新年的記憶作文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的新年的記憶作文（通用13篇），歡迎大家分享。
新年的記憶作文 篇1
新年如期而至，同往常一樣的，不早不晚，不快不慢，雖是顯得有些無(wú)情了，但卻讓人安心地享有著一年一度的溫暖。
不同于瑞雪兆豐年的傳統(tǒng)新年景象，印象中的新年地上總是沒(méi)有雪，爆竹也是少有，只是全家聚在一起，打一天的醬油，玩一天的手機(jī)，吃一天的零食，再有就是大年三十，聽(tīng)著春晚的聲音和長(zhǎng)輩們的談話：哪個(gè)親戚又升官了啦，以前的某某現(xiàn)在過(guò)的怎么樣……但到了現(xiàn)在，卻是連春晚都沒(méi)有看上了。只是在晚上未眠的時(shí)候，驀然聽(tīng)見(jiàn)了外面綻放的煙花。真煩啊……心里想著，一頭蒙進(jìn)被子里，卻有一種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)……
相傳每到大年三十，便有年獸作祟，傷害牲畜，殘害人命。于是每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。然而此時(shí)煙花爛漫，我卻不忍去看——我看不到哪一朵是我的，哪一朵是現(xiàn)在的，哪一朵是將來(lái)的。
今年已經(jīng)是高二的學(xué)生了，回首過(guò)去的一年，不由得感受到自己浪費(fèi)了多少的時(shí)間，又錯(cuò)過(guò)了多少的機(jī)會(huì)。明年的我應(yīng)該如何生活？應(yīng)該隨時(shí)間做哪些改變？我將要去往何方？在時(shí)光的流逝中我又會(huì)變成什么模樣……
無(wú)力感就像潮水，涌上來(lái)，退下，涌上來(lái)，又退下，夢(mèng)想的城堡，城堡的夢(mèng)想，在心靈的沙灘上變成了淺海里的泡沫，任如何找尋，終是消散不見(jiàn)了……
從床上爬起來(lái)，理固宜然的向每一位到來(lái)的人說(shuō)上一句新年好，然后便不知自己應(yīng)該干些什么了。成年人仿佛總是有說(shuō)不完的話，平時(shí)不管如何吹胡子瞪眼的這時(shí)總能聊上幾句，未幾互相找小孩塞上自己的紅包，仿佛讓人想起古代州閭之會(huì)，觥籌交錯(cuò)的盛態(tài)。然而電視卻沒(méi)有開(kāi)，手機(jī)屏幕倒是都亮著的。我有些矛盾了：我是否應(yīng)當(dāng)拿出手機(jī)，打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光：還是應(yīng)當(dāng)做一些陪長(zhǎng)輩聊天之類(lèi)的更有意義的事情，來(lái)作為新年改變的好兆頭呢？想來(lái)想去沒(méi)有什么思路，索性站著發(fā)呆，學(xué)學(xué)古代飲酒者的風(fēng)范，兩眼空空，只是面非潮紅，形無(wú)狂態(tài)……
仔細(xì)想想，新年總是在變，人也總是在變呢。前幾年過(guò)年時(shí)還在老房子里，今年就已經(jīng)搬了新家；人與人之間的關(guān)系也總是瞬息萬(wàn)變，今日與這位相引為朋，明日便與那位狼狽為奸；認(rèn)的的親戚走了幾位，睜開(kāi)眼瞧瞧，竟也能多上幾位……新年的記憶不自覺(jué)的串起來(lái)了，像詩(shī)，像畫(huà)，想云彩：往日的一幕幕仿佛就在眼前，卻依舊模糊不見(jiàn)�？粗约郝L(zhǎng)大，也看著他人在成長(zhǎng)；自己一路走走停停，一年一個(gè)樣，而周遭的一切好像卻不止一個(gè)樣。一切的一切都是那么自然的流動(dòng)，那么自然的伸展。大概是謝了這新年的神韻吧，心也伸展了些許。周遭之物與我同在，一起變化，一路行走。心駐白馬，便是一路走馬；心落繁花，便是一路花開(kāi)。如此想想，周身之物便是我之本體，我之本體亦是周身之物。那就順其自然吧，隨著自然而變化前行。
不知覺(jué)中，父母喊我歸家。我?guī)еσ鈶?yīng)答，忽然間又有了那種欲哭非哭的感覺(jué)。只是這一次，有點(diǎn)想看煙花了，畢竟，煙花是那么美，那么美……
新年的記憶作文 篇2
“新年到，新年到，喜氣洋洋真熱鬧……”我們幾個(gè)小孩兒穿著喜慶的衣服，手拿著小米炮高興地在奶奶家的水泥壩中繞著圈，活像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起，我學(xué)著大人的樣子，捂住耳朵，瞇著眼睛，偷偷地看著爆竹燃放，感受年的來(lái)到！
其實(shí)，還不用等到過(guò)年那一天，家家戶(hù)戶(hù)，角角落落就已經(jīng)充滿了年味。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，臘月二十四，她和爺爺就來(lái)了個(gè)年終大掃除。我正疑惑為什么要這么做時(shí)，爺爺仿佛看出了我的心思，連忙說(shuō)道：“除塵既能驅(qū)除病疫，也希望全家能除“陳”（塵）布新，祈求全家幸福安康！”我頓時(shí)恍然大悟！
