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      2. 大學生心理作文

        時間:2024-05-25 12:29:16 心理 我要投稿

        大學生心理作文

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的大學生心理作文,歡迎大家分享。

        大學生心理作文

        大學生心理作文1

          Nowadays,college students are faced with more psychological problems than ever before.it has been reported over and over again that some college students,including doctoral candidates,resort to the extreme means of committing simply because they could not bear the stress from their studies,interpersonal relationship and love affairs.Since many college students are “only child” in the family,their psychological capacity is too fragile to cope with stressful situations.Therefore,they urgently need psychological counseling and assistance. Unfortunately,for so many years importance has been attached to academic performance of college students while insufficient care has been given to their psychological well-being.So it is high time that something should be done to improve the inadequate situation.In my view,an effective system of psychological counseling should be established in colleges and universites.What’s more important,psychological education should be enforced among college students so that the troubled students can be aware of their psychological problems and have readiness to seek psychological help. As to the students,in my opinion,they should have enough courage to admit their psycholgical problems though it is not easy to do so.Besides,they need learn to talk about their private and personal feelings with others,as with their parents,friends,teachers.In case of mental disorder,they should on no account hesitate to go to psychological counselors for help.Seeking psycholocial help requires a great deal of determination and commitment.I am confident that with joint efforts of universities and students we can expect psychologically sound growth of college students.

        大學生心理作文2

          Directions:

          For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic:How to improve student's mental health. You should write at least 150 words and base your composition on the outline (given in Chinese) below:

          1、大學生的心理健康十分重要

          2、因此,學?梢....。.

          3、我們自己應當....

          【題目分析】:

          學生的心理健康是近年來被熱議的話題之一,屬于經(jīng)典的.問題解決型,故不外乎采用舉例子,作比較,分類別,列數(shù)字,打比方等方式討論。

          【參考范文】:

          Students'mental health has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. Indeed, it is widely accepted that it has gained growing popularity among persons in all walks of life. There is a general discussion today about the issue of disorder in brains。

          Obviously, it is necessary that effective actions should be taken to prevent problems. Authorities in universities play a critical role in the situation. To begin with, schools, such as colleges or universities, can provide chances for the young men to ease their attention. What's more, some are physically strong, but psychological problems are able to bring potential threats. Teaches may have a chance to find them in advance. Besides, specialists in this field are to be required to make full preparation for cases in time. Facing the crisis, experts can deal with it in a professional way, which means they have more or better opportunities to save us than others. (學校)

          From the factors mentioned above, we may safely draw the conclusion that we can free ourselves from mental illness by taking certain precautions. For example, if you have pains or puzzles in mind, finding a friend to express these is a good way to release pressure. Certainly, there is little doubt that further attention will be paid to the issue。(我們)

        大學生心理作文3

          No matter how many topics you want to stay up late, no matter how many times you want to stay up late, whether it's healthy or not, it's hard to imagine that you have to stay up late for a long time, even if you don't have a good habit of staying up late and having a healthy life, it's hard to imagine, One is to have a positive and optimistic attitude towards life, the other is to maintain good mental health, life should be regular, diet should be balanced, no matter what, when you start to adjust your body and mind, a healthy life is just around the corner. For a long and happy life, let us develop and maintain good habits in our daily life, not only for ourselves, but also for me The people we love and love, let our daily life shine day after day.

          中文翻譯:

          忽視身體和靈魂的微妙平衡,吸煙、酗酒、熬夜油煙等不良習慣,總有一天會趕上你,有多少大計劃被不好的健康所打斷,即使是正常的生活,如果沒有健康的保障,是難以想象的,這是一個永恒的多元化話題無論各種各樣的建議,一個人至少要為自己做兩件事,一是要有積極樂觀的生活態(tài)度,二是要保持良好的心理健康,生活要有規(guī)律,飲食要均衡,無論怎樣,當你開始調(diào)整自己的`身心時,健康的生活是指日可待的,為了一個長久而幸福的生活,讓我們在日常生活中養(yǎng)成并保持良好的習慣,不僅為了我們自己,也為了我們所愛和愛的人,讓我們的日常生活日復xx日地閃耀。

        大學生心理作文4

          進入大學的校門,每一個大學生所面臨的都是一個全新的世界,無論是個人目標還是社會期望,都會發(fā)生很大的變化。所以,大學生的心理健康使得人們尤為關注。心理健康教育不僅有利于預防心理疾病,消除心理障礙,而且有利于大學生的良好品質(zhì)的發(fā)展。

