有關(guān)心理的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的心理的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
心理的作文600字 篇1
高中三年我一直在班上都是前三名,所以高考來(lái)臨前,父母、親朋都對(duì)我寄予了很大的希望,這對(duì)我造成很大的心理壓力。結(jié)果,高考前半個(gè)月我就開(kāi)始失眠,整天憂心忡忡,緊張兮兮,生怕考試發(fā)揮不好,愧對(duì)父母。結(jié)果越焦慮越糟糕,高考進(jìn)考場(chǎng)那幾天基本都處在眩暈的狀態(tài),迷迷糊糊,結(jié)果考試結(jié)果可想而知。第一年的高考,一個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的女學(xué)生,就這么掛了。
我的父母從這次經(jīng)歷中開(kāi)始反省,覺(jué)得我考試發(fā)揮嚴(yán)重失常,跟我的心理壓力太大有關(guān)系,于是他們主動(dòng)調(diào)整了對(duì)我的態(tài)度,至少言行上表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有頭一年那么充滿殷切希望,時(shí)不時(shí)跟我說(shuō):“盡力就行了,考得不好還有很多出路,不一定要去擠這個(gè)獨(dú)木橋!倍八麄兝细疫哆兜氖牵骸昂⒆,你一定要好好考重點(diǎn)。隔壁那孩子成績(jī)還不如你,都考進(jìn)南開(kāi)了。” 父母的轉(zhuǎn)變,也潛移默化改變了我的心態(tài),不就是一場(chǎng)考試嘛,身經(jīng)百戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,高考也就是其中一場(chǎng)考試而已,無(wú)非帶點(diǎn)總結(jié)色彩,沒(méi)什么大不了的。
我的生活習(xí)慣也開(kāi)始調(diào)整。之前我是一個(gè)很不喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子,復(fù)讀那一年,我的父母開(kāi)始試著陪我去登山,重慶到處都是山,只要你愿意,開(kāi)門(mén)就是青山。結(jié)果,堅(jiān)持登了一年山,身體好了,心態(tài)也樂(lè)觀了、積極了,不再像原來(lái)那么患得患失。記得高考前頭一天,我還約了同班一個(gè)女同學(xué)一起去爬山,面對(duì)著莽莽青山和滔滔江水,我倆居然詩(shī)興大發(fā),在山上高聲朗誦起曹操的五言詩(shī)來(lái),呼吸了一通新鮮空氣,又被曹操詩(shī)里的博大情懷所鼓舞,第二天我上考場(chǎng)時(shí)非常鎮(zhèn)定,就跟平常一樣考試答題,頭腦清晰,思路暢通,平靜極了。
結(jié)果,這一年,我順利地考入了一所重點(diǎn)大學(xué)。
心理的作文600字 篇2
在五月如花的季節(jié)里,我們迎來(lái)了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康,快樂(lè),成長(zhǎng)”為主題,宣傳心理健康知識(shí),舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識(shí),樹(shù)立正確的健康觀念;顒(dòng)的形式活潑多樣,學(xué)生在節(jié)目表演、知識(shí)搶答、詩(shī)朗誦中受到啟示。
“心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,在合作的過(guò)程中感受快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)。團(tuán)體心理游戲包括:心有靈犀,價(jià)值大拍賣(mài),走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒(méi)有語(yǔ)言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過(guò)程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和,互相尊重,相信身邊的人,在一次次的失敗中,不斷摸索成功的途徑,不斷達(dá)到心靈的默契。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性,多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,只要共同努力,達(dá)成共識(shí)就能創(chuàng)造奇跡。
“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過(guò)與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過(guò)程中更多的接觸,了解心理健康。開(kāi)展“心靈之約”交友會(huì),“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)了解,關(guān)注,參與心理健康。
我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,我班同學(xué)劉怡,原來(lái)成績(jī)很好,在這段時(shí)間里,成績(jī)卻是一路下滑,而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺(jué)得不對(duì)勁,經(jīng)過(guò)老師調(diào)查,原來(lái)是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她,老師經(jīng)常找她談心,并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過(guò)老師一次次的開(kāi)導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,劉怡終于擺脫了心理陰影,重新變得活潑開(kāi)朗,成績(jī)也逐步上升。
生命需要呵護(hù),健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。讓心與健康同行,快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!