到了年三十，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。今年不一般，媽媽為了讓我感受傳統(tǒng)文化，特意買(mǎi)來(lái)紅紙讓我寫(xiě)�！耙环L(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高�！笨粗约簩�(xiě)的春聯(lián)，心里甚是激動(dòng)，年味越發(fā)濃厚！
“開(kāi)飯啰！”熱氣騰騰，香飄四溢的年夜飯開(kāi)始了！看著這一大桌子的美食，我不禁口水直流三千尺！一大家人圍坐在飯桌旁，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，感受著那份濃濃的愛(ài)！
哇，原來(lái)這一切的一切，都是過(guò)年的味道！過(guò)年真好！過(guò)年真好！
新年的記憶作文 篇3
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里都是：恭喜恭喜恭喜，你呀……”我哼著歌謠，期待著蛇年的到來(lái)，祝福著全家風(fēng)調(diào)雨順，平平安安過(guò)新年，齊聚一起享安康。
吃完團(tuán)圓飯，我們就開(kāi)始守歲了。打開(kāi)電視，《春節(jié)聯(lián)歡會(huì)》也開(kāi)始了，晚會(huì)很精彩：有優(yōu)美的歌曲，有幽默的小品，還有逗人開(kāi)懷大笑的相聲……節(jié)目真是豐富多彩。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”隨著新年的鐘聲敲響，我和弟弟拿著早已準(zhǔn)備的花炮沖出家門(mén)，還沒(méi)開(kāi)始放，我就被一道優(yōu)美的弧線迷住的，“嘭！”天空中綻開(kāi)了一朵朵美麗的花炮，我的心情變得愉悅起來(lái)。
你看，“嘭！”又一個(gè)火花直沖天空，綻開(kāi)了自己美麗的笑容，她分出許多枝節(jié)來(lái)，如春天樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽?jī)�，給人美的享受。我張開(kāi)手想抓下來(lái)，可她又像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，“忽”的一聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也抓不住。
我正為剛才的煙花奇妙而感嘆時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上天去，她們有規(guī)律地綻開(kāi)，有的像展開(kāi)的巨形扇子，有的像孔雀美麗的尾巴，還有的像一顆流星，一閃而過(guò)……她們?cè)谔炜侦乓约好利惖纳碛�，又�?yōu)雅而自然地展現(xiàn)在我眼前。
我歡呼著，陶醉著，忘記了時(shí)間的阻礙，把自己融入到一個(gè)夢(mèng)幻般、無(wú)比美妙的煙花世界里。
雖然煙花短暫，但是她神秘而美麗。我知道，她在祝福著我們吉祥如意的生活；我也相信，這難忘的煙花會(huì)將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我記憶的深處！
新年的記憶作文 篇4
春節(jié)的記憶是什么？在我看來(lái)，春節(jié)的記憶就是那一串串的辣椒；一碗碗的餃子；一句句的祝福；一個(gè)個(gè)的紅包；一集集的節(jié)目；一掛掛的鞭炮；一件件的新衣和那一副副的春聯(lián)。接下來(lái)，我就給大家講講我的春節(jié)的記憶吧！
我和我妹妹的記憶是最值得講的。我們有大半瓣兒時(shí)間都在一起。我們一起打撲克、一起放爆竹、一起吃年夜飯、一起玩手機(jī)、一起看視頻……我們不僅僅是表姐妹關(guān)系，倒是更像一對(duì)失散多年的老夫妻，無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不做。黏在一起像己混合的水土。我們共同放爆竹，她不敢，我?jiàn)^力勸她，她說(shuō)：“姐，我不敢，我怕點(diǎn)著炮之后，它突然爆炸，崩著我�！蔽要q豫了好半天，才做出一個(gè)大膽決定：親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明！我首先點(diǎn)著一根炮，一般我都是很快投出去，但這次我停留了好半天，眼看快要炸開(kāi)了，妹妹大喊：“姐，快扔了它！”我并沒(méi)有很快扔掉它，而是又停留了好一會(huì)兒，才扔出去，就在還未落地的一瞬間，“啪”的一聲，爆竹爆了，妹妹也不由自主的鼓起了掌。自此以后，妺妺再也不怕放爆竹了，我們的關(guān)系統(tǒng)也更親密了！這就是我的春節(jié)記憶，你的呢？
