實(shí)用的心理作文600字集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的心理作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心理作文600字 篇1
正在慢慢長大的我們,對于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實(shí)人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領(lǐng)悟到了它的含義。
我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因?yàn),我知道,那種心理是在我們青春期時一種正常的反應(yīng)。正處學(xué)習(xí)緊的時期,也是磨難侵犯的時期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。
不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當(dāng)某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時,你又回到了起點(diǎn)。我在聽到這句話的時候,想著這只是說說罷了,誰會當(dāng)真?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認(rèn)可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語,可它卻是一個能改變一個人命運(yùn)的人生哲理。
現(xiàn)在正處于青春期的同學(xué)們,請控制好你的叛逆心理,做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個你腦海中聰明、機(jī)智、好學(xué)的學(xué)生,更要做一個比你欣賞的人還好的人,讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。
我們是處于青春期的學(xué)生、孩子,所以,我們要對自己嚴(yán)格,但在空閑的時候,也要讓自己適當(dāng)?shù)姆潘,這樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。
多看書,多學(xué)習(xí),多與同學(xué)、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準(zhǔn)備,是每一位同學(xué)必須要做的事。
心理作文600字 篇2
小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
成長在這時似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長的紙頁上就會散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長,那么,我不知道紙頁上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?
終于,成長 到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時,偶爾想到兒時,那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長消失了嗎?兒時那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長的微風(fēng)中了嗎?
太多困惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常?吹匠栐跂|方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?在我們成長的道路上不一定鮮花滿地,也許會有學(xué)業(yè)上的困惑,生活中的失意,情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎,需要我們?nèi)タ缭健?/p>
太多疑惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常常看到朝陽在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。
心理作文600字 篇3
今天下午,老師帶領(lǐng)我們班的十幾個學(xué)生去了東教學(xué)樓的心理輔導(dǎo)室。
剛進(jìn)門,我大致觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這是由兩個房間組成的,我認(rèn)為這里肯定花費(fèi)了老師許多心血,這里的一切看上去都很細(xì)致。首先映入眼簾的是辦公區(qū)、咨詢區(qū)和測試區(qū)。咨詢區(qū)幾把具有不同風(fēng)格的椅子,幾個圓圓的荷葉上站著懵懵懂懂的青蛙,讓人眼前一亮,幾位著名的心理健康老師的簡介掛在椅子上面。逼真的花朵飄逸在屋頂上,產(chǎn)生了一種難以言說的景色。往左邊走又是一個房間。這里分為游戲區(qū)、宣泄區(qū)、放松區(qū)和涂鴉區(qū)。游戲區(qū)有許多小玩具,讓你回憶起自己小時候那些趣事。還有兩個小小的沙灘,你可以把小柜子上的建筑物、人物雕塑等放在上面了,隨心所欲。放松區(qū)有一個書架,上面有許多關(guān)于中小學(xué)生心理健康的書,我大致翻看了幾頁,覺得真的非常在理,下面是清水三中第一介文化藝術(shù)節(jié)的照片。涂鴉區(qū),顧名思義,就是畫畫的地方,在這兒,你可以盡情作畫,把你心中所想所惱全部畫出來。宣泄區(qū),有一個不倒翁,頂著一副笑臉,讓人下不去手,旁邊的桌子上,有拳擊手套,防止你傷到手。白色的墻壁上,紫丁香隨風(fēng)飄逸。不知何時,下課鈴聲提醒我們該離開了,我們才戀戀不舍地離開,這次參觀對于我來說意義非凡。我明白了很多東西。
我們中學(xué)生要有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗(yàn)自己存在的價值,要理解他人,善于與人和平共處,正視現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)取。
有人說過:“人對社會有兩種態(tài)度,一種人永遠(yuǎn)用樂觀的,積極的態(tài)度看世界。一種人永遠(yuǎn)用悲觀的,消極的態(tài)度看世界,實(shí)際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標(biāo)準(zhǔn),只要你樂觀積極地看世界,這個世界就很美好!
