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      2. 心理的作文

        時間:2024-01-17 08:24:20 心理 我要投稿

        [經(jīng)典]心理的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的心理的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [經(jīng)典]心理的作文15篇

        心理的作文1

          某個無論是資源還是資產(chǎn)或者是人脈都非常強(qiáng)大的公眾人物,因?yàn)橐惶鞄装賶K錢的伙食費(fèi)引發(fā)了爭議。其實(shí)自己有這個經(jīng)濟(jì)實(shí)力,他愿意花多少錢的伙食費(fèi)呢,完全就是自己的問題,別人沒必要干涉。

          而且后來官方也說了辟謠信息,事情并不是實(shí)際上的那樣。這樣我們這個辟謠是真是假,總是有一些跳梁小丑還是懷著酸葡萄的心理覺得這樣不應(yīng)該。實(shí)際上也就是他自己兼。嗯。那是誰啊要把桌子收起來再讓他走對不對?優(yōu)秀的嗯,唉,老朋友把桌子收起來了嗎?這樣嗯好的,只要你覺得不麻煩就行了。是呀,掉了一張紙掉了一個鐵。

          其實(shí)個人的消費(fèi)觀念怎么樣,只要不去影響別人的.正常生活,不去危害社會的共同利益,那又能如何呢?無非就是那個人自己活得太可憐了,才會一副酸葡萄的心理,覺得什么不合理也發(fā)了容易。你自己花一點(diǎn)錢都要請侯俊博天天抱怨著生活太累,他也就是自己活的什么都才會這樣的。真是沒必要吃不到葡萄就嫌葡萄酸,有那種時間還不如自己多努力掙點(diǎn)錢呢。

          如果覺得其他人生活水平太高了,收入不合理,那最好的方式就是自己也去努力,而不是在那里說別人傳達(dá)了不正確的價值觀。有些人只是吃不到葡萄說葡萄酸罷了。

        心理的作文2

          在無憂無慮的童年生活中,有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊,第一頁就是兩張一模一樣的照片,一張完好無損,另一張則七零八落。這是怎么回事呢?請聽我給您娓娓道來吧!

          記得那是一個夏日的.午后,我和小伙伴徐婧在院子里玩。這時,外婆出來告訴我:“爸爸要回來了,你歇會兒吧!”

          我應(yīng)付著說:“再玩會兒!”

          外婆會晤后,我有繼續(xù)瘋狂地玩了起來。幾分鐘后,爸爸回來了,我一下子撲到爸爸的懷里,對他撒嬌。

          爸爸從口袋里摸出一個我們誰都沒有見過的長方形物體,我問:“這是什么?”

          爸爸說:“這是照相機(jī),就是用來拍照片的,你想不想拍一張?”

          我連連點(diǎn)頭,然后飛快地跑回家吧外婆脫出來一起拍照。

          于是,我們坐在大樹下,外婆摟著徐婧,我坐在一邊的相片就誕生了。

          照片洗出來后,我看了這張照片沒然后嘟著小嘴說:“這是我外婆,叫徐婧起來,叫她起來呀!”

          爸爸媽媽聽了我的話后笑得前仰后合。

        心理的作文3

          這個老爺爺好厲害,他的話果然有誠信,他說今天會幫姐姐報仇,果然讓他們留了那么多血,他的架勢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真不像一位八九十的老爺爺,倒像一位十八九的小伙子,那么精干。好,打得真好,那些小鬼子就該死,入侵了我們的土地,殺了那么多中國人,我的'爸爸媽媽,都讓他們殺了,讓我跟大菱有家不敢回,漂泊來到這里,還被感染了病菌,大菱現(xiàn)在又身受槍傷

          我也要保護(hù)大菱,對,不能再讓她為我受傷了,我一定要好好的,并且趕快長大,學(xué)習(xí)老爺爺?shù)臋C(jī)智,與小鬼子作斗爭,保護(hù)大菱,保護(hù)那些我愛的人,不讓他們受傷。爸爸媽媽,你們在天國過得好嗎?也不知道你們還想我和大菱嗎,但總之,我要讓你們看著,二菱有一天會長大,保護(hù)大菱,為你們報仇的…