新年的記憶作文 篇5
說(shuō)起春節(jié)，大家都有一段段與眾不同的記憶吧！這些記憶也許是一頓合家歡聚的年夜飯，也許是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一首歌曲。也許那頓飯不一定最昂貴的飯，但你卻想再要一次，也許那一首歌曲不一定好唱，但是你卻時(shí)刻的唱起，也許這就是春節(jié)的記憶�，F(xiàn)在，我要談一談我的春節(jié)記憶。
我的春節(jié)記憶，就是那一掛掛響徹云霄的鞭炮。記得我小的時(shí)候爸爸媽媽總是在春節(jié)帶著我去放鞭炮�？粗麄兗染o張又高興地放鞭炮，讓我也樂(lè)開(kāi)了花。突然身后響起的“砰—砰—砰…”的聲音，嚇了我一大跳，隨著鞭炮在“砰—砰—砰…”的聲音中變成閃光，仿佛所有的一切不如意都隨著瞬間爆炸聲煙消云散，留下的只有開(kāi)心與快樂(lè)。這種過(guò)癮的感覺(jué)令我對(duì)放鞭炮特別喜歡，“爸爸媽媽?zhuān)蚁胱约悍疟夼��！钡麄儓?jiān)決不同意：“你還小，跑得慢，嘣著你咋弄？”我只好心中暗自盼望著自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能在每個(gè)春節(jié)過(guò)年時(shí)候痛痛快快地放鞭炮了。然而，如今每次出門(mén)面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣，想象著就算長(zhǎng)大了，放鞭炮的心情也沒(méi)有了。同時(shí)國(guó)家對(duì)于春節(jié)放鞭炮進(jìn)行了限制，這樣以來(lái)痛痛快快地、淋漓盡致地、名正言順地放鞭炮只能成為一種奢望了。為了頭上的藍(lán)天白云，只能將那一掛掛響徹云霄的鞭炮聲珍藏在我春節(jié)的記憶里了。
這就是我春節(jié)的記憶！
新年的記憶作文 篇6
在一個(gè)新舊交臂的一個(gè)日子，剛剛還陽(yáng)光明媚，到處都是金光閃閃，可是在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天竟然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的東西“雪”，哇！下雪了！下雪了！
今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子！一個(gè)特殊的新年！今年終于可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了！白白的雪花，非常的惹人喜歡。哇！今年終于可以完成我多年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望了，開(kāi)開(kāi)心心的和朋友來(lái)比較比較一下打雪仗了！雪仗終于開(kāi)始了。我們這一塊地方的人都來(lái)參加了。男女比賽。幾個(gè)人負(fù)責(zé)做雪球，幾個(gè)人打前鋒，幾個(gè)人掩護(hù)，每個(gè)人如果被雪球砸了5下就輸了。眼力好的打前鋒，眼力一般的掩護(hù)，眼疾手快的做雪球。想～我是干那一行。我��！就是負(fù)責(zé)做雪球的啦！呵呵！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的想起來(lái)，好像是我們女方贏的，我記得是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)贏的，她一個(gè)人幾下就把對(duì)方給打敗了，讓全部的人員都目瞪口呆，呆了大概幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。歲月漫漫，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去3年了。過(guò)去的娛樂(lè)，過(guò)去的開(kāi)心，變得非常的煩惱。每當(dāng)拿起芭比娃娃，每當(dāng)跟村里的小孩玩那些游戲，都會(huì)聽(tīng)到一種耳熟的話，你都幾歲了，還玩那些游戲，現(xiàn)在你應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，而不是天天想著玩，天天去和那些小朋友玩，你現(xiàn)在你應(yīng)該把所以的心思都放在學(xué)習(xí)上。
難道我真的長(zhǎng)大了嗎？真的煩惱也多了嗎？
