心理的作文精華【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的心理的作文,希望能夠幫助到大家。
心理的作文1
每一個(gè)人的心理狀態(tài)都不一樣。我要保持健康的心理狀態(tài),面對(duì)一切。
在學(xué)習(xí)上,也要保持健康的心理狀態(tài),投入學(xué)習(xí),見到同學(xué)成績(jī)比我好,我不嫉妒,心里暗下決心向她學(xué)習(xí)。見到學(xué)習(xí)比我差的,不能譏笑人家,應(yīng)該去安慰人家,幫助人家。
同學(xué)之間不攀比,見到同學(xué)吃的。喝的。用的比我好,比我多,不要求父母買比同學(xué)好的',自己有什么就用什么,為父母節(jié)約錢。
我要做一個(gè)不和同學(xué)攀比,不譏笑同學(xué),并不嫉妒同學(xué),做一個(gè)心理健康的小朋友,這樣大家才能喜歡我。
心理的作文2
呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說寫的太少,看看人家寫的.,你會(huì)不會(huì)寫?!“你會(huì)不會(huì)寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的。
心理的作文3
今天,老師上品德課時(shí),提醒我們要改掉生活中的許多不良習(xí)慣,這樣才能健康生活每一天!
例如:我一到放假,就在家坐著看電視,一坐就是三小時(shí),也不活動(dòng),也不鍛練,其實(shí)媽媽早提醒過我,別坐太久,這樣,骨頭就不能舒展自如,等發(fā)育成人之后,骨頭彎了,你的背也駝了!可惜的是,我根本沒管太多,就像以前一樣。
還有呢!我是個(gè)“小書謎”,別人都說:看書好呀,沒害處,還有益呢!我覺得看書是挺有益的,可是我看得就有點(diǎn)過了,我因?yàn)樘矚g看書,經(jīng)常在太陽(yáng)光強(qiáng)或光線暗的地方看書,其實(shí)這樣,對(duì)眼睛是非常不好的,這樣,眼睛會(huì)過度疲勞,嚴(yán)重的.呀,眼睛還可能會(huì)近視呢!人們都說:眼睛是心靈的窗戶,如果在你這個(gè)年齡不好好保護(hù),等長(zhǎng)大后你再保護(hù)那美麗的心靈之窗!可是我覺得書的內(nèi)容真是太好,太豐富!我也沒聽。
今天,我終于知道了習(xí)慣是不良的,我生活中還有許多不良習(xí)慣,但我以后會(huì)慢慢改進(jìn),做一個(gè)健健康康、快快樂樂的小孩!
心理的作文4
今天,我們的品德課讓我左右為難。老師的品德課上到一半就讓我們上講臺(tái)講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事,上去講的可以給自己的小組加一個(gè)優(yōu)。許多同學(xué)拿著準(zhǔn)備好的故事,上去表演,他們演的'這些故事,讓同學(xué)們看傻眼了。一個(gè)同學(xué)看到這些人物分配,十分不滿意。于是老師就請(qǐng)他上來表演,卻被他給否了。
老師便去邀請(qǐng)故事大王上臺(tái)表演,他當(dāng)時(shí)還沒想好。就在這段時(shí)間,我心理的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸開始了,因?yàn)槲蚁氚炎约合氲降墓适卤硌萁o同學(xué)們看,為小組加一個(gè)優(yōu),但又怕演得不好。就在這時(shí),故事大王上臺(tái)了,他叫上同桌一起表演,但同桌卻只是在講臺(tái)旁邊呆呆地站著。
雖然只有一個(gè)人在表演,他卻絲毫不怕,還是讓同學(xué)們開懷大笑,演完了。我的心里戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了,上去讓同學(xué)們笑一笑,可是……下課鈴聲響了,我的這場(chǎng)心里戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)檫@場(chǎng)“雷鳴”消失了。
這件事讓我懂得了:做事應(yīng)當(dāng)果斷,否則時(shí)不再來,有能力,還需要敢于主動(dòng)推薦自己的勇氣。
心理的作文5
環(huán)境心理學(xué)家認(rèn)為,所有動(dòng)物的頭腦中都具有兩種定向系統(tǒng),一種是以自我為中心的具象系統(tǒng),另一種是以“圖示”有關(guān)的抽象系統(tǒng)。空間定向即受到自身文化的影響,同時(shí)也受到外在環(huán)境因素的影響。
環(huán)境有自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境之分。自然環(huán)境是圍繞人們周圍各種自然環(huán)境的總和,如大氣、水、植物、動(dòng)物、土壤、巖石礦物、太陽(yáng)輻射等。它是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境實(shí)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,人類通過長(zhǎng)期有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng),加工和改造了的自然物質(zhì)、創(chuàng)造的物質(zhì)生產(chǎn)體系、積累的物質(zhì)文化等所形成的環(huán)境體系。是與自然環(huán)境相對(duì)的.概念。社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)進(jìn)而不斷的豐富和發(fā)展,所以也有人把社會(huì)環(huán)境稱為文化社會(huì)環(huán)境。
心理的作文6
今天,天特別冷,窗外的風(fēng)刮得呼呼的,可是我仍然想著去打球。
從8點(diǎn)半開始,我就一個(gè)勁地問媽媽:“到底能不能去了?”“到底能不能去了?”把媽媽都問煩了。一直等到十點(diǎn)的.時(shí)候,才來了消息,可以去了。那時(shí)我才放心,因?yàn)槲疫@個(gè)周又可以既鍛煉身體有掙錢了,呵呵!
