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關(guān)于心理作文[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于心理作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于心理作文1
從眾是一種心理。個(gè)人因受群體的壓力,改變初衷而采取與多數(shù)人一致的意見(jiàn)和行為叫做從眾。與盲從不同,從眾者不一定認(rèn)為別人的意見(jiàn)或行為正確。它的產(chǎn)生有對(duì)事物本身認(rèn)識(shí)模糊,群體人數(shù)多、內(nèi)聚力強(qiáng),個(gè)體在群體中的地位與能力低等情境方面的原因,也有智力低、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信、害怕權(quán)威等個(gè)性方面的原因。
從眾有利也有弊。從眾行為的利是:有助于學(xué)習(xí)他人的`智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)而大視野,克服固執(zhí)己見(jiàn)、盲目自信,修正自己的思維方式,健身不必要的煩惱等。從眾行為的弊是:可能抹殺人的個(gè)性和創(chuàng)造性,使人放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣,喪失獨(dú)立思考的能力,使人變得無(wú)主見(jiàn)。
從眾是人的性格里最奇怪的一項(xiàng),例如,像是問(wèn)你一道你知道答案的問(wèn)題,但是當(dāng)你看到別人回到了別的答案,自己腦海里就會(huì)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào),難道是我錯(cuò)了嗎?那大腦就控制了行動(dòng),把正確的答案改成了許多人都回答的那個(gè)答案,當(dāng)然,最后這是錯(cuò)誤的!這就是從眾心理!它的弊處在于,讓人毫無(wú)主見(jiàn),只會(huì)盲目地跟著做不正確的事!
生活中不能盲目從眾,也不能凡是都“反從眾”。因?yàn)樯鐣?huì)和我們緊密相連,我們必須從眾。但從眾要有限度,不能過(guò)于從眾,壞的也從眾,這就是不能盲目從眾。
為避免盲目從眾,我們必須學(xué)會(huì)主宰自己。學(xué)會(huì)主宰自己我們必須善于明辨是非、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。要學(xué)會(huì)主宰自己,我們還必須提高和發(fā)展自我控制能力。
總之,從眾是一把雙刃劍。
關(guān)于心理作文2
“隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張心理描寫(xiě)的作文400字心理描寫(xiě)的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸媽媽開(kāi)的話,一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)!被氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么。可是,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的`單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復(fù)習(xí),再加上一會(huì)兒做這道,一會(huì)兒做那道,我的腦子里就更亂了。
卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅粙寢層密涖U筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低!我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了考試成績(jī),媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦。你已?jīng)長(zhǎng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。
關(guān)于心理作文3
我心里的煩惱是:為什么我最好的好朋友都不愛(ài)跟我說(shuō)話或不愛(ài)跟我玩了,這個(gè)煩惱一直讓我傷透腦筋。而且這件事讓我下課的時(shí)候很無(wú)聊。
我的好朋友叫張麗文,她每次下課不是跟高玥玩,就是跟我玩。但平常都好像不愛(ài)說(shuō)話一樣,有一次,上完數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候,要去上電腦課,張麗文和高玥在教室玩,過(guò)了一會(huì)兒,就又玩起來(lái)了,我說(shuō):“哎,張麗文,高玥,我們一起去上電腦課吧!她們兩個(gè)對(duì)我說(shuō):"哦,要去的話,你就先去吧!我就跑過(guò)去一直在想是不是張麗文不理我了呢?上課的時(shí)候,我就迅速的`跑過(guò)去,上完了,鈴聲響起就下課了,這時(shí)我問(wèn)高玥:高玥,為什么張麗文就不跟我玩了呢?高玥回答說(shuō):'她也不知道,這時(shí)我就很奇怪,看到張麗文和高玥開(kāi)心的樣子,我就很后悔,就有了一個(gè)怪的念頭,為什么我當(dāng)時(shí)要把高玥介紹給張麗文當(dāng)最好最好的好朋友呢?我對(duì)自己說(shuō):"算了,反正都過(guò)去了,沒(méi)什么好改變的,雖然張麗文不理我了,我還可以和其他好伙伴成為好朋友呀!但我還是想張麗文跟我和好。