新年的記憶作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，窗外的煙花一個(gè)接一個(gè)的綻放，五彩的絢爛照亮了黯藍(lán)的夜空。記得有一位文人說(shuō)過(guò)：煙花的美好就在于那一剎那的`輝煌，那一剎那叫做永恒。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)新年放煙花是為了驅(qū)趕古老神話中的一個(gè)叫做“年”的怪獸，于是在我小小的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是美好。
小學(xué)時(shí)，寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是《放煙花迎新年》。當(dāng)時(shí)大概是5年級(jí)，字?jǐn)?shù)要求是500字左右，可我想了大半節(jié)課后寫(xiě)了滿滿三大頁(yè)稿紙，其中隱隱約約還記得有這樣一個(gè)片段：
放煙花的時(shí)候，我們一般都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等它竄上天了以后，我們就手舞足蹈的合著它的節(jié)拍一起跳舞，一起唱歌，一起迎著新年的鐘聲撒下一片一片的回憶。
還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)完交上之后已經(jīng)是布置完作文的一個(gè)星期后了，語(yǔ)文老師讀完了我寫(xiě)的這篇習(xí)作后立刻就把它打印下來(lái)了，貼在學(xué)校的展覽板上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都羨慕了我很長(zhǎng)時(shí)間。于是在我短短的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是榮譽(yù)。
上初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)好似踏著密集的鼓點(diǎn)般向我奔來(lái)。新年在不經(jīng)意間悄然到來(lái)，心中卻沒(méi)有了像幼時(shí)那種對(duì)新年的熾誠(chéng)的熱愛(ài)。記得去年除夕夜邊吃剛出鍋的餃子邊思考著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，突然被餃子里的錢(qián)硌了一下，心中一驚，才剎那間醒悟，原來(lái)新年已經(jīng)到來(lái)了，頓時(shí)一股暖流流過(guò)心田，這時(shí)恰好窗外“嘭”的一聲，火紅的煙花竄上了天空，于是在我淺淺的記憶中，煙花對(duì)于新年的意義，就是溫暖。
新年的記憶作文 篇8
春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧和喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最忙碌的節(jié)日。
那是一年春節(jié)，我回老家去拜訪姥姥、姥爺。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)姥姥、姥爺正忙著貼對(duì)聯(lián)。那時(shí)我還小，并不知道是什么是對(duì)聯(lián)，就問(wèn)姥爺：“姥爺，這紅紅的東西是什么呀？”
姥爺笑著回答道：“這是對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼。”
“為什么要貼呀？”我好奇地問(wèn)道�！笆菫榱祟A(yù)示下一年財(cái)源滾滾，有好的收成啊�！崩褷斎匀恍χ托牡慕忉尩�。
我聽(tīng)完后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)姥姥拿出了兩個(gè)大紅燈籠準(zhǔn)備掛，我也想過(guò)去看看，可是媽媽叫住了我，說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下，幫我拿下這個(gè)�！蔽遗苓^(guò)去，看見(jiàn)媽媽在貼“�！弊郑晌野l(fā)現(xiàn)這個(gè)“�！弊质堑怪N的。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字貼倒了�！眿寢屆嗣业念^，笑著說(shuō)：“福字就是要倒著貼，這是有來(lái)歷的。”古代有個(gè)皇帝，每年都讓人帖“�！弊�。有一年，有個(gè)不識(shí)字的人把“�！弊仲N倒了。皇上聽(tīng)后十分生氣，就下令把那個(gè)人抓起來(lái)。有一個(gè)太監(jiān)連對(duì)皇帝說(shuō)：‘皇上，這不就是代表您的福到了嗎？不要生氣，息怒息怒�！噬弦宦�(tīng)，對(duì)呀。于是化怒為喜，便立即把那個(gè)人放了，并賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒‘�！�。于是這個(gè)風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我聽(tīng)了后，十分高興，就飛快地跑進(jìn)屋里。
