寫(xiě)新年的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)新年的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)新年的作文 篇1
快樂(lè)的新年即將來(lái)到。到處都充滿了節(jié)日的喜悅氣氛,人們興高采烈、歡聲笑語(yǔ),迎接這一年一度的盛事。
大年三十晚上,母親做了好多菜,有魚(yú)、蝦、肉,還有年糕與湯圓。母親說(shuō):吃湯圓是團(tuán)團(tuán)圓圓,吃了年糕是年年高的意思。我既吃了年糕,也吃了湯圓。在這除夕的夜晚,我比平時(shí)任何一天都吃的香。
吃過(guò)晚飯,父親帶著我去放了幾只鞭炮,其中一只鞭炮一共響了10下,真過(guò)癮啊。八點(diǎn)整,我坐在電視機(jī)前,看了20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有好笑的`相聲,驚險(xiǎn)的雜技,好聽(tīng)的歌,優(yōu)美的舞蹈,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,鞭炮聲不停的響著、不停的放著。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),天空中出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí),我又大了一歲……
寫(xiě)新年的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要來(lái)了,新的一年要有新的開(kāi)始,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新年計(jì)劃吧。
我的首要任務(wù)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)。去年我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有取得很大的突破,在新學(xué)年里,我要把各科的考試成績(jī)都提高到95分以上!
首先是語(yǔ)文:上學(xué)期語(yǔ)文考試我主要栽在了生字上,針對(duì)這一點(diǎn),我給自己定下了計(jì)劃――每天寫(xiě)兩頁(yè)生字,還要制作一個(gè)錯(cuò)字本,把平時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的'字歸類(lèi)整理,反復(fù)復(fù)習(xí)。其次是數(shù)學(xué):一提到數(shù)學(xué)我就懊悔不已,在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中,有好幾道我明明會(huì)做的題最后都因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤丟了分,不是漏了小數(shù)點(diǎn),就是看錯(cuò)了數(shù)字,比如將數(shù)字“9”看成了“6”,這幾次“陰溝翻船”的經(jīng)歷讓我下定決心要摘掉“馬虎大王”的帽子,對(duì)于數(shù)學(xué),我要采用迂回戰(zhàn)術(shù),仔細(xì)再仔細(xì),檢查再檢查,爭(zhēng)取每次考試都取得100分。最后是英語(yǔ):英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),但也不能掉以輕心,在新學(xué)期,我計(jì)劃每天早晨都聽(tīng)上一段英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶,一天之計(jì)在于晨,我相信只要持之以恒,我的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
我的第二個(gè)新年計(jì)劃是要練出一手好字。
我們班王東華同學(xué)的字寫(xiě)得特別好,無(wú)論是鉛筆字還是鋼筆字,他都能寫(xiě)得飄逸雋秀。因?yàn)樗淖謱?xiě)得好,老師們都喜歡找他幫忙抄寫(xiě)文章,班上的黑板報(bào)也由他負(fù)責(zé)。有一次,語(yǔ)文老師還在班上表?yè)P(yáng)他說(shuō):“王東華的字寫(xiě)得好,參加中考、高考等重要考試時(shí),他的卷面整潔,字跡漂亮,這能給改卷老師留下好印象,為考試加分!”我的字寫(xiě)得不大好,在考試時(shí)還經(jīng)常在試卷上涂涂改改,老師也經(jīng)常扣掉我的卷面分。聽(tīng)老師說(shuō)把字寫(xiě)好還能為考試加分,我不禁蠢蠢欲動(dòng)。在新的一年里,我決心要把字練得和王東華一樣好,不但要整潔,還要寫(xiě)出美感。我向王東華打聽(tīng)了,他練的是司馬懿的字帖,我也打算買(mǎi)一本司馬懿的字帖,每天練兩頁(yè)。聽(tīng)說(shuō)練字還能陶冶性情、培養(yǎng)毅力呢!這恰好能改掉我做事不專(zhuān)心的壞習(xí)慣。
總之,在新的一年里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面取得更大的進(jìn)步!
寫(xiě)新年的作文 篇3
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲便近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:
新年,你好!
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn);仡欉^(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。
是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者!回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思!辈皇菃?
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們的`是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái),然而,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,希望就在前面,芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火,萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面……
那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L:灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手……
人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還得向前、向前……
因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己,我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn),可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛,我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!毙履甑牡絹(lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō),一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,拋開(kāi)煩憂,停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!
新年來(lái)了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠(chéng)地道一聲:
新年,你好!
寫(xiě)新年的作文 篇4
不知不覺(jué)中,新年已來(lái)臨,我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)!獎(jiǎng)金不斷,不用加班;皺紋減少,煩惱消失!
在過(guò)去的一年里,老師總是那樣地關(guān)心我,可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng),老師講的道理,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。記得有一次,由于粗心大意,我語(yǔ)文考了82.5分,老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我,而是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō);“莉君,以后考試不要粗心,要認(rèn)真,懂了嗎?”“懂了!”我雖然說(shuō)懂了,可我卻不以為然,第二次由于馬虎,還是只考了八十幾分,我這才真正地后悔!
當(dāng)新年到來(lái)時(shí),我想起這件事就覺(jué)得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的`歉意,我專(zhuān)門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物,并畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上是哭泣的我看著82.5分的試卷說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我一定改正,您千萬(wàn)別生氣!”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興,我想他也會(huì)送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,你正在逐步地改正你的缺點(diǎn),祝你新年快樂(lè),并取得更大的進(jìn)步!”
要是真的這樣,我很高興哦!