          有兩位來自農(nóng)村的孩子雙雙考上了重點大學,在所有人都期望他們能有所作為時,卻驚聞其中的一位已退學,為什么呢?原來林同學入校后,由于性格內(nèi)向,不善于與人交際,因自己來自農(nóng)村深感自卑,在自我、父母的壓力下日漸消沉。最終,精神恍惚,成績快速下降。在某次考試中,竟有三門功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學。而另一位呢?辰同學性格開朗,待人大方,并且從來不因為自己是農(nóng)村出身就低人一等,而是奮發(fā)努力,不但考試成績科科優(yōu)秀,而且還榮獲了國家獎學金二等獎,成了同學,父母眼中的驕子。同樣的出身,同樣的環(huán)境,為何二人的境況會截然相反呢?我想這主要是由于兩同學的心理差異造成的。林同學由于內(nèi)心自卑,受到來自各方的壓力而不知化解,積壓心頭,于是造成他精神恍惚,注意力淡散,使自己的學習及生活受到嚴重影響,最終走向了退學,可見心理健康對大學生成長有多重要啊!

          每個大學生都希望自己是健康的'、幸福的、成功的。誰不期望有堅強的體魄和良好的心態(tài)呢?然而,健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營養(yǎng)的豐富、科學的飲食,甚至體育煅練就能完全做到的,健康更多的取決于人的精神狀態(tài),取決于人的心靈世界。現(xiàn)代大學生所處的環(huán)境中,社會競爭日益激烈,生存壓力越來越大,人的心理越來越緊張,越來越焦慮,困惑也越來越多,因此,越來越多的心理問題也凸顯出來,所以每個大學生要想取得成功,獲得幸福,就必須塑造自己良好的心理素質(zhì),去面對來自各方的壓力。

          大學生應當充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活,無數(shù)事實主明,一個身心健康的大學生擁有更多成功的機會,擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財富,每個大學生都希望自己的人生最幸福,最成功,然而沒有健康,這一切都只能幻想。所以,健康是幸福的前提,健康比成功更重要。

        大學生心理作文5

          處于青春期的大學生 ,存在多種心理困擾和心理問題。調(diào)查了解高職學生心理障礙的表現(xiàn)形式 ,分析引發(fā)心理障礙的各種因素 ,指導大學生學會多種調(diào)適方法 ,緩解心理緊張情緒 ,鍛煉意志 ,培養(yǎng)能力 ,增強體魄 ,促進大學生身心健康 ,是開展素質(zhì)教育的一項重要任務。一位心理學家說過 :“青年初期最寶貴的心理成果是發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界 ,而大學生隨著自我意識的深入發(fā)展 ,自尊心越來越強 ,雖然患各種嚴重軀體疾病的的確不多 ,但由于受擇業(yè)、自卑、早戀等問題的困擾 ,有心理問題的人數(shù)比例不小。而這些心理問題嚴重影響了大學生的學習工作和正常的生活。

          據(jù)一項對大學生的調(diào)查結(jié)果顯示:大學生心理困擾主要表現(xiàn)為:一,人生目標茫然,學習目標不明確、學習動力缺失,生活目標隨波逐流,常有無意義感伴;二,人際關系不適。進入大學,遠離原來熟悉的生活與學習環(huán)境,面對新的人際群體,學生多少有些不適。部分學生對大學的師生關系、同學關系、異性之間的關系顯得很不適應。一位新生感嘆說:“在大學,沒有一個可以談得來的朋友,心里真的感到好孤獨!庇械膶W生從未離開過家庭,在父母的呵護下成長,對于如何關心別人,得到朋友的關心想得較少;而另一方面,學生又希望別人的認可!靶睦镌拑簩φl說?”成為學生普遍的困惑。在“目前,你感到最苦惱的事”的調(diào)查中,有80%的學生涉及到了人際關系。

          三,自卑與自負兩極振蕩,懶散與退縮,恐懼失敗。事實上,任何一個處于這種狀態(tài)的大學生,對于黃金年華、美麗大學生活的感受力下降,對自我發(fā)展的心理預期也會變得不確定,人際吸引力降低而且自我滿足感不高,內(nèi)在潛能不能夠充分發(fā)掘。