果然正在剪窗花的姥姥看我來(lái)了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動(dòng)作，我十分驚訝。一個(gè)老人居然能剪出這樣的窗花來(lái)！我對(duì)姥姥說(shuō)，“我也要學(xué)�！崩牙汛饝�(yīng)了。我開(kāi)始聽(tīng)姥姥講動(dòng)作要領(lǐng)，“先在中間剪一個(gè)小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾里面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會(huì)斷的�！崩牙堰呎f(shuō)邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開(kāi)始學(xué)著姥姥的樣子，我一下子剪完了，我的意極了，可展開(kāi)一看，卻斷了。我臉紅了，但沒(méi)有放棄在而是一直不停地做，重復(fù)姥姥的樣子一遍，兩遍三遍……終于在第十遍時(shí)有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我臥室。
做完后，已經(jīng)是正午了，姥姥去做飯了。我吃完后，就和小伙伴去玩了。
這個(gè)春節(jié)真是快樂(lè)、喜慶的節(jié)日��！
新年的記憶作文 篇9
記憶里的年
爆竹聲盡，舊歲已走，年也漸行漸遠(yuǎn)了�；匚哆@一年又一年的節(jié)日，我更眷戀兒時(shí)的過(guò)年。從臘月到正月都是年，漫長(zhǎng)的幸福像是窮苦時(shí)吃一頓細(xì)嚼慢咽的大餐。
那時(shí)，一入臘月，農(nóng)村的集市上就有濃烈的年味了，趕集人們的臉上，眼角上都洋溢著喜氣。臘月里，我最高興的是跟隨著母親趕集。熱鬧的集市，喜慶的氛圍，是每一個(gè)孩子向往的地方。有一年，我隨母親趕集買(mǎi)來(lái)了一雙新鞋，回來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)瑕疵，心里疙疙瘩瘩的。就盼著下一個(gè)集日的到來(lái)，終于和母親起個(gè)大早去集上找那個(gè)賣(mài)鞋的攤主換了一雙。那一年的春節(jié)心里都喜滋滋的。現(xiàn)在想想，一雙鞋就可以讓一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，幸福是那么容易得到�。�
臘月二十九是最忙的，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，紅紅的春聯(lián)喜慶的像人們紅撲撲的笑臉。大人孩子邊貼邊一遍遍讀著自家的春聯(lián)，那時(shí)春聯(lián)大多是請(qǐng)村里文化人寫(xiě)的，滿是傳統(tǒng)文化的因子，充盈著祝福，期望，和諧，很有寓意。貼完春聯(lián)，各家各戶(hù)忙碌著掃院子，掃院子還有個(gè)說(shuō)法，那是得從院外向院內(nèi)掃，寓意財(cái)不外流，直到把房前屋后都打掃的干干凈凈，一派辭舊迎新的景象。
最溫馨的當(dāng)屬除夕夜。一家人圍在溫暖的火爐前，包水餃，炒豐盛的菜肴，看著春晚，笑聲不斷，幸福的感覺(jué)充溢心中。母親總不忘給我們幾塊壓歲錢(qián)。攥著那幾塊錢(qián)，頓時(shí)感到自己闊綽起來(lái)了，很長(zhǎng)時(shí)間舍不得花。而春晚更是流行歌的發(fā)祥地，有一年，費(fèi)翔唱了一首冬天里的一把火，一下子風(fēng)靡起來(lái)，孩子們都喜歡吼上幾句。那個(gè)冬天都感覺(jué)特別的溫暖。
春節(jié)過(guò)后，從初二到初十人們開(kāi)始走親串友去拜年，送上新年的祝福。騎著自行車(chē)，馱著一包包的糖果，早上去，晚上回。自行車(chē)輪讓走親戚的路變得漫長(zhǎng)，穿村過(guò)街，別村的景象在孩子眼里總是很新鮮，鄉(xiāng)村里到處都彌散著濃郁的年味。慢節(jié)奏讓人享受快樂(lè)時(shí)光的美好，品嘗幸福的味道。
正月十五到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)捏面燈。條件好的人家門(mén)上掛兩個(gè)大紅燈籠，甚是氣派漂亮，讓人羨慕。村里提前好幾天就組織能跳會(huì)唱的人排練節(jié)目。舞龍，踩高蹺等等讓全村老老少少都?xì)g歡喜喜熱鬧起來(lái)，又掀起一個(gè)喜慶歡樂(lè)的高潮。
