1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫心理的作文

        時間:2023-06-26 08:06:12 心理 我要投稿

        關(guān)于描寫心理的作文集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫心理的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫心理的作文集合8篇

        描寫心理的作文 篇1

          歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

          ——題記

          希望

          想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后,我獨自蘇醒。

          !我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。

          然而,一想到破茁時那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

          我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的.心早已熱血奔騰!

          落寞

          清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限美好的清晨。

          于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”

          “什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

          飛舞

          我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

          突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

          誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現(xiàn)實的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

        描寫心理的作文 篇2

          “流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾!边@話是趙薇說的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開始說那個曾經(jīng)天真可愛,心思單純的小燕子實際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來的磨難與考驗,“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的.讓人深惡痛絕,家長里短,蜚語流長,三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見了面,客客氣氣地“好啊,買早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說說,還敢讓她出來,這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來說流言為什么可畏?因為制造流言人可笑的暗妒心理,因為主角的軟弱與自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點,我便要變著法兒的把你拖下水,可你要是比我強太多的話,我非但不嫉妒,還天天盼著你能更好,人們不會踢一只死了的狗。

          如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說明你有非凡的才華;但同時,您也得有一種危機感,因為你必須做的更好。生命的價值,不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的,而是“古來沙場幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無生氣。借用一句話:“做女人難,做個有名的女人更難,做一個名老女人更是難上加難!奔热晃覀儫o法否認(rèn)年華的流逝和青春的不再,那么不如用時光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無須顧慮前方扔來的鮮花還是雞蛋!

          專家點評:

          這篇文章開篇點題,“流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾”。接下來用例子來論證自己的觀點,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。

        描寫心理的作文 篇3

          心理描寫是刻畫人物形象的一項基本功,深刻的心理刻畫,能夠充分地展現(xiàn)人物復(fù)雜的內(nèi)心情感,使其更加豐滿真實,要寫好人物,首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人,對人物的言談舉止、外貌心理、生活習(xí)慣、興趣愛好等,都要細(xì)心觀察,熟悉他們,了解他們。比如你所在的那個班級吧,四五十個同學(xué),各人的面貌不一樣,脾氣、性格和愛好也不同,有的憨厚老實,有的機靈淘氣,有的說話像機關(guān)槍打連發(fā),有的說話一板一眼,慢條斯理。,成為一個真正的生活中的人——“理性+感性”的人。

          心理描寫的方法有很多種,大致可分為兩類:直接描寫和間接描寫。直接描寫主要包括內(nèi)心獨白、神態(tài)描摹、夢境和幻覺描寫;間接描寫主要包括環(huán)境烘托、動作語言描寫。筆者將試以學(xué)生習(xí)作為例,一般規(guī)律是: 1、文題是句子的,句中的動詞往往是“題眼”。如:《我最喜歡的'一個人》,題眼是“喜歡”。 2、文題是一個短語的,在短語中起形容修飾作用的詞語,就是“題眼”。如《暑假里的一天》,題眼是“暑假里”,限制了所寫事件的大的時間范圍。 3、文題是一個詞的,這個詞本身就是“題眼”。,對以上幾種描寫手法進(jìn)行簡要評析。

          1、內(nèi)心獨白就是在心里自己對自己講的無聲的話。人在不同的心理狀態(tài)下會對自己講不同的話,這不同的話就反映著人物不同的心理狀態(tài)。把特定狀態(tài)下自己對自己講的話詳盡地表達(dá)出來,就可以清晰地凸現(xiàn)那一時刻人物平靜的外表掩蓋下的內(nèi)心活動。其標(biāo)志詞語如“心想、心理念叨、我對自己說”等。例:

          叮鈴鈴……,上晨讀了。我忐忑不安地坐在座位上,需要過渡的情況常見的有兩種:一是在內(nèi)容轉(zhuǎn)換時,一是在表達(dá)方式改變時。照應(yīng)是前有所呼、后有所應(yīng)的結(jié)構(gòu)手段。常見的照應(yīng)情況有三種:開頭與結(jié)尾照應(yīng)(又可分為點題照應(yīng)與解題照應(yīng)兩種),引文中互相照應(yīng)(又可分為遠(yuǎn)照應(yīng)和近照應(yīng)兩種),小學(xué)生作文《小學(xué)生作文心理描寫》。照應(yīng)是使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又活潑的重要手段,可使章法靈活致密,文脈貫通,強化關(guān)鍵內(nèi)容。,心想:一會兒,老師就要檢查作業(yè)了,一篇抒情寫景的文章,要想打動讀者的感情。 情真文才美,只有情真,才能給讀者美的享受。,可由于我星期天貪玩,作業(yè)一點也沒做,萬一被老師檢查到……,唉,這回沒戲了,如果老師問我的話,我就說,忘了,不,不行,這么多作業(yè)怎么就平白地忘了語文呢?可是……,唉,早知道這樣,還不如在家里少玩一會兒,把作業(yè)做完。老天哪,我下次一定改,老師,你就饒了我這一次吧,千萬別檢查我的作業(yè)。

        描寫心理的作文 篇4

          每個人都會給自己立下一個目標(biāo),因為有了目標(biāo)你才會朝那個目標(biāo)去奮斗,去努力爭取。如果沒有給自己立下一個準(zhǔn)確的目標(biāo),那你的人生就失去了方向。但是每個人立的目標(biāo)不同。就像那幅漫畫里所畫的一樣——一個得了99分的男孩,說自己沒考好;而旁邊的另一位男孩卻慶幸自己考及格了。對于那個得了60分的男孩來說,得了99分是多么高的分?jǐn)?shù),要是自己考了99分那簡直是奇跡。而對于那個考了99分的男孩來說,自己考的這個分?jǐn)?shù)并不好,他一定很恨那一分之差,因為就是那一分使自己達(dá)不到目標(biāo),使自己失望。

          你看,這兩個分?jǐn)?shù)一個高,一個低?剂说头值娜苏J(rèn)為自己已經(jīng)考得很好了,已經(jīng)對這個分?jǐn)?shù)很滿意了。而另一個得高分的人卻認(rèn)為自己考得不好?矗@就是立目標(biāo)的不同之處。

          目標(biāo),一個人有了目標(biāo),不用在別人的'督促下他也會為了自己立下的目標(biāo)去努力奮斗,因為他如果不努力,等來的將是失望,將是痛苦。但是目標(biāo)應(yīng)該讓我們自己立。有的父母總是抱著“望子成龍,望女成鳳”的理想,他們想讓自己的孩子一步登天。于是就給自己的兒女立下一個他們不可能達(dá)到的目標(biāo),一次次的失敗就會使他們失掉信心。而如果目標(biāo)是自己立下的,不管有多艱難,他們也會去努力爭取。所以家長們,你們要讓自己的孩子有選擇、立目標(biāo)的權(quán)力。不要擅自為孩子立目標(biāo),因為強迫孩子做他們不愿意的事是不可能有結(jié)果的。

        描寫心理的作文 篇5

          1.地球媽媽哭了

          經(jīng)過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機,空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機等工具,我們?nèi)祟愡^上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,心理描寫的作文。我們根本沒有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。

          這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

          護(hù)士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經(jīng)過半個小時的調(diào)查,醫(yī)生說:“你的眼睛發(fā)炎了,是因為您撫養(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

          接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經(jīng)過半個小時的調(diào)查,醫(yī)生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

          來到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫(yī)生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的'關(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來治的!甭牭竭@里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫(yī)生安慰產(chǎn)婦:“我們會通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫(yī)院。

          朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

          2.媽媽扎耳眼兒

          昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔.

          到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外.只見理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準(zhǔn)媽媽耳朵的點,我馬上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手輕輕扣動板機,耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵,不過這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點后悔為什么催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時嘆了口氣,真是嚇?biāo)廊肆?

          現(xiàn)在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊.

          教師點評:這篇作文寫出了小作者的真情實感,最大的特點是小作者抓住了心里描寫,把自己的真情全展現(xiàn)了出來.如"我一聽高興的一蹦三尺高,""一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔.""我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪."