心理的作文600字 篇3
嘿!看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧?其實(shí)只要一點(diǎn)就明白了,我媽媽是個(gè)心理老師,她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理健康,同時(shí)也十分關(guān)心我的身心健康,所以她是我心里的“心理媽媽”。
有一次,由于我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,心里很郁悶,媽媽發(fā)現(xiàn)了,神秘的對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ネ嫔匙影!”我半信半疑的跟著媽媽?lái)到了心理咨詢室――彩虹樂(lè)園。門(mén)一打開(kāi),我驚呆了,四周擺滿了玩具,有洋娃娃、機(jī)器人、小汽車(chē)、小兵人等等,它們形態(tài)各異,在架子上井然有序的擺放著。最令我喜歡的是那沙盤(pán),它就像是一個(gè)微縮的世界,挖一下就是坑,攏一下就是山,鏟一道就是河,擺上樹(shù)、草、人、動(dòng)物就像一幅風(fēng)景畫(huà)。
媽媽向我介紹了沙盤(pán),說(shuō)明了規(guī)則,我就開(kāi)始玩起沙盤(pán)。首先,我拿著鏟子挖了一條河,又拿了一個(gè)摩托車(chē),它做得十分精細(xì),我忍不住玩了幾下,便放在了河的左側(cè),接著又拿了一個(gè)大卡車(chē)放在河的右邊,“嘟―嘟”我拿著木船一邊模仿它的聲音一邊放到了我挖好的小河里。隨后,我又?jǐn)[了些小兵人大戰(zhàn),小動(dòng)物等等,我用了很快的時(shí)間擺完了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“看一看,你的作品吧!可以給你的作品取個(gè)名字! “好的”,我回答著:“就叫做內(nèi)心世界吧!”
“哦,那就給我說(shuō)說(shuō)你的內(nèi)心世界吧!”媽媽親切的說(shuō)道。
“嗯,這條河是我心里的中間線,左邊是好的,右邊是壞的,分別代表兩個(gè)不同的思想,他們總是對(duì)立的!
我正介紹著沙盤(pán)內(nèi)容呢,就發(fā)現(xiàn)有兩輛車(chē)擺錯(cuò)方向,它們是對(duì)立的兩輛車(chē),剛調(diào)整好,又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小兵人擺放的方向也是亂七八糟的,這時(shí)候,我自言自語(yǔ)道:“我怎么這么馬虎,毛毛糙糙的呢?媽媽聽(tīng)到了,問(wèn)道:“你在生活和學(xué)習(xí)中有沒(méi)有這樣呢?”我支支吾吾的說(shuō):“是啊,今天就是因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題呢!”我想這沙盤(pán)真神奇,能透出自己想法呢!
我的媽媽就是這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的成長(zhǎng),通過(guò)沙盤(pán)交流,我把煩惱與憂愁散掉,同時(shí)也增進(jìn)了我和媽媽的互相理解,我愛(ài)沙盤(pán),更愛(ài)關(guān)心我的“心理媽媽”!
心理的作文600字 篇4
主角永遠(yuǎn)不會(huì)是一群人,只能有一個(gè)!策@是我在讀《做一個(gè)最好的配角》后的啟發(fā)。〕由于現(xiàn)實(shí)生活中,不可能每一個(gè)人都是耀眼的主角,一定會(huì)有人是配角。如果你把當(dāng)主角看作是人生大事的話,你就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理,對(duì)自己要求完美,就會(huì)失去原本純潔的夢(mèng)想,這就是“主角定義”。
其實(shí)有時(shí)候,當(dāng)配角會(huì)比當(dāng)主角更來(lái)得悠閑。你可以選擇和一群朋友一起看書(shū),書(shū)不必一定是有關(guān)學(xué)習(xí)的,可以看自己喜歡的小說(shuō),不用逼自己干不喜歡做的事來(lái)束縛著思維空間,讓腦選擇適合的東西,舒適、快樂(lè)地思考,這樣難道不比逼自己做不喜歡的事來(lái)當(dāng)主角好嗎?