年，就像一個(gè)生活的驛站，讓人們從身體到精神都得以休憩。過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)洗去了人們四季的勞累，過(guò)年的美味佳肴也是人們對(duì)自己勞累的犒賞。在新年的祝福聲中，人們祈禱著生活越來(lái)越美好，越來(lái)越幸福。
如今過(guò)年卻變得短暫了。短暫的像是劈了啪啦吃一次快餐，而吃完起身就走，又奔波在路上�？旃�(jié)奏的生活似乎沒(méi)有了往日過(guò)年的輕松快樂(lè)。什么時(shí)候還能再過(guò)一次慢年，真正卸下生活的重荷，好好再嗅一嗅醇厚、溫馨的氣息，品咂品咂過(guò)年的味道。
新年的記憶作文 篇10
過(guò)年了，過(guò)年了！貼對(duì)聯(lián)，打醋碳，掛紅燈，凈院落……辭舊迎新之際，讓我們迎接新的一年。在這普天同慶的歡樂(lè)日子里，我們都有一些埋藏在心底的故事，都有一些話想和大家說(shuō)說(shuō)，老百姓紅紅火火的新年，記憶中仍然鮮活的除夕夜……關(guān)于春節(jié)我們總是有說(shuō)不完的話題。
似水流年，蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲，再見(jiàn)火樹(shù)銀花，春節(jié)已是不容置疑的探訪人間。喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，精致巧妙的窗花，香飄四溢的團(tuán)圓飯，其樂(lè)融融的全家福，加之每個(gè)人臉上幸福的笑容構(gòu)成了一幅唯美的圖畫(huà)。
每逢新年，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，幸福就是美美的新衣服，甜甜的糖果，厚厚的紅包；對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，幸福就是兒孫承歡膝下，合家團(tuán)圓；對(duì)于青年們來(lái)說(shuō)，幸福就是攜手兒妻各家各戶(hù)的拜年。
新春佳節(jié)之際，天地之間充滿了喜氣。清晨，總會(huì)有鞭炮的響起，預(yù)示著今天會(huì)是美好的一天；中午，總會(huì)有歡樂(lè)的笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，可能是有誰(shuí)分享了比較有趣的事情；晚上，總會(huì)有噼噼啪啪的小炮響起，應(yīng)該是誰(shuí)家調(diào)皮的孩子出來(lái)玩耍了。
不管是飯桌上飄來(lái)的美酒香，還是客房里傳來(lái)的歡笑聲，都是新年給大家?guī)?lái)的喜悅；無(wú)論是天空中絢麗的煙花，還是門(mén)外斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲，都是新春佳節(jié)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣；除了暖暖的陽(yáng)光還有和煦的微風(fēng)，都是新年的新氣象。
新年的記憶作文 篇11
風(fēng)雪侵夢(mèng)，幽思獨(dú)醒，側(cè)耳傾聽(tīng)，唯聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間慢慢地流淌。一歲的春節(jié)即將過(guò)去，而我又將踏上離鄉(xiāng)的旅程。年味漸淡，雖然家人團(tuán)圓，和樂(lè)融融，但我已真切地感受到現(xiàn)在過(guò)年不如兒時(shí)那樣熱鬧。
無(wú)論每年除夕守歲的活動(dòng)如何，我們都會(huì)玩得格外開(kāi)心，感覺(jué)這年總是過(guò)不足。許是由于兒童時(shí)代的天真無(wú)邪，沒(méi)有長(zhǎng)大后過(guò)多考慮的煩憂，對(duì)快樂(lè)的要求很低，對(duì)所有事物都饒有興趣，隨意游戲玩耍都會(huì)歡樂(lè)無(wú)比吧。那真是一個(gè)美好的年紀(jì)，一個(gè)永遠(yuǎn)不能再重來(lái)的陶然忘憂的年紀(jì)。我們的足跡踏遍了家鄉(xiāng)的每一寸土地，家鄉(xiāng)的每一幕風(fēng)景中，都留下了當(dāng)時(shí)我們游玩嬉戲的身影，這些場(chǎng)景就像影像片一樣在腦海中倒帶，也永遠(yuǎn)刻印在我的記憶中。
那時(shí)的熱鬧，主要源于一群和我年齡相仿的小伙伴，都處于懵懂貪玩天真無(wú)憂的年紀(jì)，在過(guò)年前的好幾天，就熱烈期待著過(guò)年晚的通宵狂歡。而領(lǐng)頭的便是我們的大哥哥，我們幾乎每年過(guò)年都會(huì)圍著他轉(zhuǎn)。除夕這一晚，我們?cè)缭缙炔患按爻酝炅四暌癸�，然后小伙伴們都拿著打火機(jī)，拿著炮竹，拿著長(zhǎng)筒狀煙花，聚集到一起，開(kāi)始挨家挨戶(hù)去拜年。走進(jìn)人家，齊說(shuō)一聲：“伯伯，嬸嬸，叔叔新年好！”贏得滿堂彩，長(zhǎng)輩們按例送一些糖果，花生，炮竹，香煙等禮物，我們幾乎照單全收，笑盈盈地說(shuō)聲“謝謝”，也不用進(jìn)屋內(nèi)多坐會(huì)，便邀齊他們家的孩童，急不可耐地去往下一家。