          "我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.""我真有點后悔為什么催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了."一篇好的作文是離不開成功的心理描寫的,因為它是一個人內(nèi)心的獨白.可以很好的表達(dá)出習(xí)作的立意.

        描寫心理的作文 篇6

          今天,我對媽媽說我想吃雞翅,媽媽答應(yīng)幫我做一道“可樂雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀看學(xué)習(xí)。

          媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個鍋子里放了半鍋水,燒開后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來備用。我問媽媽:“這是干什么呢?”媽媽說:“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉。”只見媽媽又在一個干凈的鍋里倒上油,點上火,在油鍋冒煙的時候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽見“嚓”的一聲,頓時滿屋飄香,媽媽不時翻炒著鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說:“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒!敝,媽媽放了糖、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂,然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問:“這就好了嗎?”媽媽笑著說:“要讓基礎(chǔ)充分吸收治水,才能燒出可口的'雞翅!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。這個時候,滿廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說:“你這個小饞貓也太心急了。”大約過了十分鐘,可樂雞翅終于出鍋了。

          這道菜真是色香味俱全。

        描寫心理的作文 篇7

          心理描寫

          孩子存在問題

          死板、任人擺布 麻木、機械、不會說不會懂沒感情、機械、不說、呆、呆板、木訥、沒心沒肺、面無表情、心理描寫不真實、口語化、替別人思考、替人物開口、不具體、記流水賬、木頭作文、說假話、心理描寫生硬、就一句話,概括性的、說、最喜歡我想、每一句話李都有我想、開口只有你說他說我說、總是說,我想:、就會用“心想”不會用其他詞代替 、沒有進(jìn)行心理描寫的意識、我感覺、不真實,記流水賬、喊口、太簡單、啰嗦

          方法一:1、把我想 想改一個動詞(把想,換成和想有關(guān)的另一個詞)讓他的心動一下 思、慮、思念、掛念、想念、思索、斟酌、推敲、考慮、盤算、思考、鉆研....... 回首----回顧----回憶----回想----感觸----感想----夢想----空想----幻想----設(shè)想----假想----理想----猜想----料想----妄圖----妄想----惦念----想念----冥想----沉思----尋思

          方法二:自己和自己說話她忐忑不安地想:他會說些什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了事他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來。克麜嵛业!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!

          孩子內(nèi)心獨白的方法——想象

          她又擦了一根。火柴燃起來了,發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上,那兒就變得像薄紗那么透明,她可以從那兒一直看到屋里:桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致的盤碗,填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是,這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個可憐的小女孩走來——這時候,火柴又滅了,面前沒有別的,只有一堵又厚又冷的墻。”(幻覺描寫)

          換一個詞語+幻覺描寫

          望著窗外難得一見的雪景,我幻想著:我要能回到童年該多好呀,可以在雪上打滾,在學(xué)地里捕小鳥,太有趣了!

          天亮了(你想到了什么?)讓心動起來

          內(nèi)心獨白(用想象,寫自己的內(nèi)心想法)讓自己和自己心里說話

          壞了,媽媽肯定打我了,怎么辦?想到這,我的腿直到哆嗦,臉都白了,不行,回家一定求助奶奶,讓奶奶護(hù)著我。就這樣吧!

          我的心咚咚直跳,媽媽肯定又要批評我了,我就給媽媽說今天給同學(xué)送東西了,不行,媽媽不會相信的!還是實話實說吧,媽媽生氣打我怎么辦?我放慢腳步,不敢往前走,路燈下只剩下孤伶伶的我,我害怕極了,唉,到底怎么辦么?

