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      2. 矛盾心理作文

        時(shí)間:2022-09-28 14:54:55 心理 我要投稿

        矛盾心理作文(精選20篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的矛盾心理作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        矛盾心理作文(精選20篇)

          矛盾心理作文 篇1

          今天,我們體育課上好以后。走樓梯時(shí),因?yàn)槿撕芏。不知誰(shuí)拉了陳政一把。他沒(méi)搞清楚狀況。誤認(rèn)為是我。他就向我揮拳過(guò)來(lái)。砸在我的肩上,感覺(jué)很痛。我也不甘示弱,還他一擊。那是我心想我連碰也沒(méi)碰到他,他來(lái)打我。太可惡了!

          因?yàn)檫@件事,他就給我好朋友楊杭說(shuō)悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的朋友,因?yàn)檫@些小事。我們的友誼變差了。我希望我們?cè)俅纬蔀楹门笥。真的,我們相符道歉再次成為好好朋友?/p>

          矛盾心理作文 篇2

          世間萬(wàn)物并沒(méi)有絕對(duì)矛盾的物質(zhì),雖然他們互相襯托著有黑有白,有冷有熱,可是假如沒(méi)有其中一面,另一面可以存在嗎? 一塊磁鐵總有南北兩極,這兩極總是不可分割的聯(lián)系著,即使將它切斷、打碎,它仍然是南北兩極同時(shí)存在,想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了,那么另一極磁性也會(huì)消失!独献印分杏羞@樣一段話“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,音聲相合,前后相隨。”意思是:有與無(wú),難與易,長(zhǎng)與短,高與低,音與聲,前與后,所有這些對(duì)立雙方都是互相依存的,都在斗爭(zhēng)中存在。自然界中的作用力與反作用力,生物進(jìn)化中的遺傳與變異,認(rèn)識(shí)中的真理與謬誤等等,都是對(duì)立中相互依存、互相對(duì)立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有異化,異化中有同化;遺傳中有變異,變異中有遺傳;感性認(rèn)識(shí)中有理性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)中有感性思考;絕對(duì)真理中有相對(duì)真理,相對(duì)真理中有絕對(duì)真理。矛盾對(duì)立面之間相互滲透,互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現(xiàn)。

          戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平,和平變成戰(zhàn)爭(zhēng);成功變成失敗,失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,你變成我,我變成你。這是相互依

          存生活中,雙方的聯(lián)結(jié)達(dá)到極點(diǎn),是矛盾雙方相互滲透中準(zhǔn)備起來(lái)的整體變化,轉(zhuǎn)化后形成新的統(tǒng)一體。雙方又在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)互相依存,這是相互依存的動(dòng)態(tài)形式。

          矛盾的本質(zhì)就是共生。矛盾只能在相互斗爭(zhēng)中相互依存,這是大自然的智慧:拋開(kāi)一半,另一半也不會(huì)活得很好。兩個(gè)一半在斗爭(zhēng)中生存,在斗爭(zhēng)中進(jìn)步。這是對(duì)矛盾事物最客觀的評(píng)價(jià)。

          矛盾,矛盾,矛沒(méi)有了,要盾何用?!

          矛盾心理作文 篇3

          星期六下午,我從書(shū)包里找出作業(yè),開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)。

          這時(shí),爺爺走了上來(lái),他到辦公室來(lái)看了一會(huì)兒報(bào)紙,又看了一看手機(jī)。“12點(diǎn)30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》!

          與此同時(shí),老爸拿著一份報(bào)紙正聚精會(huì)神地看著。我還假裝地在做語(yǔ)文試卷,爺爺有點(diǎn)不耐煩了:“12點(diǎn)30分了,開(kāi)始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯(cuò)過(guò)了。”

          我馬上站了起來(lái),又馬上坐了下去,因?yàn)槲宜坪蹩吹嚼习值难劬莺莸叵蛭业闪艘幌拢冶汩_(kāi)始拖時(shí)間:“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會(huì)放我上去。

          “什么那個(gè)這個(gè)的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

          我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說(shuō):“要多少時(shí)間,我可是要做作業(yè)的!