山村中的小路幽暗靜謐，但除夕夜卻格外通明熱鬧。我們?cè)谏酱逡皬街�，在池塘旁，在伙伴家的大門(mén)前，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)比歡快地玩耍著，歡笑著，被禮花染紅的天空映紅了我們的臉蛋，和著這萬(wàn)家燈火，禮花喧天。拜完了最后一家的年，我們開(kāi)始合計(jì)著怎樣玩通宵。一般來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就預(yù)計(jì)好了要打牌，極少才回家看春晚。但計(jì)劃總是趕不上變化，好幾次我們都是臨時(shí)決定外出“游逛”。成長(zhǎng)了一歲是事實(shí)，但長(zhǎng)大似乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)。
那時(shí)候的過(guò)年對(duì)于我們就是一道伙伴們相聚游戲的集結(jié)令，一張不管日夜無(wú)拘無(wú)束的游樂(lè)券。我們從心中熱烈地期盼著過(guò)年，從寒假前的期末考試結(jié)束就準(zhǔn)備著歡聚，似乎沒(méi)有了它，平凡地過(guò)一年又一年就沒(méi)有意義，它就是我們兒時(shí)的信仰。而現(xiàn)在，這信仰卻不可避免地淡了，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展，故鄉(xiāng)在變，因?yàn)槟隁q漸大，所慮頗多，也因?yàn)閷?duì)很多簡(jiǎn)單的事物都失去了興趣，雖然也很忙，但忙了好一天，也不知道自己究竟在忙活些什么。人，終究在過(guò)分注重個(gè)人化的情緒體驗(yàn)以及市井生活的平庸氣息中逐漸老去。
新的一年，我枕著手臂睡在被窩里，靜靜傾聽(tīng)時(shí)間的流逝。時(shí)間易老，年華傾盡，兒時(shí)不再。在這樣的年歲里，我想忠實(shí)地記錄下兒時(shí)的年味，因?yàn)榧亦l(xiāng)在變化，我怕失去往昔記憶的底片；因?yàn)榛锇閭兌家验L(zhǎng)大，沒(méi)有當(dāng)年的稚氣與興致，我們都將要追逐自己的未來(lái)，卻害怕把過(guò)去丟得太遠(yuǎn)。
感謝伙伴們，感謝故鄉(xiāng)，感謝那一片山野竹田間的土地，是它們，給了我不可替代的、無(wú)比美好的兒時(shí)記憶�？v使故地重游，我也已經(jīng)不能再回到那段童稚時(shí)光，甚至家鄉(xiāng)的年味也已經(jīng)漸漸淡去，但我知道，當(dāng)我用文字描繪這美好的記憶時(shí)，它們都會(huì)在紙筆間復(fù)活。
新年的記憶作文 篇12
初春乍寒，遠(yuǎn)不如往年般溫暖，雖有微風(fēng)吹皺了一池春水，卻也難掩蕭瑟之意。整個(gè)冬天一片寂靜，偶見(jiàn)幾只寒鴉偏棲南枝。待到冬陽(yáng)高照時(shí)，方見(jiàn)得一群群麻雀貪婪的在院中覓食，渾然不似怕人模樣，只怕是餓了許久。
今夕（或稱(chēng)去年？）只下得一場(chǎng)小雪，不過(guò)時(shí)間卻是極妙，正值農(nóng)歷大年三十前夜。古人有“瑞雪兆豐年”之謂，可見(jiàn)這天也頗能迎合人的心意了。那積攢了一年的溫柔，在人們的翹首中盡在彼夜盡放了。
自從一天天長(zhǎng)大，年味卻愈見(jiàn)淡薄，渾渾然不像舊時(shí)般記憶。那時(shí)的我們期盼新年。“女孩要花，男孩要炮”。一小盒擦炮足夠我們興奮一整天：一群小孩在一起調(diào)皮，你在東邊的水里扔兩個(gè)，他在村口李大爺家的瓦罐里扔一個(gè)``````然后或是看著一縷黑煙慢悠悠的飄浮在被炸出一個(gè)個(gè)小窟窿的冰上；或是比誰(shuí)的扔的小炮炸出的水花高；亦或是在李大爺慌張的叫罵聲和腳步聲中作鳥(niǎo)雀散，待安全時(shí)又放肆的大聲怪笑，還要驕傲的討論誰(shuí)去扔下一個(gè)。倘若大人們想要找尋自家的孩子，尋著那笑聲準(zhǔn)錯(cuò)不了�，F(xiàn)在的我縱使有這種興致，卻也要細(xì)細(xì)思量一番了。