          導致大學生這種狀態(tài)的原因很多,除由于過度疲勞造成的精力、體力透支,人體生物周期中的低潮時期,身體疾病等因素外,心理疾病也是一個非常重要的原因。人體若處于這樣的狀態(tài)時,容易患病,身心感到不適,對學習、生活和身心健康造成不良影響,不能很好發(fā)揮體力和心理上的潛力。因此應重視大學生的心理困擾表現(xiàn),采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善、增強或補償,從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀態(tài)。為預防與消除這樣的心理疾病,大學生應做好以下方面:

          1、適度運動。“生命在于運動”,大學生應堅持適宜的活動內(nèi)容和活動方式,或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運動,如游泳等。

          2、全面均衡適量的營養(yǎng)。人體對各種物質(zhì)的需求量都有一個度,過量攝入將會適得其反,高糖、高鹽、高脂肪食物的長期過量進食,尤其是飽和脂肪酸過量會導致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營養(yǎng)是維護健康的基本手段之一。

          3、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負性情緒,也是導致亞健康的一個方面的因素。保持良好的心態(tài)、樂觀豁達、奮發(fā)進取的精神,是防治亞健康的精神基礎。大學生可適當培養(yǎng)業(yè)余愛好,如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動。

          4、保持良好的人際關系往往是自我實現(xiàn)的人,他們具有更深刻和深厚的人際關系,擁有更多的融合,更崇高的愛,更完美的認同以及更多擺脫自我限制的能力。他們的人際關系呈現(xiàn)兩個特點:一是對愛的理解的完整,對愛具有較高的鑒別能力,懂得處理好專一排他的愛情與普通的社會感情的關系,仁慈、愛和友誼同時存在,他們對所有的人和藹和耐心以及對那些應受譴責的人的嚴厲,構(gòu)成其良好人際關系的基石。也就是說:“大多數(shù)人非常平凡,本來他們可以不平凡,他們犯一些愚蠢的錯誤以致感到極為痛苦,但仍不明白良好的愿望為什么會落得如此結(jié)果”。二是他們能夠吸引一些欽佩者、朋友甚至崇拜者,但他們可以較好地處理好彼此的關系。

          5、適時干預。采取藥物預防、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干預措施,對失眠多夢、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀,可適當用藥或理療或心理治療等。

          6、 逐步形成學校、社會、自身共同關心大學生心理健康的良好氛圍。目前高校普遍認識到心理素質(zhì)在人才培養(yǎng)中的重要作用,建立了相應的`機構(gòu),加大了心理健康教育的力度,部分高校將心理健康教育納入課堂教學中,使心理健康教育逐步走上科學化、規(guī)范化的軌道。大學生也逐步認識到心理健康的重要性,開始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,以主動的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài),以適應社會的需要。家庭教育中也在逐步重視學生的心理健康教育。在大學校園中營造寬松的心理氣候,建立良好的班風、學風、校風,消除不良文化的影響,逐步形成積極向上的校園文化,人人重視自身心理健康的良好氛圍。

          7、建立以發(fā)展咨詢?yōu)楹诵牡拇笞稍冇^念。很長一段時間內(nèi),人們對心理咨詢的認識停留在心理疾病的治療上,事實上,有嚴重心理障礙的學生畢竟的少數(shù),更多的學生面臨成長與成才、情感與事業(yè)、日常生活事件的處理等問題,而這些問題并不構(gòu)成心理疾病的主要方面,但又直接影響著學生的心理健康與大學生的健康成長。發(fā)展咨詢應當成為教師教書育人職責中的重要組成部分,引導學生正確處理生活中的一些事件,將發(fā)展咨詢貫穿于學生成才的始終,是一項非常繁重的任務,值得引起重視的問題。

        大學生心理作文6

          How to improve students mental health Students mental health has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.Indeed,it is widely accepted that it has gained growing popularity among persons in all walks of life.There is a general discussion today about the issue of disorder in brains. Obviously,it is necessary that effective actions should be taken to prevent problems.Authorities in universities play a critical role in the situation.To begin with,schools,such as colleges or universities,can provide chances for the young men to ease their attention.Whats more,some are physically strong,but psychological problems are able to bring potential threats.Teaches may have a chance to find them in

          advance.Besides,specialists in this field are to be required to make full preparation for cases in time.Facing the crisis,experts can deal with it in a professional way,which means they have more or better opportunities to save us than others. From the factors mentioned above,we may safely draw the conclusion that we can free ourselves from mental illness by taking certain precautions.For example,if you have pains or puzzles in mind,finding a friend to express these is a good way to release pressure.Certainly,there is little doubt that further attention will be paid to the issue.

