醒悟的作文

醒悟的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的醒悟的作文，歡迎閱讀與收藏。

醒悟的作文1

　　我的家住在烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)正福村，旁邊有一條公路叫桐烏路。前幾年，為了賺錢有人在路邊開起了小店，人們來來往往買東西很方便，但垃圾也隨處可見。又有好幾戶人家搭起了草棚，養(yǎng)起了鴨子。每次經(jīng)過都能聽到鴨子嘈雜的叫聲，聞到鴨糞的臭氣，河水被嚴(yán)重污染，路兩旁的溝渠里都是白色垃圾袋、塑料瓶、腐爛的水果等，再這樣下去，我們也要像小村莊一樣了。路旁的房子漸漸不見了，鴨棚也消失了，過路的人再也聽不到鴨叫聲了，溝渠里已流著清澈見底的河水。路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹木高大挺拔，真是太美了！

　　我暗暗慶幸人們終于醒悟過來了，明白要保護(hù)環(huán)境了，并付之行動(dòng)了。今年開學(xué)，我們學(xué)校舉行了“垃圾分類我?guī)ь^”活動(dòng)。我回家一說，沒想到媽媽說村里也在搞這個(gè)活動(dòng)。我們紛紛行動(dòng)起來，買來了四色垃圾桶，分別放可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾。到外面走走，隨處可見有關(guān)垃圾分類的字眼和各色垃圾桶，地上再也看不到餐巾紙、易拉罐、可樂瓶和塑料袋等垃圾了。

醒悟的作文2

　　我走在這荒涼的小道上，任憑風(fēng)無情的吹打著我，一陣?yán)茁暣蚱屏诉@寧靜的夜晚，隨之而來的是一場大雨，我漫步在大雨之中，心想這場大雨一定是為我不平而下的，我開始在雨中漫無目的奔跑，回想著剛才發(fā)生的一幕幕，我問自己剛才你做的對嗎？我本想脫口而出的話卻哽咽了，我開始反思，媽媽不也是為我僅存的15天爭分奪秒嗎？不也是關(guān)心我嗎？拋開這一切不說，就算她錯(cuò)了你能這樣說話嗎？她為你都操勞那么多了，你就是這樣報(bào)道她的嗎？此時(shí)我竟然把自己問得無言以對，不知何時(shí)我已經(jīng)跑到了家門口，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候門竟然自己開了，沒錯(cuò)是正要出去找我的媽媽看著她焦急的神情，我的眼淚瞬間奪框而出！

　　煙消云散

　　進(jìn)到房間一片光散在了身上，天晴了，我瞬間明白了那不是為我不平而下的雨而是讓我醒悟的雨！我換好衣服去向母親道歉了！她還是那樣溫柔！還是那樣善解人意，她說；我知道你最近很累我剛才也太心急了也是為了你的學(xué)習(xí)考慮！此時(shí)此刻我明白了我真的醒悟的太晚了！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天！

醒悟的作文3

　　躊躇地跨出家門，思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個(gè)老奶奶笑著說：“你這個(gè)小頑皮！”說著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦！

　　恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛！而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家！無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇。

　　懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)剖析愛的真諦，并得到進(jìn)一步的升華！

　　希望一切為時(shí)不晚！

醒悟的作文4

　　一放學(xué)，我就跑到同學(xué)家去玩，因?yàn)槲邑澩妗?/p>

　　來到了同學(xué)家里，一進(jìn)同學(xué)家里，就被他們家的漂亮給吸引住了，我激動(dòng)得語無倫次。我和同學(xué)一放好書包，就跑到房間里，去玩美麗又可愛的芭比娃娃。

　　一轉(zhuǎn)眼就玩到了七點(diǎn)半了!ohmygod!玩得那么久了，但是我依然在玩自己的玩具，一點(diǎn)都不理會(huì)，可連同學(xué)都來勸我趕快回家吧，要不然，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。我眼珠子一轉(zhuǎn)，眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法。

　　我開始撥打爸爸的手機(jī)號(hào)碼——嘟嘟嘟，打通了，只見爸爸在電話里罵來罵去的，嘮叨死了!’：劉嘉欣，你怎么還不回家，你在哪里?你是不是想挨罵呀!你怎么不聽話了.....!;我心里越聽越煩。忽然，我掛掉電話了，我再也忍耐不了那種痛苦了!

