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      2. 醒悟的作文

        時(shí)間:2021-04-20 14:42:31 醒悟 我要投稿

        醒悟的作文通用15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的醒悟的作文,歡迎大家分享。

        醒悟的作文通用15篇

        醒悟的作文1

          早晨,一陣陣起床鈴打響了,可是還在床上呼呼大睡的我一動(dòng)也不動(dòng),像塊大石頭,那時(shí)的我還不懂珍惜時(shí)間。直到有一天,我才頓時(shí)醒悟過來。

          那天,我正懶洋洋地坐在椅子上,聽到了一陣小聲的議論:“唉!告訴你哦!聽說那位女生的起床速度比烏龜還要慢呢!”“哦?是嗎?哎,真浪費(fèi)時(shí)間,我還聽說她上課遲到過五次呢!”我心里想:“哼,她們不也遲到過嗎,還好意思說我,我得好好教訓(xùn)她們兩個(gè)!闭(dāng)我準(zhǔn)備踏出第一步,想沖過去教訓(xùn)她們時(shí),突然想到了我從前的所作所為,心里有些后悔了。

          上課的時(shí)候,老師講到《和時(shí)間賽跑》這一課。這篇課文講的是:主人公的外祖母去世了,他傷心不已,爸爸的一句話讓主人公醒悟了,他每天和時(shí)間賽跑,成為了一個(gè)遵守時(shí)間的人。我還聽到老師說了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話猶如一股神力一般,立刻點(diǎn)醒了我。于是,我下定決心,要堅(jiān)持不懈地跟時(shí)間賽跑,不能再浪費(fèi)時(shí)間了。于是,我開始了我的“時(shí)間計(jì)劃”。

          一開始,我也覺得很困難,可是,時(shí)間一長,我開始做得越來越順手了,我還多出了課外時(shí)間來復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我不僅不會(huì)遲到了,而且知識(shí)越來越豐富了,這讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看,我高興得心里像吃了蜜一樣甜。

          難道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話不夠體現(xiàn)時(shí)間的珍貴嗎?

        醒悟的作文2

          總是在感嘆,為什么社會(huì)上有人,為什么呢?這個(gè)社會(huì)物是人非······

          原本很喜歡人流的地方,因?yàn)槟抢餆狒[,有溫馨感,有一種讓人覺得很好的感覺存在,讓我覺得這個(gè)世界有一種美好;可是可是,現(xiàn)在我厭惡了人流,我只想獨(dú)來獨(dú)往,我行我素,不想在乎別人的存在,可是事實(shí)并非可以滿足我,我還得再人流中流動(dòng)流動(dòng)······

          知道為什么嗎?因?yàn)槿,人的變化,讓我感到這個(gè)世界好像沒有真實(shí)的事情存在,每個(gè)人的改變讓我覺得好恐怖,是不是有一天,我也將會(huì)變成一個(gè)物是人非的人呢?承諾,變得好虛偽,好像再也不相信了有真實(shí)這個(gè)名詞的存在······最終,我覺悟了,面對(duì)現(xiàn)實(shí),一笑而過······

          每當(dāng)心情被人流污濁的時(shí)候,我就會(huì)拿起屬于自己的心情專屬本,好像這個(gè)世界,只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)一切,我終于覺悟了,你覺悟了嗎,對(duì)于人流的世界,保持微笑······

        醒悟的作文3

          昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。

          我一進(jìn)門,老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。

          開始上課了,剛開始的時(shí)候,我心不在焉,只想著“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問題。有一個(gè)環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)!我想我錯(cuò)了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個(gè)老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會(huì),老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。

          老師以獨(dú)特的教學(xué)方式讓我對(duì)她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財(cái)富!