張麗文,對(duì)不起,如果我哪做錯(cuò)了,我會(huì)改正,但你千萬(wàn)不要不理我呀!千萬(wàn)了我求你了。
這件事怪我,因我這件事才引起了糾紛,最后還是張麗文原諒我了。所以我以后再也不跟張麗文吵架了。
關(guān)于心理作文4
今年6月份的一天下午,放學(xué)后我去了姥爺家。我喝了一杯飲料。之后走到樓下,與姥爺家的保姆“老姨”聊天,我本來(lái)是想和她玩,她卻不想理我。
之后她走到了樓下一個(gè)鄰居家里,我尾隨她走了進(jìn)去。老姨仍不想理我,她在鄰居家坐了一會(huì)準(zhǔn)備出去。我頑皮的把腳伸了出去,之后發(fā)生了可怕的一幕,我把她拌倒了。
我看見(jiàn)她摔疼了,半天才緩過(guò)一些來(lái)。我內(nèi)心緊張起來(lái),我慌慌張張的騎車(chē)走了。
而令我后怕的還在第二天,老姨疼了一晚上都沒(méi)睡覺(jué),第二天進(jìn)了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)大腿骨折了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后感到十分害怕和后悔。
聽(tīng)媽媽說(shuō)這次接骨頭的費(fèi)用需要四萬(wàn)多元。聽(tīng)到這個(gè)消息后我蒙了。我這次闖大禍了。
爸爸狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。后來(lái)爸爸想盡辦法才湊齊四萬(wàn)元錢(qián)。給人家交了醫(yī)療費(fèi)。
過(guò)了兩個(gè)月老姨出院了,這一樁事才算告一段落。
最近我在法制頻道的`“普法欄目劇”看到一個(gè)建筑工人將一個(gè)無(wú)賴的腿砍傷。那個(gè)建筑工人被判刑四年。我想,出與反抗砍傷一個(gè)無(wú)賴,還被判刑四年。而我呢,犯下傷害老姨這樣的罪過(guò)。如果被告,我也要付一定的刑事責(zé)任。要不是爸爸付清了醫(yī)療費(fèi)。我說(shuō)不定現(xiàn)在還要蹲監(jiān)獄了。
在這件事情上,我愧對(duì)父母,愧對(duì)受傷的老姨,今后我一定要好好做人,絕不能再做不該做的愧心事。
關(guān)于心理作文5
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的'記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。
每一天,一放學(xué)到家,就開(kāi)始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng);叵肫鸬湍昙(jí)的時(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過(guò)神的時(shí)候,看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì)兒,看會(huì)兒課外書(shū),可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……
關(guān)于心理作文6
那是一個(gè)夏天的下午,天氣陰沉沉的,全是沉甸甸的烏云,仿佛一塊大灰布遮住了整個(gè)城市。教室里又悶又熱,令人難受。四臺(tái)電風(fēng)扇以最大的功率運(yùn)動(dòng)著,可我的心情仍是又悶又熱---數(shù)學(xué)成績(jī)要出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,老師端抱著一疊批過(guò)分?jǐn)?shù)的試卷,一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我看出要大難臨頭了,我擔(dān)憂地想:完蛋了,老師一臉嚴(yán)肅肯定是因?yàn)槲覀兛荚嚊](méi)有考好,唉!怎么辦呀。
開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,老師一張張地翻著試卷,嘴里清晰有力地報(bào)出一串分?jǐn)?shù)和名字,我心中就好像在打鼓似的。我心中五味雜陳,我急切的想:一邊想:快報(bào)到我呀,急死了。我轉(zhuǎn)念又想:一邊又想:不對(duì),慢點(diǎn)報(bào),我不要聽(tīng)到那可怕的分?jǐn)?shù),也不想丟人。我感覺(jué)到了天昏地暗,日月無(wú)光。,仿佛今日是世界末日。我不想聽(tīng)到那可怕的分?jǐn)?shù),我堅(jiān)定地想:我肯定能考到80多分的,上次的`題目好像特別簡(jiǎn)單,應(yīng)該能考到80多分。
終于報(bào)到我了,老師報(bào)到我屏住呼吸,豎起耳朵。還咬著牙,老師怒氣沖天的地說(shuō):“小馬…75.5分”。我呆呆地望著天花板,悲哀地想:這個(gè)假期的美好計(jì)劃就要泡湯了,這該怎么辦呀!