        大學生心理作文7

          How to improve student's mental health Nowadays,it is widely acknowledged

          that mental health plays an important role in people's life.Along with the state of mind.Besides,widespread education campain should be lauched to make students gain the abilities to confront difficulties.For instance,revelant coures and activities should be intoduced to students so that universities students may maintain and improve mental health.To the important of all,there should be psychological counseling hotline or office,even an online service for stidents turn to when they need psychological aid.As for universities students ourselves,we should take the right attitude towards the pressure from our growth.on the one hand ,no matter suffering from what difficuties,we should keep optimistic attitude and bravely face ups and downs in terms of our work and study.On the other hand,If we have some pains and puzzles,finding friends to express these to release our stress.Only in this way ,can we have the good state of our mind.

        大學生心理作文8

          No one can have failed to notice the fact that psychological problems are becoming serious among college students. Reports are often heard that some collegians committed suicide or murdered their roommates. Typical examples include the case of a Chinese student named Ma Jiajue and that of a Korean student studying in the U.S.

          Then what are the causes of these problems among college students? The following might be some of the sources of these young men and womens troubles. First, as young adults, most of them are at the stage of personality formation and are quite sensitive to their surroundings. Secondly, they are at a critical point of personal development and are facing pressure from various aspects: love, academy, job-seeking and so on. To make things worse, most of them are living off home and without their parents care and supervision.

        大學生心理作文9

          父母的愛很平凡,卻又是最偉大的。沒有華麗辭藻的修飾,只是默默地付出。

          我出生在一個平凡的農(nóng)村家庭,因為條件困難,我爸媽在我還很小的時候就帶著我外出務工了。后來他們忙于工作沒時間照顧我,不得不將我交給爺爺奶奶照顧,所以直到我讀二年級,爸爸回來將我接到他們身邊之前我都是和爺爺奶奶在一起。那時候,在我的印象中爸爸的脾氣很暴躁,我對爸爸最深的影響就是讀幼稚園時不聽話爸爸打我的場景,甚至在我爸回來接我的時候我仍哭喊著不敢和他離開。

          就這樣,我強行被我爸帶到他們當時工作的地方,一個農(nóng)村的野小子被帶到了大城市瞬間被眼前的一切所馴服,野性收斂了,一切都是那么陌生,哪里也不敢去。開學后,在鄉(xiāng)村學校成績優(yōu)秀的我竟然什么也聽不懂,成績也就慘不忍睹,沒有一科能夠及格,而身具農(nóng)村孩子野性的我也難以忍受學校的各種條條框框,成功轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗌系牟钌チ藢W習的興趣。家里的束縛,學校的落差,周圍的一切都難以融入,著讓我愈發(fā)的沉默,性格漸漸地變得內(nèi)向起來,什么事都埋在心里。而這時我的心里也埋怨爸爸把我從爺爺奶奶身邊帶到這里,不愿意和他們交流,他們勸我好好學習我也不愿意聽,反而更加不愿意學習。

          照這樣發(fā)展我想我的學習生涯也許很快就會結(jié)束吧,但值得慶幸的是在四年級的時候我遇到了一位好的老師,他沒有因為我是差生就區(qū)別對待,而是舉出各種他以前教過的學生的例子,各種以前怎樣調(diào)皮的學生如何成為班上尖子生的例子來激勵我。而我也漸漸地對學習產(chǎn)生了興趣,讓我在小升初前成為了班上的尖子生,而在我成績逐步提高的同時,我找到了自信,在學校里的生活變得多彩起來。同時我感受到了爸爸媽媽內(nèi)心的喜悅,但是我不以為然,認為都是靠我自己的努力才的到的好成績。我也在小升初考試中取得了不錯的成績進入了當?shù)刈詈玫膬伤袑W之一。