          “半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見(jiàn)我有想上去看電視這個(gè)想法,便把1小時(shí)說(shuō)成半小時(shí)。

          我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時(shí)刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個(gè)……算了吧,我還是寫(xiě)作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語(yǔ)興趣班呢!

          爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時(shí),老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報(bào)紙。

          這時(shí)的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)

          矛盾心理作文 篇4

          人人都各持己見(jiàn),而且往往不是一切都好,就是一切都?jí)。其?shí),所有的事情既可以是壞的,也可以是好的,關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個(gè)人避忌唯恐不及的。以一人之見(jiàn)去衡量一切,是無(wú)藥可救的愚蠢。

          世界有一半在嘲笑另一半,其實(shí)整個(gè)世界都是傻瓜!難道不是嗎?人類(lèi)最?lèi)憾镜脑嵅∧^(guò)于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上, 完美并不意味著僅僅就取一悅一個(gè)人。個(gè)人品味豐富多彩,如同人的臉各有不同一樣。高雅的對(duì)立便是低俗,俗人看待雅士,往往稱(chēng)之做作,故作姿態(tài),假仙······雅士眼中的俗人,永遠(yuǎn)是俗不可耐,市井,素質(zhì)低下······世界上沒(méi)有全然無(wú)人喜歡的東西,不要因?yàn)橐患䱷|西不能取一悅于某些人你就對(duì)之看法不佳,總會(huì)有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會(huì)引來(lái)另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是,是否深孚眾望。人生一世,不能只聽(tīng)從一種意見(jiàn),跟從一種風(fēng)俗,或自限于一種行為規(guī)范。

          對(duì)立的事物之間,永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅(jiān)一硬的盾,結(jié)果必然兩敗俱傷。同時(shí)對(duì)立的事物之間,也存在著一把雙刃劍,割傷對(duì)方的同時(shí)也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記,“心隨精英,口隨大眾”不是一句笑談。

          矛盾心理作文 篇5

          記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

          那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?

          正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

          我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

          他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

          這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

          矛盾心理作文 篇6

          上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。

          怎么回事呢?早上我第一個(gè)起來(lái),穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來(lái)到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開(kāi)始吃!澳饶,你怎么回事?”衛(wèi)生間突然傳來(lái)媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒(méi)好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說(shuō)了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點(diǎn)嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?

          唉!我不由的感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會(huì)有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點(diǎn)自由都沒(méi)有,好煩哦。

          “真煩人,擠牙膏你也要說(shuō),穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽?zhuān)阍趺词裁词虑槎脊馨。不吃了,我上學(xué)了!”拿著書(shū)包我賭氣似的往學(xué)校走去。

          在學(xué)校里,因?yàn)樵缟系氖虑槲乙恢睈瀽灢粯?lè)。好友李麗跑來(lái)找我,,關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我說(shuō)了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說(shuō):“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒(méi)有,從小就和爸爸在外地打工,回來(lái)也就過(guò)年那幾天!蔽艺郎(zhǔn)備說(shuō)自己羨慕她的時(shí)候卻愣住了,因?yàn)樗菋寢專(zhuān)驗(yàn)樗龕?ài)我,所以才會(huì)說(shuō),才會(huì)替我的將來(lái)操心。她能夠陪著我成長(zhǎng),我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!

          恍然大悟后,我對(duì)李麗說(shuō):“你想媽媽的話,來(lái)我家吧,我媽媽一定會(huì)對(duì)你很好的,在你媽媽沒(méi)回來(lái)之前,你就經(jīng)常來(lái)我家玩,感受媽媽的關(guān)愛(ài)!彼χc(diǎn)點(diǎn)頭。

          母愛(ài),有的時(shí)候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛(ài)我們的心,同時(shí)也要愛(ài)她們。

          矛盾心理作文 篇7

          我和表弟的交情一向不錯(cuò),所以我經(jīng)常去他家躥門(mén),他也經(jīng)常在我家躥門(mén)。記得初四那天晚上,媽媽帶我去舅舅家玩,當(dāng)我和表弟玩得正高興的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“我們可以回家了。”我讓媽媽九點(diǎn)來(lái)接我,而媽媽搖搖頭,只見(jiàn)一旁的舅媽開(kāi)口了:“我們家有多余的床和多余的被子,不如就讓皓子今晚住我家吧!”我急忙點(diǎn)頭,一旁的表弟笑了,媽媽反復(fù)問(wèn)我:“真的還是假的?”

