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      2. 心理的作文

        時(shí)間:2022-05-16 09:30:25 心理 我要投稿

        【精選】心理的作文五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的心理的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】心理的作文五篇

        心理的作文 篇1

          正在慢慢長(zhǎng)大的我們,對(duì)于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實(shí)人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時(shí)對(duì)一位異性的一種欣賞。剛開始時(shí)我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領(lǐng)悟到了它的含義。

          我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因?yàn),我知道,那種心理是在我們青春期時(shí)一種正常的反應(yīng)。正處學(xué)習(xí)緊的時(shí)期,也是磨難侵犯的時(shí)期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。

          不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個(gè)困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當(dāng)某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時(shí),你又回到了起點(diǎn)。我在聽到這句話的時(shí)候,想著這只是說說罷了,誰(shuí)會(huì)當(dāng)真?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認(rèn)可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語(yǔ),可它卻是一個(gè)能改變一個(gè)人命運(yùn)的人生哲理。

          現(xiàn)在正處于青春期的同學(xué)們,請(qǐng)控制好你的叛逆心理,做一個(gè)你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個(gè)你腦海中聰明、機(jī)智、好學(xué)的學(xué)生,更要做一個(gè)比你欣賞的人還好的人,讓你對(duì)他的欣賞變成他對(duì)你的欣賞。

          我們是處于青春期的學(xué)生、孩子,所以,我們要對(duì)自己嚴(yán)格,但在空閑的時(shí)候,也要讓自己適當(dāng)?shù)姆潘,這樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。

          多看書,多學(xué)習(xí),多與同學(xué)、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準(zhǔn)備,是每一位同學(xué)必須要做的事。

        心理的作文 篇2

          前幾天,舅舅就打來電話,他說要到杭州來出差,順便來我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來。

          終于給我盼來了。前天,我放學(xué)回到家打開家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去,向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我,我開心地接過,打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

          媽媽做飯的時(shí)候,我迫不及待地跟在后面,打開包裝紙,看到一個(gè)圓圓的椰子,里面有白白的、軟軟的米飯,

          放在鍋里一蒸,沒多久,就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的.椰子汁的味道。終于,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嘗了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開,我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯吃完了。

          舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊,希望舅舅能經(jīng)常來。

        心理的作文 篇3

          在每個(gè)班級(jí)里總是會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不怎么聽話的學(xué)生,老師一遍一遍地教育他們,總是效果不好,老師是極有耐心的,但這些耐心總是被這些學(xué)生的不斷犯錯(cuò)給激怒,令老師頭疼不已。我班小同(化名)就是這樣一名學(xué)生。

          他又犯錯(cuò)誤了,今天的自習(xí)課他擅自曠課去食堂吃東西,我在教室里等到還有五分鐘下課,他才慢悠悠回來。開學(xué)到現(xiàn)在他已數(shù)不清犯過多少錯(cuò)——上物理課玩手機(jī)、上歷史課把校服蒙在頭上做怪異動(dòng)作、上地理課睡覺地理老師批評(píng)他他還與老師頂撞、多次遲到總有理由、有時(shí)還逃避值日等。為這些,我已批評(píng)教育過他很多次——找他談過心,狠狠地懲罰過他,甚至為此找過他的家長(zhǎng),但都收效甚微。小同對(duì)此似乎已經(jīng)習(xí)以為常,一副滿不在乎的樣子,總認(rèn)為自己的成績(jī)還不差,這點(diǎn)小毛病沒什么,令人傷了透腦筋。為了提高他的自我約束能力,前幾天我才和班委商量小同雖然行為習(xí)慣有許多毛病,但成績(jī)還不錯(cuò)準(zhǔn)備讓他成為這一批的入團(tuán)積極份子。希望通過團(tuán)組織的力量能使他認(rèn)識(shí)到自己的不足。我昨天才找他談過話,他答應(yīng)我一定會(huì)改。可是今天他又曠到,我決定狠狠教訓(xùn)他。

          我把他叫到辦公室,大聲責(zé)問他為什么曠到,要他說說原因,他低了頭站在那里,面無表情,一言不發(fā)。我越說越氣,聲調(diào)越來越高,他依然一副滿不在乎的樣子,我氣極了。這時(shí)我提出給他家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家。此時(shí)我看見眼淚從他的眼眶中涌了出來,他求我不要給他家長(zhǎng)打電話。我還是撥通了他母親的號(hào)碼,想與他母親共同教育他。可是我還沒有把他犯的錯(cuò)誤講完,他母親卻滿腹牢騷的說:“你管不了他,我也管不了,我拼命抓他的學(xué)習(xí),可是在老師眼里他仍然不是好學(xué)生,你還是把他交給學(xué)校處理吧!”“啪!”就掛斷了電話。我的氣更是不打一處來。一陣暴風(fēng)驟雨式的怒吼。“難怪有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子!你這樣的學(xué)生真的已無藥可救,你丟自己的臉也就罷了,還丟老師的臉!丟班級(jí)的臉!丟父母的臉!每一次都是你給班級(jí)摸黑,我們班是市級(jí)先進(jìn)集體,怎么會(huì)有你這樣的學(xué)生?當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,你不覺得臉紅嗎?你還有沒有自尊?”這時(shí)他下意識(shí)地往后退了退,眼淚從兩頰滑過,留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕,淚水滴落在衣襟上?匆娝蘖,我的氣也消了一半。心想何必為此而發(fā)怒,生氣就是拿別人的缺點(diǎn)來懲罰自己。況且培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣和終止一個(gè)壞習(xí)慣,都要有足夠的耐心。我的心軟了下來,我覺得自己的鼻子一酸,盡管眼淚沒有流下來,但說話的聲音中分明帶了點(diǎn)澀:“小同,不是老師愿意批評(píng)你,你自己靜下心來想一想,你這樣下去到底行不行!蔽矣悬c(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng),是想打動(dòng)他的心靈!拔乙膊辉敢鈺绲剑墒俏摇彼麤]有說下去,似乎有難言之隱。我取過一條毛巾遞給他,示意他擦擦淚,并讓他坐了下來,他好象不敢坐,我就拉著他的手讓他坐在我的椅子上。奇跡就在這時(shí)出現(xiàn)了,小同啜泣著說“老師,我錯(cuò)了,我以后再也不犯錯(cuò)了。”驚愕之余,我伸出手臂,輕輕的拍拍他的肩膀,柔聲說“好孩子,老師相信你!本瓦@樣我寬容了他的錯(cuò)誤。也寬容了家長(zhǎng)的不配合。

