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      2. 六年級(jí)信任作文

        時(shí)間:2021-09-17 12:13:26 信任 我要投稿

        六年級(jí)信任作文

        六年級(jí)信任作文1

          在日常生活中,我曾經(jīng)聽過并且遇過許多令人感動(dòng)的事。像我曾經(jīng)聽過黑人和范范到九十三號(hào)病房關(guān)心、幫助癌癥病童,我也曾經(jīng)聽過,在八八水災(zāi)時(shí),許多公益團(tuán)體都去幫助救災(zāi)。但是,在我生活中令我最感動(dòng)的是有一次和朋友吵架,另一個(gè)朋友在中間修補(bǔ)我們的感情。

        六年級(jí)信任作文

          這件事情是發(fā)生在有一天,我和我一個(gè)很要好的朋友吵架了,因?yàn)槲矣X得他考試時(shí)很不公平,所以吵得非常嚴(yán)重,但是我們共同的另一個(gè)朋友,先在我們中間了解事情的情況,并且?guī)臀覀兘忉尡舜诵闹械南敕ǎ屛覀兞私庠瓉?lái)我們之間是有誤會(huì)的,是我誤會(huì)了他,我看到的并不是事情的真相,所以我們也就因此而和好了。

          這件事情發(fā)生之后,令我非常的感動(dòng),因?yàn)槲覀児餐哪俏慌笥巡粫?huì)特別去挺誰(shuí),也不會(huì)在旁邊袖手旁觀,或是更加挑撥離間,讓我們的友誼更加破裂,他反而是在中間解釋我們的誤會(huì),因?yàn)樗J(rèn)為我們這段情誼是不簡(jiǎn)單的,大家能再一起成為好朋友是很不容易的,所以這件事情直到如今,我仍記憶猶新、印象深刻。

          這件事情雖然過了很久,但在我的心中依然記得他對(duì)我的好,并且從這件事情當(dāng)中,得到許多啟示,我了解了我們?cè)诤秃门笥殉臣軙r(shí),要先了解我們之間是否有誤會(huì)存在,并且好好的解決它,因?yàn)榇蠹夷苷J(rèn)識(shí)就是緣分,所以我們要好好珍惜這難得的緣分。

        六年級(jí)信任作文2

          人與人之間有一種友誼叫做信任,它的力量是無(wú)法估量的!

          幾天前和朋友約好到家中玩,哪知老天爺那么不給面子,下起了鵝毛般的大雪,我倦縮在被窩中,懶洋洋的看著電視,望著外面怒吼的狂風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,又使勁裹了裹被子,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?

          片刻,便聽見外面響起了敲門聲,我有氣無(wú)力得喊了一聲:“來(lái)了!”心里便抱怨開來(lái):這是誰(shuí)呀,這么冷的天,發(fā)神經(jīng)呀!看門一看,我被驚呆了,是她!她居然來(lái)了!我望著她,不由自主地拂去她肩上的積雪,連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐,她告訴我來(lái)的時(shí)候,不小心與大地母親接了個(gè)吻,吃了一口天然“冰糕”,說完她又抖了抖圍巾上的雪,我望著她,心中涌起一股敬佩之情,隨后,我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水,請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候,我注視著她,心中對(duì)她豎起大拇指,這么泠的天,吹著刀割一樣的風(fēng),下著雹子一樣的雪,他居然能走這么遠(yuǎn)的路!而且不是為別的,就是為了一個(gè)玩笑似的承諾!

          不一會(huì)兒,她要走了,我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        六年級(jí)信任作文3

          天,陰沉沉的,風(fēng)呼嘯著,快要下雨了。

          此時(shí),我正坐在書桌前,一手撐著腦袋,一手握著筆,盯著那一行行數(shù)字、一個(gè)個(gè)圖形,舉起手中的筆,卻不知從何下手,一點(diǎn)做題的心情都沒有。

          煩躁的把練習(xí)題丟到一邊,伸手想要那一本小說看看,可是手觸動(dòng)的確實(shí)空空的書架。

          這才想起,今天媽媽把課外書都收走了,一本不剩!

          回想起剛剛的那一幕……

          我正津津有味的看著《格列夫游記》。正好被進(jìn)來(lái)的媽媽看到,媽媽奪過我手里的書說:“凈看這些閑書,也不知道學(xué)習(xí)!”

          “媽,這不是閑書,這是小說!”

          “這就是閑書,對(duì)你,對(duì)你的學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處都沒有!”

          “怎么沒有好處?多看小說可以提高我的寫作水平,快還給我,我還要繼續(xù)看呢!”

          “要提高寫作水平,就看作文書!”

          “我……”

          “好了,書,我沒收了,你這個(gè)時(shí)間就多做做數(shù)學(xué)幾何練習(xí)題,初一的幾何可是很難得!

          雨水滴答滴答的打在玻璃上,拉回了我的思緒,理好心情,仔細(xì)看了一邊題,媽媽給我的這是什么題啊!這都做了不知道多少遍了!只要看一遍題目,就能知道答案!

          突然我明白了,什么看小說影響學(xué)習(xí),分明就是不信任我的借口。媽媽根本不信任我,什么時(shí)候該做什么我自有分寸,可是媽媽卻覺得我不會(huì)合理安排時(shí)間!

          小學(xué)的時(shí)候也是這樣,那時(shí)我的成績(jī)很一般,某次考試我考了全班第三,回到家,我很高興的告訴媽媽,媽媽先是叫我去做作業(yè),我在房間里聽到媽媽打電話給了老師,那時(shí)我就不明白,為什么媽媽不信任我,難道我真的這么不值得信任嗎?