          我連聲說(shuō)道:“真的真的。”媽媽只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我和表弟開(kāi)始了瘋玩,累了休息,我倆餓急了,舅媽就帶著我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家時(shí),我心里浮出了兩個(gè)念頭,第一念:回家睡,可以在母親面前撒嬌,她還會(huì)很開(kāi)心,我還可以睡大床。第二念:去表弟家睡,可以和表弟一起玩電腦、跑步機(jī)、鞭炮等等好玩的東西。唉!這真是難為了我,我究竟該去哪兒,誰(shuí)能告訴我答案?

          去表弟家睡吧!不行,這樣會(huì)讓舅舅、舅媽白忙活一場(chǎng),再看一旁玩得正歡的表弟,如果我不睡他家,他可能會(huì)哭,甚至……

          簡(jiǎn)直難以想象,而且媽媽可能會(huì)傷心的。還是回家睡吧!不行,這樣,我就玩不到電腦、跑步機(jī)……好玩的東西了。究竟該去哪兒?直覺(jué)告訴我回家睡大覺(jué)。我回到家,果然不出我所料,媽媽很開(kāi)心,表弟很傷心。唉……

          矛盾心理作文 篇8

          不知從何時(shí)起,我開(kāi)始在考前復(fù)習(xí)了,也不知是哪一日,我開(kāi)始每天復(fù)習(xí)!皽毓识隆,有沒(méi)有“新”我還不知道,但我最充實(shí)的時(shí)候就是復(fù)習(xí)的時(shí)候了。上課的時(shí)候你跟著老師的節(jié)奏,有心者摘一摘筆記,隨心者閉目不視,充耳不聞,我沒(méi)有那么放肆,偶然也要摘一摘、劃一劃。當(dāng)你決定要跟上老師的步伐時(shí),一切就開(kāi)始變得被動(dòng)了,一時(shí)未摸透的要暫時(shí)擱在一邊,一時(shí)未記全的筆記也要先放一放,但復(fù)習(xí)時(shí)就全然不同了。你不需要跟上誰(shuí)的節(jié)奏,這是你獨(dú)舞的時(shí)間。

          我喜歡在復(fù)習(xí)時(shí),盯著手表,計(jì)一計(jì)時(shí)間,把要用的資料全都放在手旁,各種顏色的筆也是必不可少的,若你碰上個(gè)話多的同桌,也要提醒一番,一副要閉關(guān)修煉的模樣。若是時(shí)間充裕,還得再做做額外的題,改自己的作業(yè)是件富有情趣的事,你督促自己要絕對(duì)公正,可看到錯(cuò)那么多還是會(huì)忍不住想放點(diǎn)水,也許每個(gè)老師在改我們作業(yè)的時(shí)候都是這樣的揪心吧。復(fù)習(xí)的時(shí)候,你有一種充實(shí)的感覺(jué),就好像算了一筆賬,忽然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了這么多,心中便有中由衷的滿足。很多人不愿意花時(shí)間去溫習(xí)舊知識(shí),他們只愿意學(xué)習(xí)新知識(shí),可我卻不同,我喜歡“炒冷飯”,我喜歡自己講給自己聽(tīng)。

          不僅是在學(xué)習(xí)上需要復(fù)習(xí)吧?我們每一天的得與失,我們?nèi)松倪M(jìn)與退,都需要我們細(xì)細(xì)清算一番。我們需要這樣的時(shí)間去復(fù)習(xí),得失自明,進(jìn)退自知,復(fù)習(xí)不能忘!