　　可是，我反復(fù)地思考，我覺得自己不應(yīng)該這樣做，這樣太傷爸爸媽媽的心了。我振作起來，我又重新?lián)艽蛄税职值氖謾C(jī)號(hào)碼，又撥通可，在通話中，我向爸爸道了歉。

　　回到家之后，爸爸生氣地說我了，媽媽使勁地責(zé)怪我，被罵之有，我真的很后悔。以后放學(xué)了，我再也不會(huì)去別人家玩了。

醒悟的作文5

　　我醒悟過多少次，我不清楚，可總是努力一兩天就吧前幾天的`醒悟忘記了，這讓我很是困擾啊！我總是不努力，可在班上的名次還是名列前茅，但是，這只是在班上，以前5年級(jí)我不努力有時(shí)最起碼能考個(gè)年級(jí)第一，可六年級(jí)了，我想在班上考個(gè)第一就已經(jīng)很難了。

　　我并不是夸自己，我也有努力時(shí)，可是很短暫。我喜愛看書，作文書我看過很多，可我寫的作文總是不能名列前茅，這關(guān)鍵是因?yàn)槲也慌�力，以前學(xué)的好詞好句，現(xiàn)在都還給老師了，我明白這些道理，我也知道我不努力的原因是因?yàn)槲覜]毅力，最有毅力的一次是堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月，我做到了，可其他我總是沒毅力學(xué)，可能是因?yàn)槲覜]有明確的目標(biāo)。我看過一本書，書上曾說過，對自己的未來沒有明確目標(biāo)的大學(xué)生，生活在社會(huì)的最低下層。

　　我不知道為什么寫這篇作文，這就是沒有目標(biāo)，為了傾訴？為了得一分經(jīng)驗(yàn)積分？為了告誡自己？好像三者都有。我知道人外有人，天外有天，可我總是驕傲，在得第一時(shí)，在得三好學(xué)生時(shí)，在自己分比別人分高時(shí)。

醒悟的作文6

　　放學(xué)了，我興奮地回到了家。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來了。我想起要慶祝媽媽爸爸的生日，又想起今天剛好是媽媽的生日。于是，我拿了點(diǎn)自己存的零花錢去買了一個(gè)小型的生日蛋糕和一張賀卡�；氐搅思�，我像小偷一樣攝手?jǐn)z腳地走到了我的房間，把門關(guān)上，順便把門鎖了。我拿出賀卡，在上面花俏地寫上了：媽媽，祝你生日快樂！――無名人。

　　于是小心翼翼地把這張賀卡放在蛋糕的旁邊，神秘地走出家門。一關(guān)上家門，又故意敲了敲門，用怪聲音說：“我是來送快遞的。”只見媽媽打開了門說：“謝謝：”又說：“人去哪兒了？”原來，我閃到一邊躲了起來。

　　晚上，媽媽打開我送的快遞，一看賀卡，就知道是我的字。媽媽說：“謝謝你送的蛋糕和賀卡！”我說：“不用謝，你快樂就行了！”媽媽在我的臉上親了一下。我和媽媽異口同聲地說：“我今天好高興！”然后我們互相擁抱，開心極了！

醒悟的作文7

　　自從“狐假虎威”以來老虎就成了狐貍的坐騎，他整天侍候著狐貍，狐貍飯來張口，衣來伸手，天天吃大魚大肉，山珍海味。吃膩了后，還得變著花樣兒燒。紅燒吃膩了，還要清蒸，魚肉吃膩了還要猴肉吃�？墒怯薮赖睦匣�卻以為狐貍是天上派來的保護(hù)神。

　　有一天，狐貍要去巡查，老虎這匹坐騎就發(fā)揮作用了，它們來到一塊小空地上，一邊是小兔的家。她正在做“青草蘿卜湯”，狐貍對老虎說：“去！把蘿卜湯給我拿來”。

　　“不行，那蘿卜湯是我三天三夜才熬好的，是給我生病的媽媽準(zhǔn)備的”。小兔子哭著說到。

　　狐貍說：“我才不管你呢，我們拿到了就是我們的”。小兔子只能哭泣。它們又來到小螞蟻家，他正在吃奶酪，狐貍下令老虎去拿奶酪，老虎沖了過來。小螞蟻一見老虎來了，忙閃到了一邊，老虎恭恭敬敬地把搶來的奶酪獻(xiàn)給了狐貍。