        醒悟的作文4

          屋外是炎熱的,屋內(nèi)卻像冬天一樣冷,空調(diào)一直開著。

          我在家中上著網(wǎng),看那些被人們所鼓吹的新聞。

          已經(jīng)在網(wǎng)上呆了五天了,我感到很空虛,我問自己,是不是該找一些正經(jīng)的事來做一做了?而另一個(gè)聲音則在我心里面說,算了,反正假期還長著呢,過幾天學(xué)習(xí)也不遲,我迷茫了。

          夕陽發(fā)出的光射進(jìn)屋子,照在一本已經(jīng)微微發(fā)黃的書上,一天的光陰又過去了,將隨著記憶消失、流逝,我有些不忍心,卻已無能為力。

          屋內(nèi)太涼了,可我沒有關(guān)上空調(diào),我想讓它吹醒自己。

          二

          天空漫漫暗淡,我?guī)е鳰P3,出門,來到街上。

          路上的行人很少,車輛很少,夜色,很朦朧。

          我聽著MP3,望著夜空,行路的人用怪異的眼神看著我。

          我沒有理會(huì)他們的目光,依舊望著神秘的夜空,反醒著自己放假這幾天的放肆。天穹,在這漆黑玄奧莫不可測的天穹中,幾顆星星發(fā)出淡淡的微弱的光,昭示著它們的孤寂……

          夜寒,我心亦寒。

          屋外太涼了,可我沒有馬上回去,我想讓夜凍醒自己。

          三

          我得了重感冒,因?yàn)樽蛲泶盗藳鲲L(fēng)。

          我在渾身的不舒服中開始后悔,在假期中,我為什么要這么頹廢呢?我醒了,我不能這樣頹廢下去,頹廢的人會(huì)提前變老,我可不想這樣。

          四

          于是,在頹廢的時(shí)光中,我醒悟了,有了一個(gè)正確的“憂郁觀”。

        醒悟的作文5

          人類!醒悟吧。也許,大家都過著錦衣玉食的生活,但誰又想到,在這樣生活的背后,會(huì)給我們的子孫后代造成怎樣的影響?

          每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),就拿我的家鄉(xiāng)來說吧,現(xiàn)在正在修隧道。每天.那隆隆的聲音吵的附近的居民不得安寧。山上的樹木也在遭受著滅頂之災(zāi)。這到底是為了什么?難道這就是所謂的造福子孫?要知道,這是對(duì)子孫莫大的傷害!

          從電視上看到,許多地區(qū)的動(dòng)物紛紛移居。人類啊,連動(dòng)物也拋棄了我們!動(dòng)物和人類休戚相關(guān),有太多的動(dòng)物瀕臨滅絕。真是讓人痛心!

          再來說說我們的母親----地球.由于人類的亂砍亂伐,它的皮膚已經(jīng)千瘡百孔。由于現(xiàn)代化的工業(yè)廢水,它的血管里已狼狽不堪。由于人們大肆的放牧,沙漠正在急劇化的形成.由于人們大量排放工業(yè)廢氣,厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象給我們的生活帶來巨大的傷害! 人類啊,大自然給予了我們那么多,我們不應(yīng)該因?yàn)樽约簩?duì)金錢的欲望,而過分的去傷害我們的母親!

          醒悟吧,人類!為了地球,也為了我們自己!

          人類啊,我想說的也只有這么多。但大家要知道,地球只有一個(gè),我們應(yīng)該好好珍惜它,不該踐踏它。這是作為一個(gè)地球人所應(yīng)該具備的。珍惜現(xiàn)在,珍惜過去,也要牽掛著我們的將來!

        醒悟的作文6

          早晨,睜開朦朧的雙眼,看見窗外的陽光碰撞到玻璃,顯得異常美麗。意識(shí)中,仿佛今天有什么事要做······

          果然,媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間,和藹地說:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情,我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個(gè)低沉的聲音:嗯。

          12歲,一個(gè)花季般的年齡,像一頭茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人,久而久之,就厭煩了。

          躊躇地跨出家門,思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼,該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷,仿佛這一切都與我無關(guān),仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止,前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來:奶奶,我的腳走疼了,你背我走嘛!那個(gè)老奶奶笑著說:“你這個(gè)小頑皮!”說著,就用手臂把小女孩攬上背脊,往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠,幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆,努力地散發(fā)著耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!

          恍然醒悟,曾幾何時(shí),我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現(xiàn)在,我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí),陽光依舊燦爛,照透我的心底,拂去那一絲絲塵埃,變得純凈無暇。

          懺悔。愧疚變成感恩,迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去,此刻的我,已經(jīng)剖析愛的真諦,并得到進(jìn)一步的升華!