          矛盾心理作文 篇9

          今天上完音樂(lè)課,在回教室的走道上,我拿著書(shū)玩。剛走進(jìn)教室,,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來(lái)是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人?伤裉煸趺聪却蛄宋,我有點(diǎn)不明白,就問(wèn)他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的我。”旁邊的向文雯跟著火上澆油:“還不承認(rèn),就你!!”我還了下手,準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來(lái)就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來(lái)。

          旁邊的向看見(jiàn)事情鬧大了,供出了真相:原來(lái)是孔繁梓打了他,他以為是我打的,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康,說(shuō)道:“叫你不分清白!睕](méi)想到,踢重了,他哭了。后來(lái)我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。

          這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò),一是孔:他不該打董文康,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是董:他不該不問(wèn)明白,就憑感覺(jué)隨便打人。三是我:在真相大白之后不應(yīng)該報(bào)復(fù)。

          這件是使我們加深了友誼。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)固的友誼才能承受挫折。在陽(yáng)光下,我們牽著手會(huì)到了教室。

          矛盾心理作文 篇10

          我習(xí)慣了用右手,但是在很突然的一天,我想莫名其妙的強(qiáng)調(diào)一下左手的存在。

          也許,生活不在乎你是否關(guān)注它,但它是存在的。我喜歡自己走自己路的結(jié)論。就像但丁的灑脫,走自己的路就好。但有時(shí)候你會(huì)突然醒悟,發(fā)現(xiàn)自己活了,腳下有了路,真正走上了自己的這條路。別人說(shuō)的話你不能忽視,但你不能不關(guān)注別人說(shuō)的話——在不安的憂慮中安慰自己走自己的路,讓別人告訴你,但在心里不斷重復(fù),人是牛逼,三人成虎。

          有時(shí)候我想象自己可以和MoMo一起面對(duì)自己害怕的事情,壓抑自己對(duì)一切的好奇心,讓自己看起來(lái)冷冰冰的,覺(jué)得自己可以勇敢,卻發(fā)現(xiàn)自己還是害怕。虛偽的.確遮住了別人的眼睛,卻騙不了自己的心。于是我總會(huì)找各種理由麻痹自己,讓自己在陽(yáng)光明媚的日子里忘記恐懼,在孤獨(dú)的夜晚帶著無(wú)盡的夢(mèng)想逃離。所以我把自己當(dāng)成一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲抑恢牢业膲?mèng),或者我的夢(mèng)屬于我,或者我可以做任何我想做的莫名其妙的夢(mèng)。去想你只想一個(gè)人孤獨(dú)一夜,原因是你害怕面對(duì)西方的現(xiàn)實(shí),你要意識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。然而,今晚是明天早上的開(kāi)始,太陽(yáng)從未改變,總是如期而至。夜與晨的區(qū)別在于夢(mèng)與醉的曖昧。所謂醉生夢(mèng)死。

          矛盾心理作文 篇11

          妹妹從小就一直愛(ài)我,對(duì)我一切都很卑微,但是你一不小心肯定會(huì)發(fā)生矛盾。

          那天一家人在客廳,玩手機(jī)看電視,我和妹妹在讀詩(shī),不斷琢磨作者的感受。因?yàn)槲业钠胀ㄔ挷皇呛軜?biāo)準(zhǔn),所以我們朗讀的都是從網(wǎng)上抄來(lái)的,叫《夢(mèng)的風(fēng)景》,我把夢(mèng)的眼睛的眼字作為爭(zhēng)鳴的話來(lái)讀。我讓全家人都笑了。我尷尬地走進(jìn)房間。吃飯的時(shí)候,妹妹也談到了這個(gè)話題。我覺(jué)得委屈,瞪著妹妹,還沒(méi)意識(shí)到,就踢了她一腳。我姐以為我在搗亂,然后我把筷子甩了。