          踏入了初中,每日伴著風吹雨打,騎半個小時的自行車去上學,沿海城市常年風都那么大,騎自行車感覺非常吃力,要是遇到下雨的天氣穿上雨衣,阻力就更大了,冬天天氣寒冷,即使戴上手套騎到學校手也都凍僵了。然而,在那時候自私的我就只看到了自己上學的艱辛,卻沒又想到自己的父母當年來到這里的時候什么都沒有,條件遠遠比不上那時候的自己,白手起家,置辦出我所有的一切,依舊是自私的什么事都只考慮自己,卻又不斷向他們索取。 到了初三的時候,由于中考制度的限制我只能回家鄉(xiāng)參加中考,我又一次離開他們,回到了家鄉(xiāng)。其實,當時我是帶著對家鄉(xiāng)爺爺奶奶,還有幼時的玩伴的懷念滿心歡喜地回去的,然而,現(xiàn)實總是不如人意,兒時的玩伴經(jīng)歷了八年時間的變化也已變得陌生,唯獨爺爺奶奶對我仍是關心得無微不至。但由于我在市里報的名,學校離爺爺奶奶家很遠,我不得不寄居在我大姨的家里。習慣了在自己家里生活的我,突然來到了一個親戚的家里,感覺到更加拘束了,雖然大姨對我很好,可是在我的內(nèi)心中那里終究不是我的家,在這個時候,我開始想念我的爸爸媽媽了,感受到有他們在身邊是多么地溫馨。但是那時候的我是這樣的自私,這樣的日子一長,漸漸地我內(nèi)心的壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ω改傅脑箽猓J為是他們不關心我,才將我一個人丟在家鄉(xiāng)。雖然他們每周都給我打電話,但我卻沒什么話對他們說,更是厭煩他們每次給我打電話都要提學習,還要詢問成績,于在我心中產(chǎn)生了他們只關心我的學習成績,卻一點也不關心我的想法;蛟S,這種想法是因為青春期的叛逆吧,在埋怨他們的同時我又希望獲得他們的肯定。我更加努力地學習,最后在中考的時候成功的考上了市里最好的高中,全家人都為我感到開心。

          進入高中后我更是全身心的投入學習,不知不覺就度過了兩年,而就在高二的那個暑假,我爸媽為了讓我全心地準備高考,從寧波回來了。我內(nèi)心實際是很開心的,但不善于表達的我表現(xiàn)的很平淡?吹桨职趾笪业男暮芩幔緛碛∠笾型Π蔚陌职,背竟然變得微駝,黑發(fā)中也了些許白絲。作為一個高中生,這些父母所為我做出的付出我要是還感覺不到的話,這么多年書也就白讀了,他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造好一點的生活條件,背井離鄉(xiāng)十幾年,也是為了我放棄穩(wěn)定的工作,回到離開多年的家鄉(xiāng)。從新找工作,比以前更累,待遇還更低,我的內(nèi)心被深深的.觸動。更讓我印象深刻的是一次家長會后,爸爸去班主任那里詢問我的情況,和班主任握了手后,班主任又讓我和爸爸握一下手。一開始我感覺很疑惑,但是當我握上爸爸的手時,我都明白了。很久很久沒有握過爸爸的手了,在我的印象中爸爸的手不應該是這樣的,爸爸回來前一直當司機,手不應該這么粗糙的,這一切都是在回來后的幾個月時間造成的。難以想象這幾個月爸爸是多么的幸苦,我的眼眶被淚水充滿了。

          爸爸媽媽為我付出了如此之多,我竟然到現(xiàn)在才領悟,會想起過去的種種,為了我,他們背井離鄉(xiāng)外出打工,給我創(chuàng)造好的生活條件;怕我學壞,為了給我一個0好的學習條件,又頂著生活的壓力將我?guī)У缴磉,將他們多年的積蓄花在我的學習上(當時外來務工人員子女在當?shù)厝孕枥U納借讀費,而且費用很高);又為了讓我安心高考,千里迢迢的回來。他們將全部的精力都放在了我的身上,卻換來了我的自私,滿心的懊悔也不能改變我以前的行為。只有從現(xiàn)在開始靠我自己的行動去報答他們,我感激他們?yōu)槲易龅囊磺,慶幸自己明白的不算晚,從現(xiàn)在開始報答他們。努力學習,懷有一顆感恩之心,將他們做出的一切記在心里,一點一點的回報他們。

        大學生心理作文10

          The Necessity of Mental Health Education for College Students

          Nowadays, many universities offer mental health classes to their students. Besides, many teachers are ready for students' psychological consultation.

          The reason for this phenomenon lies in the fact that more and more college students have hidden mental problems. Good performance in college and the uncertainty of employment make college students feel pressured. Without parents' immediate help or teachers' adequate guidance, they have no idea about how to deal with these problems. Therefore, mental health education is of vital importance to the college students. On the one hand, the students who suffer from depression may feel relieved under the guidance of the teacher consultants. On the other hand, mental health education will be helpful for students to know about some methods to release their pressure.

