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      2. 心理描寫的作文400字

        時(shí)間:2023-06-11 17:26:36 心理 我要投稿
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        心理描寫的作文400字匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的心理描寫的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        心理描寫的作文400字匯總9篇

        心理描寫的作文400字 篇1

          母親總說我是冷血?jiǎng)游,天生不?huì)哭。每當(dāng)我受委屈時(shí)總是強(qiáng)忍著不哭;每當(dāng)爸爸母親被電視情節(jié)感動(dòng)時(shí),我總覺得幼稚;每當(dāng)我磕傷碰痛時(shí),我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常

          事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了,

          ”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會(huì)兒我忍不住哭了起來,母親起初不知道我為什么哭,后來才知道因?yàn)橥馄乓吡,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會(huì)再來的!比欢覅s哭得更兇了。

          外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說起。我那時(shí)才七八個(gè)月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對(duì)我非常好,聽母親說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫(yī)院去,擔(dān)心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對(duì)我的愛,更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

          我多么希望外婆永遠(yuǎn)住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的'愛了。

        心理描寫的作文400字 篇2

          試卷發(fā)下來了。在教師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有奇跡出現(xiàn):或許是教師把自我的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……

          可是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)……

          最終拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的.叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無助的精靈在痛苦這……

          她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自我的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自我的情緒。

          她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的!

          望著那張披紅掛彩的試卷,那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!!

          上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺度日如年:時(shí)間過得很慢很慢,恨不得用毫秒來計(jì)算!

          她懷著忐忑不安的心境往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無光,樹木小草失去了生機(jī),花朵在無力地呻吟著……

          回到家,換來的是一頓無休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流……

        心理描寫的作文400字 篇3

          盼了整整一個(gè)冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對(duì)我家附近的流浪狗“花花”來說也是意義非凡,因?yàn)樗牡诙C小狗降臨了人間。

          小狗們的降臨給我?guī)砹藷o限喜悅!盎ɑā边@次一胎共生了七只小狗,它們可愛極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發(fā)亮;小狗的眼睛還睜不開,胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一個(gè)濕漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一會(huì)兒聞聞這兒,一會(huì)兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來,一副憨態(tài)可掬的模樣,無論誰見到都忍俊不禁想抱起來愛撫一番,真是令人憐愛的小東西!

          我的小伙伴們都聞?dòng)嵹s來,我更是“漫卷詩書喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細(xì)細(xì)觀察,興奮之情無以言表。我舉起相機(jī),和小伙伴們爭(zhēng)著搶著與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著鬼臉,擺著Pose,舉著V字,伴著一聲聲“咔嚓聲”不亦樂乎……

          可也有令我憂愁的地方。這時(shí)正值寒冬臘月,低溫很低,北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴(yán)寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的`大自然無情地吞噬掉,小狗們面臨著一個(gè)巨大的生存危機(jī)。

          我眼前不斷浮現(xiàn)出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風(fēng)中,“花花”面容憔悴,悲傷萬分,無可奈何地望著猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。

          在人生的道路上有喜有憂,我要努力做好,正確對(duì)待每一件事情,盡力而為吧!

        心理描寫的作文400字 篇4

          今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下,尋問大家覺得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受?心情會(huì)怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。

          接下來老師說我們?cè)趯W(xué)校里,和老師相處的時(shí)間很多,也常常會(huì)受到老師的批評(píng),面對(duì)老師的`批評(píng),你是怎么對(duì)待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng),后果很嚴(yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。

          下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了。看來,科學(xué)老師的這一招真靈。

        心理描寫的作文400字 篇5

          我們家設(shè)了防盜網(wǎng),沒人可以進(jìn)入我們家偷走一切東西。

          這幾天,我十分孤獨(dú)。原來,我的爸爸媽媽要出差,臨走時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說:“孩子,這幾天我不能陪你了,因?yàn)槲乙霾,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西!”說完,他們就離開了我。

          在這孤獨(dú)的幾天里,我學(xué)會(huì)了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來的最后一天,我去了三人行作文培訓(xùn)班上課。晚上,我五點(diǎn)回家?墒,我一走到家門口,就發(fā)現(xiàn)門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對(duì),他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著,不會(huì)是小偷來了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來,鎖被人撬壞了。推開門一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開了,家里的錢被人偷了,關(guān)在籠子里的狗也被人抱走了……

          我膽戰(zhàn)心驚地想:我都干了些什么?

