精選心理作文400字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的心理作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文400字 篇1
救死扶傷是多么偉大一件事情。記得那一年陪著奶奶看《心術(shù)》這個(gè)電視劇,深深的被里面的一切所吸引。每一位醫(yī)生都為了救人而活,每一位護(hù)士都知道信望愛(ài)的力量。
而我,想變成一名醫(yī)生。不僅僅為了診治病人,還有為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。仁心仁術(shù),一名醫(yī)生的理想就是拯救。他們也許會(huì)在與病魔斗爭(zhēng)中受傷犧牲,甚至可能因?yàn)橹委焺e人的過(guò)程中忽略自己的家人,但是他們都知道人人生命平等這一道理。醫(yī)生是一個(gè)靠良心的職業(yè),要確保自己沒(méi)有魔鬼之手,這樣才會(huì)懂得一個(gè)人人都明白卻不一定做到的道理,那就人的價(jià)值。
我想變成一名醫(yī)生,更是因?yàn)槲蚁胫魏冒职值耐。我的爸爸有一次因(yàn)榇蚬さ臅r(shí)候不小心腿骨受傷,一直以來(lái)他都是帶著鋼板生活。雖然不影響日常走路,但是還是會(huì)在陰雨天隱隱作痛。我想成為一名合格的醫(yī)生,然后治好爸爸的腿,不讓他再因?yàn)樘鞖舛械诫y受,不再因?yàn)槟菞l和正常人不太一樣的腿而感到自卑。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè),如果真的有一天我變成了一名醫(yī)生,我一定做一個(gè)比電視劇里那個(gè)“老大”還要讓人自豪的醫(yī)生。
心理作文400字 篇2
昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開(kāi)始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。
可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開(kāi)機(jī)密碼,我萬(wàn)分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì)說(shuō)我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。
于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意,不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了,但是老爸說(shuō):“你和同學(xué)約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說(shuō)到做到。”
晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開(kāi)了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開(kāi)始下起來(lái),我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的'中兵,他又把“馬”跳出來(lái),守住自己的中兵,我再把我的“車(chē)”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。
我發(fā)誓,以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺(jué)去了。
心理作文400字 篇3
如果有一桿魔杖點(diǎn)中孩子,那這個(gè)孩子就是最好的孩子,這個(gè)魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書(shū)會(huì)造成什么影響?是成績(jī)不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長(zhǎng)也不要他讀讀不懂得書(shū),這樣他會(huì)厭倦,再說(shuō),硬要他讀讀不懂的書(shū)又有何用呢?讀書(shū)是要認(rèn)真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀,應(yīng)該認(rèn)真,讀過(guò)之后,還要家長(zhǎng)從中提出問(wèn)題,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。舉個(gè)例子:兩個(gè)孩子一起寫(xiě)字,第一個(gè)孩子很快寫(xiě)到了第五課,而第二個(gè)孩子卻才寫(xiě)到第二課,結(jié)果老師仔細(xì)一看,寫(xiě)的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個(gè)孩子卻寫(xiě)的流暢,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,下筆柔和。
寫(xiě)字就像讀書(shū)一樣,讀書(shū)多的孩子會(huì)很優(yōu)秀,但寫(xiě)文章卻不會(huì)運(yùn)用好詞好句,這又有什么用呢?最后,我要告訴大家的是:學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)跳動(dòng)的心臟,讀書(shū)要細(xì)致,不要尋求太快,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲。