　　一天，老虎隱隱約約地聽到有兩只老鼠在議論：“那個(gè)壞狐貍就會(huì)利用老虎的威風(fēng)欺侮我們”。老虎半信半疑。由是老虎心生一計(jì)，向狐貍請一天假。然后在后面跟蹤它，狐貍一出門動(dòng)物們紛紛來指責(zé)狐貍，老虎這才恍然大悟馬上撲上去把狐貍咬死了。

醒悟的作文8

　　小晨和小峰既是一對很好的同桌，也是一對很好朋友。

　　可是小峰成績一直很不好，平時(shí)作業(yè)也很懶惰，每次考試都不及格；而小晨是班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試都是優(yōu)，小峰卻是不及格；小晨的作業(yè)次次都是優(yōu)加，小峰的作業(yè)卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰，說他的成績太好了，每次都全班第一。

　　小晨身為學(xué)習(xí)委員，每次都耐心地教他題目，但小峰依然沒有把學(xué)習(xí)放在心上，還是一樣，次次考不及格。小晨想：我同桌他真的無藥可救了！

　　有一天，小晨和小峰都生病住院了，班上好多同學(xué)都來看望小晨，有人送水果，有人送賀卡，還有人送玩具。但是沒有人送小峰東西，也沒有人來看望他。

　　于是，小峰跑到角落里大哭起來。過了好幾天，他終于醒悟了，他們的病也好了。小峰對小晨說：“同桌，以后我不會(huì)的題目你能教我嗎？”小晨猶豫了一會(huì)兒，說：“好吧�！睆哪且院�，小峰經(jīng)常問小晨題目，小晨講得十分好，小峰也聽得十分認(rèn)真。

　　到了期末，小峰兩科全是優(yōu)，他媽媽知道了，高興地對他說：“真棒，我兒子終于懂事了！”

　　這個(gè)故事告訴我們，只要做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)，學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。

醒悟的作文9

　　瘋狂的奔跑于操場，邁著沉重的步伐，思慮在飛揚(yáng)，急促的呼吸和著腳步聲，奏出那雜亂的樂章。

　　回想昨日的我漫步于操場，在嬉戲打鬧中閑晃，清脆爽朗的笑聲在四周飄蕩逝去的光陰一去不復(fù)返，歲月的腳步又加快了步伐，輾轉(zhuǎn)，虛度了無限寶貴的時(shí)光，在時(shí)光的催促下，我步入了那冷懼的考場，在位子上我不安得候著，等候著鐵面無私的考官帶來威懾?zé)o窮的定時(shí)炸彈，只有充實(shí)的準(zhǔn)備，高超的技術(shù)才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拆除炸彈，保證自身的安全，帶著忐忑，帶著不安，我開始于著手拆除炸彈，我期盼著成功。我知道任何通往成功的道路，都不是一帆風(fēng)順的，是布滿荊棘的，只有付以耐心，給予動(dòng)力，做好準(zhǔn)備才能通過，到達(dá)成功的彼岸。可我時(shí)常會(huì)留戀于那路途中美麗的風(fēng)光，迷失了方向，在炸彈的爆炸聲中重傷身亡，劇烈的疼痛又讓我恢復(fù)意識(shí)，認(rèn)清方向�？梢磺卸家淹砹耍�晚了，一切已在那聲巨響中結(jié)束。

　　懊悔，受傷，放棄，再次陷入了迷茫

　　天依舊這樣藍(lán)，云朵依舊這樣白，太陽依舊會(huì)東升西落，天不會(huì)塌下來，我也不會(huì)倒，生活依舊要繼續(xù)，學(xué)習(xí)依就要進(jìn)行，忘卻不愉快，拋棄舊事，一切又將以嶄新的姿態(tài)上演。新與舊、

醒悟的作文10

　　結(jié)束這堂課時(shí)，老師給我們提了許多建議，然后我們就回家了。

　　回到家里，我放下了書包拿起了作業(yè)本，就拼命地開始寫作業(yè)。過來一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè)以后，我想：我應(yīng)該做一些東西給媽媽爸爸，這樣我就可以表達(dá)對媽媽爸爸的愛。想到這里，我想了想，靈機(jī)一動(dòng)說：“我可以做賀卡表達(dá)自己對媽媽爸爸的愛�！苯又�，我用彩色的卡紙做了一張賀卡，把一張白紙剪成了正方形，然后在上面寫道：