只要我們用最簡單的方式生活,我們就會活的最簡單,最瀟灑。
心理作文600字 篇4
我從未想過,成長原來也有重量。
春風(fēng)和煦、日光明媚的那個午后,玩心正盛的我拉著年幼的小表弟,躲開了家長的視線,偷偷溜進(jìn)樹木茂密的后山。
年幼時渴慕的探險,總是新鮮而刺激的。總能窺見不曾見過的美好風(fēng)光,仿佛連空氣都彌散著甜美滋味。樹葉的間隙閃射著縷縷金光,逆著陽光,金色的光柱中隱約歡跳著無數(shù)細(xì)小的顆粒。春風(fēng)初生,春水初盛,一派盎然生機(jī)。我和小表弟邊跑邊鬧,直到太陽西下,才疲倦地倒在落葉輔成的軟墊上。時而相視一笑,時而哈哈大笑。
“姐姐,我們玩了多久了?這是哪兒?”表弟先意識到貪玩得太久。確實(shí),樹林開始陰沉下來,白天那些隨風(fēng)搖動的新生的小樹仿佛罩上了一片黑紗。我禁不住地打了個寒噤,沙沙的響聲喚起我對恐懼最初的感受,仿佛奶奶故事中的山怪已悄然出現(xiàn)在我的身后,張開血盆大口,準(zhǔn)備把兩個不聽話的孩子吞食入腹。
行動快于理智。等我反應(yīng)過來時,我已拉著表弟的手朝山下一路狂奔。停下來時,我和表弟正身處一片陌生的樹林中。我咬咬牙,想碰碰運(yùn)氣,試著找到那條來時的崎嶇路。然而未及我邁步,表弟的小手就抓住了我的衣角,我回頭看著他滿是淚痕的臉,聽著他不勻的喘吸聲,我沉默了。
天快黑透了,我必須在最后一點(diǎn)亮光消失之前走下去。我不再猶豫,背起疲憊的表弟,一步一步,在逐漸微弱的光里尋找下山的路。星星和月亮出來的時候,我已經(jīng)能看到村里家家戶戶亮起的燈光了。透過樹葉間的縫隙我依稀看到了眨著眼睛的星星,那清冷的光輝刺著我的眼睛。我努力眨了眨眼,想忽略掉那種酸澀的感覺,可涼涼的眼淚先我一步,順著臉龐流下,打在落葉上,發(fā)出一聲輕響。
后山不高,下山的.路也不長,年幼的表弟不沉,可我依舊走得氣喘吁吁。是啊,表弟不沉,可為什么我的肩膀卻感到那樣一種重量呢?也許是我的后悔,也許是一種責(zé)任感,也許就是成長的一部分吧。
心理作文600字 篇5
上課鈴響了。班主任老師走進(jìn)教室了,微笑地說:“今天,同學(xué)們的作業(yè)完成得很好,但是,……”老師的臉變得嚴(yán)肅起來,“有一個同學(xué)寫不完整就拿來交。使老師很生氣,她就是銀玲同學(xué)!闭f完,便把我狠狠地批評了一段。被老師批評后,我心里慚愧:昨晚我邊做作業(yè)邊看電視,不知不覺落下一段話,想重寫就太晚,于是就胡亂地寫在一旁。才會發(fā)生今天這樣的事。記得爸媽曾經(jīng)對我說過,把我送進(jìn)學(xué)校,就是希望我能學(xué)好知識,考上大學(xué),以后做個有用人。爸爸媽媽把所有的希望都寄托在我身上,而我卻學(xué)習(xí)心不在焉。以后,我一定要為他們爭光!