在看電視時(shí),我們也許都只會(huì)關(guān)注那個(gè)完美的主角,認(rèn)為他〔或她〕的全部都是完美無(wú)瑕的。甚至封他為偶像,對(duì)他的言行都感到崇敬,隨他的思想飛躍。卻忽略了其他配角,他們的十個(gè)行動(dòng)不如主角的一個(gè)動(dòng)作有魅力。但你又是否想過(guò)如果沒(méi)有那些優(yōu)秀配角的陪襯,你能看見(jiàn)主角的光芒嗎?紅花總要綠葉襯,只有主角沒(méi)有配角的電影不是好電影。
當(dāng)神舟五號(hào)成功落地時(shí),舉國(guó)歡慶,楊利偉叔叔更是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。他的確值得擁有這些榮譽(yù),但我覺(jué)得背后的工作人員更值得嘉獎(jiǎng)。他們的'功勞絕對(duì)不是一天就能講完的,他們飽受困難的考驗(yàn),只為追求更好的品質(zhì)。所以,這次的成功,同樣凝聚了他們的智慧和汗水。我們不能忽視他們的功勞,他們只是配角,在背后為成功付出。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文重在說(shuō)明配角無(wú)論在藝術(shù)中還是現(xiàn)實(shí)中都有著無(wú)法替代的作用。電影中的主角沒(méi)有配角就體現(xiàn)不出他的優(yōu)秀,一項(xiàng)偉大事業(yè),沒(méi)有配角就沒(méi)有主角的用武之地。第二段對(duì)配角的闡釋破壞了全文主題的深刻性。
心理的作文600字 篇5
星期六一大早,我們?cè)谕趵蠋熀徒坦俚膸ьI(lǐng)下,踏上了前往焦作自由人拓展訓(xùn)練基地的征途。一路上,我懷著激動(dòng)的心情,期待著……拓展基地里會(huì)有哪些讓我們挑戰(zhàn)的難關(guān)呢?
經(jīng)過(guò)短暫的動(dòng)員會(huì)和軍姿訓(xùn)練,我們迎來(lái)了挑戰(zhàn)自我的第一個(gè)項(xiàng)目——高空斷橋。
因?yàn)槲覀(gè)子比較高,教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無(wú)奈中穿上護(hù)甲,戴上安全帽,像戰(zhàn)士一樣走上沒(méi)有硝煙但充滿驚險(xiǎn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”――斷橋。(原創(chuàng)投稿 )
我一步一步的爬上足足十米來(lái)高的柱子,然后心驚膽戰(zhàn)的走上空中橋梁,教官一點(diǎn)點(diǎn)的拉住我向前挪動(dòng),忽然不知怎么回事兒,我似乎被一個(gè)東西拉了一下,嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來(lái)一看。原來(lái)是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過(guò)來(lái),接著向前挪動(dòng)。終于站在斷橋的地方,我偷偷向下瞄了一眼,。『酶哐!地面上的人就像小螞蟻一樣,我不自覺(jué)得又往后退了兩步,我要下去嗎?如果下去那么我就等于前功盡棄,就是一個(gè)逃兵,好不容易上來(lái),怎么能下去呢?如果那樣還不被伙伴們笑話死,不行,我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
我深呼吸一下,慢慢地向前走動(dòng),到了斷橋的邊緣,教官說(shuō):“一、二、三跳”,我停頓了一下,然后往后拉了一下身子,憋足勁兒猛的一跳,咚的一聲,我成功跳到了對(duì)面的橋上,雖然只有一米來(lái)寬,卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下,我屁股向后一坐,像滑翔機(jī)一樣把我送了下來(lái),雙腳落地的一剎那,我的心像擂鼓一樣咚咚直響,同時(shí)也聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次體驗(yàn)不僅成功完成任務(wù),還完成我的心理考驗(yàn),我戰(zhàn)勝了自己的心魔,從此以后我將不再懼怕任何困難!
