有關(guān)心理作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心理作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理作文400字 篇1
星期三下午又是一節(jié)我最喜歡的心理課了，只見我們的羅老師踩著清脆的上課鈴聲微笑著走上講臺。
一開口羅老師就說：“今天上課之前我們來個有趣的心理測試，我先為大家講個故事大家說好不好啊”。這時同學(xué)們高興地拍起手來，都說好��！
羅老師用他獨特渾厚帶有磁性的嗓音，繪聲繪色地說：“一片沙漠里，有一位旅行者，他所帶的食物都吃完了，水也喝光了，連指南針也掉了，他非常沮喪。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個水壺，他非常高興地拿起水壺，可又發(fā)現(xiàn)只剩半壺水了。同學(xué)們，如果你就是這位旅行者，你是高興還是悲傷呢？”這時同學(xué)們在下竊竊私語，到底要選擇哪個呢？
接下來，羅老師開口說：“好的，選擇開心的舉手，不開心不用舉手”。結(jié)果一半以上的同學(xué)認(rèn)為是悲傷的，只有我和張毅豪、雷晶晶等少數(shù)同學(xué)認(rèn)為是高興的舉手。認(rèn)為悲傷的同學(xué)理由是：水太少，兩三口就喝完了，今后還是會口渴的。我們選擇高興的理由卻恰恰相反：只要省著點喝，就有希望，既然有水壺，說明一定有人來過，或許還能找到一個人呢！羅老師分別把兩種理由記了下來，通過講解，原來這是一道心理題啊。羅老師說：“如果一件事讓自己很失望，就換個角度看，想辦法安慰自己，讓自己變得快樂起來……”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。多么生動有趣的一節(jié)課，這節(jié)課讓我們懂得了：任何時候，都不要悲觀失望，不要讓快樂從身邊溜走，每天快樂成長。
心理作文400字 篇2
我作文題目叫《心理準(zhǔn)備戰(zhàn)》，起這個名字是有原因的：1.準(zhǔn)備好應(yīng)對期末考試。2,我的媽媽生病住院了，并且還要開刀，我的心里非常難受。
我的媽媽雖然胖胖的，但從來沒有生過一些大病，最多就是感冒咳嗽而已。
幸好媽媽再沒事的情況下去醫(yī)院做了一次體檢，就檢查出問題了，醫(yī)生說周二去住院，周五開刀，刀口還蠻大的呢，大概有十多厘米，因為媽媽太胖，微創(chuàng)做不了。這個消息讓我和我的家人都驚呆了，我心想我的媽媽整天上躥下跳的，也沒見生過病，怎么就突然要開刀了呢?還正好趕著我期末考試，我心里害怕極了，從來沒有離開過媽媽，我一點準(zhǔn)備都沒有，想想這會影響我期末考試的，就把怨氣撒到了媽媽身上。
可是，我沒想到媽媽為了我把住院時間推遲了兩天啊，原本今天就要住院了�？蓱z天下父母心，媽媽為了我連自己的身體都不顧了，記得，在我生水痘的時候，媽媽班都不上請假在家照顧我，每天噓寒問暖把我照顧的無微不至，這次，我一定要好好復(fù)習(xí)，努力考出一個好成績給媽媽看，讓她的病恢復(fù)的快一些，像以前一樣每天上躥下跳開開心心的。
心理作文400字 篇3
鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂曲。正因為這句話，我決心苦練鋼琴。
今天，我邁著貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢�！皢眩瑏砝�！”解老師拿著教材走進(jìn)教室，“來，坐好。我們先學(xué)坐姿�？纯茨愕南ドw有沒有在這個蓋子的下面�！�
我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點嗎，就舒服了。”解老師起身，幫我把凳子移后了一點，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。
“來，開始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵我：“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來的是在敲大鼓�！癰ing！bing！”現(xiàn)在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂曲。“嗯，不錯，再來！”解老師對我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”
該練琴了，一位老師進(jìn)來，問：“你是跟哪個老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿自信�！皝�，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”
“嗯，不錯！一會練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門哦！”那老師給我拋了一個飛吻就走了。