          希望一切為時(shí)不晚!

        醒悟的作文7

          望子成龍,望女成鳳。在富裕的21世紀(jì),大部分家長都希望自己的孩子長大以后有所成就。他們每天給孩子學(xué)這學(xué)那,許多的孩子積勞成疾,荒廢學(xué)業(yè)。

          我曾經(jīng)看過一幅漫畫,是著名漫畫家丁聰畫的。一個(gè)五六歲的孩子,在爸爸的教導(dǎo)下,他正在加緊學(xué)習(xí)畫畫。在一旁媽媽的身后,還放著一把小提琴。媽媽不停地催促著孩子,對(duì)他指手畫腳的。再看看孩子,一臉的無奈與絕望。不知道他學(xué)完畫畫學(xué)完拉小提琴后,還有多少繁忙的任務(wù)呢!在他的心里,一定想著外面藍(lán)藍(lán)的天空,青青的小草。一定想與朋友們一起在藍(lán)天下玩耍,一起呼吸新鮮的空氣。

          家長們,不要再給孩子們加重負(fù)擔(dān)了,試想你們自己是孩子,你們承受得住這么大的負(fù)擔(dān)嗎?要是人人都成才,世界上就不知道有多少個(gè)科學(xué)家了。生活在巨大負(fù)擔(dān)重的孩子,是得不到快樂與自由的。

          在生活中,也處處有著這樣的現(xiàn)象。我有的同學(xué)的父母要求他們每次考試都得考98分以上,也許有時(shí)可以,但不可能次次都是吧。父母還要求他們一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。這些要求對(duì)于青少年的我們未免太嚴(yán)格了。應(yīng)該給孩子們一片空間,讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)念好書,這才是最重要的。不要再給孩子加重負(fù)擔(dān),傷害孩子的身心健康。家長們,醒悟吧!給孩子們一片自由的天地,一個(gè)自己的世界!

        醒悟的作文8

          總想寫一篇文章來衡量一下自己的文采,卻總是用沒有思路這個(gè)理由來欺騙自己。

          其實(shí)說到底就是沒有勇氣去面對(duì),面對(duì)自己,面對(duì)父母,面對(duì)老師。除了找個(gè)理由來敷衍自己,還能做些什么。

          無意間發(fā)現(xiàn)天空其實(shí)很美,淡淡的藍(lán)色讓人感到欣慰,雪白的云彩輕飄飄的蕩漾著,給人一種很安靜、恬淡的感覺。

          突然間,陽光照到屋子里的每一個(gè)角落,包括人的心里。我覺得享受陽光是一件非常愜意的事,那溫暖的陽光,照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是:它還照在我的心中。令我在那一刻,只享受著它的溫暖,什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純,沒有雜質(zhì)。

          我想,只有那一刻我才能享受生活的美好。

          在某一年的某一天,我終于明白了。其實(shí)世界是公平的,沒有了誰地球還是一樣轉(zhuǎn),上天賜予每一個(gè)人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的,因此每個(gè)人的成長道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個(gè)人性格的重要階段。

          我要證明:我并不是生活的弱者,而是一個(gè)強(qiáng)者!

        醒悟的作文9

          我們生活在大自然中,誰不希望擁有燦爛的陽光,成蔭的綠樹和清澈的河水?

          然而,人類——我們卻污染環(huán)境、濫伐森林、浪費(fèi)水。你有沒有想過,如果我們失去了青山、綠水,我們將怎么生存下去呢?如果我們的生存環(huán)境如此惡化下去,最終,吞食惡果的又將是誰呢?是人類,是我們!

          我就拿水來說吧,有則公益廣告說得好:“請(qǐng)愛護(hù)水吧,否則,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!”這則廣告雖然單單只有二十余字,卻讓人們深深地反思呀!