          笑聲突然消失了。全家人的目光都在我身上,我哭著跑回房間。一直在房間里嘟著嘴罵姐姐,太嬌氣了。更可憐的是我餓了,卻不敢出去吃!一個(gè)小時(shí)后,我姐姐把我最喜歡的食物帶到了我的房間。我很想吃,但是怒火沒(méi)有平息。只有姐姐最了解我的性格。她來(lái)逗我開(kāi)心,讓我開(kāi)心。姐姐跟我說(shuō)對(duì)不起,我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他們又回到了以前的笑聲。

          愛(ài)是朋友和好的催化劑,是交流情感的橋梁,是麻木的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛(ài)情,主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起或者不要緊,可能會(huì)讓你的生活更美好。

          矛盾心理作文 篇12

          我很小時(shí)就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是——當(dāng)明星。

          每次看電視劇里的明星,那個(gè)演技,那個(gè)動(dòng)作,真是棒呆了!可是這個(gè)夢(mèng)想,我從不敢告訴別人。因?yàn)榕聞e人嘲笑我,說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)。

          可從五年級(jí)起,我變得大膽了,不再怕別人嘲笑我,于是我說(shuō)出了我的夢(mèng)想。

          我對(duì)媽媽說(shuō),“我想當(dāng)明星!眿寢屔舷麓蛄苛艘环f(shuō):“嘖嘖嘖!你想當(dāng)明星,這絕對(duì)不可能!”我說(shuō):“為什么?我明明很好啊!你看你看!”媽媽說(shuō):“你先把書(shū)讀好,自然就可以了!”

          每次總想努力學(xué)習(xí),可自己又太懶,成天抱著手機(jī),每當(dāng)我說(shuō)一次我想當(dāng)膽星,媽媽就會(huì)立刻反駁道:“當(dāng)什么明星?就算當(dāng)明星也要先讀好書(shū)!人家趙麗穎是純正的農(nóng)村姑娘,沒(méi)有家族背景,也沒(méi)有勢(shì)力,人家靠的是真正的實(shí)力!你以為明星這么好當(dāng)!”我不再對(duì)媽媽說(shuō)什么我想當(dāng)明星,也不想對(duì)她再提任何關(guān)于明星的請(qǐng)求。

          終于,我在同學(xué)群中,找到了支持我的人,她也支持我當(dāng)明星,我對(duì)她說(shuō),我要好好學(xué)習(xí),靠自己的真正實(shí)力來(lái)當(dāng)童星。

          我的明星夢(mèng)就和媽媽產(chǎn)生了矛盾,雖然矛盾還在蔓延,但我一定要把矛盾化解!

          矛盾心理作文 篇13

          我也感覺(jué)自己一直這么喜怒無(wú)常,失落而又壓抑,這種感覺(jué)好久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

          更傻的是我都不知道為什么會(huì)這樣,或許是因?yàn)樽蛱旌妥詈玫呐笥殉臣芰税伞?/p>

          玲玲,我們一起出去玩吧。我在qq上敲了這幾個(gè)字,給她發(fā)過(guò)去了。

          我等了好長(zhǎng)時(shí)間她都沒(méi)有回復(fù),明明剛剛聊得好好的,怎么突然沒(méi)影兒了,我有些納悶兒,便連發(fā)了三個(gè)“戳一戳”,但是還是沒(méi)有回復(fù)。

          我以為她出事兒了,就給她發(fā)了多條消息,最后她終于回復(fù)了我,她說(shuō):你能不能別給我發(fā)消息了,我正在上課呢,一天天的煩不煩啊。

          我看到這句話一時(shí)愣住了,看著qq屏幕有些手足無(wú)措,我仿佛能透過(guò)屏幕看到她那不耐煩的樣子,“一天天的煩不煩啊”這幾個(gè)大字在我的腦海中一直回繞著,我很想告訴她,我以為你出了事,所以才給你發(fā)消息的,但是既然她都不讓我給她發(fā)消息了,那還是算了吧。

          我默默地下了線,一時(shí)有些茫然無(wú)措。

          我打開(kāi)了word文檔,繼續(xù)完成我的小說(shuō),不想再去想剛剛那件事情。

          說(shuō)真的,我感覺(jué)自己有些小題大做了,畢竟本來(lái)就是我打擾她在先嘛,可是委屈的感覺(jué)再次涌上了心頭,我也忍不住了,干脆大哭一場(chǎng)……

