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      2. 心理活動作文

        時間:2024-04-21 08:33:02 心理 我要投稿

        心理活動作文4篇【精選】

          在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的心理活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        心理活動作文4篇【精選】

        心理活動作文 篇1

          1、他高興的壓抑不住心跳!

          2、辭舊歲,迎新春,每當除夕之夜,親人們團聚一起,這真是一個歡天喜地的日子。

          3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

          4、看到隊友率先沖過重點!他興高采烈的跳了起來。

          5、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實了。

          6、收到大學錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來。

          7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!

          8、他說不清楚,只知自己是一只快樂的鳥兒!

          9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

          10、一字不差的抄華語,網(wǎng)的作品,你不臉紅嗎?

          11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

          12、剛剛聽說軍訓,心中的感覺真像十五個吊桶打水七上八下,因為從來不知道會是什么樣的感覺,第一次接觸。

          13、神六順利返航的消息傳來,全中國人民莫不歡欣鼓舞,莫不激動萬分,莫不奔走相告。

          14、我的'內(nèi)心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。

          15、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。

          16、我此刻無法用語言形容內(nèi)心的感受,于是我一個箭步奔向大街。

          17、在長跑比賽中得了第一名,他/她激動地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿懷歡欣。

          18、我的作文終于發(fā)表了,激動得無法言語,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!

          19、這時一股暖流傳遍了我的全身,熱淚禁不住滾了下來,我看著繼父,抑制不住激動,脫口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”

          20、突然,他一推眼鏡,兩只腳來回在地上搓著,欣喜若狂的樣子,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我吃了一驚,跑過去問他,他激動地說:“終于找到了!這道題難了我一個星期,現(xiàn)在解決了,真是太好了!”

          21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了,眼前一片霧雨……

          22、范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。

        心理活動作文 篇2

          “喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問一下分數(shù)!薄澳銛(shù)學67。5,常識……”還沒等老師講完,我眼淚就像斷了線的珠子似的流下了。是我!是我讓數(shù)學平均分那么差,是我給六(3)班拖了后腿,可數(shù)學我檢查過了怎么還那么差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點也沒聽進去。俗話說的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根!蔽铱蘖耍荚嚹翘斓挠昃褪钦髡讍?樹葉“嘩嘩”地被風吹著,是在為我的分數(shù)嘆息嗎?分數(shù)啊!你為什么要時好時壞?為什么你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道墻,把我和快樂隔開。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分數(shù)啊!

          為什么我進步那么大,退步也那么大?我不要什么學習進步獎,我應該是20xx年度最佳退步獎!我47名,為什么?是我基礎不好?是因為我沒有用心學習?是因為我沒有認真對待考試?還是因為考試太緊張?……

          全家人的`臉色晴轉(zhuǎn)多云,是我給他們丟了臉,面對斥責,我我力抵擋,我沒有選擇,我怎么辦?……

          那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭著,哭著……

        心理活動作文 篇3

          上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

          下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗瑢W們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎么背不下來呢?我不信這個邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,老師要查了,沒想到的.事丁老師根本不查,就問一句:背下來了么?好多同學不背的同學都騙丁老師說自己背下來了,然后就走了。

          我心想:那么多同學老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負責,今天沒完成的事就得今天完成。

          終于,功夫不負有心人,我在學;灸軌虮诚聛砹恕

        心理活動作文 篇4

          “我走了”“爸爸再見!眿寢尳裉熘蛋,所以老早就出去了,爸爸也去跑客戶了,家里只剩下我一個人。我干什么呢?寫作業(yè),我也寫完了;看電視,沒意思。突然,我腦袋里想出了一個大膽的想法——偷玩電腦。

          電腦平時可不是亂碰的,必須要老媽允許才能玩一會。我緊張極了,哆哆嗦嗦地按下了電源,生怕老媽突然回來視察,我當時心里簡直是“十五個吊桶打水——七上八下”。終于,電腦開了,我打開QQ,玩起QQ空間來。

          就在這同時,一個腳步聲從樓梯傳來。因為我心里有鬼,怎么聽都覺得是媽媽的腳步聲,我心里忐忑不安,急忙拿來卷子,裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來越近,我的心也揪得越來越緊,我實在忍受不了了,用手抱住了頭。過了一會,只聽腳步聲越來越遠,最后隨著一個關門聲沒有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來,冷汗浸透了整個衣服,我本想關電腦,可好玩的心又占了上風,我又打開游戲,玩了起來。

          正當我玩得興奮時。突然,我聽到了鑰匙插門的聲音,像是有人在開門,而且是我家門。這回肯定錯不了,除了爸媽,誰能沒事開我家門?想到這,我的心涼了半截,頭一暈,眼一花,差點載了過去。

          我以最快的速度關閉游戲頁面,打開搜索頁面,裝作平靜的樣子搜答案,其實心里緊張得要死,心都要跳出來了,真是千言萬語也形容不了我當時的心情?墒情T遲遲沒有開開,我有些納悶,鑰匙在爸媽手里,拿著鑰匙怎么開不了門?我從門眼一看,開門的'不是爸媽,而是樓上的阿姨,我連忙開門給她說清楚,她這才發(fā)現(xiàn)開錯門了,說了聲“對不起”就匆匆上樓了。我再次來到了這個讓我心驚肉跳的電腦旁,真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇,已經(jīng)夠我受得了,我趕忙關掉了電腦。

          看來“不做虧心事,不怕鬼敲門”這句話說的沒錯,我以后千萬不要再做這種虧心事了。

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