          一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間解決不了的難題就這樣解決了,此后,小同果然改掉了一些壞毛病,并且知道關(guān)心班集體了。盡管有時(shí)還會(huì)控制不了自己,但比以前要好多了。原來寬容具有這樣的魅力。當(dāng)學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,讓我們細(xì)下心來吧,多一份愛心,多一份寬容,也許,奇跡就會(huì)發(fā)生在你身邊。因?yàn)閷捜菀彩且粍┝妓帲?/p>

        心理的作文 篇4

          過了三年,小院子里的人都看到天氣預(yù)報(bào)上說,這個(gè)地區(qū)巴要發(fā)洪水了,于是,馬上開始清理東西。小院子里很忙碌,唯獨(dú)楊教授還在家看電視。鄰居們見他這樣悠閑,就去提醒他:“我的媽!楊教授,你怎么還在這兒好玩兒呀?快收拾收拾吧!”可楊教授還是喝了口茶,招呼客人坐下:“來,先坐下吧!反正這洪水我不怕,你們也可以在發(fā)洪水這天到我家來!”鄰居們很不解,于是回家了。那天晚上,楊教授把門用鐵一包,一絲縫不留,還在外面用油漆刷了一層,寫上了幾個(gè)大字:“洪水,我不怕你!”

          鄰居們看見楊教授搗騰了番之后,門也好像不太防水,于是問道:“你怎么還不收拾東西呀?”楊教授說:“我的門已經(jīng)是個(gè)防水門了,不信的話,就在洪水那天拿著你們的行李來吧!”

          洪水來的那天,鄰居們都來到楊教授家里,等待洪水來臨。不久,洪水來了,鄰居們的家里進(jìn)了水,全塌了?珊樗哌^了一米,楊教授家竟一滴水沒有。鄰居們奇怪地在楊教授家住了幾天。

          幾天后,洪水退了,鄰居們來看楊教授的門,結(jié)果油漆掉了,門也有點(diǎn)銹了,他們問了問楊教授,楊教授笑了笑:“我們城市里有電車,坐在電車?yán)锞筒粫?huì)被淹,電車也就是這樣呀!”

          大家恍然大悟,也修了新房子,裝上了防洪門。沒有人知道楊教授的門下一回還有什么新奧秘

        心理的作文 篇5

          說來也怪,不論走到那里,總有那么一小簇人在擋道,沒有辦法,只能保持一顆平靜的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。

          辦公室里只有一臺(tái)電腦,還是領(lǐng)導(dǎo)專用的,上網(wǎng)也不方便,平常上網(wǎng)也只有晚上的時(shí)間了,可是晚上上網(wǎng)的時(shí)間也不完全屬于我的,還有其他的人,因?yàn)槲沂切聛淼模挥信抨?duì)了,有時(shí)等到自己沒有人上網(wǎng)的時(shí)候了,到了半夜,想到第二天還要早起上班,便再也沒有上網(wǎng)的心思了。

          前兩天去做一個(gè)事情,領(lǐng)導(dǎo)早先前就安排讓我去做,我前期做完了,可是到了后面收尾的時(shí)候,另一個(gè)同事趕過來了,說是某某單位通知他的,我說:“這事全單位的人都知道我在做,你什么要插一桿子?”當(dāng)時(shí)他沒有下車,如果下車了,我會(huì)狠狠抽他一頓,可是我忍住了,說完話后,我說:“那你做吧,我走了。”不知道怎么回事,心里總是不爽,這里的天就這么大,低頭不見抬頭見,自從來這里工作之后,出現(xiàn)這種情況已是第三次了,其他的同事告訴過我:“不要理睬他們,沒什么大不了的!笨墒窍氲揭院,我還是盡最大的努力克制了自己,使自己保持一顆平靜的心態(tài),我在以我的方式去處理一些事情,諸如別人說的那樣,“我不有和他們一般見識(shí)!辈恢罆r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣的,如果這樣長(zhǎng)此以往下去,我還能保持一顆如此平靜的心態(tài)嗎?我不能保證。

          我認(rèn)為:如果不為自己去爭(zhēng)取一些本該屬于自己的東西的人,那是不可能會(huì)有什么建樹的,既然是屬于我的,我會(huì)盡最大的努力做去,去為自己爭(zhēng)取。如果本不是屬于自己的,我也許還會(huì)為別人去爭(zhēng)取。

          心態(tài)決定著一個(gè)人工作和處事的態(tài)度,保持一顆平靜的心態(tài),我做到了,而且我會(huì)盡自己最大的努力做下去,沒有了信念,我會(huì)把我自己埋葬,我會(huì)在這里發(fā)瘋,把那顆為自己跳動(dòng)的心靈熄滅。

          我們都在生活著,都在努力著,為了我們生活的一切和一切的生活,我只能忍,努力去忍!

          因?yàn)樵?jīng)沖動(dòng)過一回,沖動(dòng)是魔鬼,我要做一回忍的修士。

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