          矛盾心理作文 篇14

          這周我們要開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練了,心里想想就高興:哈哈,一定很好玩吧,可事情不會(huì)有那么簡(jiǎn)單:第一天,老師就讓我們來(lái)回跑了四次100米,又是跳遠(yuǎn),又是蛙跳。我們個(gè)個(gè)累的慘不忍睹。

          星期三的時(shí)候,我照常來(lái)到了田徑場(chǎng),可沒(méi)有想到在快要結(jié)束訓(xùn)練的時(shí)候,我和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了小矛盾。

          我剛跑完第一次四百米,成績(jī)是最好的:1分28秒。而另一組女生女生最好的是1分32秒。老師不經(jīng)意地說(shuō):那個(gè)女生比你快四秒,你要加油。】蓻](méi)想到她轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):我要跟你比一場(chǎng)。一聽(tīng)她那口氣,另一個(gè)人當(dāng)然不愿意啊,但我還沒(méi)開(kāi)口,她就轉(zhuǎn)身對(duì)老師說(shuō):老師,我要單獨(dú)和她比一場(chǎng)。看她那口氣,好像是她把我比贏了一樣,拽得不得了。老師轉(zhuǎn)身問(wèn)我:你愿不愿意和她比?我說(shuō):老師,我知道你把我們倆安排在一起是對(duì)的,可聽(tīng)她那口氣我就不想和她比嘛!說(shuō)著說(shuō)著我就哭了。

          那最后一場(chǎng)比賽大家可想而知,我?guī)Я饲榫w比賽,自然,我輸了。不過(guò),我相信,我以后一定會(huì)做得更好。

          矛盾心理作文 篇15

          有一天,陽(yáng)光明媚。就在楚國(guó)的某一個(gè)集市上十分熱鬧,那里人山人海,還有各式各樣的店鋪,賣(mài)吃的、賣(mài)用的等等……

          就在一個(gè)賣(mài)矛和盾的一家店鋪外,聚集了許多人,就在最前面站著一位大漢。沒(méi)錯(cuò),他就是店主!這位大漢看上去十分高大,他有一個(gè)黑胡子,還有一雙粗粗的眉毛,看起來(lái)有些兇,其實(shí)他內(nèi)心十分善良。

          這位大漢先是夸贊自己的盾:“跟你們說(shuō),我這個(gè)盾可是連矛都刺不穿,十分結(jié)實(shí)!”許多人紛紛說(shuō)不錯(cuò)!

          可是他又夸贊他自己的矛,說(shuō):“我這個(gè)矛是可以刺穿所有的盾,不管有多硬,都可以刺穿!苯Y(jié)果許多人正在議論:“他說(shuō)的怎么有些不對(duì)勁,他說(shuō)他的盾可以等于擋住任何矛,可是他又說(shuō)矛可以刺穿所有的盾?”很多人特別有疑惑。

          結(jié)果有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“如果用你的矛去頂撞你的盾,那會(huì)怎樣呢?”

          這個(gè)人說(shuō)完了,那位大漢就無(wú)話可說(shuō)了。這時(shí),許多人都散去了。

          這個(gè)故事告訴我們,堅(jiān)不可破的盾和無(wú)堅(jiān)不摧的矛,是不可能同時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的。

          矛盾心理作文 篇16

          從前,有一個(gè)楚國(guó)人叫秦瑞,因?yàn)榧依锔F,經(jīng)常吃不飽,七歲不到就被父母賣(mài)到馬戲團(tuán)了。由于從小吃不飽、穿不暖、還被別人瞧不起,秦瑞長(zhǎng)大后便想自謀生路做買(mǎi)賣(mài)改變生活。