很快,我們就來到了籃球場(chǎng),打起了籃球。比起上周,我自己覺得自己的技術(shù)又提高了。雖然天冷風(fēng)大,我卻覺得投籃的時(shí)候很順手,一會(huì)一個(gè),一會(huì)一個(gè)……老爸可能是看我進(jìn)球太多了,所以告訴我,每球該成2塊錢了。就是這樣,我在不長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)里就進(jìn)了33個(gè)球掙來了66塊錢,你說,我掙錢容易嗎?
希望大家都來鍛煉身體,都能有一個(gè)好體格。
心理的作文7
成績(jī)公布后,我總會(huì)非常傷心。
就說上一次考試吧!上次我竟考了90分。一看試卷,真是“遍地開花”!短文分析扣了一分,組詞扣了1分,多音字扣了1分,改“把”字句扣了1分,回答問題扣了3分……哎,誰(shuí)叫我做完不檢查呢?
還有一次根據(jù)課文內(nèi)容填空的試卷,我雖然考了99分,但是,錯(cuò)的'那兩題很簡(jiǎn)單。∫蛟撌恰耙恢Ц琛,我卻寫成了“一只歌”。因該是“持續(xù)不斷的哭泣,”我卻寫成了“持續(xù)不斷地哭泣!蹦阏f我虧不虧?
下次考試我一定認(rèn)真檢查。
心理的作文8
在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過于仲偉民了。
有一次,擔(dān)任語(yǔ)文課代表的他來收本子,提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的每個(gè)角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評(píng)了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡?粗麧M頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急,想他人所想!下一節(jié)課是英語(yǔ)課,當(dāng)我打開英語(yǔ)時(shí),本子重書本里滑落下來,這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。
因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系,他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句話——當(dāng)你把你的'憂愁告訴一個(gè)朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
心理的作文9
天氣正炎熱,我坐在公園的長(zhǎng)椅上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上,她看見了,便過來?yè)臁N铱吹剿^來,翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒再說話。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過來,給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來,我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來的'事情使我震驚。她撿起來后,飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后,走了回來。我看到后改變了我以前對(duì)那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!
我內(nèi)心充滿慚愧,到對(duì)面的便利店買了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說了一聲謝謝,我便走開了。
是啊,看人不能看外表,得要看心靈。
心理的作文10
考試前夕,慌的一批。沒錯(cuò),我想著就是大多數(shù)人和我一樣的考前心理吧,平時(shí)練習(xí)猛如虎,一到考試二百五這句話好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)道理了。
這個(gè)周二,我們就要迎來了開學(xué)后的第一次考試,幾個(gè)月沒有經(jīng)歷了,不知你現(xiàn)在還好嗎?在家上網(wǎng)課固然開心,可是始終是沒有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛啊,效果終歸沒有在教室里上課的.好,這次考試,就是對(duì)5個(gè)月的網(wǎng)課的一個(gè)檢驗(yàn)。
現(xiàn)在,很多人是否很慌?假期沒學(xué)好,考試要涼涼。有人相信臨時(shí)抱否腳,這對(duì)那些網(wǎng)課無(wú)所事事的人確實(shí)是個(gè)好主意,也應(yīng)該是唯一的主意了吧。
那么,重點(diǎn)來了,這次考試過后,你會(huì)重新來過,好好學(xué)習(xí)嗎?相信你會(huì)的,要大聲的告訴自己:“我能行,我可以的!”要相信自己,一次的考試不算什么,重要的是所帶給你的教訓(xùn)要牢牢記住。
好了,別熬夜看書了,早點(diǎn)睡吧,明天早起,用積極樂觀的態(tài)度去迎接考試吧!