心理的作文600字 篇6
其實(shí),我們的生活是一場(chǎng)孤單的冒險(xiǎn)。
那是一種怎樣的日夜兼程?每天早上,起床、洗臉、刷牙、吃早飯,背書(shū)包上學(xué),如此循環(huán);僅僅是平靜,并無(wú)股票抑或大海般波瀾起伏。
初步計(jì)算,我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在八小時(shí)以上,然而時(shí)間在我們握筆的時(shí)候,在我們埋頭做試卷的時(shí)候,在下課時(shí)喝著冒著泡的可樂(lè)的時(shí)候,就不知不覺(jué)地從指縫中流走,正如朱自清《匆匆》所說(shuō),時(shí)間一去不復(fù)返了吧。
真正聰明而優(yōu)秀的人,又有幾個(gè)是快樂(lè)的呢?尚且不說(shuō)其他,學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)與壓力,就足以讓他們喘不過(guò)氣來(lái)了。在外人看來(lái),一切多么美好,可誰(shuí)也不知道,在一副高傲淡然下,埋藏的是怎樣觸目驚心千蒼百孔的殘骸。
玻璃,就是用來(lái)折射人生的。透過(guò)各式各樣的玻璃櫥窗,我們看見(jiàn)了各式各樣的人生。一個(gè)神色匆忙的人騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò),或許他想著要快點(diǎn)回家,家里煤氣灶上的東西要焦了;一個(gè)小學(xué)生垂頭喪氣地走著,或許是考試考砸了,不知道要怎么面對(duì)家長(zhǎng);一位小朋友剛剛從幼兒園里出來(lái),為老師獎(jiǎng)了他小紅花而高興。這便是他們的人生,他們便是我們?nèi)松械倪^(guò)客。他們也許快樂(lè),也許傷悲,也許天真幼稚,也許成熟冷靜。但唯一不變的,都要坦然地面對(duì)他們的人生。
或許我們就是應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種心情。在這個(gè)浮躁的年代,釋?xiě)扬@得太過(guò)朦朧;但是,我們?nèi)钥梢詫W(xué)著去釋然,去微笑面對(duì)一切事物。世界為什么會(huì)有兔子?東漢末年為什么會(huì)分三國(guó)?地球?yàn)槭裁磿?huì)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?月球又為什么繞著地球轉(zhuǎn)?這一切皆無(wú)答案,若是非要找出個(gè)理由來(lái)的話,那便是注定。
順其自然,何嘗又不是一種釋然。
每個(gè)人都有屬于自己的生活,與其每日愁眉苦臉,唉聲嘆氣,沉浸在悲傷中,還不如微笑著面對(duì)。
我們不可以改變環(huán)境,但我們卻可以改變自己。
就讓我們換一種心情,卸下我們的偽裝。要始終相信,沒(méi)有了花兒,青草還在;快樂(lè)地度過(guò)每一天,滿足現(xiàn)在所擁有的,享受自己的生活吧!
心理的作文600字 篇7
~在今天考前,我做個(gè)考前準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的很好,所以考試時(shí),我都是自信滿滿的。
在老師發(fā)試卷的時(shí)候,老師讓我們看看題目,我想這么簡(jiǎn)單看什么呀?于是,我就在稿紙上畫(huà)畫(huà),這時(shí)天使和惡使都同時(shí)出來(lái)了,天使先說(shuō)“快點(diǎn)看題!”“看什么呀!主人對(duì)這些題可是很了解的!”“不,有可能有主人沒(méi)看到的詞或句子什么在這里出現(xiàn)了!”“不可能”惡使和天使很快就吵起來(lái)了,可我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,但在惡天使的誘惑下,我還是不聽(tīng)天使的,聽(tīng)惡使得在一邊畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)開(kāi)始時(shí),我就想:“要是聽(tīng)了天使的多好,好多我都不會(huì)呀!真后悔當(dāng)時(shí)那么自滿,還真被天使猜中了,還真有我沒(méi)看的。惡使竟開(kāi)口說(shuō):“沒(méi)事,你不就這扣了4分嘛,你到底還是96分,你有可能就這幾題不會(huì),說(shuō)不定后面的都會(huì)”!“你還說(shuō),要不是你的誘惑,主人不會(huì)上你的當(dāng),不過(guò)我知道主人會(huì)改的!碧焓拐f(shuō)。但又一次遇到我不會(huì)的,這時(shí)天使忙說(shuō):“不會(huì)就馬上跳過(guò)!”“想想有可能會(huì)”惡使惡狠狠的說(shuō)。這時(shí)天使馬上提醒我“你想為了這一題然后一張卷子就沒(méi)寫(xiě)完!你忘了你以前就為了想一個(gè)題目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,沒(méi)寫(xiě)完,就那一小題就讓你不及格,你想啊!”這次我聽(tīng)從了天使!