          我的爸爸經(jīng)常說小時(shí)候家鄉(xiāng)的河水清澈見底,可是現(xiàn)在人們卻將廢水不斷地排入小河。河里的水質(zhì)漸漸惡化,一天天,一月月,一年年,河水混濁了,自由自在游動(dòng)的魚蝦絕跡了,河邊爭奇斗艷的花兒枯萎了……

          在這里,我想請(qǐng)每個(gè)人都從自己做起:擰緊身邊的每一個(gè)水龍頭,撿起路邊的每一塊水果皮,撈起湖中的每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識(shí),做一個(gè)忠誠的環(huán)保衛(wèi)士,不要讓環(huán)境舉起“黃牌”!

          警鐘已敲響,人類啊,醒悟吧!

        醒悟的作文10

          過了馬路,我明白了。——銘文

          十字路口正好從左向右。它們就像生活一樣。也許他們是兩條不同的路。一旦出了問題,就沒有回頭路了。

          一個(gè)是亮的,一個(gè)是暗的。每個(gè)人都向往光明,但也許一切都與預(yù)期相悖。這需要敏銳的判斷力,只有正確的選擇才是光明。

          這一次,我醒了,我明白并意識(shí)到了它的真正含義

          人生,就是兩條不相交的平行線。來到十字路口的時(shí)候,我很迷茫,因?yàn)槲抑雷约阂ツ睦铮苍S人生就是這樣。我曾經(jīng)是個(gè)迷茫的孩子,仿佛迷失在森林里,走不出去;現(xiàn)在想振作起來,努力,走出去。

          可能最后都是徒勞,但至少我努力過,追求過,不至于留下遺憾。

          曾經(jīng)的迷茫和無奈,這一刻——過了十字路口,我突然意識(shí)到我的目光消失了,因?yàn)槲抑涝撛趺慈プ非螅辉?jīng)的失落,一次次的失意,也就在這個(gè)時(shí)候,仿佛要“撥云見日”,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更失意,更勇敢;像那些著名的`偉人一樣,他們沒有依靠自己的雙手和智慧取得今天的成就,

          他們是

          我膜拜的對(duì)象。

          人生跌蕩起伏,有時(shí)恣意泰然,有時(shí)波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒,這說明你不是一個(gè)好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。

          而我,想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。

          這一次,我終于醒悟了。

        醒悟的作文11

          我是一只熊貓,生活得很不幸福。

          人類,你們因?yàn)檫^度砍伐,嚴(yán)重破壞了森林環(huán)境。如今,居然砍起了我的食物——竹子,而且砍得很猛。因此,我經(jīng)常餓肚子,有的兄弟都餓死了。

          人類,你們工廠排出的濃煙、污水,臭氣熏天!讓我們幾乎快臭暈了,臭水讓我們看不到清澈見底的小河,濃煙使我們聞不到清新甜潤的空氣了!

          人類,你們隨便扔垃圾,天長日久,垃圾如山!我們吸進(jìn)鼻子的不再是清新的空氣,而是惡臭刺鼻的空氣一直在我們的肺中徘徊,還想讓我們活下去嗎?請(qǐng)想一想受害的不止是我們動(dòng)物,還有你們?nèi)祟惏。?/p>

          人類,醒悟吧!

        醒悟的作文12

          我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,在班上有許多要好的同學(xué)。

          可是,我卻一直不喜歡和項(xiàng)彬峰玩。在我的眼里,他學(xué)習(xí)差,不講衛(wèi)生,似乎所有的同學(xué)都不喜歡他。可是沒想到,就是這個(gè)我最討厭的項(xiàng)彬峰,居然和我住到了一個(gè)屋子里,成為我我媽媽的托管生。剛開始,我們倆還相安無事,漸漸地,媽媽常拿我和他相比,說他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,字寫得比我好,還說他有進(jìn)步?傊畬(duì)他的表揚(yáng)越來越多,而我簡直成了反面典型。也因?yàn)樗,我被暴K的次數(shù)越來越多。所以,我看他就更加不順眼了。于是,我跟其他學(xué)生玩時(shí),我總是讓他靠邊站,不允許他參加。

          天有不測風(fēng)云。上個(gè)月,我手腕骨折了,整天掛著個(gè)繃帶,成了個(gè)獨(dú)臂將軍。上學(xué)時(shí),我一只手無法背雙肩背包,項(xiàng)彬峰就自告奮勇地幫我提著書包上學(xué),放學(xué)。不管刮風(fēng)下雨,毫無怨言。不僅如此,他還在學(xué)校幫我端早餐。我忽然間覺得,他不是那么讓人討厭了,反而就像個(gè)哥哥一樣,對(duì)我十分關(guān)照。

