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      2. 心理活動描寫的作文300字

        時間:2024-03-29 18:45:57 心理 我要投稿
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        (集合)心理活動描寫的作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的心理活動描寫的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (集合)心理活動描寫的作文300字

        心理活動描寫的作文300字 篇1

          花開并蒂,滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句 只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 又神似 問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

          失敗的源泉來源于自己,應(yīng)找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢面對它,這是給予自己下一次成功的機(jī)會,只要勇敢的把握好它,相信 努力一定會有收獲。 功夫不負(fù)有心人。 這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實(shí)踐的。

          為什么他們能做的到,而我卻不行?因?yàn)槲覜]有那個決心和毅力。

          花開花落,是正常的生理現(xiàn)象,就好像失敗和成功一樣,沒有一個人生來就從沒有經(jīng)歷過一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的經(jīng)歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機(jī)遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬描寫人物心理活動的小學(xué)作文描寫人物心理活動的`小學(xué)作文。 另一方面便是自己為此是否努力了。

          這是我堅(jiān)強(qiáng)的一個內(nèi)心在安撫那個柔弱的內(nèi)心,使雙方能合二為一,成為一個真正地自己。

        心理活動描寫的作文300字 篇2

          心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

          心里裝著你的.好是你對我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學(xué)過馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

          心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績!蔽也蛔孕诺卣f:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說什么也打敗不了你。

        心理活動描寫的作文300字 篇3

          今天一大早,李老師便來到我們班級,本來笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時,班級里鴉雀無聲,李老師的聲音比平時提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發(fā)直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

          下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼猓粫鍪裁词铝税?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時,大家都亂了手腳,因?yàn)槔罾蠋煹?心情就表示作業(yè)的多少啊。

          緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來,一本本撕了。啊,此時就連平時的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

          我從來沒有見過李老師那么生氣,再來看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時光,辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。

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