        心理的作文4

          我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。

          雖然下個學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

          溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,

          一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

          二:在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書,

          三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

          我想肯定不是這個原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的',(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛。

        心理的作文5

          有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時準(zhǔn)備襲擊它們。

          這時,門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請問麗麗在家嗎?”“在啊,請問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那請問您貴姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”。“哎呀,快開門啊,你爸爸出車禍進(jìn)醫(yī)院了,讓我來帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會不會是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的'媽呀!外面站著好幾個人,一個人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機(jī)把那幾個人給拍了下來,接著撥打110報警。門外的壞人聽到了報警的聲音趕緊跑了。

          3分鐘后警察來到了麗麗家,這時麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。

          根據(jù)群眾的舉報,警察叔叔終于抓到了壞人!

        心理的作文6

          今天是媽媽騎友團(tuán)的一對騎友結(jié)婚的日子,爸爸媽媽帶我一起去喝喜酒。

          我們來到朱蘭礦山招待所,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到門前立著一個大牌子,騎著單車追逐愛情,全球首映,哇!好隆重呀!,漂亮的新郎新娘站在門前迎接我們。我們走進(jìn)大廳,大廳內(nèi)到處花團(tuán)錦簇,喜氣洋洋,騎友團(tuán)的很多叔叔阿姨都在這里了,我興奮的和他們打招呼。

          婚禮開始了,大廳內(nèi)熱鬧非凡,讓我印象最深的就是回答互動問題,聽說答對了有紅包,我馬上來了精神,第一個問題主持人問,新郎新娘是什么時候認(rèn)識的,這個我早就聽媽媽說過,看到有很多人舉手,我直接跑上臺大聲回答,叔叔阿姨是去年吃湯圓的時候認(rèn)識的,答對了,我急忙伸手要紅包,拿到紅包打開一看,原來里面沒有錢,只有一張紙條,“明年結(jié)婚紀(jì)念日,我請客你買單”哇!太搞笑了,答對問題還要我請客。最后我把祝福的話送給新郎新娘。

          儀式結(jié)束了,我們開始開懷暢飲,陽光的叔叔,漂亮的`阿姨一定會過上幸福的日子!

        心理的作文7

          星期五,我參加了一個心理活動——孤島求救,它告訴我,遇事多動腦筋,在參加團(tuán)體活動時要團(tuán)結(jié)。

          游戲規(guī)則是這樣的:每個班平均分成幾組,要所有的人都站在孤島——報紙上,每一個人都不能落下,腳也不能站在孤島外面,報紙會一關(guān)一關(guān)的逐漸減少,挺到最后一關(guān)的小組勝利。我們那一組,有9個人,大多數(shù)都很瘦,所以站的位置小,前兩關(guān)一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可到了第三關(guān),只有2張報紙了,我們要開始采用“背人”戰(zhàn)略了,我背周倩倩,陳紅背王靜,陸朋宇背吳柯君,準(zhǔn)備好了以后,我們順利的站上了孤島!但到了第4關(guān),只剩下一張報紙時,我們就有些擔(dān)心了,上的'去嗎?能成功嗎?一個個問題困擾著我,我把外套脫了下來,為了減少一點(diǎn)空間,可最后以失敗告終。

          雖然很失落,但也很開心,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),我很喜歡這個游戲,希望下次還可以舉行!

        心理的作文8

          偶爾轉(zhuǎn)街,看見一大群人圍著一個叫賣的人,不知怎么回事,便也急忙湊過去想看看究竟。哦,原來是賣水果的。過節(jié),人們大包小包的買,問價格,和市場上差不多。本也想擠進(jìn)去買點(diǎn),可由于體力太差,終究沒買成。于是退出來,看見隔壁也在賣同樣的東西,價格也差不多,便買了些。問:為什么那邊那么多人?回答說:現(xiàn)在的人都是這樣,看見別人買,覺得可能便宜或更好,便跟過去買,別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話道:這就是典型的從眾心理。