          Personally, it is very important to have a healthy mind in the competitive society. With a healthy mind, college students can challenge all hardships and they can develop healthy lifestyles and positive outlooks in their lives. (160 words)

        大學生心理作文11

          心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎。下面是小編給大家整理的大學生心理健康成長論文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

          人一生中,每進入一個新的環(huán)境,都會遭遇一系列新的問題,都會遇到一些成長過程中必然會遇到的新矛盾。人類成長智慧啟示我們:成長中的矛盾,正是推動我們進行新的學習、獲得新的適應能力的力量。本篇將擇要介紹大學生心理健康的一般問題。希望這些知識能夠幫助我們建立正確的健康觀、人生觀,能掌握正確理解社會、文化與自我的方法,學會有效籌劃自己的大學生活,盡快適應環(huán)境,接受新的挑戰(zhàn),以清醒的認識、積極的心態(tài)、頑強的意志走上成才之路。隨著我國經(jīng)濟水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們在追求身體健康的同時,也關注著心理健康,作為天子驕子的大學生也不例外。現(xiàn)今的大學生具有開闊的視野,活躍的思維,追求個性化的生活方式,充M著色彩浪漫的情感,但同時也面臨著新的心理問題和沖突。

          健康是人生的第一財富。對作為天子嬌子的大學生來說,心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。心理健康通常是指一種積極的心理狀態(tài),心理衛(wèi)生則是指一切維護心理健康的活動及研究心理健康的學問。

          心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎。

          一、大學生心理健康的標準:心理健康水平的評定,一般參照四個標準:經(jīng)驗標準,即當事人按照自己的主觀感受來判斷自己的健康,研究者憑自己的經(jīng)驗對當事人心理健康進行判定;社會適應標準,以社會大多數(shù)人的常態(tài)為參照標準,觀察當事人是否適應常態(tài)而進行心理是

          健康的判斷;統(tǒng)計學標準,依據(jù)對大量正常心理特征的測量取得一個常模,把當事人的心理與常模進行比較;自身行為標準,每個人以往生活中形成穩(wěn)定的行為模式,即正常標準。

          二、大學生的心理過程:人的心理活動包括心理過程和個性心理。心理過程有認知過程、情緒情感過程和意志過程,個性心理包括個性傾向。在人的一生中,心理過程隨著年齡的發(fā)展而展示出不同的特點。大學生作為特定年齡段、生活在特定環(huán)境中的社會群體,心理過程具有特殊性,主要表現(xiàn)在記憶、思維、想象等方面。如何根據(jù)這些特性來關注大學生的心理健康問題,是擺在高等院校教師面前的重要任務。大學生是國家的棟梁和民族的希望,他們的健康成長事關國家富強、社會發(fā)展、人類文明。

          三、大學生中常見的不良認知:大學生對自我的不良認知主要表現(xiàn)為自卑。典型想法有以下幾種:(1)我這么矮,別人肯定瞧不起我; (2)我長得不漂亮,肯定沒有人喜歡我; (3)別人有幾項比我強,我就只有認輸了; (4)我什么愛好也沒有,也沒長處,真是沒用; (5)我來自農(nóng)村,家庭條件不好; (6)我表達能力不好,別人都不怎么和我說話,我人際交往不行;

          自卑有兩種表現(xiàn):一是與他人比較,覺得在知識、能力、體貌等方面,自已都不如別人;二是面對要做的事或試圖達到的止標,懷疑自己的能力。自卑者的認知特點是:低估自已,只看到別人的優(yōu)點,吸看到完成任務的困難,而忽視有利條件。把自己的成功歸因于機遇,把失敗歸因于無能。在外表和家庭條件方面夸大他人的優(yōu)勢,貶低自已。這樣的'人生往往既自卑又自尊、敏感多疑、情緒壓抑、心境煩亂、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷。大學生一方面要客觀、全面地認識自我,既要看到自憶的優(yōu)點長處,也要看到自己的缺點短處;既要看到別人的優(yōu)點長處,也要看到別人的缺點短處。另一方面要悅納自已,優(yōu)點長處、缺點短處都要接受,一個人的長相、出生是無法選擇的,只有悅納自已,才是最實際明智的態(tài)度。成功與失敗不能簡單歸因。主觀努力、個人能力強、機遇好、有外界力量相助、任務容易是獲得成功的有利條件;而機遇不好、任務難度大、主觀不努力、能力欠缺是造成失敗的因素。要分析成功和失敗的原因,擴大“視野”,既要看到自身因素,又要看到處部因素;既要看到客觀條件,又要分析主觀努力程度,從而作出恰如其分的評價和相應的調(diào)整。

