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      2. 心理描寫的作文

        時(shí)間:2023-02-19 17:38:07 心理 我要投稿

        實(shí)用的心理描寫的作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的心理描寫的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的心理描寫的作文匯編五篇

        心理描寫的作文 篇1

          “舅舅要來了!聽說還會給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復(fù)復(fù)想的都是這件事。舅舅什么時(shí)候才來呀?他會給我?guī)裁炊Y物呢?

          今天放學(xué)回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢!熬司恕蔽腋吲d得來不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進(jìn)舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長高了,接著還打聽起了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個(gè)勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會不會他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問你話呢。”我的臉不禁微微發(fā)熱,

          尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的`心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從未見過的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說這叫椰子飯!耙语垼俊惫饴犨@名字就已經(jīng)勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動(dòng)了。我強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

          很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時(shí)一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時(shí)胃口大開,不一會,就把整個(gè)椰子飯消滅殆盡了。

          我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過頭去問舅舅:“舅舅,您什么時(shí)候再來我們家呀!”

        心理描寫的作文 篇2

          上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

          我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。

          到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對自我負(fù)責(zé),今日沒完成的'事就得今日完成。

          最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來了。

        心理描寫的作文 篇3

          “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸母親開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)!被氐郊,我對母親說:“今天沒有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的.是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí),再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅荒赣H用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家,我對母親說了考試成績,母親用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦。你已?jīng)長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。

          這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽光。

        心理描寫的作文 篇4

          “流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾。”這話是趙薇說的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開始說那個(gè)曾經(jīng)天真可愛,心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來的磨難與考驗(yàn),“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅(jiān)定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深惡痛絕,家長里短,蜚語流長,三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見了面,客客氣氣地“好啊,買早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說說,還敢讓她出來,這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來說流言為什么可畏?因?yàn)橹圃炝餮匀丝尚Φ陌刀市睦恚驗(yàn)橹鹘堑能浫跖c自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點(diǎn),我便要變著法兒的把你拖下水,可你要是比我強(qiáng)太多的話,我非但不嫉妒,還天天盼著你能更好,人們不會踢一只死了的狗。]

          如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說明你有非凡的才華;但同時(shí),您也得有一種危機(jī)感,因?yàn)槟惚仨氉龅母。生命的價(jià)值,不是由畏首畏尾的`軟弱體現(xiàn)的,而是“古來沙場幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無生氣。借用一句話:“做女人難,做個(gè)有名的女人更難,做一個(gè)名老女人更是難上加難!奔热晃覀儫o法否認(rèn)年華的流逝和青春的不再,那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無須顧慮前方扔來的鮮花還是雞蛋!

        心理描寫的作文 篇5

          今天下午,突如其來的考試讓我心里砰然一陣!會不會考差呢?這個(gè)問題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對了,但寫下來有是錯(cuò)的。

          考試開始了,我看了一遍題就開始計(jì)算起來,一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來······結(jié)果思考了10來分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的.去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無冤無仇,你為什么要害我呀!誰來幫我做主!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長,我的心里必然想到,明天不會有好日子過,肯定要男女混合雙打。

          第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來,我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天。O,我不想“犧牲”啊!

          經(jīng)過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來成為國家的棟梁!

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