          想想也是,當(dāng)下人們有的'上當(dāng)受騙多了便害怕,愿意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因?yàn)槿硕嗦铮傆新斆鞯娜俗R破而不至于上當(dāng)。所以,眼下很多賣保健品的、凈水器的、藥酒的、豆?jié){機(jī)的……一大群人圍著一個天花亂墜的人,聽得津津有味,忘記身外。這樣聚的人越來越多,有時還發(fā)點(diǎn)小禮物,一些老頭、老太太愛占便宜,便都圍攏過來。再后來就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經(jīng)聽進(jìn)了,紛紛掏腰包去買。有的人本不想買,看見買的人多了,怕以后買不到了吃虧,于是便回家去拿錢小跑回來買一大堆回家。

          總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應(yīng)該思考后才行動,別一味跟隨別人而動。

        心理的作文9

          今天一大早,朱老師便來到我們班級,本來笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時,班級里鴉雀無聲,朱老師的聲音比平時提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發(fā)直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

          下面的`同學(xué)也嚇了一跳。“今天朱老師那么生氣,不會出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,朱老師要“殺人”啦!”頓時,大家都亂了手腳,因?yàn)橹炖蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

          緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來,一本本撕了。啊,此時就連平時的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

          我從來沒有見過朱老師那么生氣,再來看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪朱老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時光,辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。

        心理的作文10

          今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費(fèi)吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。

          我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點(diǎn)頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來!

          我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。

          我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學(xué)做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!

          于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,希望能得到一點(diǎn)思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。

          就在我準(zhǔn)備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。

          我知道老師要講了,就乖乖的.把筆放下,端正的坐著等老師講話了。

          待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!

          我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的思路,我學(xué)過這個知識點(diǎn)呀!看來,我還是沒有用心來想這道題目。

          哎!看來我以后應(yīng)該加大做應(yīng)用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。

          不認(rèn)真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛!

        心理的作文11

          星期二,媽媽帶著我來到青少年宮學(xué)閱讀寫作。我高高興興的來到了青少年宮。

          我和媽媽來到了上期的興趣班教室,上課的是一位男老師,在他的課上我聽了怎么寫讀后感。這時媽媽來叫我了,說:“這里現(xiàn)在是六年級的興趣班教室了!蔽艺f:“難怪這里的同學(xué)這么高大……”媽媽帶我到了另一個教室,進(jìn)教室前,我對媽媽說:“可別再弄錯了!

          我走進(jìn)教室,找到一個位子,就坐了下來,正好開課了,一位身穿白色連衣裙的女教師走了進(jìn)來,我看這是一位很有魔力的女老師,她把今天要寫的.作文詳細(xì)地講了一遍之后,我們差不多都明白了。我的筆在本子上飛舞,一會兒,我就寫了好幾面,我邊寫邊想,今天,這個新老師會給我?guī)追帜兀亢眠是壞?

          臨近下課,同學(xué)拿著自己的作文穩(wěn)操勝券地給老師批改,老師邊改邊點(diǎn)頭,改好的都笑容滿面的下來了,我心里又緊張起來了,想:“待會兒,我分?jǐn)?shù)低,同學(xué)都笑我,不行,我一定要得高分!

          下課了,我離開了教室,拿著心愛的作文,高高興興地回到了家里,媽媽鼓勵我說:“如果寫得好,媽媽幫你投稿,一定要加油,好好寫!”

        心理的作文12

          班上有一個女生很愛慕虛榮還喜歡跟人攀比,我一個朋友家里很有錢父母經(jīng)常會買一些比較貴的奢侈品給她,然后那個愛慕虛榮的女生就經(jīng)常問她,你媽又給你買了什么?多少錢?給我看看,看完后又會說你這算什么啊,我的什么什么多少多少錢一類的。

          有幾次我朋友跟我說那個女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔,她的華為的.手機(jī)也被摔過,她一直很愛惜她父母買給她的任何一件東西,被那個女生那樣摔很生氣,她們當(dāng)場吵起來了。

          班上沒有人去拉架,他們都討厭那個愛慕虛榮的女生,又沒有人和她比過奢侈品之類的,她非要往上湊。何必呢,有沒有人想跟別人比,遭人厭了還不自知。

          人不能有攀比心理,你比成績沒問題但是你比奢侈品就不對了,父母賺的錢是想讓你生活的條件能更好一點(diǎn),不是讓你拿去和其他人去攀比的。

          你用自己賺的錢去和人家攀比沒問題,但是那錢又不是你賺的,你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會控制自己不正確的攀比心理,盡量做到不愛慕虛榮。

        心理的作文13

          媽媽我已經(jīng)十歲了,不在是一二歲的小孩子,為什么我每次做家務(wù)你們都說:“萌萌,你還小,別干了,讓我來吧,你去寫作業(yè),寫完作業(yè)玩一會!蔽铱傁雽δf:“媽媽,請別阻攔我,我已經(jīng)長大了,我能行,請相信我!

