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      2. 心理的作文300字

        時(shí)間:2022-04-15 18:27:05 心理 我要投稿

        【精選】心理的作文300字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的心理的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】心理的作文300字8篇

        心理的作文300字 篇1

          今天,我的心情格外好,因?yàn)榻裉煸缟,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。

          早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

          快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮亮的東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。

          這時(shí)楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說:“費(fèi)玉池,你的運(yùn)氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應(yīng)該把這錢交給葛老師!

          我仔細(xì)琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì)瞧不起我,萬一再被老師知道,還會(huì)挨批評;交給老師,一定會(huì)被表揚(yáng)呢!

          于是,我決定采納楊昊的建議。

          可當(dāng)我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會(huì)兒,葛老師挎著手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

          葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費(fèi)玉池表現(xiàn)不錯(cuò),拾金不昧,值得表揚(yáng)!

          哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚(yáng),心里感覺美極了。

        心理的作文300字 篇2

          我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了,以前一、二、三年級的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。

          每一天,一放學(xué)到家,就開始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間來做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng);叵肫鸬湍昙壍臅r(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

          可是回過神的時(shí)候,看見桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì)兒,看會(huì)兒課外書,可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。

          我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……

        心理的作文300字 篇3

          我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、溫柔的、知識(shí)淵博的老師。

          我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,她那幽默的語言使同學(xué)們無比活躍,為課堂添加了生氣,我們常常是在快樂中學(xué)習(xí)。

          我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學(xué)們發(fā)生什么事,或做錯(cuò)什么事,我都希望老師是耐心地講道理,并不是嚴(yán)厲地批評,因?yàn)槲覀兪嵌览淼膶W(xué)生。

          我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她把知識(shí)毫無保留地傳授給我們,對工作負(fù)責(zé),批作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),從來不馬虎,她上課時(shí)板書工整,從不潦草。

          我心目中的好老師是溫柔的。上課時(shí)是嚴(yán)肅的,下課后是活潑的,能和我們一起玩耍嬉戲,度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔,這樣我們就會(huì)更加認(rèn)真聽講。

          我心目中的好老師是要知識(shí)淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事,還讓我們做一些智力游戲,像猜字謎,成語接龍等,讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識(shí)。

          我心目中的好老師不是衣著時(shí)髦的,而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項(xiàng)作業(yè),如果布置少,同學(xué)們就會(huì)玩,玩的話,學(xué)習(xí)成績就不會(huì)提高。

          這就是我心目中的好老師。

        心理的作文300字 篇4

          最近我的心情特別的糾結(jié),原因是:柯老師讓我在中秋節(jié)的活動(dòng)中表演節(jié)目。

          原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的相聲會(huì)很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的。可是每次打電話給陳心禾時(shí),她總說無所謂,還總不和我排練,F(xiàn)在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來越近,排練的時(shí)間越來越少,我的信心差不多沒了,這件事已經(jīng)弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

          哎,我想要是我會(huì)彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒有學(xué)過;我想我要是會(huì)跳舞就不用這么糾結(jié)了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒有。

          哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結(jié)束啊!我真想快點(diǎn)過了中秋節(jié),過了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對的糾結(jié)心情應(yīng)該會(huì)煙消云散了吧!

        心理的作文300字 篇5

          很多人很多時(shí)候很多問題涉及的不是心理疾病,而是心事過重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達(dá)到釋懷的作用。

          每個(gè)人在這個(gè)世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián),我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構(gòu)造其實(shí)就是在要求我們要學(xué)會(huì)釋懷,把一件事情從思想中放下,才能承擔(dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會(huì)發(fā)生心理問題或心理疾病,主要還是不能有效的釋懷。

          寬容是一劑最好的心理良藥。對自己寬容,是對自己疼愛的體現(xiàn);對朋友寬容,是對朋友理解的體現(xiàn);對愛人寬容,是對愛人信任的體現(xiàn);對敵人寬容,是對敵人智取的體現(xiàn)。對所有人的寬容,都是對自己負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

          每個(gè)人都寬容,每個(gè)人都開心快樂!

        心理的作文300字 篇6

          是的,我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來對付我們,讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的.原因,就給我們造成了很大的壓力。

          俗話說“化壓力為動(dòng)力”。我們班就是這么干。還記得初一的時(shí)候。那時(shí)快期末考了,所以語、數(shù)、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課,永遠(yuǎn)講不完。語文老師前腳剛走,英語老師后腳就進(jìn)門了。一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給。但是,壓力就是動(dòng)力,老師給我們造成這么大的壓力,那我們的動(dòng)力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題!崩镉斡荆瑺幦≡缛盏竭_(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了,同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學(xué)們就“化壓力為動(dòng)力”,才會(huì)有這樣的成果。

          沒錯(cuò),就是壓力!你想想以前的中國多么落后,現(xiàn)在這么富強(qiáng),這完全來自壓力,世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動(dòng)力,中國那會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。哪會(huì)有今天的60周年開國大典。

        心理的作文300字 篇7

          現(xiàn)在的青少年不僅要身體健康,還要心理健康,于是,班級就上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。這次心理輔導(dǎo)課令我受益匪淺——男生女生之間也可以保持純潔的友誼。

          這次心理輔導(dǎo)課跟之前的課程不一樣,老師先讓我們把課桌排成U字形,然后就讓我們做了兩個(gè)小游戲:先讓我們在20秒的時(shí)間里跟任意的人握手,看誰握得多。然后選三個(gè)男生三個(gè)女生看著對方,握手10秒。還讓我們想辦法解決問題。最后又讓我們看了班級相冊。我們一直都很開心,氣氛很融洽。

          而令我最難忘的,是最后一個(gè)小游戲——筑起友誼的長城。老師先讓3個(gè)男生3個(gè)女生來做示范,而我也是其中之一。

          老師讓我們把雙手搭在前面一個(gè)人的肩上,然后半蹲,坐在后面一個(gè)人的腿上,再展開雙臂,就保持這個(gè)姿勢。

          剛開始同學(xué)們還有些不適應(yīng),互相之間的距離很大,所以保持的時(shí)間不是太長,只勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過了10秒。當(dāng)?shù)诙蔚谌蔚臅r(shí)候,同學(xué)們彼此之間的距離縮短了,有了依靠,所以保持的時(shí)間更長了,超過了40秒。

          最后老師讓我們?nèi)嘁黄饋韰⒓舆@個(gè)游戲。32個(gè)人彼此之間相互依靠,筑成了一條宏偉的友誼長城!

          這真是一次難忘的心理課,讓我們彼此之間的友誼更加牢固,更加長久!

        心理的作文300字 篇8

          在我們六年級里,心理健康教育是不可缺少了。

          今天我們就有一節(jié)心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個(gè)題目我就想:“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因?yàn)榉N種矛盾就吵了起來,怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進(jìn)行了選擇,其中有一條是這樣問的:心里如果有秘密,最想跟誰說。里面有好幾個(gè),有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學(xué)都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長根本就不理解我們,我們?nèi)绻o他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學(xué)們都這么認(rèn)為只要父母能理解我們就是最好的了。

          比方說我的媽媽,我在吃飯的時(shí)候給她說我們學(xué)校發(fā)生的事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學(xué)校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話,真好!

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