心理作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的心理作文9篇,歡迎大家分享。
心理作文 篇1
生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命,就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高,老師、家長常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命!
傷亡,這些傷害摧殘著少年兒童,也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實故事:20xx年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六.一”的活動,下午沒上課。活動舉辦完,大家都回到了教室,聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110,很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸,立即送往醫(yī)院,很不幸,搶救無效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長忍受著失子之痛,欲哭無淚,肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎?
今年夏天,重慶持續(xù)高溫干旱,有28個區(qū)縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火常幾小時過去了,火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援,天黑路險,何偉一個人下去接應(yīng)。疏散群眾,運送滅火物資,何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時,人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢突變,危險在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號,何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。
同學(xué)們,時刻敲響安全鐘,珍愛生命,關(guān)愛他人,讓人間充滿美好和快樂吧!
心理作文 篇2
我是一個非常好強的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。
那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道!睕]等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多。”剛說完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。
一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。
這就是我要告訴你的一件事。
其實,我在其他方面也很好強,正因如此,所以我總能取得勝利。
這就是我,一個好強的人。
心理作文 篇3
寫于三十年代的文藝?yán)碚摃。這才知道現(xiàn)在的文學(xué)概論中的許多東西原來也不過來源于它,區(qū)別只是現(xiàn)在的文學(xué)概論更加晦澀,同樣一件事,朱光潛已經(jīng)說清楚的,現(xiàn)在的書偏要說不清楚。
對比朱光潛自己的《西方美學(xué)史》和他學(xué)生的《西方美學(xué)史》,只要看上幾頁,就知道什么叫境界的差異。
只有真的讀到一本好書的時候,才會明白為什么會有人把作家稱為“老師”——這是一種直覺的沖動(只可惜這個名稱現(xiàn)在被用濫了)。
你我都無福坐在這位大師的課堂里,然而在這本書里,你可以看見嚴(yán)肅的介紹定義,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐朗崦}絡(luò),還有通俗如口語的文字解說,和“還好哲學(xué)家為數(shù)不多”的小玩笑。
這本書,本來就是朱光潛的課堂講義——真正的好老師、真正的好教材。
我要慶幸我的大學(xué)課堂中,也遇上過不少好老師。
他們既不會滿腹經(jīng)綸,卻拒人于千里之外;也不會上課吹牛下課拉瓜,貌似很有親和力,卻什么也沒教。
書里傳達出的,是一種讓人親切到想流淚的氣氛——真正的大學(xué)課堂。
心理作文 篇4
又是一片嘈雜的聲音,不知道什么時候會停。
有時候有一種很奇怪的現(xiàn)象,如果你自己在擺弄物件產(chǎn)生噪音,好像因為身在其中且知道這噪音的來源的時候,似乎并沒有非常的煩躁,反而是周邊的人,或者說你自己在別處,聽到別家的噪音,就會莫名的煩躁。
這是一種什么樣的心理狀態(tài)呢?是因為如果自己了解了,會在心底自然而然產(chǎn)生了一種認(rèn)同與承受?無形之中就多了一份抗干擾的`能量?如果是沒有來由,不在意料之中的干擾,因為不確定性,所以人的本能就是從心底里產(chǎn)生出一種厭惡感?
自從開始學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,有時候很喜歡用心理的角度去揣測思考,有趣的是,似乎真的都能或多或少地尋到一些根源,即使很細(xì)微,但不得不否認(rèn),也許真的是有其緣由的。
心理學(xué)是一門新的年輕的學(xué)科,看書的時候感覺里面總是提到很多的實驗案例,而那些心理學(xué)的泰斗幾乎都一直是在研究探索,他們用事實說話,一步一步地推進這個學(xué)科的發(fā)展。
很久以前就喜歡這門學(xué)乎,因為種種原因沒有去入門學(xué)習(xí),當(dāng)真正地去學(xué)習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)它真的很神奇,也有著吸引力,但同時也有點兒高深莫測,至少目前來說我看的有點吃力。
但是興趣是最好的老師,我覺得如果喜歡,又能夠?qū)W以致用的話,那就堅持下去吧。
心理作文 篇5
每個人都希望自己十全十美,非常優(yōu)秀,但是沒有缺點,又有什么叫優(yōu)點?沒有短處,哪兒能襯得出長處?
人人都想優(yōu)秀,哦,那就人人優(yōu)秀好了,那又怎么能顯出高人一等?上天,不會總是眷顧你。
有了缺陷,并不是壞事。
有了缺陷,我們可以發(fā)現(xiàn)錯誤,彌補不足;有了缺陷,我們可以立下目標(biāo),超越自我。人沒有能力的極限,只有精神的懶散。
感情是一個人在付出,一個人在收獲,但發(fā)現(xiàn)一個缺陷,你可以受益很多,獲得經(jīng)驗。
不足終究是不足,缺陷終究是缺陷,不要試圖掩埋,。缺陷不可能沒有,就像一個孩子不可能生下來就能吟詩作對。再大的缺陷,時間久了,也會磨好的。
缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者,不如做未到極限的仰望者,看著更高的地方,總會有目標(biāo),不斷地進步,向前,發(fā)揮,缺陷是一種恩惠,它讓我們懂得嚴(yán)于自省,自律,自尊,自強,自愛,讓我們學(xué)會超越和挑戰(zhàn)。
有缺陷并不是壞事,發(fā)現(xiàn)的錯誤多了,就去攻克它,再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來的,上天是公平的,缺陷,就是等我們親自把他們功克、解決掉的。
十全十美,人人仰慕,即便真正做到了那又怎樣,體會到才知不過如此
就像考場上的考生們寫作文揮汗如雨,奮筆疾書,洋洋灑灑卻寫不出真情實感,為缺陷斷路,為缺陷嘆息,是什么讓你意識到自己不夠完美,從而奮發(fā)向前的呢?