——鄭銀玲
今天,老師拿著一堆作業(yè)本走向講臺,表情嚴(yán)肅地說:“我們班的作業(yè)整體來說是很好的,但卻有一位同學(xué)的作業(yè)寫得亂七八糟的,不用我說她呀也應(yīng)該心知肚明!崩蠋熣f完,同學(xué)們紛紛議論老師說“她”究竟是誰?這時,我不由得咯噔一下:糟了,老師說的不會是我吧?前些天,我為看《賽爾號》電影大回放把作業(yè)胡亂定一通,這下闖禍了!忽然,我的眼前浮現(xiàn)出父母期望的眼神,仿佛看見他們失望了。我很慚愧,辜負(fù)了父母和老師的期望。于是我決定,從今以后作業(yè)要認(rèn)真完成,之后還要細(xì)心檢查。
——鄭淳慧
今天早上,班主任老師拿著試卷,走進(jìn)了教室。老師說:“這次考試大家都考得不錯,不過,小浩同學(xué)就落后了。小浩,下課了,你去辦公室找我!毕抡n后,我來到老師的辦公室。班主任問:“你這次怎么考得這么不理想?”我說:“我這幾天沒有復(fù)習(xí),在家玩網(wǎng)絡(luò)游戲!边@時,老師嚴(yán)厲地說:“你怎么能這樣做,你這么做對得起對你充滿期望的爸爸、媽媽嗎?”我慚愧地低下了頭,心想:爸爸媽媽總是對我說:“小浩啊,你要好好學(xué)習(xí),長大后才能做一個有用的人。”而我現(xiàn)在卻為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就讓爸爸媽媽失望,我真不該這么做。
——鄭浩檳
心理作文600字 篇6
上周五,班主任高老師給我們發(fā)了一張《勵志床頭貼》,這是他為激勵大家專門設(shè)計(jì)的。上面有序的列舉了人生、三年和學(xué)期等項(xiàng)勵志目標(biāo)。望著這一張輕薄的紙張,我思量了很久很外。它雖輕薄,但裝滿了我三年的學(xué)業(yè)與人生目標(biāo)。我用心的逐一填寫了各項(xiàng)內(nèi)容,并鄭重地將它貼在我的床頭。
時間一轉(zhuǎn)眼之間就要到期末了。是時候該為自己的期末考做準(zhǔn)備與規(guī)劃了。上一次期中考試中,我雖然有了點(diǎn)小小的進(jìn)步,但那還遠(yuǎn)不是我理想的目標(biāo)。我的近期目標(biāo)是憑自己的實(shí)力考上提高班,F(xiàn)在離這個目標(biāo)還差一步。我知道,雖然競爭的對手不少,不過,我不會放棄,我一直在努力向前邁,并且我始終告誡自己勿忘初心。
早上一起床,本來想再賴床一會兒,可是抬頭一見《勵志床頭貼》,我即刻明白自己今天還有很多事情要做,一分鐘都耽誤不得。于是馬上起床,把被子疊好,開始一個充實(shí)的周末。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷一下懶時,我會走到床頭邊望一下那面“鏡子”——《勵志床頭貼》,它提醒我:成功者是需要付出的,天下沒有免費(fèi)的午餐。
這張床頭貼正在成為我生活中不可或缺的一面鏡子。當(dāng)我做得與自己說的不符時,面對它,我會面帶羞愧之色。也許,它就是我的第三位家長,它會一直鞭策著我到達(dá)終點(diǎn)。
年輕的我們,隨口而出的是“個性”和“自我”,隨處可見是“隨意”與“超脫”,不經(jīng)意間就會與“理想”、“目標(biāo)”和“追求”這些充滿血性的人生目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。我們偏激的情緒,我們懶散的作風(fēng),我們不負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們放縱的言行,無不表明我們正在淡忘寶貴的“初心”和人生目標(biāo)。
每一個目標(biāo)都是一截人生的河床。合著新世紀(jì)的腳步,迎著新一輪朝陽,讓我們懷揣著一個勇往直前的理想和目標(biāo)歡快地奔流!