          四、大學生的情緒心理大學生的心理也需要釋放,他們在學業(yè)、情感、經(jīng)濟等方面受者困擾,壓力也可能失衡,例如xxx就是典型例子,我們應正確釋放自己的壓力?刂谱约旱那榫w也是解決壓力的正確途徑,我們每個人在日常生活中不免要發(fā)生不愉快的事情,我們要學會控制自己的情緒,遇到不愉快的事情要想開些,不要鉆牛角尖,為了一些不值得的事情,生悶氣,抽悶煙,甚至喝悶酒,這都是不應該的。現(xiàn)在的大學已經(jīng)不是某些人想象的那樣了,太平凡了,但是同時,由于現(xiàn)在的大學里,已經(jīng)形成了一個不好的環(huán)境,我們要適應他們,就要自己要有一種積極的心態(tài)去面對他,這是一個過程?傊,有一個好的心態(tài)去面對,要學會,自己樂,同時要做一?鞓返姆肿樱フ{(diào)動你周圍的積極因素,使你總可以在一種積極的環(huán)境中,去最大限度的發(fā)揮你自己的潛力。

          五、如何正確地認識自我:我們時常在各種報刊雜志上看到目前大學生中存在較為嚴重的心理問題,大學生中有心理障礙甚至精神病的人數(shù)還在不斷增加。

          大學生是從為數(shù)眾多的中學生中選拔出來的佼佼者,在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時,大學生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學生往往自視甚高,很容易受挫折,并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。從外部環(huán)境看,當前不斷變化的思想觀念、社會生活環(huán)境等都對大學生產(chǎn)生了深刻的影響,大學生必須快速適應緊張的社會生活節(jié)奏;就業(yè)競爭的加劇所帶來職業(yè)選擇的提前以及與之相關的高強度的心智付出等也使大學生的心理壓力進一步加大。從大學生自身看,大學正是人生成長與發(fā)展的重要時期,大學生的生理、心理與社會化的協(xié)調(diào)發(fā)展中存在這樣或那樣的矛盾沖突,理想自我與現(xiàn)實自我往往會發(fā)生矛盾。面對這些問題,如果大學生不能很好地適應環(huán)境解決問題,就會產(chǎn)生一系列的心理障礙甚至精神疾病。

          因此,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應該正確認識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關。提高挫折承受能力應努力提高自身的思想境界,樹立科學的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經(jīng)驗。

          養(yǎng)成科學的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學用腦、堅持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學生的學習負擔較重,心理壓力較大,為了長期保持學習的效率,必須科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息,使生活有規(guī)律。學會科學用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦,避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記億力減退。

          加強自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應能力等。大學生處于青年期階段,青年期的突出特點是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后,逐漸進入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說,這個階段是人生的多事之秋。這是因為,經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的成長速度。因而,在其發(fā)展過程中難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面,我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關鍵時期。社會情況正在發(fā)生復雜和深刻的變化,社會競爭日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快,科學技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突,例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學習成績不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去,日積月累,就有可能成為心理障礙而影響學習和生活。讓學生正視現(xiàn)實,學會自我調(diào)節(jié),保持同現(xiàn)實的良好接觸。進行自我調(diào)節(jié),充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境,努力實現(xiàn)自己的理想目標。

          所以大學生在學生過程中應學會自我心理調(diào)適。

        大學生心理作文12

          More and more people has begun to consider their mental health that plays an important role in our daily life. Nowadays ,many students suffer from mental illness ,which seriously influence on their study and daily life.

          越來越多的人開始擔心在日常生活中起著重要作用的心理健康。如今,許多學生都有嚴重影響他們學習和生活的心理問題。

          Consequently, schools should take effect measures to solve this problem. The mental health consul department should be built in school to help those students who suffer from mental illness. In this way, those who are subjected to the mental illness can get rid of the unhealthy shadow and build up their confident. On the one hand, school can provide a chance for students to show their tension. On the other hand, president and teachers should try their best to help those students. In addition, giving more concentration on their physical health would help them to rebuild their mental health.

          因此,學校應采取有效的措施來解決這個問題。學校應建立心理健康咨詢室來幫助那些患有心理問題的學生。這樣,那些正遭受心理疾病的學生可以從不健康的陰影中解脫,建立信心。另一方面,學校可以為學生提供機會來展示他們的緊張。另一方面,校長和教師應盡力幫助那些學生。此外,對他們的身體健康提供更多的關注會幫助他們重建良好的心理健康。

          From what has been mentioned above, as students, we should try our best to communicate with our, friends, parents or teachers. Last but not the least; we should not hesitate to go to the mental health consult room for help when we have trouble in mental illness. Only in this way, can we reduce our mental illness, and we will become a strong and confident person in the end.