不要輕視缺陷,沒有錯誤才會讓人奇怪,缺陷是美麗的,如一只跑進夕陽里的蝴蝶,散散的煥發(fā)出一圈淡金色的光輝,按捺不住美麗,與其我們?nèi)プ龈吒咴谏夏曇磺械某晒φ,不如低頭當(dāng)好自己的老牛。
為什么,不認(rèn)可缺陷的存在呢?
心理作文 篇6
心理健康是人類思想的關(guān)鍵,如果心里不健康就會做出一些不正常的事情。我來講一個小故事吧。
一天,一個患有癌癥的人去檢查身體,另一個沒有患病的人也去檢查身體。體檢報告出來了,由于病人太多醫(yī)生把體檢報告弄錯了,那個沒病的人看到報告十分傷心,而有患病的人相反,很開心。沒病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天會死去,所以提心吊膽的;加邪┎〉娜嗣刻焐钤诳鞓分。一年之后他們過來復(fù)檢,沒病的人真的患了疾病,而本來有病的人卻好了。
這個故事告訴我們心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解決。
心理作文 篇7
今天,我跟表哥閑聊的時候,不知道怎么提到了心理健康這個話題。
《生命教育》課的蔣老師告訴我們,不光要注意身體健康,心理也要健康。蔣老師曾經(jīng)給我講過考試不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……這些內(nèi)容,遇到那些情況時產(chǎn)生的情緒,我就覺得沒什么壓力了。表哥說他們也有一門叫《心理健康》的課程,最有趣的是他們那個老師居然還有潛意識催眠的本領(lǐng)。有一次上課的時候,老師就露了一手。老師讓他們趴在課桌上,心里放輕松。然后放了一些輕松的音樂,口中輕輕念叨著一些引導(dǎo)的詞語。表哥他們就感覺自己的意識不受控制了,心里覺得飄飄然,耳朵里只回響著老師的話,但說的什么卻一點兒也不知道了。最后,表哥他們班上有一個同學(xué)當(dāng)場睡著了,別的同學(xué)都進入了半睡眠狀態(tài)。
我聽了以后,覺得很神奇,要是我長大了,也能學(xué)會這種本領(lǐng)就好了。
心理作文 篇8
心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己來調(diào)適。
橄欖樹嘲笑無花果樹說:“你的葉子到冬天時就落光了,光禿禿的樹枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無比!辈痪,一場大雪降臨了,橄欖樹身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹枝壓斷了,橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡單,雪穿過樹枝落在地上,結(jié)果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境,有時是一種負(fù)擔(dān),而且往往會為生存帶來麻煩或災(zāi)難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實的身份和地位,踏踏實實地去體會真實簡單的生活,相信這樣你將獲得更多的樂趣。
一根火柴棒價值不到一毛錢,一棟房子價值數(shù)百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見微不足道的潛在破壞力,一旦發(fā)作起來,其攻堅滅頂?shù)牧α浚瑹o物能御。要疊100萬張骨牌,需費時一個月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營成功的實業(yè),需耗時數(shù)十載,但要倒閉,只需一個錯誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格,需經(jīng)過長時間的被信任,但要人格破產(chǎn)只需要做一件事。一根火柴棒,是什么東西呢?它就是下列四項:
1、無法自我控制的情緒;
2、不經(jīng)理智判斷的決策;
3、頑固不化的個性;
4、狹隘無情的心胸。
檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒
不要小看“心理”,這兩個小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。
心理作文 篇9
當(dāng)富饒的天空生氣迷人的云彩是,當(dāng)我們走之一起,我頓時明白時間多少空虛,哎,我想起小學(xué)同學(xué),他們對我的說的話,我們都要好好上完初中,大家當(dāng)時信心十足,但是現(xiàn)在看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學(xué)業(yè),正日沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)日益退步……
王棚已經(jīng)不上學(xué)了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費呢?
真不知道該怎么半!怪哉!當(dāng)時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網(wǎng)絡(luò)吞噬了嗎!。?哎……如果我不好好的學(xué)習(xí),會是被恥笑的對象!家長長說,你不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦呀!你呆在家里干什么呀??是啊,真得荒廢了學(xué)業(yè),你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了,你不好好學(xué)習(xí),你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補給個的成績匯報嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心忒黑了!!哎,的確我們不能這樣下去了,我要讓這惡習(xí)迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈。。。!
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