最后,不妨再鼓勵一下自己:
擁有目標(biāo),勿忘初心
戰(zhàn)勝自己,超越對手。
心理作文600字 篇7
暑假,對我們來說應(yīng)該是一個快樂的時期,但它對表哥來說,無疑是“災(zāi)難降臨”。因?yàn)樗麑⒃谑罴俚谝惶斐觥俺恰绷魧W(xué),到蘭州親戚家去“學(xué)習(xí)”。而造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)祝褪潜砀绲摹芭涯嫘睦怼薄?/p>
什么是“叛逆心理”呢?其實(shí),我也不知道它的真正含義。但據(jù)我的觀察與理解,“叛逆心理”就是跟大人們對著干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅媽吵架,鬧得天翻地覆。記得以前表哥對我說過,每個人在12歲至15歲這期間,都會產(chǎn)生一種“叛逆心理”。記得當(dāng)時我竟笑著說:“那你現(xiàn)在的心理就已經(jīng)開始‘叛逆”了?時隔只一年,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到,“叛逆心理”的副作用會如此之大。
表哥被送走后,爸爸對我開玩笑說:“你不會也產(chǎn)生‘叛逆心理’了吧!”我說,不可能,“叛逆心理”這樣可怕,我才不要呢!可現(xiàn)在隨著時間地推移,我越來越強(qiáng)烈地感覺到,我似乎也產(chǎn)生了那個“可怕”的“叛逆心理”。有時候,媽媽叫我今天去看爺爺奶奶,我就是要明天去,爸爸讓我去買老抽,我就喜歡買生抽。反正,他們讓我往東,我偏要向西。每次看到他們生氣的樣子,心里便會產(chǎn)生一絲快感。有時,我也覺得,自己有些莫名其妙,盡管曾經(jīng)試圖改變,但不知為什么,總是無法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸媽媽的心。我想:這應(yīng)該就是表哥那個沒法抗拒的“叛逆心理”吧!
前兩天,姑姑來到我家。在和爸爸交談時,她好似開玩笑地說:“唉,現(xiàn)在的孩子長大以后可就不好管了,他們會產(chǎn)生一種“叛逆心理”哩!爸爸聽到后,會心地笑了。
心理作文600字 篇8
當(dāng)暑假的歡樂喚醒泡在知識里的我,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜油然而生——我的暑假生活開始了!
那是一個驕陽似火的下午,太陽肆虐的烘烤著大地,陽光照耀著每一個角落。我正窩在家里玩電腦,忽然被在看電視爸爸給一把拉了起來!皠e老玩電腦了。走,去游泳。”爸爸突然說道。游泳?一聽到這兩個詞,我便緊張起來。我很怕水,因?yàn)槭切r候因?yàn)闊o知在深水處玩跳水,結(jié)果嗆了個半死,給我造成了心理陰影。我很不情愿,但還是給爸爸硬拉了去。
我換好了游泳褲,便準(zhǔn)備游泳了。游泳池的水很純凈,一縷縷陽光照射在游泳池清澈見底的水面上,游泳池頓時波光粼粼。我正欣賞著這美景,身上突然被爸爸潑了水“快下來!”。水灑在我充滿熱量的身上,好像冰塊般寒冷。我一腳踏進(jìn)了水里,水冷冰冰的,我不禁打了個冷顫,畏縮了一下。其實(shí)我不會游泳,說起來,12歲了,牛高馬大,不會游泳,覺得挺丟人的。
爸爸要教我游泳,因?yàn)樗皇呛苌,加上我個子高,學(xué)游泳就更方便了。爸爸拖著我的身體,讓我先學(xué)會“狗刨式”游泳。我剛開始還不知道水的浮力完全可以把我的身體“抬”起來,于是,我便死拽著爸爸的手不放,把爸爸的手都抓出了印。爸爸說:“你只是怕,你還沒有克服這個心理的難關(guān)!卑职掷^續(xù)訓(xùn)練我,可是我依然不能克服這個“心魔”。爸爸有點(diǎn)不耐煩了,便采取了“強(qiáng)硬措施”——把我的頭往下按,我瞬間就變成了“落湯雞”。不過這招真的很有效,爸爸逼多了,我漸漸的就不怕水了,可以說,我能學(xué)會游泳是逼出來。
這是我的暑假,平淡而充實(shí)。但總算克服了游泳怕水的心理障礙。
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