新年的的作文必備(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的新年的的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年的的作文 篇1
新年是紅火的、熱鬧的和自由的。
新年是紅火的。我們貼上了春聯(lián)和一個大大的“�！弊郑t紅火火，真漂亮。府山公園里掛滿了紅燈籠，就像一個個大紅柿子。公園里人山人海，人們臉上都洋溢著喜慶的笑容，人們還穿著各色五彩繽紛、色彩絢爛的新衣，表達了人們對新年的喜愛之情。
新年是熱鬧的。大家一起吃年夜飯，我最喜歡的當數(shù)春卷了，它是用春卷皮把餡料包裹起來，放入鍋內油炸而成，有肉餡的、豆沙的、蔬菜的……味道酥脆可口，它可是年夜飯上必備美食喲！吃完年夜飯，當然少不了發(fā)紅包了，我看著一個個鼓鼓的紅包，開心得一蹦三尺高。當然最吸引我的要數(shù)放煙花了，“嗖、嗖、嗖，煙火直竄漆黑的天空，在半空中炸開，有的像菊花，有的像芍藥花，有的像太陽花……姹紫嫣紅、五顏六色，就像一個美麗的大花壇。黑色的`夜空，美麗的煙花以及人們幸福笑臉，構成了一幅美麗的圖畫。
新年還是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；沒有繁重的功課，可以盡情地看電視、玩游戲；不用天天運動，可以舒服地躺床上；也不用早早地睡覺，可以盡情看中國好聲音。這樣的生活不喜歡才怪呢！
我喜歡過年，因為過年是自由的、熱鬧和紅火的。它是新一年的開始，我要改掉以前的壞習慣和壞毛病，保持自己的優(yōu)點，爭取做一個更好的自己。
新年的的作文 篇2
新年是農歷的正月初一，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是與親人團聚的節(jié)日。
為了迎接這一天的到來，為了迎接這頓團圓飯，親人們早就在家開始準備了。他們有的殺豬，有的宰羊，還有的捕魚……，豬肉用來做香噴噴的肉圓，象征著于家人團團圓圓，把羊肉做成美味的羊糕，糕寓意“高”，象征著家庭年年高，魚代表年年有余，還有很多很多這樣的美食，寓意著親人們的幸福生活越來越美好！
三十早晨，爺爺讓我和他一起貼對聯(lián)，我們先把舊的對聯(lián)撕掉，再把門擦一擦，貼上新的對聯(lián)和“�！弊�。爺爺說：“這是辭舊迎新，紅紅火火歡歡喜喜過新年哦！
到了三十晚上，全家人團聚，共吃團圓飯，心里的新福真是難以言喻呀！吃完飯小朋友們結伴一起放煙花，炫麗的煙花飛上了天空如同鮮花怒放多姿多彩。到了半夜12點，新年的'鐘聲正式敲響，人們放鞭炮慶祝新年的到來，共同祝愿著美好喜慶團圓的時刻！
新的一年開始了，新的一年是吉祥的幸福的！
新年的的作文 篇3
我沉默的筆像在回憶，像在數(shù)過去走過的腳步，像在沉思未來的憧憬。
走過的腳步像一個用我的名字稱呼的生命之樹上的葉子，在回憶的大風中飛落了，紛飛著，像雪花、像翅膀，飛滿了我過去的天空，我順手拿起幾片，在上面寫滿了我過去的點點滴滴。成功、失敗、辛酸、苦辣與友誼，成功的喜悅仿佛讓我回到了最無私幼稚的童年；失敗的陰云常圍繞在心頭，久久不能散開，友誼，天地間最純潔的情感。在過去的一年里，我和柳把搭建起我們心靈的友誼橋梁建造的更加完美。不知道我過去的葉子算不算一種收獲，只知道自己享受了365天的'所有日子，長長的日子像一個縮影，但永存在我記憶的天空。
隨著新年鐘聲的響起，爆竹聲、歡樂聲充滿了家家戶戶，同時也迎來了新的希望與憧憬！
新的一年里，拼搏這顆希望之芽再次在我的心地扎根，這顆幼苗努力的吸取上一年經驗和教訓，爭取開出最美的花，為自己的輝煌未來努力著！
新年的的作文 篇4
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，豐富多彩的四年級學習生活就要向我們揮手告別了，一年里，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學會了許多知識，領悟了很多做人做事的道理，我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語文課上，老師就像一位熱心的.向導，帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。
老師帶我們游覽了雄偉壯麗的《長城》，那長城真像一條氣勢磅礴、蜿蜒盤旋的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中，讓我慨嘆不已，我國古代勞動人民多聰明，多偉大！
從長城回來，老師和我們乘著旅游專列來到古老的城市——西安，參觀了舉世聞名的八大奇跡《秦兵馬俑》，一個個兵馬俑目光炯炯，身材高大，體格健壯，身披鎧甲，緊握寶劍，威風凜凜，好像一聲令下就要沖鋒陷陣。
在老師的介紹下，我認識了敢于挑戰(zhàn)權威的伽利略，古代射擊能手紀昌，神醫(yī)扁鵲，二戰(zhàn)中，前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來……從他們故事中，讓我學會辨別美與丑，善與惡，真與假。
老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識，并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中，我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時光過去了，但所得到的收獲，為我成長奠定了基礎下個學期我就是五年級的小學生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
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