          想到我以前對(duì)他的種種偏見與排斥,我感到深深地后悔。我真想親口對(duì)他說一聲:“對(duì)不起!笔前,同學(xué)之間的友愛是多么純真,可貴。我為什么現(xiàn)在才醒悟呢

        醒悟的作文13

          初中一個(gè)美麗的夢幻,一個(gè)美麗的過渡期,一個(gè)夢幻的王國,一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,一個(gè)令我神往的王國,一個(gè)……的夢。第一次期待,第一次夢想,第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

          初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么?知識(shí),我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比,學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會(huì)了抱怨,學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個(gè)天真無邪,無憂無慮的我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!

        醒悟的作文14

          走過我們街道的任何一個(gè)地方,你看一看,到處都有隨手而扔的礦泉水瓶、衛(wèi)生紙、瓜子皮、塑料紙……

          看到了這些,大家都想制止吧!我也想制止這些垃圾,想讓他們變得越來越少,許多的廣告牌上不是有制止垃圾,保護(hù)環(huán)境的公益標(biāo)語嗎。但是這些口號(hào),對(duì)那些不文明的人根本沒用。那些人我行我素著,始終不聽勸告,走到哪兒,就把垃圾扔到哪兒,勸都勸不住。每一次當(dāng)我走到樓下時(shí),閉著眼都能看到許多垃圾在小路上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn),在天空中飄啊飄。

          每天,那些打掃垃圾的叔叔阿姨們,都說這里怎么這么多垃圾,每天都臭轟轟的。我實(shí)在想不明白,為什么他們有垃圾箱不用,偏偏把這些使用過的生活用品扔在地上。每天,每天,都會(huì)聽見那些叔叔、阿姨這樣說,我的耳朵都快磨成繭子了。

          尊敬的同族們,我們是世界上最高級(jí)的動(dòng)物、最聰明的動(dòng)物,為什么要這么去破壞自己的家園。環(huán)境需要你、我、他來保護(hù)。讓我們一起保護(hù)著美好的家園吧!

          相信我們的家園會(huì)變得越來越美好的。

          讓我們一起努力,相信,我們的祖國更美好。

          那時(shí),再看,一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過現(xiàn)在的生活環(huán)境的!吧钐幏N菱淺種稻,不深不淺種荷花”的美景一定會(huì)呈現(xiàn)!

        醒悟的作文15

          二十二世紀(jì),地球環(huán)境惡化,沙漠占領(lǐng)了四分之三的土地,北冰洋冰塊融化,造成了大海嘯,人類企圖移居,卻被太空垃圾“打”回了地球……

          而這一切,皆是因?yàn)槭昵叭祟惏l(fā)動(dòng)的“大占領(lǐng)”……

          十年前,人類文明飛速發(fā)展,得到了起死回生的科技,發(fā)展了前無古人的宇宙間鎮(zhèn),把大量的野生動(dòng)物,不!不僅野生動(dòng)物,是所有的動(dòng)物。為什么呢?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)凡是有生命的會(huì)活潑的動(dòng)物,有一種生命基因,這種生命基因是地球生物的“母親”,只要把他移植到死亡的人體內(nèi),就可以讓人起死回生、返老還童,這不是掠奪生命、一命償一命嗎?慘無人道的人類,動(dòng)物殺完了就毀滅植物,導(dǎo)致地球生態(tài)失去平衡,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難:土地大量沙漠化,人類可生存土地僅占四分之一;大量的結(jié)冰融化,發(fā)生了驚天地泣鬼神的大海嘯;火山大量噴發(fā),毀滅了城市……

          人類。侩y道這么多血的教訓(xùn),還不足以讓你們醒悟嗎?還不足以讓你們明白人和萬物要和諧共處嗎?請(qǐng)善待植物、善待動(dòng)物、善待萬物、善待大自然、善待地球吧!人類啊,醒悟吧!

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