          我趕緊進(jìn)臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經(jīng)逃跑了。

          于是,我買了新鎖把門鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的.保安,保安幫忙報(bào)警,并調(diào)取了監(jiān)控錄像。警察及時(shí)趕到,把小偷抓了起來。

          第二天,我見到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來,又把事情告訴了他們,他們聽了不禁說道:“你真是個(gè)聰明的孩子!

          我的心里樂滋滋的,因?yàn)槲抑溃寒?dāng)小偷來了,要撥打110警察來處理。

        心理描寫的作文400字 篇6

          上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

          我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。

          到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對(duì)自我負(fù)責(zé),今日沒完成的.事就得今日完成。

          最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛砹。

        心理描寫的作文400字 篇7

          在人生中每個(gè)人都有嘗試過生活中的各種的滋味,

          你們嘗過什么?酸、甜、苦、還是辣?我從一次考試中嘗過‘苦’的滋味,下面就讓我給你講述一下那次經(jīng)歷吧!

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,我也不例外,一跑進(jìn)教室就拿出書馬上坐好,過了一會(huì)兒,覃老師走了進(jìn)來,這次覃老師不像往常一樣微笑地走進(jìn)教室,而是生氣地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“這節(jié)課我們發(fā)試卷!崩蠋熢捯魟偮,教室里馬上就雅雀無聲了,好多人在拜菩薩,都希望自己能考好,我的心里就像有一只小鹿在亂跳,“呯呯”地跳個(gè)不停。老師先講錯(cuò)的最多的題目,我們開始發(fā)試卷了,覃老師一個(gè)個(gè)念著名字,“周維98分,黃楊一樂98分,周小寒97分······”90分以上的過去了,90分過去了,沒有我的名字,我心想:我不會(huì)只考80多分吧?不可能,這絕對(duì)不可能。這時(shí),我的心快跳到嗓子了,“葉歆88分”當(dāng)覃老師念道我名字時(shí),我驚呆了,過了好久我才反應(yīng)過來,上去領(lǐng)試卷,坐到座位上,我一直在看試卷上的姓名,是不是我的試卷,過了好久我才說了一句話:“回去怎么交待?下課了,我一直悶悶不樂,心里一直在想回去怎么交代,終于放學(xué)了,我一回家,媽媽就問:“考了多少分?把試卷給我看看。”我極不情愿的`把試卷交給了媽媽,就馬上跑進(jìn)了房間,嚎啕大哭起來······

          考88分的滋味可真不好受,以后我一定不要再考88分了

        心理描寫的作文400字 篇8

          鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

          你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽取?天知道???

          卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個(gè)人臉上表情各異:

          某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時(shí)地嘖嘖兩聲,連握筆的'手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。

          時(shí)間匆匆,老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識(shí)的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

          時(shí)間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????

          鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院,眾多討論,眾多紛紜。

        心理描寫的作文400字 篇9

          今天下午,突如其來的考試讓我心里砰然一陣!會(huì)不會(huì)考差呢?這個(gè)問題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會(huì)看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對(duì)了,但寫下來有是錯(cuò)的。

          考試開始了,我看了一遍題就開始計(jì)算起來,一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來······結(jié)果思考了10來分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無冤無仇,你為什么要害我呀!誰來幫我做主!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的'把卷子交給了組長,我的心里必然想到,明天不會(huì)有好日子過,肯定要男女混合雙打。

          第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來,我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天!NO,我不想“犧牲”!

          經(jīng)過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來成為國家的棟梁!

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