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      2. 新年的的作文

        時間:2023-12-31 08:39:17 新年 我要投稿

        實用的新年的的作文經(jīng)典(3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的新年的的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的新年的的作文經(jīng)典(3篇)

        新年的的作文 篇1

          今年的冬,仍沒有刺骨的北風(fēng),也沒有飄零的雪花。再過幾個時辰,我們就要在暖冬中,聆聽到那那渾厚的新年的鈡聲了。

          當(dāng)聽到新年的鐘聲時,我們便驀然醒悟了:我們已經(jīng)辭舊迎新,進入了一個新的時空,眺望著明媚的時光。

          當(dāng)我翻過最后一頁日歷時,心靈的深處便隱約有了一份蒼涼,真切的懷戀著往日,這大約是送別了往日的`辛勞和付出,讓我們真切的感悟到了生命之急迫,人生之匆匆。當(dāng)我們面對一個全新的時空,也許又會在不經(jīng)意中感悟到:蒼涼又是一種膽識,一種向前的力。當(dāng)我們領(lǐng)悟到那時光美妙的音符時,便向上,便發(fā)奮,使生命充滿活力。

          我們不必在蒼涼中徘徊,要在期待中奮起;我們不必在往日中固賞豐腴的果實,要在感悟中向往收獲的彼岸。一位老者曾問我,人間最貴是何物,我說:是時間,他點了點頭。也許人們步入了中年以后的歲月,便對時光的感悟更加深切和那樣的珍惜了。這就象有人總結(jié)的那樣:青春正在消逝,任何人都會感到青春已經(jīng)消逝。光陰似箭,人生有限。如何在極短暫的時光中多做上一件或幾件事,這分明是人生最大之欣慰吧。

          哀莫大于光陰的虛度。你想想看,我們面對飛速發(fā)展的光陰,前面固然有機遇,但更多的是挑戰(zhàn)。新年的鐘聲已經(jīng)向我們昭示:確應(yīng)只爭朝夕的去發(fā)奮、去創(chuàng)新、去積累。時間對工人而言,就是產(chǎn)品,對農(nóng)民而言就是收成,對學(xué)生而言就是成績,對軍人來說就是戰(zhàn)機。只有爭取了更多的時間,掌握了更多的知識,豐富了自己的才智,才能應(yīng)對挑戰(zhàn),把握機遇,立于不敗之地,有所收獲,無愧于那倉桑的往日。說到這里,我曾經(jīng)采訪過的一位老農(nóng)常常讓我肅然起敬。他年逾七旬,初夕了還要到菜地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好象是對大地的默默祝愿。大年初一,就往地里送糞,開始耕耘他那即將復(fù)蘇的菜園子,年復(fù)一年收入頗豐。我與他聊天時,記住了他說的兩句話:“我舍不得時間,離不開土地。”這位老人的話總讓我一日三醒,成為我心靈深處擁抱時光的箴言。我們要做的事很多,然而時間卻老是那么的公正,不會絲毫偏愛于一個人,這就要我們惜時如金,讓生命的點滴之光都那麼的多彩和絢麗。面對這個全新的時空,在鼓舞和振奮中我們理當(dāng)思考:我們該怎樣守望明媚的時光呢?在這明媚的時光里做些什么呢?

          千里之遙始于足下,那么,就從我做起。光陰荏苒,那么,就從今日做起,去認真耕作人生的沃野,收獲生命的希望吧!這大約就是對五谷豐登的祈盼和新時光的祝福。

        新年的的作文 篇2

          新年,每當(dāng)我聽到這個詞匯,心里不禁得涌上幾分激動。

          拿紅包,這沒有比什么更讓小孩子興奮的事情了。每每接過親戚的紅包,我總是如獲珍寶般接過,又總是忍不住從衣袋里拿出來,看上幾眼,又放回去。要知道,用這些錢可以買許多我喜歡的書籍呢。

          天一擦黑,夜神匆匆趕到人間,我們一家人圍坐一桌吃年夜飯。我和弟弟一聽到外面的花炮聲和歡笑聲,就急忙扒了幾口飯,帶上準備好的花炮跑下樓。

          瞧,大家都帶來了各種各樣的花炮聚在一起。有會發(fā)光的霹靂彈,一點即飛的蝙蝠彈……令人眼花繚亂,小孩子一邊點燃花炮,一邊朗誦著王安石的《元日》:“爆竹聲中一歲除,千家萬戶……”

          一顆顆禮花伴隨著孩子們的歡笑聲,陸續(xù)升上夜空,像一根根火柴,霎那間,劃亮了整片夜空;像一朵朵閃亮絢麗的花,盛放在天空,在孩子們的心里綻放,月亮星星也為之失色。在焰火聲中,孩子們又長大了一歲,新的.一年又一次開始……

          新年,溫馨而喜悅,快樂而難忘,它如一枚發(fā)亮的貝殼,珍藏在我的心中。

        新年的的作文 篇3

          今天下午我和媽媽一起去參加優(yōu)時代兒童體驗館舉辦的新年活動————“拋繡球”。二點四十分,我們先到一樓大堂簽到,領(lǐng)了通行證再上到二樓,已經(jīng)有幾對參賽選手到達了。三點左右,活動開始了。

          先是由一位姐姐介紹了游戲規(guī)則:所謂的繡球其實就是氣球啦,小朋友要把氣球拍向?qū)γ娴募议L那,家長會拿一個小筐(小筐是用小垃圾簍,外面裹了一圈亮晶晶的彩紙,再配上好看的彩條做成的')在對面等,一看到小朋友拋出的“繡球”就趕緊去接,接的多的那組選手就勝利了。聽完介紹后,選手們就按拿到的號牌兩兩進行選拔賽。1號和2號選手是兩個在上幼兒園的小朋友,他們還不懂得怎么把氣球拍向?qū)γ,爸爸媽媽們在對面著急地提示著,最后終于也進了兩三個球,已經(jīng)算很不錯了。輪到我和媽媽時,我盡量把氣球拍得遠遠地,這樣媽媽就只要小跑兩三步就能出來接到氣球了。

          現(xiàn)場的姐姐說我是拍球高手。 可惜有時我沒等媽媽把球放進紙箱里就先拍過去了,媽媽都來不及接球,浪費了一些時間。最后只接到了10個球,不過還是能進到第二輪的挑戰(zhàn)賽。這輪比賽難度更大了,媽媽是雙手背在背后拿著小筐來接球。誰的背后也沒長眼睛呀,這可不好接了,家長和小朋友的配合度就要求更高了。我們最終只進了一個球,沒有得到名次。

          不過,我覺得游戲最重要的是享受過程,名次并不重要,只要覺得快樂就好了!你們說是嗎?

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