          綜上所述,作為學生,我們應該盡我們最大的努力與我們的'朋友,父母或老師交流。最后但并非最不重要的;在我們有心理問題的時候,我們應該毫不猶豫地去心理健康咨詢室求助。只有這樣,我們才可以減少心理疾病,最終成為一個堅強自信的人。

        大學生心理作文13

          How to improve student's mental health Nowadays,it is widely acknowledged that mental health plays an important role in people's life.Along with the increasingly fierce social competition,there is no doubt that mental problems have been the heated issue which is related to people's day-to-day life.In addition,there is a widespread concern over the case of sucide of universities students so that people come to realize that the impotance should be attached to mental health by everyone,especially the universities students.

          It goes without saying how to improve students mental health becomes the top of agenda for schoos,such as univeristies or colleges.First of all, counter-measures should be taken immediately so as to make universities students have the good state of mind.Besides,widespread education campain should be lauched to make students gain the abilities to confront difficulties.For instance, revelant coures and activities should be intoduced to students so that universities students may maintain and improve mental health.To the important of all,there should be psychological counseling hotline or office,even an online service for stidents turn to when they need psychological aid. As for universities students ourselves,we should take the right attitude towards the pressure from our growth. on the one hand ,no matter suffering from what difficuties,we should keep optimistic attitude and bravely face ups and downs in terms of our work and study.On the other hand,If we have some pains and puzzles,finding friends to express these to release our stress.Only in this way ,can we have the good state of our mind.

        大學生心理作文14

          In modern society, people are doomed to face a lot of pressure, whether from the outside world or from the heart, in recent years, campus suicide fully exposed the importance of mental health, colleges and universities must first take effective action, the relevant departments should enhance the mental health awareness of college students is the most important. Physical factors do have a great impact on a person's health, but at the same time, we can't ignore psychological factors. Universities should often educate teenagers to be optimistic in their daily life.

          Therefore, no matter what situation we have experienced failure, it is very important for us to maintain mental health. However, some confident people may learn from failure and succeed, while others are extremely depressed. When most people realize the importance of physical health, we must also remind them of the value of health and mental health.

          中文翻譯:

          在現(xiàn)代社會,人們注定要面對很多壓力,無論是來自外部世界還是內(nèi)心深處,近年來校園自殺事件充分暴露出心理健康的重要性,高校首先必須采取有效的行動,有關部門應該增強大學生的心理健康意識對他們來說是最重要的。身體因素確實對一個人的`健康狀況有很大的影響,但同時,我們也不能忽視心理因素,大學應該經(jīng)常教育青少年在日常生活中保持樂觀因此,無論我們在什么情況下都經(jīng)歷過失敗,保持心理健康對我們來說都是至關重要的。然而,一些自信的人可能會從失敗中吸取教訓并取得成功,而另一些人則極度沮喪,當大多數(shù)人意識到身體健康的重要性時,我們也必須提醒他們健康的價值精神健康。

        大學生心理作文15

          Directions:

          Write an essay of 160—200 words based on the following bar chart. In your essay, you should first describe the bar chart, then interpret its meaning, and give your comment on it.

          You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

          As is apparently betrayed in the bar chart above, at present university students suffer from psychological problems of various kinds, among which spiritual depression, miscellaneous problems, and suicide-committing top the list. What the chart reveals is indeed thought-provoking.

          The implied meaning of the chart above can be briefly stated as follows. On the one hand, university students are encountering more psychological problems than ever before. The fact can be attributed to many factors. Most university students are overloaded with study and haunted by employment pressure. As young and inexperienced people, they are also facing emotional dilemma and trial of human interrelationship. Besides, some students are in a financial predicament. On the other hand, necessary psychological work for university student is a must for the time being. It is quite shocking that at least forty percent of university students suffer from spiritual depression. The very fact should not be neglected. Effective countermeasures must be taken to reverse the current grim situation. In sum, the psychological problems should be put on our agenda.

          In my view, great efforts must be made so as to ensure the healthy growth of university students. To begin with, we must have a good understanding the necessity of psychological instruction and guidance among university students. What’s more, government departments at different levels and related organizations should make joint efforts to create a more relaxing environment for university students. Only in this way can university students develop well both physically and psychologically.

          (244 words)

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