在我腦海中,等待著考試分?jǐn)?shù)讓我記憶深刻,下次我一定要考高一點(diǎn)。
關(guān)于心理作文7
試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)。
但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)。
終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這。
她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。
她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的`文字,她恨不得撕了它,但是——她不能。
上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機(jī),花朵在無(wú)力地呻吟著。
回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。
關(guān)于心理作文8
大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén),與大家一起分享吧!
我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說(shuō)出來(lái),與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,我的心里話是:我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的'養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè),這十年以來(lái),爸爸媽媽哪里休息過(guò),不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì)做,每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說(shuō):“媽媽自己來(lái),你去玩吧!”我聽(tīng)了之后有些不情愿,因?yàn)槲抑,這是媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽我想對(duì)您說(shuō):“您太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了!
我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對(duì)您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說(shuō);“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了!”
這就是我的心里話!
關(guān)于心理作文9
最近,我當(dāng)上了班級(jí)心理輔導(dǎo)員。其實(shí)呢,早在我當(dāng)上班級(jí)心理輔導(dǎo)員之前就曾經(jīng)幫助過(guò)一些同學(xué),不信你瞧
有一次,錢(qián)鵬羽被別的同學(xué)欺負(fù)了,他在那兒沒(méi)完沒(méi)了地哭。他的眼神兇狠得呀,連號(hào)稱(chēng)百獸之王的老虎見(jiàn)了恐怕都得落荒而逃。誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法,就連一向足智多謀的陳老師都犯了愁。這時(shí)候我出馬了,可一連用了好幾種辦法都不起作用。我思來(lái)想去,最后只好采用苦肉計(jì)。我對(duì)他說(shuō):你為什么不把怒氣發(fā)泄在某個(gè)物體上呢?說(shuō)著,我就敞開(kāi)衣服,讓他用別的同學(xué)打他那樣的.力量來(lái)打我。哎喲喲,沒(méi)想到他竟然重拳出擊。打完后,他就不哭了,又像以前一樣蹦來(lái)跳去?晌姨鄣醚剑锌嗾f(shuō)不出。后來(lái)再遇到這種事情,我就再也不用苦肉計(jì)了,而是用思想和語(yǔ)言的力量來(lái)幫助別人。
陳嘯楠之事發(fā)生時(shí),他躲在廁所不出來(lái)。有些同學(xué)就朝著廁所門(mén)拳打腳踢,陳嘯楠還是不出來(lái)。后來(lái),陳老師進(jìn)了男廁所,朝里面大吼一聲,陳嘯楠就出來(lái)了。他出來(lái)后,紅著眼睛,瞪著人,像斗牛比賽中兇狠的公牛一樣,就算最勇敢的斗牛士見(jiàn)了估計(jì)也得嚇跑。我走過(guò)去輕聲勸他:既然事情已經(jīng)發(fā)生了,那就不可能改變了。你不管生不生氣,還是要繼續(xù)生活,那生氣又有什么意義呢?生氣和不生氣,你選擇哪個(gè)呢?沒(méi)想到聽(tīng)了這話,他就不再是一頭兇猛的公牛,而變成一只溫順的小貓了。
類(lèi)似的事情還有好幾件,我想我今后一定能當(dāng)個(gè)合格的班級(jí)心理輔導(dǎo)員。
關(guān)于心理作文10
人的一生中,會(huì)遇到很多的選擇,一時(shí)間找不到結(jié)果,十分著急。這時(shí),不如靜下來(lái),閉上雙眼,聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做出最滿意的選擇。——題記
我是一個(gè)愛(ài)猶豫的女孩,做什么都下不了決定,對(duì)此,我十分苦惱。
今年考完試后,我與媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。走進(jìn)商場(chǎng),琳瑯滿目的衣服繞得我眼花,每一件都有各自的風(fēng)格。在衣服間穿行,看起來(lái)每一件都很好,要說(shuō)哪件最好,我也說(shuō)不清楚。
這不,在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風(fēng)衣,淡淡的藍(lán)色,蕾絲的衣邊,白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領(lǐng);另一件是中款的棉衣,閃眼的黃色,裙式的`衣邊,帶著一個(gè)蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前,我使勁的摳著指甲,半天沒(méi)說(shuō)一句話,頭上都開(kāi)始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了,問(wèn)道:你喜歡哪個(gè)?我支支吾吾的,她又說(shuō):風(fēng)衣不錯(cuò)啊!我陷入了沉思
選風(fēng)衣吧,穿起來(lái)很酷,況且都16了;不行,可是風(fēng)衣穿起來(lái)好重,里面還得穿幾層,顯得笨重了;選棉衣吧,今年春節(jié)肯定很冷,我可不喜歡穿好幾層;還不行,棉衣看上去好肥啊,顯得我身材不好不過(guò)呢,那個(gè)棉衣真的很不錯(cuò),不行的話,就選它了
內(nèi)心不斷的掙扎后,我決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音棉衣。突然發(fā)現(xiàn),順著自己內(nèi)心的聲音所做了決定之后,好開(kāi)心,好輕松啊!
