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      2. 心理的作文

        時間:2024-10-23 18:10:29 心理 我要投稿

        【熱門】心理的作文集合4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的心理的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】心理的作文集合4篇

        心理的作文 篇1

          一、自信。

          首先是要樹立自信,要知道即使9分的雅思作文都還是1詞1句砌出來的,我們復習只要從1詞1句做好了,就不會考不高。雅思大作文一共只有250個字,掐指算一下我們一般只要寫出15-18句就差不多了。而段落也很明確:開頭,中間論述和結(jié)尾。所以只要確定好自己的作文結(jié)構(gòu),每段至少需要幾句話能說清楚,就可以寫出一篇完整的雅思作文了。不管你英語好與壞,寫作曾經(jīng)失敗或仍在失敗中,都要有自信我一定可以寫出好的'文章。

          二、勇氣。

          要有把自己當笨蛋的勇氣。笨蛋不能和牛人比!笨鳥就先飛!笨鳥就不要等到最后一周才開始復習雅思作文,起碼在考前1月開始。同樣,我的觀點也是一樣的,我是一只小小小小鳥,但我一定能飛得高。

          三、魄力。

          要有把自己當機器的魄力,機器就是不停地寫作文,下午1篇小作文寫完再寫1篇小作文晚上再寫1篇小作文。一定在開始就告訴自己:自己是上邊第二條說的那種人,多寫1篇,就能多得 0.1!這種強化下來,用不了幾天你就會覺得輕車熟路,那時候就不用當機器人了。其實如果每天堅持寫一篇大作文一篇小作文,等你寫了3天之后你就會形成習慣,這個東西叫習慣性幸福,你如果第四天沒有寫反而會覺得沒有復習到很不舒服,其實不一定要把自己看成機器,而是通過多寫來形成一個習慣,這樣你每天都會有成就感,自信心也會提升。

        心理的作文 篇2

          曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一位老農(nóng)挑著一根扁擔,扁擔上掛著一個盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤,壺掉在地上摔得粉碎,而這位老農(nóng)爬起來后卻若無其事地繼續(xù)前行。這時,一個人匆忙跑過來對他說:“你不知道你的壺摔碎了嗎?”“知道!崩限r(nóng)說!澳悄阍趺床晦D(zhuǎn)身看看該怎么辦呢?”“壺已經(jīng)碎了,豆湯也流光了,你說我能怎么辦?”壺摔碎,豆湯流光固然可惜,但毅然決定放棄無用的東西未必不是一件好事。其實,在學習上,我們也應該學會放棄。

          當你考試考得很不理想時,你不要過于悲傷與煩惱,不要因此而產(chǎn)生心理負擔,覺得對不起父母、老師,從而一直情緒低落,悶悶不樂。其實,你根本不值得這樣,你應該放棄思想上的.包袱,調(diào)整自己的心態(tài),化悲痛為力量,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。其實,放棄思想包袱,就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想,那你一定要放棄驕傲的思想包袱,這樣你才能做學習上的常勝將軍。

          不僅在學習上如此,在生活中你也應該學會放棄。在生活中,每個人往往都會有各種各樣的愿望,這些愿望也許是你對生活的過高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你,他們便會覺得對不起你,進而自責,這樣,他們就承受著沉重的壓力。如果這樣,你還不如放棄這些不切實際的追求,讓你和你的父母都能輕輕松松地生活。

          人,應該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負擔”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄。

          專家點評:

          本文短小精悍,論述清晰。“人,應該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負擔”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄!闭Z言精煉而又生動形象,充滿激情,令人振奮。

        心理的作文 篇3

          爸爸媽媽,你們知道嗎?我一直有很多的話憋在心里,但又不知道怎么表達,這樣越積越多,我的心都快撐爆了。今天,我就要一吐為快。

          每次考試結(jié)束,總是我最害怕的時候,不僅是因為分數(shù)。而是因為我害怕你們說我。我每次拿卷子給你們看時,你們那臉憋得像關(guān)公,令我毛骨悚然。你們看了看卷子,一樣的'話又交織在我的耳際:“這兒不該錯。這兒也不該錯,那兒更不該錯,這不都是你粗心犯的錯! 這些話聽起來簡簡單單,卻讓我的眼睛濕潤了。我知道,每一個家長望子成龍望女成鳳,是很平常的事,愛也許就是這樣。但我的壓力有 多大,我肩上的擔子有多重,你們知道嗎?有時,我只想簡單地說一聲:“我好累!

          “學習,學習,學習!边@是你們口中永遠的詞。有時,我在房間里學習,想放松一下,但不知為什么,心中不禁有一種害怕感,也許是怕你們斥責我不好好學習。想到這,我便只好呆在房間里努力學習。有時,我會趴在窗口大喊,有時,我會羨慕鳥兒在天空自由地飛翔,也會被自己弄得疑惑不解。為什么要這樣做?這只是一個動作,一個想法嗎?今天,我終于明白了,原來是我的心快“悶”死了。

          但如果說起來,你們也不算差。在我生病的時候,是您!媽媽,冒著雨去給我買藥,還細心地照顧我。在我遇到困難時,是您!爸爸,鼓勵我勇往直前。在我孤單時,你們會來陪伴我。所以,我也要對你們說:“爸爸媽媽,謝謝你們,你們那質(zhì)樸無華的愛讓我正確地選擇了人生的道路!

          總之,兩句話:“爸爸媽媽,請你們多給我一點空間,不要讓我夾在狹窄的石縫中!薄澳銈冃量嗔,我親愛的爸爸媽媽,我衷心地向你們說一聲謝謝!

        心理的作文 篇4

          我最難忘的人就是張詩琪了。她善良、活潑、學習成績好、心理素質(zhì)也好、很關(guān)心同學等等,很多優(yōu)點,幾乎算是完美的人了。

          她的綽號叫阿淇,因為這樣叫很簡便,很好叫,也很好聽。

          有一次,我很失落,她就過來安慰我,就因為這件事,馬上我們成為了很要好的朋友。

          那天下午,上體育課的時候,已經(jīng)自由活動了,我一個人走在操場上繞圈,低著頭在想著一些事情。我走著走著,一個熟悉的聲音從我耳邊傳來:“李映莉,怎么了?發(fā)生了什么事?你看起來很失落哦!”

          我說:“阿淇,我也不知道自己干嘛了,很奇怪,總是有不詳?shù)念A感,很煩,見到一個人就開始生厭,始終就是非常的煩惱!

          “那應該是你犯了什么錯,自己心情不好,所以造成這樣的心情,應該是這樣的,我也不大懂,我只可以為你分擔煩惱,對不起哈!”阿淇說。

          接著,她就和我邊散步,邊談心里的不快。她說:“現(xiàn)在壓力好大哦!想考個好中學很難耶!連屬于自己的時間都沒了!好煩呀!”我想:“為什么好學生心里也會有煩惱的`呢?不是好學生學習成績好就很開心的嗎?”“我猜,你肯定想到了,我怎么也會有煩惱的,對吧?阿淇說:“例如:1.如果我下一次考試考不上就十分怎么辦?2.如果我下次上補習班沒舉手發(fā)言怎么辦?3.如果我下次被老師罰怎么辦?“這一連串的問題給了我非常多的壓力,使我不能動彈。越來越煩惱了。”

          “最后,我知道了,好學生并不一定沒有壓力,這也讓我明白了:學習并不難,謝謝你,幫別人解除心理障礙的張詩琪!感謝你讓我受益匪淺,讓我永遠脫離自卑,越來越自信!讓我的學習成績提高了,心理素質(zhì)也隨之提高了!”

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