寫(xiě)新年的作文 篇5
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩,從小到大,除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外,每次到了新年,我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ),希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年,我的希望都沒(méi)有達(dá)成,我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成,然后,在每個(gè)年的年底,我都有種焦慮,而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng),越來(lái)越厲害,總認(rèn)為自己很失敗,什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至,我逐漸懶得去想什么新希望,反正現(xiàn)在也中年了,錢(qián)、壓力、發(fā)展,這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我甚至在想,等未來(lái)有小孩,我再教他“作夢(mèng)”吧~
由于課程的啟發(fā),近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由,卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念,尤其最近,年節(jié)壓力再度讓我情緒低落,面對(duì)未來(lái)發(fā)展的.質(zhì)疑,讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題,也許無(wú)聊,但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義,那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué),我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”,我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不打算回想,過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿,設(shè)下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?
于是,我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題:
今年你創(chuàng)造了什么奇跡?讓你開(kāi)心、有自信?
今年你挑戰(zhàn)改變了多少?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?
今年你作錯(cuò)了多少事情?如果再來(lái)一次,你要怎么解決問(wèn)題?
今年你有多少?zèng)]完成的事情?為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想?是什么讓你作不下去?
我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,今年的我,又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式,而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后,我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗,我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行。
寫(xiě)新年的作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于把這一個(gè)歡快的節(jié)日給盼來(lái)了—春節(jié)。新年來(lái)了,往事如風(fēng)一樣飛走了,迎接來(lái)了新一年的開(kāi)始。
在以前的節(jié)日我往往是最后一個(gè)起床,今天我卻是第一個(gè)起床,出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽(tīng),“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”每街每巷,每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠,每一家都充滿了歡聲笑語(yǔ),都充滿了新年快樂(lè)的氣息。
來(lái)到了大街上,一串串鞭炮在人們的手中點(diǎn)燃,有的鞭炮在地上‘開(kāi)出’了美麗的'煙花,有的煙花直沖云霄,綻開(kāi)了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦,接連不斷,一戶人家挨這一戶人家,真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個(gè)個(gè)美好的祝福送到了千家萬(wàn)戶……我吃過(guò)了團(tuán)年飯,拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去,街上人山人海,十分熱鬧!我對(duì)妹妹說(shuō):“我們?nèi)タ椿舭桑 鞭D(zhuǎn)個(gè)彎,便看到花燈來(lái)了。五顏六色的花燈真是太美了,令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當(dāng)時(shí)那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂(lè)曲幾乎全世界都聽(tīng)得到……
這次的春節(jié),真是趣味盎然呀!
寫(xiě)新年的作文 篇7
過(guò)年了,我和爸爸來(lái)到集市上買(mǎi)鞭炮,爸爸買(mǎi)了大地紅,高升和煙花。
晚上,我迫不及待地把大地紅,高升和煙花都拿了出來(lái)。拆開(kāi)包裝紙,大地紅和高升穿著一身紅艷艷的服裝,惟獨(dú)煙花不一樣,它穿著五顏六色的服裝,好看極了。開(kāi)始放鞭炮,爸爸拿起口袋中準(zhǔn)備好的火機(jī),他首先點(diǎn)的是大地紅,它的脾氣可爆躁了。一點(diǎn)著,就像一個(gè)頑皮的小男孩噼噼啪啪的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,太吵了!
然后他又點(diǎn)著了高升,隨著一聲巨響,它一下子沖上了天空,我放了一個(gè)又一個(gè),我可樂(lè)了,高興地問(wèn)爸爸;怎么放了六個(gè)鞭炮?爸爸神氣活現(xiàn)地回答:六六大順,討個(gè)好兆頭!我疑惑不解地哦了一聲。
最后,我拿出了煙花,爸爸點(diǎn)著了煙花,忽然,空出現(xiàn)了時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而藍(lán)閃光的焰火那焰火似流星,從天而降,又像天女撒花,把整個(gè)天空照得五彩繽紛!
放完鞭炮感覺(jué)有股很難聞的`氣味,我問(wèn)爸爸,這是什么味?爸爸瞇瞇地說(shuō):鞭炮是火藥做的。我恍然大悟,哦,火藥是中國(guó)的四大發(fā)明之一!不過(guò),鞭炮還是給我們帶來(lái)了喜悅和歡聲笑語(yǔ),我希望下一個(gè)春節(jié)快快來(lái)到。
寫(xiě)新年的作文 篇8
春節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過(guò)春節(jié),人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。
我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門(mén)上。爸爸又將“!弊值官N在門(mén)上。姐姐也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。然而小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。
吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開(kāi)打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的“菊花”開(kāi)放了。它們五彩繽紛,一會(huì)兒變紅、變黃;然而一會(huì)兒變綠、變青;一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的'如金光四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開(kāi)屏。真就是美麗極了。這時(shí),姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”,平放在地面上,用打火機(jī)點(diǎn)燃。“轟”地一聲,它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹,時(shí)而如一朵美麗的大黃菊,時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。
“爆竹聲中一歲除”,新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)放煙花,更愛(ài)完美的春節(jié)。
【寫(xiě)新年的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)新年的作文01-14
寫(xiě)新年的味道作文12-21
寫(xiě)新年愿望作文09-08
寫(xiě)快樂(lè)的新年作文09-08
新年作文怎么寫(xiě)01-31
寫(xiě)新年的小學(xué)作文08-08
寫(xiě)新年暢想的作文08-27
寫(xiě)我家的新年作文09-08
寫(xiě)家鄉(xiāng)的新年作文01-31
寫(xiě)新年活動(dòng)的作文09-08