邁出了童年的我們，更覺(jué)得不下雪不像過(guò)年了，那雪中有我們輝煌的“功勛”和記憶。彼時(shí)的雪好大、好美，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，站在雪地里昂首，只覺(jué)得天是無(wú)比的空曠，羽毛似的大雪黑壓壓的落在你眼里，不消一會(huì)兒，世界便到處盡顯圣潔了。猶記得上小學(xué)時(shí)（不知道哪一年了），有一年雪下得真大，是我記憶中最大的一場(chǎng)雪。村里路上的積雪沒(méi)過(guò)了膝蓋，河里溝里的就更不消說(shuō)了。那時(shí)貪玩，上學(xué)的時(shí)候在小路上打鬧，一不小心掉進(jìn)了溝里，頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，還好那時(shí)的雪很結(jié)實(shí)，沒(méi)有坍塌，伙伴們尋著那“洞穴”把我拽了出來(lái)，然后我暈乎乎的和他們一起慌慌張張的一溜煙跑到學(xué)校，那次的驚嚇可不輕，現(xiàn)在想起都要念阿彌陀佛了。在雪中打雪仗、堆雪人相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，自是更不必說(shuō)。
可惜，至今未見(jiàn)到如此大的雪了，近兩年更是很少下雪了，恐怕幾年后我們和那些可憐的孩子們只能一起在書(shū)中尋找童年的安慰了，這卻正是我所不愿看到的。
新年的記憶作文 篇13
收到遠(yuǎn)方的文友寄來(lái)的一張賀卡。賀卡上一行娟秀的小字：有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒。寒風(fēng)中，我手捧賀卡，頓感一種暖意，仿佛和故人重逢一樣，怦然心動(dòng)。有多少年，我不曾收到過(guò)手寫(xiě)的賀卡了。每到假日，電子郵箱里的賀卡堆積如山，說(shuō)實(shí)話，我很少打開(kāi)，因?yàn)槲抑篮芏嗳讼裎乙粯�，是例行公事群發(fā)的。
不由懷念起那些“卡來(lái)卡去”的年代。美麗的賀卡，傳遞著心與心的溫度，給生活增添了幾許浪漫和溫情。
我記得初三的時(shí)候，收到了一個(gè)男生的賀卡。賀卡上只有龍飛鳳舞的四個(gè)大字“新年快樂(lè)”，但足以讓我幸福得眩暈。那個(gè)男生是我們的班長(zhǎng)，我偷偷喜歡他很久了。后來(lái)我才知道，他給班里每個(gè)同學(xué)都送了一張。盡管這樣，我還是精心為他挑選了一張賀卡。那張賀卡正面是風(fēng)景畫(huà)，山長(zhǎng)水闊，高天流云，我在賀卡的背面端端正正寫(xiě)下了一首席慕容的詩(shī)：“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年……”為了表明心跡，我還此地?zé)o銀三百兩地寫(xiě)下一句話：“純屬抄襲，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。”我希望他能讀懂我的欲蓋彌彰�？墒�，他接過(guò)賀卡，沒(méi)心沒(méi)肺地笑了笑，就把它夾到書(shū)里了。我只好讓自己的單戀像土豆一樣，在地底下發(fā)芽。很快，畢業(yè)了，大家各奔東西，從此再?zèng)]有下文。
很多年過(guò)去了，那個(gè)男生已經(jīng)在我的記憶里淡漠了�？墒�，我依然保留著那張賀卡，夾在一本舊書(shū)里，讓它和時(shí)光一同老去。賀卡里，留下流年里那些純真美好的片段。
我還記得師范畢業(yè)那年，我去鄉(xiāng)下的小學(xué)實(shí)習(xí)了半年。我教三年級(jí)，和孩子們一起朗讀，還給他們演示“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”，下課和他們一起踢毽子。實(shí)習(xí)回來(lái)，到了元旦，孩子們的賀卡雪片一樣飛來(lái)。那個(gè)班五十多個(gè)孩子，每個(gè)人都寄來(lái)了賀卡。賀卡上，他們的字有的寫(xiě)得歪歪扭扭，還有錯(cuò)別字：“馬老師，祝你在新的一年里工作順利。也祝貓（毛）老師和象（相）老師新年快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)我的同學(xué)看到，都笑翻了。也趕巧了，去那個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)的同學(xué)都是個(gè)“動(dòng)物姓”，馬，毛，相，還有一個(gè)牛老師，沒(méi)教他們。
我把孩子們的賀卡都珍藏起來(lái)，放到一本相冊(cè)里。相冊(cè)里有我和這些孩子們的合影，我一一記得他們的名字。以后的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定要做一個(gè)好老師，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一顆顆純真的心。這一顆顆童心，比花朵還要美麗，比美玉還要純凈，比金子更閃亮。
這些年，我工作調(diào)動(dòng)5次，搬家4次，可我仍然保留著一些舊物，包括那些賀卡。那些賀卡，是流年里一只只美麗的飛鴻，翔舞在歲月深處，留給我深深的懷想。
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