　　親愛的媽媽爸爸，這封信雖然不精致，但是我要謝謝你們從小到大都那么關(guān)心我，現(xiàn)在我要用我優(yōu)異的成績來回報(bào)你們，我還希望你們不要有煩惱，每天都要快快樂樂的，也不能只顧著工作，有時(shí)間有要多休息。

　　寫完信后，我把這封信放在媽媽爸爸的床頭就走了。這就是我對媽媽爸爸表達(dá)的愛，雖然信不精致，但是能表達(dá)出自己的愛就可以了。

醒悟的作文11

　　冰天雪地，到處都是白茫茫的一片，看不到始終，只是一片單調(diào)的純白，寒風(fēng)中佇立的梅花兒，猶為醒目，寒風(fēng)越猛，它綻開的越艷。

　　我望著這一幕幕景色不禁陷入沉思。想到了珠穆朗瑪峰上，為了一次次打破人類極限的攀登者，登上頂峰的樣子，在一片純潔的雪地上，插上了鮮艷的五星紅旗。

　　想到了南北兩極，建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的科學(xué)家們與探險(xiǎn)家們，艱難的怕在雪地里，一步步向前走，那前方是中國的光明科學(xué)未來與輝煌的成就。

　　想到了為了支撐家里的生計(jì)，還在寒風(fēng)刺骨的冬天，外出勞作的人們，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻一聲不吭，只為自己孩子與家人美好的未來。

　　而我們比以前的孩子幸福太多，我們該做什么，只能像梅花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那兒，開出最美的花兒，迎接春天，那一片白色的雪地是對我們最嚴(yán)的考驗(yàn)。

醒悟的作文12

　　總是在感嘆，為什么社會(huì)上有人，為什么呢？這個(gè)社會(huì)物是人非······

　　原本很喜歡人流的地方，因?yàn)槟抢餆狒[，有溫馨感，有一種讓人覺得很好的感覺存在，讓我覺得這個(gè)世界有一種美好；可是可是，現(xiàn)在我厭惡了人流，我只想獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實(shí)并非可以滿足我，我還得再人流中流動(dòng)流動(dòng)······

　　知道為什么嗎？因?yàn)槿耍�人的變化，讓我感到這個(gè)世界好像沒有真實(shí)的事情存在，每個(gè)人的改變讓我覺得好恐怖，是不是有一天，我也將會(huì)變成一個(gè)物是人非的人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實(shí)這個(gè)名詞的存在······最終，我覺悟了，面對現(xiàn)實(shí)，一笑而過······

　　每當(dāng)心情被人流污濁的時(shí)候，我就會(huì)拿起屬于自己的心情專屬本，好像這個(gè)世界，只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西，就是面對現(xiàn)實(shí)，笑對一切，我終于覺悟了，你覺悟了嗎，對于人流的世界，保持微笑······

醒悟的作文13

　　生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。

　　在我家陽臺(tái)的墻壁與墻角間結(jié)了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這里安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體和笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門。于是拿來木棒攪亂了它的家，準(zhǔn)備從陽臺(tái)的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著木棒，一心想把它扔出去。可是蜘蛛一點(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭取生存的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它的口中仍然吐著細(xì)絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)和木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著自己生活的權(quán)利，我為何要置它于死地呢?于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著，要不然，我會(huì)為失去一條生命而內(nèi)疚的。我斷然決定讓它繼續(xù)在陽臺(tái)上安居樂業(yè)。

　　陽臺(tái)上的仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽工作繁忙，我也丟三落四，對它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì)讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強(qiáng)的生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長，聽說它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說的無私奉獻(xiàn)嗎?

　　生命源于動(dòng)力，源于我們對生命的熱愛。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩!

醒悟的作文14

　　現(xiàn)在的小駱駝對自己充滿了自信。

　　有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來了？”小駱駝自豪地對小紅馬說“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”

　　第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

　　又過了一會(huì)兒，小紅馬擔(dān)心地說：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

　　剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家后，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好�。�

　　通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒有用。

醒悟的作文15

　　初中一個(gè)美麗的夢幻，一個(gè)美麗的過渡期，一個(gè)夢幻的王國，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國，一個(gè)……的夢。第一次期待，第一次夢想，第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

　　初中的我變的異想天開，變得無可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么？知識(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友，學(xué)會(huì)了抱怨，學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個(gè)天真無邪，無憂無慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應(yīng)該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！

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