因此,陷入迷茫時(shí),不妨認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,雖然有些麻煩,但是最起碼不會(huì)后悔,可以輕松地作出決定。
關(guān)于心理作文11
今天的心理課上,老師呢給我們講了兩個(gè)故事:心理作用!1:有一個(gè)人去住旅館,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅館很封閉,窗子緊緊地關(guān)著開(kāi)不了,這個(gè)人一向是不喜歡封閉式的房間,所以他感覺(jué)很悶,夜間,他越來(lái)越不開(kāi)心,抄起鞋子朝窗口認(rèn)了過(guò)去,“刺啦”他聽(tīng)到了玻璃碎裂的聲音,這時(shí)他感到舒暢多了,大口大口的吸著新鮮空氣,這樣他很快就睡著了!第二天早上,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)窗子竟然沒(méi)碎,他好奇地問(wèn)旅館的主人昨天晚上的破裂聲哪來(lái)的,主人抱歉的跟他說(shuō),這是因?yàn)樽蛱煸谘b修隔壁,所以把玻璃給敲碎了!2:有一個(gè)人每次去學(xué)校都受到別人的`嘲笑,換了一所學(xué)校后,他總是覺(jué)得別人在嘲笑他,躲著他,少年心中再也不平靜,終于有一天,他殺死了幾位他的同學(xué),那些同學(xué)其實(shí)沒(méi)嘲笑他······
一開(kāi)始我還不信,第二天發(fā)了那天考的試卷,我發(fā)現(xiàn)我考了70多分,便沒(méi)拿給父母看,只不過(guò)把它偷偷的藏了起來(lái),回到家,我感覺(jué)到一股陰暗的氣息,爸爸媽媽似乎知道了我藏起來(lái)了考卷,我越來(lái)越害怕,不知道他們會(huì)怎么辦······你去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽的聲音傳到我耳中,嚇?biāo)牢伊耍疫以為是媽媽要教訓(xùn)我呢!嚇?biāo)牢伊耍擉@一場(chǎng)!這一天在我的忐忑不安中度過(guò),總感覺(jué)爸媽要我拿出試卷,我還不容易熬過(guò)了這一天!
現(xiàn)在心理老師的那句話我終于明白了!心理作用真可怕,還是誠(chéng)實(shí)比較好,噓、噓!
關(guān)于心理作文12
媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)你兒子對(duì)說(shuō)說(shuō)的心里話,這些話兒子積在心里已經(jīng)很久了,好不容易借這次作文對(duì)你說(shuō)。
先說(shuō)一聲對(duì)不起了。兒子一直沒(méi)有勇氣對(duì)你當(dāng)面說(shuō),但我有勇氣在本子寫(xiě),希望你能看到。
媽媽?zhuān)悄憬o了我生命,讓我感受到光明,感受到陽(yáng)光,感受到春天,感受到熱情。你還給了我許多禮物,如眼睛,讓我看到世界上一切美好,給了我手,讓我會(huì)勞動(dòng),會(huì)寫(xiě)字作業(yè),給我了一雙鍵康的腳,讓我滿世界行走,給了我一顆熾熱的心,讓我感受到朋友之間的友誼,誠(chéng)信,也感受到親情的可貴……
媽媽?zhuān)腋兄x你對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩,我做錯(cuò)了事情,媽媽有時(shí)會(huì)打罵我,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽很兇,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是借了,而媽媽的.選擇是對(duì)的,如果媽媽不這樣嚴(yán)格管教我,我可能會(huì)被社會(huì)淘汰到尋事生九霄云外了。當(dāng)然,事后,媽媽總是和風(fēng)細(xì)雨般教導(dǎo)我改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取進(jìn)步。
媽媽?zhuān)視?huì)記住你的教誨,我會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩的。
關(guān)于心理作文13
學(xué)期快結(jié)束時(shí),媽媽告訴我,只要三科都考上90以上,八月份就帶我去上海玩。
在考場(chǎng)上,我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。我該怎么辦?這一題這么難,會(huì)不會(huì)扣很多分?如果沒(méi)有考上90分會(huì)不會(huì)挨打?我的小腦袋一刻也不能集中精力考試。
回家后,我把考場(chǎng)上胡思亂想的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):沒(méi)事,認(rèn)真考就好,放假了咱就去上海。這話讓我感到驚喜。
考試成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文沒(méi)考好,只有89分,媽媽會(huì)不會(huì)生氣?還能帶我去上海嗎?我為什么只考了89,而不是90分呢?如果我考了90分不就沒(méi)有這些擔(dān)心了嗎?該怎么辦?為什么當(dāng)初不能靜下心來(lái)好好考呢?這一分可把我愁死了。