心理作文400字 篇4
我的媽媽一絲不茍,盡心盡職地照顧著我們?nèi)藬?shù)不多的小家。
其實(shí)在媽媽的眼中我是個(gè)天塌下來(lái)都不管的人,但并不是這樣,有些事情我越是顯得無(wú)所謂就越是在乎,只不過(guò)不善于表達(dá)罷了。就拿我買(mǎi)書(shū)來(lái)說(shuō)吧,那天,老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū),因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,就讓媽媽幫我買(mǎi),我把書(shū)名寫(xiě)給她,她說(shuō)會(huì)幫我買(mǎi),我原以為媽媽會(huì)以沒(méi)時(shí)間的理由推掉,哪知她卻爽快地答應(yīng)了,我想起她常說(shuō)的那句話:“對(duì)你的學(xué)習(xí)我何時(shí)搪塞,不負(fù)責(zé)任過(guò)?”第二天晚上我突然想到了這件事,便問(wèn)媽媽。我心中早有思想準(zhǔn)備:可能沒(méi)買(mǎi)到。果真,媽媽為難地說(shuō):“我跑遍了所有的大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到,人家都說(shuō)壓根沒(méi)進(jìn)過(guò)!蔽乙宦(tīng)這話就急了:“怎么會(huì)呢?就算一家沒(méi)有,這么多家難道還沒(méi)有?”“確實(shí)沒(méi)有,會(huì)不會(huì)是名字寫(xiě)錯(cuò)了?”我便答應(yīng)她明天去看一下書(shū)名,其實(shí),媽媽在百忙之中還幫我去找書(shū),這已經(jīng)是一種極其負(fù)責(zé)的表現(xiàn),如果真的買(mǎi)不到,那就是書(shū)或是書(shū)店的問(wèn)題。
結(jié)果是怎樣已經(jīng)不重要了,重要的是媽媽對(duì)待小孩學(xué)習(xí)的態(tài)度,不管是背書(shū)簽字,還是默寫(xiě)檢查,媽媽都一字一句,認(rèn)認(rèn)真真,絕不草草了事。我最怕媽媽發(fā)火,她一發(fā)火就要扯出以前的事,越講越氣,最后,氣得實(shí)在受不了,就把火往我身上發(fā),所以我經(jīng)常對(duì)她有意見(jiàn),從一開(kāi)始的有意見(jiàn)漸漸地變成了:“沒(méi)有共同語(yǔ)言”和“我跟你沒(méi)話說(shuō)”等等一些氣話,現(xiàn)在回想起來(lái),自己實(shí)在太孩子氣了,媽媽終日辛勞是為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?!
心理作文400字 篇5
周四,我們?cè)诨顒?dòng)室上了一節(jié)心理公開(kāi)課,其中最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)就是“人椅”。
首先,心理老師讓我們每人依次從一個(gè)盒子里抽出一張卡片,這些卡片顏色不同,形狀也不同,我抽到了紫色卡片。接下來(lái),老師便講述規(guī)則:對(duì)方的卡片形狀能和自己卡片合成一個(gè)長(zhǎng)方形,并且顏色相同,那個(gè)人就是自己的伙伴。于是我們每個(gè)人都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我找了半天才找到我的伙伴——姜抒含。當(dāng)我們都找到各自的伙伴后就按照卡片的顏色分了組。然后,老師便教我們玩兒人椅。首先,小組成員圍成一個(gè)圈,再把手搭在前面的人的肩膀上,之后大家就蹲下,這樣,每個(gè)人就都可以坐在后面的人的腿上了。組成人椅后,我們都要一起轉(zhuǎn)圈,喊“一”邁左腳,喊“二”邁右腳。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,有人就支撐不住了,摔在了地上,緊接著我們就全摔在了地上。經(jīng)過(guò)多次嘗試,我們組轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多,獲得了最終的勝利。
通過(guò)人椅這個(gè)活動(dòng),我有許多感受。我覺(jué)得任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須聽(tīng)從指揮,而且團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員必須互相信任、互相理解、互相謙讓。無(wú)論上面的哪一點(diǎn)做不好,都會(huì)導(dǎo)致最終的失敗。另外,團(tuán)隊(duì)還需要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)力量大”嘛!
下次再進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)時(shí),我一定要遵守“團(tuán)隊(duì)公約”:互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫,齊心協(xié)力,遵守紀(jì)律,共創(chuàng)佳績(jī)!
心理作文400字 篇6
天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。
我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔,多么的傷心啊!
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