          想到媽媽擔(dān)心的`目光我遲疑的腳步又變得飛快起來,這種惡劣的天氣他更擔(dān)心我的安全吧。走到門口不禁把耳朵貼在門邊上又遲疑了會,剛才的勇氣又消失殆盡了。心里像踹了個小兔子。。。。

          方法三:加入環(huán)境描寫或動作描寫體現(xiàn)心情

          例子:路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛剛說過,放學(xué)要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄倛猿秩欤陀纸o忘了。這回爸爸一定會特別生氣,說不定還要揍我呢!這時,我放慢了腳步,怎么辦?現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯誤,請他原諒。想到這兒,我就加快了腳下的速度,飛速地向家里跑去。

          小結(jié):讓自己和自己心里說話,加如動作、神態(tài)細(xì)節(jié)描寫

          語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。

          訓(xùn)練自己和自己說話:

          例子:我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!” 試著將自己剛才說的話再寫長一些,讓句子豐滿起來,來孩子們加一些

          加入一些想象:我仿佛看到我似乎看到試著加一加

          我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么地懊悔,多么地傷心呀

          我似乎感覺到了老師失望的嘆息聲,和媽媽恨鐵不成鋼的面孔

          環(huán)境描寫:景物描寫,烘托人物心情

          風(fēng)呼呼地刮著,好像在嘲笑我:這下沒考吧,看你以后還貪玩嗎?

          同學(xué)們一個個屏住呼吸,剛才還沸騰的教室此時鴉雀無聲

          教室里同學(xué)們的吵鬧聲攪得我心神不寧,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在嘲笑我呢

          例子:天陰沉沉的,不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。語文課開始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學(xué)不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72 分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了。

          方法四:積累心理描寫詞語,讓心理描寫更真實

          認(rèn)真地思考——絞盡腦汁、左思右想、苦思冥想、思索、思忖、沉思、思來想去、抓破了后腦勺

          眉頭緊鎖、筆在我手中不停打被打轉(zhuǎn)著、我雙眉緊皺,緊咬嘴唇,真是太難了,急得我像熱鍋上的螞蟻、頭發(fā)都被揉成鳥窩了,怎么就是不開竅呢、我腦袋瓜子都要想破了

          猶豫不決、思前想后、左右為難、心中兩個小人在打架、心里兩個小人在打架,都說 選我選我,我是對的、我心里好像有兩個小人在打架一樣、我心里敲起了小鼓、我很懊惱, 聯(lián)系:不能用我想的字樣,卻能感覺開心

          聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶

          作業(yè):“爸爸去開家長會了,我心里十分緊張,很擔(dān)心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過這一劫”

          寫成一個片段,合理使用心理描寫

          小結(jié):心理描寫有淺入深的訓(xùn)練,讓孩子的心動一下1、(把想,換成和想有關(guān)的另一個詞)2、讓孩子利用豐富的想象(自己和自己說話)3、學(xué)會結(jié)合周圍的環(huán)境體現(xiàn)人物心情。最生動的心理描寫,不用我想等詞語,卻能豐滿人物形象。

        描寫心理的作文 篇8

          當(dāng)富饒的天空生氣迷人的云彩是,當(dāng)我們走之一起,我頓時明白時間多少空虛,哎,我想起小學(xué)同學(xué),他們對我的說的話,我們都要好好上完初中,大家當(dāng)時信心十足,但是現(xiàn)在看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學(xué)業(yè),正日沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)日益退步……

          王棚已經(jīng)不上學(xué)了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費呢?

          真不知道該怎么半!怪哉!當(dāng)時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網(wǎng)絡(luò)吞噬了嗎!。?哎……如果我不好好的'學(xué)習(xí),會是被恥笑的對象!家長長說,你不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦呀!你呆在家里干什么呀??是啊,真得荒廢了學(xué)業(yè),你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了,你不好好學(xué)習(xí),你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補給個的成績匯報嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心忒黑了!哎,的確我們不能這樣下去了,我要讓這惡習(xí)迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈!!。!

        【描寫心理的作文】相關(guān)文章:

        關(guān)于心理描寫的作文:心理描寫02-02

        描寫心理的作文:時間與心理01-27

        描寫心理的作文01-26

        心理描寫的作文01-27

        心理描寫的精選作文01-24

        描寫心理的作文11-09

        心理描寫的作文06-20

        描寫心理的作文07-20

        描寫心理動作的作文01-22

        描寫心理游戲作文01-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>