“呼！”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài)，不過，我開始膽大了！
鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！
心理作文400字 篇4
今天上午第三節(jié)語文課，陳老師捧著我們已經(jīng)考完并批改好的第八單元的語文試卷，走進(jìn)了教室。
陳老師一進(jìn)教室，便一臉嚴(yán)肅，說：“這次考試，全班同學(xué)都考得不是太好，因為作文題目是要求擴(kuò)寫課文片段，擴(kuò)寫即是對內(nèi)容的一種更加詳細(xì)的描述，但很多同學(xué)沒有審清題目要求，把作文寫成續(xù)寫了，所以扣了很多分。大部分同學(xué)的作文都被扣了六分以上�！贝蠹衣犃耍己軗�(dān)心自己的成績究竟會得幾分。我也不例外，但我估摸自己的作文應(yīng)該還是有按照要求去完成的。陳老師又說：“但是這次，全班僅有一篇作文獲得了滿分，那就是海寶！”我聽到了自己的名字，同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼光。陳老師又接著說：“他不僅作文獲得了滿分，基礎(chǔ)知識也得了滿分！所以這次語文考試，海寶得了100分！這是全班乃到全年級最高的分?jǐn)?shù)！“頓時，同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲：”太厲害了！“我簡直不敢相信自己的耳朵，該不會是做夢吧，我按捺自己心中的激動，走上講臺，從老師的手中接過了自己的試卷。那個鮮紅的100分特別的耀眼。陳老師說:"請海寶將自己的滿分作文念給大家聽！”同學(xué)們鼓起了掌，我不自覺地臉紅了。
這次語文考試，我意想不到地獲得了滿分，這也是六年級以來，第一次語文成績考得這么好，我心里也倍感壓力，要保持好的成績不是一件容易的事情，我一定要更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取期末考試再考出好成績！
心理作文400字 篇5
說起名人，大家都肯定只會想到那些民族英雄、勞動模范、球星、歌星……其實三百六十行，行行出狀元，我今天則要來講一講我的媽媽。
我媽媽的個子雖然不算很高，但“濃縮的都是精華”。所以我媽媽她呀，在心理老師這一方面，做得還算是有一番成就，我也是因為有一個懂我的媽媽而一直驕傲著�？晌业耐瑢W(xué)們卻會時不時地向我打趣道，你媽媽是因為你才選擇做這一行的吧。不過我理都不會理他們。他們肯定是因為嫉妒我有一個懂我的媽媽才這么說的，就算他們這么說又怎么樣呢？就讓他們嫉妒去吧。
而今天，我對媽媽進(jìn)行了一個專題采訪。“請問你能接受我的采訪嗎？”我十分認(rèn)真的問著媽媽。“當(dāng)然可以�！眿寢屛⑿χ卮鸬��！澳銓ΜF(xiàn)在的工作滿意嗎？”“十分滿意。”“你認(rèn)為認(rèn)真工作的關(guān)鍵是什么？”“我喜歡這個工作后，我才能認(rèn)真去做。而且這個工作不僅讓我這工作中有了收獲，對家庭也很有幫助。學(xué)生也十分喜歡我的課�！眿寢対M臉驕傲地回答道�！澳敲垂ぷ髦辛钅阕钭院赖氖鞘裁词履兀俊薄爱�(dāng)學(xué)生有壓力時就會來找到我，幫學(xué)生解開心結(jié)是我最自豪的.事。”媽媽她雖然談不上偉大，但在我眼中，我始終是比不上她的。
在別人眼中，媽媽只是一個普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最棒的。
心理作文400字 篇6
漢字是世界上使用最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在國外學(xué)習(xí)漢字漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。今天，我們開展了一次活動，叫“漢字大比拼”。
下午，我們第一節(jié)課時，老實說：“今天，我們舉行一次綜合性學(xué)習(xí)《漢字》”。說完老師便在黑板上寫了5個大字，漢字大比拼。我們看到這5個大字都很奇怪，紛紛議論起來。老師又在黑板上寫了一個字“卜”，老師問：“誰能告訴我這個字當(dāng)姓怎么講？”同學(xué)們都不知道，老師說：“我們分成a, b c d 組。”我是c組。老師說：“a組先說吧！”過了一會兒“a組你們每人說嗎？如果沒人說我把機(jī)會讓給b組了。”a組還是一言不發(fā)，b組站起來了好多人都沒有人說對，最后老師把正確地說了說。到我們組了，老師把字寫在黑板上，我轉(zhuǎn)頭看了看我組里的人，沒人敢站起來，我想了一會兒，大膽的站了起來說：“仁”。老師說對了，我心里特別高興，為我們組贏得了10分，接著，老師又在黑板上寫了好多好多的字，還有地名。
最后，我們的總分是：a組60分，b組60分。c組80分。d組60分。我們以80分的好成績獲得了第一名。我心里是格外的高興。