          一天,他對(duì)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“團(tuán)長(zhǎng),我不想干了,我想自己謀條生路!薄澳呛冒,這是你在馬戲團(tuán)工作十五年的工錢(qián)!眻F(tuán)長(zhǎng)一邊說(shuō),一邊把工錢(qián)給了秦瑞。秦瑞拿著工錢(qián)來(lái)到了一個(gè)賣(mài)矛和盾的商鋪,他用工錢(qián)買(mǎi)了很多矛和盾。

          他來(lái)到楚國(guó)的市場(chǎng)上,把買(mǎi)來(lái)的矛和盾都放到地上,便吆喝起來(lái),好多路過(guò)的人都來(lái)看。就這樣,人越圍越多,秦瑞便拿起他的盾夸耀起來(lái):“我的盾是世界上最最堅(jiān)固的,無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西,也不能刺穿它!”

          接著,秦瑞又拿起一支矛繼續(xù)夸耀說(shuō):“我的矛是世界上最尖利的,無(wú)論怎么牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳!闭f(shuō)完又大聲吆喝起來(lái)。

          話音剛落,就有一個(gè)人拿起他的矛和盾,問(wèn)他:“如果用你的矛去刺你的盾,會(huì)怎么樣?”

          頓時(shí),秦瑞被那人問(wèn)得啞口無(wú)言,灰溜溜的逃走了。

          矛盾心理作文 篇17

          李剛和張強(qiáng)鬧矛盾,兩個(gè)人都保持沉默,不理對(duì)方,李剛在一邊埋頭寫(xiě)作業(yè),張強(qiáng)則盯著窗外發(fā)呆,窗外操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽,張強(qiáng)此時(shí)回憶起了與李剛在籃球場(chǎng)上第一次見(jiàn)面的情景,那時(shí)他們兩個(gè)人都在打籃球,當(dāng)時(shí)張強(qiáng)摔倒了,也是李剛送他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口的,后來(lái)他倆變成了好朋友,成了形影不離的好朋友。

          但是后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾他倆別鬧了起來(lái),張強(qiáng)回想起了那件事,那天李剛起的有點(diǎn)太晚了,在匆忙的趕去上學(xué)的時(shí)候,把每天都要去找張強(qiáng)一起上學(xué)的約定給忘了,到了學(xué)校他才發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)還沒(méi)有來(lái)這時(shí)才想起忘了去找他,張強(qiáng)在快要上課的時(shí)候才趕到,滿臉怒氣的樣子,下課,李剛正要向張強(qiáng)道歉解釋。這時(shí)滿肚子火氣的張強(qiáng)大聲嚷嚷道:“你怎么就自己來(lái)了?我等了你那么久!還去找你!好,既然你不珍惜我們之間的友誼,那我們從此就一刀兩斷!......”

          張強(qiáng)知道自己的錯(cuò),他很想挽回他們之間的友誼,于是,他便走過(guò)去向李剛道歉并示意和好。

          就這樣,他兩的關(guān)系又恢復(fù)了。

          我也從中明白,在沖動(dòng)的時(shí)候,不要發(fā)脾氣,冷靜之后再去分辨事物的事非,有的時(shí)候,事情并不是自己想的那樣。

          矛盾心理作文 篇18

          我和哥哥經(jīng)常有大大小小的矛盾。我哥說(shuō)我老是逗他,惹他生氣。我說(shuō)我哥小心眼,開(kāi)個(gè)小玩笑。今天就是這樣。

          我正專(zhuān)心致志地用尺子削粉筆。弟弟看到了,想玩,還得用我的尺子。我笑著說(shuō):“我不給你!”他氣得瞪著我,追著我要。我覺(jué)得:把他關(guān)小,看他反應(yīng)如何!拔也唤o你,氣死你,氣死你!”“給我,給我!”哥哥為了它追我,我拿著尺子在院子里跑來(lái)跑去。我想嚇嚇?biāo)蝗晦D(zhuǎn)過(guò)身,舉起尺子,睜大了眼睛,好像要吃人一樣:“我不給你!為什么給你,為什么,為什么?走開(kāi),別走,看我不打你!”說(shuō)著把尺子舉了起來(lái)。