回到家后,我小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了89分,只差一分哦,您還能帶我去上海嗎?可以。我激動(dòng)地?fù)肀寢專(zhuān)吲d地蹦來(lái)蹦去,整棟樓都顫動(dòng)了起來(lái),我的歡呼聲環(huán)繞在小區(qū)上空。
八月份到了,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)?chē)票買(mǎi)好了嗎?我們幾號(hào)去呀?我們?nèi)ド虾5哪膬和妫?/p>
別吵!語(yǔ)文沒(méi)考上90分的.人沒(méi)資格去上海!媽媽的聲音一下子尖銳了起來(lái)。
我感到難過(guò),我語(yǔ)文雖然沒(méi)考上90分,可當(dāng)初你是答應(yīng)我可以去的,現(xiàn)在你卻說(shuō)話不算數(shù),以后要我怎么相信你呢?
沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我語(yǔ)文考了89呢,下次努力爭(zhēng)取吧。
關(guān)于心理作文14
內(nèi)心的安撫
花開(kāi)并蒂,滿心的憂愁又襲來(lái)。此時(shí)愁似李清照的那句只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。又神似問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
失敗的源泉來(lái)源于自己,應(yīng)找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢應(yīng)對(duì)它,這是給予自己下一次成功的機(jī)會(huì),只要勇敢的把握好它,相信努力必須會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人。這是古人留給今人的`名言佳句,也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實(shí)踐的。
為什么他們能做的到,而我卻不行?因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)決心和毅力。
花開(kāi)花落,是正常的生理現(xiàn)象,就仿佛失敗和成功一樣,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長(zhǎng)大的。也沒(méi)有一個(gè)人一生以來(lái)從沒(méi)有成功的經(jīng)歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機(jī)遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩(shī)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。另一方面便是自己為此是否努力了。
這是我堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)內(nèi)心在安撫那個(gè)柔弱的內(nèi)心,使雙方能合二為一,成為一個(gè)真正地自己。
關(guān)于心理作文15
心態(tài)是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎么去駕馭它了。心態(tài)決定一切,換個(gè)角度去思考,你會(huì)受益匪淺。
最近,我們一直在學(xué)幾何圖形,也許,在觀察一個(gè)圓柱時(shí),從正面看,是一個(gè)長(zhǎng)方形,給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺(jué),而從上面看,則是一個(gè)曲線圖形——圓,給人以圓潤(rùn)柔媚的'感覺(jué)。
換位思考,換位觀察,我們得到的便是無(wú)盡的快樂(lè),化消極為積極,化阻力為動(dòng)力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲,陰霾的天空在你積極的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空!
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮,雨不停地下,沒(méi)有人與她說(shuō)話,她倍感寂寞,她向父親寫(xiě)信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監(jiān)獄往外看,一人看到爛泥,另一個(gè)看到星星!”
短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊,我認(rèn)為,應(yīng)該心態(tài)好一點(diǎn),樂(lè)觀積極去面對(duì),換向思考。也許,你取得了榮譽(yù),那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品罷了;也許你正處于低谷,那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來(lái)說(shuō)是走向成功的階梯,對(duì)庸人來(lái)說(shuō)卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。
心態(tài)決定一切,“多元思維乃成功之母”!