心理的作文11
今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫。
這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國(guó)的小名人,也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的'一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說:“你也太驕傲了……”
心理的作文12
今天數(shù)學(xué)考試得了100分,我欣喜若狂地看著這一個(gè)個(gè)鮮紅的勾,情不自禁地笑出了聲來。還未放學(xué),我就提前收拾好了書包,恨自己怎么沒長(zhǎng)一雙翅膀,不能一放學(xué)就飛出校門,跑回家去。一到家,我便立即放下書包,拉開拉鏈,伸出手摸索出我那張光彩奪目的滿分試卷,跑到母親跟前,喊道:“媽,您看!我考了100分!”我一邊說,一邊想:“嘿嘿,媽媽一定會(huì)夸我的',太好了!”果不其然媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指,此刻,我只恨地心引力太強(qiáng),不能一下子蹦到天上去。
心理的作文13
三年前的第一次游泳,我站在岸邊,緊張地下了水。滿池的水漫過了我的.頭發(fā),耳朵、脖子……我開始手足無(wú)措,四肢在水里亂撲騰?酀乃疅o(wú)情地鉆進(jìn)喉嚨,我開始大聲叫喊,在水里卻沒人能聽到,水快要徹底沒過我整個(gè)身體。我想奮力回過頭來向前游,但絕對(duì)游不過去,我已經(jīng)沒有半點(diǎn)力氣足夠支撐我,池子本就比我高;我想放棄,但也無(wú)濟(jì)于事,在水里沒人看得見我的眼淚。我恍惚看見前面有個(gè)人影向我走來,在抱予希望的那一刻又很快意識(shí)到,那只是蒼白的陽(yáng)光射進(jìn)水面映著的我虛弱無(wú)力的倒影。水淹沒了一切嘈雜聲音,水底只剩下我在那里瞎撲騰。時(shí)光走得太慢,太慢了,等待已經(jīng)變得虛無(wú),變得毫無(wú)價(jià)值了,我的心與蒼白的天幕一同變暗了。
心理的作文14
月考成績(jī)公布后,我的心情非常沉重,因?yàn)檫@次我考的令人難以想象。
放學(xué)后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時(shí),月亮出來了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨(dú)自一人在路上,邊走邊自責(zé)著:考這種成績(jī)你還有臉見人啊?你怎么對(duì)的起你的父母,怎么對(duì)的起老師,怎么對(duì)的起曾經(jīng)鼓勵(lì)過的你人?!我想哭,但我忍住了。
回到家后,我沒有把成績(jī)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:“你哭什么,有什么好哭的`,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì)輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì)哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。
哭完后,我抹干淚,對(duì)自己說:“這是我第一次為成績(jī)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”
心理的作文15
今天宣布,我的孫鶴源獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng),明天頒獎(jiǎng)。
這時(shí)候我正在上語(yǔ)文課,胳膊靠在桌子上,想著明天穿什么好看的衣服。不能穿灰姑娘的衣服,至少要穿公主裙!我明天不能留長(zhǎng)發(fā),所以不莊重,我就留著。比較優(yōu)雅。不能穿球鞋,要穿高跟鞋!明天,我將成為全國(guó)名人和中國(guó)最漂亮的小學(xué)生。哈哈,我在市政府大廳,坐在前排,第一個(gè)到。被叫的時(shí)候激動(dòng)的`快要哭了,但我還是故作鎮(zhèn)定,昂著頭走上講臺(tái)。我站在舞臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,觀眾投來羨慕的目光。我站在舞臺(tái)的一邊,觀眾看著舞臺(tái)。差點(diǎn)掉進(jìn)蜜罐。
“孫鶴源!”語(yǔ)文老師喝了一杯。我被喚醒了!半m然你已經(jīng)成為了全國(guó)作文一等獎(jiǎng)的成員,但是你還是忍不住去上課!”老師說的話我一句也沒聽。同學(xué)們下課后對(duì)我說:“你太驕傲了……”
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