          記得我剛上學(xué)的時候,第一次月考我沒有考好,考了九十四分,老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落,也很上火,媽媽,您回家告訴我,“萌萌,不要放棄,這次沒有考好,要找到自己錯在什么地方了,下次再考時一定要注意。也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。”聽了媽媽的話,我自己下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

          媽媽這些話,伴我走了三個年頭,而我的成績也一天比一天好,真的謝謝媽媽,當(dāng)我失敗的時候媽媽會鼓勵我,當(dāng)我成功的時候,媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的.孩子,因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心與呵護(hù)。我有一位全世界最偉大的媽媽,既然是偉大的媽媽,我也一定要做個聽話的好女兒,我一定不能辜負(fù)媽媽對我的期望,媽媽,我想對您說:“I love you very much。'也祝媽媽,"天天開心快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮”。

        心理的作文14

          我的母親是個很矛盾的人,至少對我來說是這樣的。

          她希望我能夠養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,卻總在我嘗試著自己做家務(wù)的時候由于看不慣我這個新手的笨手笨腳,一邊挑著我的毛病一邊把活兒包走了。

          她希望我能夠多交朋友,多和朋友玩耍,卻又擔(dān)心著我出門是否注意安全,都和什么樣的朋友在一起。

          她的思想是傳統(tǒng)的,卻又愿意接受新鮮的事物和觀念,她會埋怨我老跟她頂嘴,卻在每次我和她頂嘴時都興奮地你一句我一句說個沒完。

          起初的我總以為母親只是個心理矛盾的人,后來漸漸懂得了,她所有的矛盾都是對我的愛。于是,每次我嘗試做家務(wù)的`時候都會勸她口頭指導(dǎo)就好了,讓我自己多做幾次就熟練了。每次我都會在出門前告訴她我的去向,時常向她介紹我的朋友,讓她心里有個底。每次和她頂嘴時我不再固執(zhí)地非要她接受我的想法,而會更多地和她開玩笑,逗她開心。我明白原本傳統(tǒng)的母親愿意為我接受新鮮的事物,明白母親所有的矛盾心理都是她表達(dá)真愛的一種方式,我愿意讓這份真愛繼續(xù)安然地存在于這些矛盾里,并好好珍惜。

        心理的作文15

          上課鈴響了,有幾位同學(xué)大聲地喊著悲慘的世界,又要來臨了!

          原來,昨天語文課上老師說今天晚上把這篇課文背會,明天我檢查!

          老師慢悠悠地走進(jìn)來,臉上還帶著笑容,看來是滿懷希望的來,我四周環(huán)顧了一圈,有的同學(xué)雙手抱著手臂,顯得胸有成竹。有的同學(xué)玩著筆,看上去蠻不在乎。老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們抽查背誦,一號先來!”一號同學(xué)背得結(jié)結(jié)巴巴,頓時我大氣都不敢喘,心里念叨著:“怎么辦呀?我怎么辦呀?我昨天忘記背了,萬一叫到我怎么辦呀?以后我還怎么見人!”

          這時,老師叫到了38號,我更著急了,還有五個人就到我了,怎么辦?我好羨慕那些60號到40號的人呀!老師連叫了幾人之后,臉也由晴轉(zhuǎn)陰了,這下我更急得不行,“唉!都怪我,昨天怎么把這么重要的事給忘了呢!”

          “老師,你能不能不叫了?”再叫一個下一個就到我了,我仿佛已經(jīng)看到:“老師眉毛翹起來,眼睛瞪得大大的,像射出了一團(tuán)火,似乎也聽到了同學(xué)們的.嘲笑聲,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去!”

          盼星星,盼月亮,終于盼到了下課鈴!終于下課了。這么提心吊膽的課,再也不想上了,以后,一定要按時完成各項作業(yè),微笑迎接檢查。

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