哎，我還以為我自己已經(jīng)認(rèn)識了很多漢字了，原來，還有那麼多的漢字我還不認(rèn)識呀！
心理作文400字 篇7
“這節(jié)心理課，我們來玩心理游戲！”谷老師話一出大家齊聲歡呼“耶__”，頓時七嘴八舌的議論起來。
“游戲的題目叫‘蛇戰(zhàn)’，游戲規(guī)則：全班分成四隊，后一人抱住前一人，按照這樣的規(guī)律，大家抱成一條‘蛇’�！惫壤蠋熯呎f邊示范，“你這條蛇的蛇頭要是報住另一條蛇的蛇尾，那么另一條蛇就被淘汰了；如果你這條蛇蛇身斷了，你們這條蛇就淘汰了。我們看哪條蛇堅持到最后！”
四條“蛇”很快涌到操場上。蛇戰(zhàn)開始了。我們才剛出發(fā)，就立刻聽到同學(xué)們嘆氣聲。我腦中一顫，才知道我們被第二條蛇抓住了，可惡的蛇頭黃鑄衍抓住了我們的蛇尾。我們心里真后悔：怎么一開始就被抓住了呢？嗨，不該只顧攻擊不顧防啊！
我們經(jīng)過一番討論，開始了第二次蛇族大戰(zhàn)。這一次，攻擊我們的不是男生，而是另一隊女生。兩隊的蛇頭互相望著，好像要打架似的。我的心里真緊張。沒想到我們的蛇頭蔡崟崟向前一撲，深深地驚嚇那條蛇的蛇身胡芳綺，有同學(xué)松了手，他們就迅速被淘汰了。我心里暗暗高興：失敗來得快，成功來得也快呀！忽然男生把蛇頭一甩，朝我們進(jìn)行攻擊，我們迅速卷成“蛇皮卷”，將蛇尾包在中心，讓男生找不到蛇尾，哈哈。
玩完后，我們總結(jié)出很多經(jīng)驗，其中一條：團(tuán)結(jié)和智慧是成功的保障呀!只有大家團(tuán)結(jié)一心，多動腦子，成功就容易得到!
心理作文400字 篇8
人人都各持己見，而且往往不是一切都好，就是一切都壞。其實，所有的事情既可以是壞的，也可以是好的，關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切，是無藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎？人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上， 完美并不意味著僅僅就取一悅一個人。個人品味豐富多彩，如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗，俗人看待雅士，往往稱之做作，故作姿態(tài)，假仙······雅士眼中的俗人，永遠(yuǎn)是俗不可耐，市井，素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西，不要因為一件東西不能取一悅于某些人你就對之看法不佳，總會有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是，是否深孚眾望。人生一世，不能只聽從一種意見，跟從一種風(fēng)俗，或自限于一種行為規(guī)范。
對立的事物之間，永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅一硬的盾，結(jié)果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間，也存在著一把雙刃劍，割傷對方的同時也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記，“心隨精英，口隨大眾”不是一句笑談。
心理作文400字 篇9
在我個人看來，人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期，同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好，像大一上半學(xué)期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”，但如果摒開這層表象的外衣來看，不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么？在班委和全體同學(xué)的共同努力下，最終真正做到了班級的和諧與坦言。
于此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù)，但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分，因為，與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的，而他們也時時刻刻地影響著我們的成長，在大學(xué)，我們不只要學(xué)會書本上的知識，更重要的是學(xué)會做人，合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>
我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。
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