但是當(dāng)老師說(shuō)離收卷子只有20分鐘時(shí),我想寫(xiě)完的都寫(xiě)完了,那我可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,反正我已經(jīng)寫(xiě)完了!“不行,你要看看有沒(méi)有忽略的題,別到時(shí)又扣分呀,主人!”天使說(shuō)。
“不用,你這家伙別老把主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)間給浪費(fèi)了,這主人都寫(xiě)完了還看什么,剩下的時(shí)間可是可以讓主人畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),玩一會(huì)兒小游戲什么的,在紙上!”但最后,我卻還是沒(méi)聽(tīng)天使的。
當(dāng)老師收去試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一題沒(méi)寫(xiě)。這次考試我知道了虛心萬(wàn)事能成,自滿,十事九空,我下次一定要考前看題,寫(xiě)完看看有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的!
心理的作文600字 篇8
政治課,老師在屏幕上顯了一個(gè)看似很普通的心理測(cè)試。
當(dāng)你帶著5個(gè)動(dòng)物在森林里行走,而最后你不得不把它們逐一放棄,寫(xiě)出放棄順序。
這5只動(dòng)物分別是老虎,大象,猴子,孔雀,狗。
我的答案是這樣的:我先后放棄了猴子,大象,孔雀,老虎,狗。
我想,猴子很討厭,很麻煩,而且沒(méi)有用,毫無(wú)利用價(jià)值,所以先放棄。大象,頂多能幫我搬運(yùn)東西,我又沒(méi)有太多的東西,且這個(gè)家伙體形巨大,走路慢吞吞的,吃的也多,簡(jiǎn)直是個(gè)累贅!
其實(shí)還是舍不得孔雀的,它可以讓我開(kāi)心,可是終因無(wú)太大利用價(jià)值而放棄。
老虎,我想,這森林里危機(jī)四伏,要想別的動(dòng)物不傷害我,我就要比別人強(qiáng)大,有了老虎,就不怕了!
最后是狗,我想,不論怎么樣,狗是最忠誠(chéng)的,它會(huì)誓死效忠我,必要時(shí),我也許會(huì)狠下心犧牲了它!
而公布答案時(shí),我愣住了,好久···
猴子——你的子女
大象——你年邁的父母
孔雀——你的情侶愛(ài)人
老虎——權(quán)力,財(cái)富
狗——你的朋友
“怎么會(huì)這樣?”我竟是這樣一個(gè)人,為了自己的利益,放棄孩子,父母和愛(ài)人,而將權(quán)力和財(cái)富留到最后,而將對(duì)自己一片赤誠(chéng)的朋友僅僅作為保護(hù)自己的工具而已,真是混賬。
“可是,”我對(duì)同桌抱怨,“權(quán)力和財(cái)富也沒(méi)什么不好的。∪硕寂挛!
同桌想也沒(méi)想:“可你卻沒(méi)想到它還會(huì)一口吃了你!”
我的心像是被重錘狠狠地敲打了一下,沒(méi)錯(cuò)啊,當(dāng)我死守權(quán)力和財(cái)富時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的危險(xiǎn),高處不勝寒啊!相反的,我只想自己,只考慮他人的利用價(jià)值,毫無(wú)奉獻(xiàn)精神和人情味,奉獻(xiàn),我忘記了是要本著無(wú)私的心的。
當(dāng)我把我的結(jié)果告訴我的死黨時(shí),她開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你真是一個(gè)可怕的女人!
