1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 人物心理描寫的作文指導(dǎo)

        時(shí)間:2021-10-13 12:05:47 心理 我要投稿

        人物心理描寫的作文指導(dǎo)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的人物心理描寫的作文指導(dǎo),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人物心理描寫的作文指導(dǎo)

          直接刻畫法

          讓人物與讀者直接交流,仿佛面對(duì)面地談話,從而使人物形象更加鮮明,完整和豐滿,也使人物形象更真切。采用這種方法,一般常用“他感到……”、“他覺得……”、“他認(rèn)為……”、“他想到……”“他想……”、“他回憶……”、“他思索著……”、“他想起……”等帶有標(biāo)志性的詞語來表達(dá)。當(dāng)然,也可以不用這些詞語,直接通過文章中人物的內(nèi)心來表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。我捧著這碗熱呼呼的姜湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個(gè)細(xì)胞都被溫暖包裹著。這碗姜湯凝聚著老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去,姜湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來……頓時(shí),我眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,一顆顆淚珠滾到了腮邊……

          這里描寫的是一位病了的同學(xué),喝老師送來的姜湯時(shí)的心理狀態(tài)。寫得具體而真切,表達(dá)了這位同學(xué)對(duì)老師的感激之情。

          間接描寫法

          人物的一舉一動(dòng),都是人物內(nèi)心世界的外在體現(xiàn)。刻畫得好,往往能從側(cè)面表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。對(duì)人物表情進(jìn)行形象的描寫,對(duì)揭示人物的內(nèi)心世界也起這很重要的作用。由此可見,人物的內(nèi)心世界也就是心理活動(dòng),可通過人物的動(dòng)作、表情反映出來。即通過動(dòng)作、神態(tài)、表情等其它描寫方式來刻畫心理。也叫動(dòng)作暗示法:即用一種下意識(shí)的動(dòng)作來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)。如有一位同學(xué)寫《我的媽媽》一文,寫到媽媽與鄰居王大嬸閑談,夸"我"夸得太過分時(shí),"我臉漲得通紅,手不停地絞著衣角,還用胳膊輕輕地挨了媽媽幾下……"這一細(xì)節(jié)的描寫,不但把媽媽善于炫耀子女的特點(diǎn)表現(xiàn)出來,還把"我"實(shí)事求是,對(duì)媽媽這種做法表示反感的心理作了成功的刻畫。如《荷花淀》中,水生把報(bào)名參軍的事告訴他妻子后,妻子的心理:水生小聲地說:“明天我就要到部隊(duì)上去!迸说氖终饎(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把手指放在嘴唇里吮一下。這個(gè)動(dòng)作把她聽到這個(gè)消息后內(nèi)心的震驚刻畫出來,但又寫出了她臨事不慌、鎮(zhèn)定,“吮”這個(gè)動(dòng)作平衡了自己的思想。

          夢(mèng)幻描寫法

          作者借助夢(mèng)境、幻覺的描寫來展示人物的內(nèi)心世界。表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的思想。因?yàn)閴?mèng)境、幻覺與人物的內(nèi)心活動(dòng)密切相關(guān),能折射出人物的心愿和思想感情。如《凡卡》一文的結(jié)尾寫了凡卡的夢(mèng):“過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念著他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這夢(mèng)不但揭示了凡卡迫切希望爺爺接他回鄉(xiāng)的美好心愿,而且暗示了他的希望不過是一場(chǎng)美夢(mèng)而已,等待的'依然是悲慘的學(xué)徒生活。

          景物襯托法

          即用對(duì)景物的描寫來反映人物心理。人物的心情不同,對(duì)周圍景物的感受也不同。所以景物描寫,也能反映人物的內(nèi)心。如一位同學(xué)在寫《我被評(píng)上了"三好生"》中寫道:"今天,校園大門兩側(cè)插著的彩旗特別鮮艷,花池里的月季花開得也格外美麗……"這句景物描寫,生動(dòng)地襯托出"我"被評(píng)為"三好生"而興奮不已的心情。自然景物不變,但人的心情不同,景物也就不一樣。孤獨(dú)時(shí)會(huì)感到寂寞,使本來動(dòng)聽的蟋蟀叫聲產(chǎn)生厭惡,使姹紫嫣紅、爽新悅目的景物變得可惡;受挫時(shí)會(huì)產(chǎn)生悲觀的心理,頓覺暗無天日。如老舍《月牙兒》中的一段描寫:這是個(gè)春天,我只看見花兒開了,葉兒紅了,而覺不到一點(diǎn)暖氣。紅的花只是紅的花,綠的葉只是綠的葉,我看見些不同的顏色,只是一點(diǎn)顏色;這些顏色沒有任何意義,春在我心中是個(gè)涼的死的東西。這里既是寫景,更是寫人,它通過一個(gè)被蹂躪被踐踏、處在社會(huì)低層苦惱人的眼睛去看春,雖然也有綠葉紅花。但不過是個(gè)涼的死的東西。這樣,就把人物的悲苦心情更真切地表現(xiàn)了出來。

        【人物心理描寫的作文指導(dǎo)】相關(guān)文章:

        描寫人物作文指導(dǎo)12-02

        描寫人物心理的作文素材06-08

        描寫人物外貌的作文指導(dǎo)01-22

        2017年中考作文指導(dǎo):人物心理描寫方法04-23

        人物心理描寫作文08-08

        人物心理描寫的優(yōu)美段落10-22

        高考作文指導(dǎo):人物描寫07-28

        小升初作文指導(dǎo):人物細(xì)節(jié)描寫技巧06-21

        描寫人物心理活動(dòng)的詞語03-21

        小學(xué)作文指導(dǎo) 描寫人物外貌的詞語09-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>