新年游戲五年級(jí)學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的新年游戲五年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年游戲五年級(jí)學(xué)生作文1
新年的鐘聲伴隨著人們無(wú)盡的喜悅傳來(lái)了。今天，是20xx年的最后一天——12月31號(hào)。我和好朋友十分幸運(yùn)的來(lái)過(guò)這為迎接新年而準(zhǔn)備的晚會(huì)——北京露天游戲晚會(huì)。因?yàn)槿颂啵椅覀円矝](méi)票，所以在這寒風(fēng)凜凜的雪季，我們等了一個(gè)多小時(shí)才好不容易進(jìn)去了，離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，在這短暫的.半個(gè)小時(shí)里，我們必須抓緊時(shí)間，才能玩里面每一個(gè)活動(dòng)。
首先，我們就看見(jiàn)一個(gè)有著難度的活動(dòng)——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來(lái)，每人有兩次機(jī)會(huì)：念對(duì)兩小段，為三等獎(jiǎng)；念對(duì)兩大段，為二等獎(jiǎng)；念對(duì)所有的，為一等獎(jiǎng)。不愧是繞口令，越繞越糊涂，沒(méi)有一人得一等獎(jiǎng)，我好不容易才得了三等獎(jiǎng)。然后，我們又去玩“套圈”，一人有六個(gè)圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個(gè)也沒(méi)套中�！鞍Γy了！”我們嘆氣道，便跑向?qū)γ妫瑢ふ抑鴦e的“目標(biāo)”。
“咦？這個(gè)看起來(lái)跟玩保齡球差不多，一定很好玩的�！庇谑�，我和朋友一起來(lái)到了游戲場(chǎng)地。哦，原來(lái)是這樣：把十幾個(gè)瓶子放成三角形，然后拿一個(gè)籃球砸（扔、踢）把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看著簡(jiǎn)單做著難，我們?nèi)螜C(jī)會(huì)一次也沒(méi)獲上獎(jiǎng)，這個(gè)教訓(xùn)讓我知道：看來(lái)這需要很強(qiáng)的臂力，而且以后遇事不能輕敵呀��？接著，我們又看見(jiàn)了許多有趣的活動(dòng)：挾豆豆、猜謎語(yǔ)、兩人猜詞語(yǔ)……但因?yàn)闀r(shí)間原因，我們看著這些有趣的活動(dòng)也只能袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。
操場(chǎng)的另一面怎么那么熱鬧�。吭瓉�(lái)是一些人在學(xué)跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動(dòng)作敏捷，隨著音樂(lè)的節(jié)奏旋律，歡快的跳著。look here!不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，人們的目光都投向那里。哇！簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)如同樹(shù)一般大的福娃，不，是兩個(gè)，三個(gè)……正好五個(gè)福娃，向著這邊走來(lái)，人們像蜂一般一擁而上，爭(zhēng)著去和福娃握手，有的還摸摸他的胳膊、手、背……據(jù)工作人員介紹，他們就是奧運(yùn)吉祥物中的五個(gè)福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、盈盈、“妮妮”，像它們這么大的我們中國(guó)只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦游戲晚會(huì)，便借了一套。聽(tīng)工作人員說(shuō)我們中國(guó)只有兩套，而北京現(xiàn)在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過(guò)度，好幾次差點(diǎn)把福娃推倒。當(dāng)然，我們也十分喜歡福娃，不時(shí)地摸摸它，玩玩它，真是可愛(ài)極了！
新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的自我。在這即將到來(lái)的20xx年，我又應(yīng)該如何做起？在這20xx年年——一個(gè)新的起點(diǎn)，我要以最好的面貌去面對(duì)我的人生之路，向著自己的目標(biāo)飛奔吧、前進(jìn)吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方！
新年游戲五年級(jí)學(xué)生作文2
“今年的新年與以往有很大的不同，各班不開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，而是每班精心準(zhǔn)備一個(gè)游戲，同學(xué)們也不局限在自己班，可以隨意到各班去玩。”老師的話音剛落，班里便響起了雷鳴般的掌聲，可見(jiàn)游戲多受歡迎呀。在期待中迎來(lái)了新年，我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴玩遍了所有的游戲，但我最?lèi)?ài)玩的要屬“吸管運(yùn)輸”啦！
吸管運(yùn)輸?shù)囊?guī)則是：每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放五個(gè)橡皮筋。比賽開(kāi)始時(shí)，不許用手接觸吸管和橡皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把橡皮筋往下傳，一直傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束，速度快的組獲勝。在中途如果吸管或橡皮筋掉下來(lái)，則要重新開(kāi)始。
我迫不及待地開(kāi)始玩了，由于吸管上套了五個(gè)橡皮筋，前面的人都傳得磕磕巴巴的，我想，看我的吧！我經(jīng)常玩這個(gè)游戲，肯定會(huì)傳得通暢無(wú)比，比前面的人好多了好，我用嘴叼起吸管快速地穿過(guò)皮筋正要勾走，沒(méi)想到速度太快，傳給我的人措不及防，沒(méi)來(lái)得及配合我，皮筋掉了一地，失�。≈匦麻_(kāi)始，大家齊心協(xié)力，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)所以都傳得非常順利，速度很快而且平平穩(wěn)穩(wěn)地把橡皮筋傳到了我的吸管面前，我緊張地將吸管小心翼翼地穿過(guò)一個(gè)個(gè)小皮筋，終于，就剩最后一個(gè)了，我松了一口氣想：“最后一個(gè)了，進(jìn)啊！”但這小皮筋好像猜中了我的心思似的，故意跟我作對(duì)，怎么都不進(jìn)，搞得我看走眼，穿了個(gè)空，又失敗了。第三次，我沮喪地排到最后一個(gè)，好像一個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)精打采，但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，一會(huì)又到我了，我只好打起精神叼起吸管，鼓勵(lì)自己，既然要玩就認(rèn)真點(diǎn)，于是我穩(wěn)穩(wěn)心神，用心地把吸管穿過(guò)皮筋……“哇！成功啦！”同伴們吹呼著！“啊，太好了，我終于成功了！”我也加入了慶祝勝利的行列中。那一刻的快樂(lè)，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這次玩“吸管運(yùn)輸”我明白了兩個(gè)道理，第一，無(wú)論做什么事即使你有再多的經(jīng)驗(yàn)也不要大意；第二，做任何事不管失敗多少次都不要放棄，萬(wàn)一有轉(zhuǎn)機(jī)呢！