我笑了,不會(huì)了,再也不會(huì)了~~
心理的作文600字 篇9
心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己來(lái)調(diào)適。
橄欖樹(shù)嘲笑無(wú)花果樹(shù)說(shuō):“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹(shù)枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無(wú)比!辈痪茫粓(chǎng)大雪降臨了,橄欖樹(shù)身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹(shù)枝壓斷了,橄欖樹(shù)的美麗也遭到了破壞。而無(wú)花果樹(shù)由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡(jiǎn)單,雪穿過(guò)樹(shù)枝落在地上,結(jié)果無(wú)花果樹(shù)安然無(wú)恙。外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境,有時(shí)是一種負(fù)擔(dān),而且往往會(huì)為生存帶來(lái)麻煩或?yàn)?zāi)難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實(shí)的身份和地位,踏踏實(shí)實(shí)地去體會(huì)真實(shí)簡(jiǎn)單的生活,相信這樣你將獲得更多的樂(lè)趣。
一根火柴棒價(jià)值不到一毛錢(qián),一棟房子價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見(jiàn)微不足道的潛在破壞力,一旦發(fā)作起來(lái),其攻堅(jiān)滅頂?shù)牧α,無(wú)物能御。要疊100萬(wàn)張骨牌,需費(fèi)時(shí)一個(gè)月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營(yíng)成功的實(shí)業(yè),需耗時(shí)數(shù)十載,但要倒閉,只需一個(gè)錯(cuò)誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格,需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的被信任,但要人格破產(chǎn)只需要做一件事。一根火柴棒,是什么東西呢?它就是下列四項(xiàng):
1、無(wú)法自我控制的情緒;
2、不經(jīng)理智判斷的決策;
3、頑固不化的個(gè)性;
4、狹隘無(wú)情的心胸。
檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒
不要小看“心理”,這兩個(gè)小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。
心理的作文600字 篇10
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子,看著窗外,灰蒙蒙的一片,我的心中又籠上了一層灰色的烏云,我暗想:我的世界里為什么只有陰暗,我的陽(yáng)光在哪兒?
雨天總會(huì)勾起我的思緒,我不明白:為什么播下的種子不一定開(kāi)花?為什么開(kāi)花的種子不一定結(jié)果?為什么努力了一次次,失敗了一次次,跌倒了一次次,只會(huì)讓人敗得更慘,輸?shù)酶荩さ酶?為什么那句“失敗是成功之母”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直毫無(wú)意義?只有我自己知道,即使是陽(yáng)光明媚的天氣,心中是烏云密布,永遠(yuǎn)不會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖。
直到有一天,在整理書(shū)籍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一篇精美的文章。
文章中說(shuō)道:“給自己一片陽(yáng)光,縱使未來(lái)的路上充滿滄桑,也要把我們的故事演繹得蕩氣回腸。悠悠笛蘊(yùn)又在柳風(fēng)里吹響。纏綿繾綣的旋律,逶迤著淚的吟唱……有夢(mèng)想就有追求,有追求就有希望,感謝上蒼為我們留下一扇窗,輕輕開(kāi)啟,撲面而來(lái)的是陽(yáng)光。心靈有希望,也有沮喪。人生有得意,也有失落。道路有平坦,也有坎坷。生命有陽(yáng)光,也有雨雪,心靈永遠(yuǎn)有兩扇窗欞,開(kāi)完兩扇窗欞你才有完整的人生!笨吹竭@兒,我的心里猛然一驚,噢,是我太消極了,太悲觀了,缺乏堅(jiān)持不懈的精神。付出的越多,收獲才會(huì)更加巨大,是我不夠樂(lè)觀。就像兩個(gè)人吃面包一樣,面包都吃掉一半了,樂(lè)觀的人說(shuō):“我太幸運(yùn)了,還有半個(gè)面包!北^的人卻說(shuō):“唉,只剩半個(gè)面包了!蔽揖蛯儆诤笳,遇事只會(huì)怨天尤人,慨嘆命運(yùn)的不公。
我終于明白:每個(gè)人都是上帝的寵兒,雖然我們不能選擇命運(yùn),但我們可以改變命運(yùn)。一代代偉人的事跡告訴我:害怕風(fēng)雨就有可能錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光,在享受陽(yáng)光的同時(shí),也得承受點(diǎn)風(fēng)雨。一心朝著自己目標(biāo)努力的人,整個(gè)世界才會(huì)為他讓路!
嘗試儲(chǔ)存陽(yáng)光,讓自己的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻溫暖明亮,讓心靈之花四季開(kāi)放,讓心中時(shí)時(shí)有一個(gè)“小太陽(yáng)”,讓心中的陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,讓心中的烏云無(wú)處躲藏。
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