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      2. 談?wù)剦簹q錢作文

        時間:2021-09-07 16:54:28 新年 我要投稿
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        談?wù)剦簹q錢作文

          過年了,大家在新的一年收到壓歲錢以后有什么打算呢?下面是小編推薦給大家的談?wù)剦簹q錢作文,希望大家有所收獲。

        談?wù)剦簹q錢作文

          談?wù)剦簹q錢作文一

          古時候,有一種小妖叫“祟”,大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的小孩的頭,小孩往往嚇得哭起來,接著頭疼發(fā)熱,變成傻子。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。 有一家夫妻倆老年得子,視為心肝寶貝。到了年三十夜晚,他們怕“祟”來害小孩,就拿出八枚銅錢同小孩玩。小孩玩累了睡著了,他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在小孩的枕頭下邊,夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門,吹滅了燈火,“祟”剛伸手去摸小孩的頭,枕頭邊就迸發(fā)道道閃光,嚇得“祟”逃跑了。第二天,夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家,以后大家學(xué)著做,小孩就太平無事了。 原來八枚銅錢是八仙變的,暗中來保護(hù)小孩的。因為“祟”與“歲”諧音,之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢”。到了明清,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給小孩壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給小孩,祝愿小孩“連連高升”。

          今年我得到了許多壓歲錢,我數(shù)了數(shù)總共2萬,這兩萬我該怎么花呢?1千交學(xué)費,三百買學(xué)習(xí)用品。其他的呢?買吃的玩的,多好啊,這個寒假肯定很好玩。

          我問了問爸爸和媽媽,我告訴了他們我的計劃,爸爸媽媽搖搖頭忙說:"不行,這計劃不好,你用那么多錢去買吃的玩的還不如多做幾件好事呢,比如捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們給他們買點吃的用的,還有學(xué)習(xí)用品,多好啊,學(xué)雷鋒做好事幫助更多的人,這不挺好的嗎?"我聽了媽媽的話連忙拍手叫好,又問了問媽媽說:“剩下來的錢怎么辦呢?”媽媽說:“把它存到銀行里去,等需要的時候再用嘛!蔽移炔患按膶寢屨f:“等會兒,給我留點,我還要買點花種種,否則我寒假會沒勁的!薄昂冒,這個主意不錯,對身心健康好!”媽媽笑著說。“耶。!”我大喊起來。

          我今年的壓歲錢準(zhǔn)備這么花!你準(zhǔn)備怎么花呢?

          談?wù)剦簹q錢作文二

          過年了,大家伙都很高興。我想:最高興的肯定是我們小孩。因為過年小孩們可以穿新衣裳、吃好吃的、放鞭炮......最令小孩們興奮的也許是能得到壓歲錢吧!

          壓歲錢是長輩們給我們的祝福,有的小孩不懂,盲目攀比,互相比誰的錢多,炫耀自己有錢;有的人干脆攢不住錢,不知錢如何花,他們就胡亂花;有的上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)大游戲,把自己的學(xué)習(xí)成績降低了一大步;有的請同學(xué)上飯店吃大魚大肉;還有的買很多垃圾食品,坑害了自己的身體健康。我甚至說他們沒事給別人送錢,為什么不把這些錢積攢起來捐給家庭非常困難的小朋友呢?真是沒有愛心!

          到底怎樣能把壓歲錢花得更有意義呢?壓歲錢可以花也可以不花;ǖ臅r候萬萬要記住,有錢要把錢花在刀刃上,小朋友得的壓歲錢少則幾百,多則幾千甚至上萬,不應(yīng)比誰得的多,應(yīng)該比誰的壓歲錢花得更有意義。我?guī)痛蠹以O(shè)計幾種有意義的方式:

          第一、開學(xué)的時候,別和爸爸媽媽要錢買文具了,把自己過年得到的壓歲錢拿出來買學(xué)習(xí)用品之類的。

          第二、爸爸媽媽沒有零錢的時候,你可以把錢拿出來給他們買點生活用品。

          第三、你也可以上銀行把錢存起來,留以后上大學(xué)交學(xué)費用的。

          讓我們比一比吧,看誰的壓歲錢花得更有意義。

          談?wù)剦簹q錢作文三

          世界末日陰霾走過,新年的喜訊來了。熟睡中的我們也許對紅包充滿了期待吧,其實我也期盼很久了,F(xiàn)在,讓我們開始做一名金融管理員,負(fù)責(zé)下我們的小小財庫。

          每年春節(jié),我們拿著少至幾十元,多至幾萬元的壓歲錢,我們用它們干了什么呢?

