世界上。一陣汽車的急剎聲頓時傳入了我的耳邊，使我從世界以外的地方喚了回來，至于當時司機所充滿憤怒的話，我遺忘的一干二凈。可是星期五所發(fā)生的事情使我歷歷在目。
星期五，上完體育棵，我像往常一樣收拾書包回家，可就在這是意想不到的事情發(fā)生了，我搜了搜書包發(fā)現(xiàn)書包里英語老師讓我們班買書的錢不見了，就在這是我的心有了前所未有的緊張和傷心，我即時將這件事告訴了班主任老師，班主任老師聽后十分著急，因為只要錢沒找到就意味著我要墊錢，而我家并不是很寬裕，向爸爸媽媽要錢，肯定免不了一場挨麻，我的心仿佛如熱鍋上的螞蟻般，可列只淚望心里流，此時的我是多么的恨那位偷錢的同學。
回家的路上，天色特別的黑，時間才四點半，就變的灰蒙蒙的，天隨并不是很冷，但是從地下散發(fā)出來的熱氣卻使人心情煩躁，此時我的心情比考試考0分還要煩躁不安，腳下踢著幾塊石頭，仿佛那石頭便是那偷東西的小偷，使我充滿憤怒。
此文，我想對那位偷錢的同學說：“不管你在哪兒，都請你記住，那些錢是每一個同學父母的血汗錢，請你還給他們，也許在你背后有著難言的苦衷可是那是不正規(guī)的錢��！請不要錢玷污了你的人格！
倒霉的一天2
今天是個不幸的日子，厄運一度地纏繞著我。
從我第三節(jié)課開始對我使用厄運。倒霉！第三節(jié)課，老師發(fā)了以考許久的試卷，我一看，得了９６分，一看錯題，立刻感到眩暈。應該圖上距離比實際距離就叫比例尺，它寫實際距離比圖上距離就叫比例尺，我竟也打勾，還有一個，錢數(shù)我以為是單價，哪知是總錢數(shù)，不早說，暈。
上課了老師講解試卷，我聽老師講我錯題時，說“有的人”我深知我是其中一員，十分慚愧，正慚愧中，又被罰站！大概因為慚愧入迷，或錯得離譜，最有可能是我迷眨著眼，有睡眼朦朧之覺，老師以為我睡覺，而且還錯那兩題，怒火中燒，所以罰我站站在墻角，看別人傳來不屑的目光，丟人呀！
第四節(jié)課，改練習冊，我紅筆放在家里忘帶，幸好有羅云幫忙改，但是第一題就錯了，羅云拿去改，錯了怎好打勾，伸出手遮挽時，不幸被老師看到，說我動來動去，被老師臭罵一頓！
同伴們都說我倒霉，我說“：不是我不明白，是世界變化太快，考好還罰站，這世界太慘，悲催��！”（那是不知任何原因）唉，問今天誰最倒霉？舍我其誰？唉！嗚嗚�。ǹ蘼暎�
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