          哥哥看到了,厚著臉皮笑著向我走來(lái)。他的臉色突然變了,他喊道:“把尺子給我!”我高高揚(yáng)起臉,像一個(gè)驕傲的公主,在他神氣的時(shí)候淡然走過(guò)他身邊。他生氣了,拿起我的手,抓啊抓,疼得要命!我一生氣,就來(lái)到水龍頭前,往尺子上倒了些水,然后把所有的水滴都扔在他身上,把他像落湯雞一樣丟下。他身上晶瑩的水珠把他襯托得“可愛(ài)”。我氣極了,看到他這個(gè)樣子馬上就笑了。我哥哥非常生氣,他嗖的一聲哭了起來(lái)。

          矛盾心理作文 篇19

          李剛和張強(qiáng)發(fā)生了沖突,兩個(gè)人都保持沉默,互不理睬。李剛埋頭做作業(yè),張強(qiáng)盯著窗外。窗外的操場(chǎng)上有一場(chǎng)激烈的籃球比賽。張強(qiáng)回憶起第一次在籃球場(chǎng)上遇到李剛的情景。當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都在打籃球。這時(shí)候張強(qiáng)摔倒了,李剛把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口。后來(lái),他們成了好朋友,形影不離的朋友。

          但后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾,他們就不說(shuō)話了。張強(qiáng)回憶了一下那個(gè)事件。那天李剛起的有點(diǎn)晚。他趕去學(xué)校的時(shí)候,忘記了每天和張強(qiáng)一起上學(xué)的約定。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)還沒(méi)來(lái),想起忘了找他。張強(qiáng)上課的時(shí)候到了,臉上一副生氣的樣子。下課后,李剛正要向張強(qiáng)道歉。這時(shí),充滿怒火的張強(qiáng)大聲喊道:“你為什么一個(gè)人來(lái)?我等你好久了!還在找你!好吧,既然你不珍惜我們的友誼,我們從現(xiàn)在開(kāi)始一刀兩斷!"

          張強(qiáng)知道自己的錯(cuò)誤。他想挽回他們的友誼,于是走過(guò)去向李剛道歉,示意和解。

          就這樣,他們之間的關(guān)系恢復(fù)了。

          我也從中知道,沖動(dòng)的時(shí)候,不要發(fā)脾氣,靜下心來(lái)再分清事情。有時(shí)候,事情并不是你想的那樣。

          矛盾心理作文 篇20

          矛盾?這個(gè)詞好像總圍在我的身邊,不肯離開(kāi)。在這里先跟“矛盾”他老人家道個(gè)歉;不好意思,總那么隨便說(shuō)您的名字。

          小學(xué)時(shí),我就是一個(gè)懦弱的小孩,因?yàn)槊看未蚣埽还軐?duì)方是否強(qiáng)大,都是我受期負(fù)。因?yàn)槲艺娴臎](méi)有勇氣去用暴力?擅看伟ご蚝笥钟X(jué)的委屈。那時(shí)打架后,我從來(lái)都不告訴老師,因?yàn)槲液ε陆o老師留一個(gè)不好的印象,我總是在追求完美間把自己弄的好累。

          小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以最快的速度跑出我呆了六年的學(xué)校,頭也沒(méi)回的離開(kāi)了。我相信初中生活是美好的。

          初中以后,才感覺(jué)未來(lái)并沒(méi)有我們想象中的那么美好。

          雖然在這里不用擔(dān)心打架之類(lèi)的事情,可朋友總會(huì)讓我頭疼的厲害。我想寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,可寬容的結(jié)果總會(huì)讓我自己感到委屈,但是如果不那樣做我又會(huì)內(nèi)疚。直到有一天,我真的不能再那樣放縱別人,于是我爆發(fā)了。一向看似大方的我突然的爆發(fā)讓人無(wú)法接受。于是我想……寬容也是一種傷害。

          后記;我一直都是這樣的矛盾,我不想傷害每一個(gè)人,只想單純快樂(lè)的生活?伞苍S是我對(duì)自己的要求太高了吧。

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