          案例(一):一日上午,上初一的女孩蔣婷婷早早就起了床,梳洗后,她告訴媽媽,她要與兩個同學(xué)一起去吃肯德基,然后逛逛商場和書店,并說對壓歲錢要充分發(fā)揮一下作用,大甩壓歲錢購買自己喜歡的東西。

          案例(二):2月19日中午,記者在某處肯德基快餐店看到,顧客多為中學(xué)生,他們議論著即將進(jìn)口的美食。在肯德基店,3個十二三歲的女孩點了近200元的漢堡雞翅等食品,付款時,一位女孩從口袋中拿出2張嶄新的百元大鈔付款。其闊綽讓一位老者發(fā)出感嘆:“現(xiàn)在的小孩太會花錢了,花200元眼睛都不眨一下。

          案例(三):在一家電腦公司里,有四五個中學(xué)生正在選購一款游戲機(jī),這款游戲機(jī)價格高達(dá)800多元。據(jù)該店一位員工稱,從初四開始,來買游戲機(jī)的幾乎都是中學(xué)生,而且,他們買的均為比較高檔的游戲機(jī)。他們不會講價,標(biāo)價多少他們就給多少。

          案例(四):在星湖路電子科技廣場,一位賣MP3的老板向記者透露:“春節(jié)過后的.生意比年前還要好,買MP3的學(xué)生哥很多,今天我已經(jīng)賣出了8臺,價格都在400元以上!

          綜合上述,我們的壓歲錢都用于吃喝玩樂等一系列娛樂性項目,我們的消費很大,也很盲目,我們該怎樣理智使用呢?我們在消費的時候,應(yīng)該做一名理智的消費者,踐行正確的原則。1、量入計出,適度消費。要在自己的經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)進(jìn)行消費。2、避免盲從,理性消費。要避免盲目跟風(fēng),避免情緒化消費,避免只重視物質(zhì)消費忽視精神消費的傾向。3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費。追求可持續(xù)發(fā)展,做樂活主義者。4、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。我們要踐行社會主義榮辱觀,做一名會理財?shù)闹钦摺?/p>

          生活之中我們該如何用到實處呢?很簡單,我來介紹介紹吧,讓我們學(xué)生從現(xiàn)在學(xué)會理財,學(xué)會從生活中落實,讓行動與語言一致并存。

          招數(shù)一、交學(xué)費。(可以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感)

          招數(shù)二、獻(xiàn)愛心。(拿出一部分來幫助其他貧困小孩,又能助人為樂)

          招數(shù)三、表孝心。(給長輩或孤老禮物,養(yǎng)成敬老愛老的美德)

          招數(shù)四、搞投資。(在銀行立個帳戶,搞教育儲蓄)

          招數(shù)五、買書報。(可以開闊眼見,又可以與同學(xué)交流閱讀、增進(jìn)情誼)

          招數(shù)六、去旅游。(增長知識,陶冶情操)

          招數(shù)七、買保險。(為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂)

          通過此次講述可促使中學(xué)生更合理支配自己的零花錢,且可以嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,讓自己更好的響應(yīng)國家倡導(dǎo)的節(jié)約觀念,從而在日常小事中更好的奉獻(xiàn)自己的一份力量,同時加強(qiáng)我們對壓歲錢的理解,加強(qiáng)我們的社會實踐能力。

          壓歲錢用途是一個關(guān)于青年價值觀的問題,我們同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成良好消費,理性消費、綠色消費的好習(xí)慣,面對大部分中學(xué)生喜歡由自己來任意支配壓歲錢,小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管或支配,由上述知識,家長與小孩是否對管理壓歲錢有了更深的見解,把錢用到實處,用到需要它們真正需要它們的地方呢?我想你和我心里都有一致的答案,我堅信我們可以做一名小小大主人。

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