          “轟隆”打雷了,雨越下越大,明明是中午,卻好像晚上一樣。抹干淚水,從書包里拿出奧數(shù)題,下定決心,考個(gè)好成績(jī)給媽媽看,讓她知道,我可以的。

          小鷹因?yàn)榈玫晋棆寢尩男湃,有了發(fā)揮的空間,最終成為天空的霸主;蜜蜂因?yàn)橛辛嘶▋旱男湃,才能采到花粉,最終釀成花蜜。我,若得到媽媽的信任,定會(huì)像小鷹、蜜蜂那般取得成績(jī)。

        六年級(jí)信任作文4

          有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力。

          我說:“信任是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn),鼓勵(lì)我們克服困難,鼓勵(lì)我們踏上曲折的人生道路;我還覺得信任是一種依賴,是一種快樂……

          我的腦袋里還依稀記得,小時(shí)侯有一種信任鼓舞了我:從我們自己上了小學(xué)的那一刻,我們就有了自己的自尊心,當(dāng)然我也不例外。

          讀二年級(jí)的時(shí)候,我與自己的同學(xué)打了一個(gè)賭,看看誰(shuí)這會(huì)考試考的成績(jī)比較高,如果我的成績(jī)比她低,就必須得停學(xué)一天,也就是第二天不能來(lái)上課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我得了97.5分,而她得了98分,當(dāng)時(shí)我就想大哭一場(chǎng),因?yàn)槲液退幌嗖?.5分而已。

          回到家后,我就把這件事從頭到尾的告訴了媽媽,啊!媽媽這么信任我,我要做出一個(gè)正確的答案——明天按時(shí)去上學(xué)。接著,我便撒腿跑出去,向我的同學(xué)的家里奔去:我向她說了“浪費(fèi)就是犯罪”,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,希望你能原諒我違背了諾言。沒想到她卻同意我明天照常上學(xué)。想喊媽媽去給老師請(qǐng)一天的假。

          媽媽聽了我的事后,就立即拒絕了我的請(qǐng)求,她叫我明天按時(shí)去上課?墒,那時(shí)候的我早就有自尊心,要是我明天真的去上課了,那我不就成了騙子嗎?就在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽突然說了一句鼓勵(lì)我的話:“沒關(guān)系的,你不就是害怕同學(xué)嘲笑嗎?別害怕,如果你真的不想去,那媽媽就幫你去給老師請(qǐng)假?墒,你明天不去,那就等于沒有學(xué)到一些知識(shí),等于浪費(fèi)時(shí)間。

          俗話說“浪費(fèi)就是犯罪”,你好好想想吧,媽媽給你一點(diǎn)提示。記住,好好珍惜時(shí)間,媽媽相信你會(huì)給我一個(gè)正確的答案!倍鳎瑡寢屨f得對(duì)啊。我明明有時(shí)間去學(xué)習(xí),可是我浪費(fèi)掉了。哎,我真夠笨的

          這次,媽媽信任我能回給她一個(gè)滿意的答案。終于明白了,信任是一種沒有利益的相信,它會(huì)激勵(lì)著我永遠(yuǎn)前進(jìn)。

        六年級(jí)信任作文5

          媽媽愛我,我也愛媽媽。媽媽對(duì)我的愛是默默的。

          今天一早,從店里拿來(lái)循環(huán)日記后,時(shí)間還早,我不想馬上就寫日記,就用吃早飯的借口在電腦上看動(dòng)畫片,媽媽也在臥室里和爸爸一起看電視,所以沒怎么管。(但我想媽媽一定在注視著我)不過早飯總有吃好的時(shí)候——只見爸爸從床上下來(lái)了,一副要去上班了的樣子。我馬上知趣的關(guān)了電腦,給蘇暢的文章點(diǎn)評(píng)了一下,可想到自己并沒選到好材料,所以還是不想寫,就到我是離去看電視了,媽媽什么也沒說,也跟著去了,我打開電視,看《百家講壇》。(這是媽媽允許我看電視哦,不過是早上,媽媽說,早上是讀書的黃金時(shí)段,媽媽是不常讓我看電視的)

          我“津津有味”的聽著,(其實(shí)啊,我一直在看媽媽在干什么)里面說的一些什么我?guī)缀鯖]聽見,在整理一些東西,我想媽媽以前也是這樣,在我不怎么知道的情況下,默默的注視著我。等我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)去寫作業(yè),他會(huì)感到十分欣慰,如果我還是一直看下去的`話,那她就會(huì)覺得傷心、失落。

          我看著電視,心里盤拴著作文怎么寫。我記得老師說過,愛護(hù)子女是每一個(gè)媽媽,包括每一個(gè)動(dòng)物媽媽的天性?墒牵覌寢寣(duì)我的愛再還要加一份‘信任’和‘適當(dāng)’。

          有一些媽媽管孩子太嚴(yán),‘適當(dāng)’就沒了,還把‘快樂’也給奪走了。還有些媽媽管孩子太少,‘快樂’倒是有了,但適當(dāng)也沒了。

          有一些媽媽亂翻孩子的抽屜,偷偷的看孩子的日記本,不經(jīng)過孩子(們)的同意就亂弄孩子(們)的東西,就會(huì)使孩子們覺得自己空間太小,并可能會(huì)失去孩子對(duì)你的信任。(如果你是媽媽的話)

          我就這么想著,于是,我馬上站了起來(lái),走出臥室,寫日記去了。

          我想之所以我相信媽媽,是因?yàn)閶寢屜嘈盼。這不也是一種愛嗎?這種愛的名字就叫作信任。

          母女之間的感情,有些時(shí)候是不需要語(yǔ)言溝通的。

        六年級(jí)信任作文6

          朋友如月亮,它總能在我們迷失方向時(shí),給我們帶來(lái)希望。

          我的朋友很多,但是我和他之間的信任是無(wú)法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。

          有一次,我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí),我說:“要不,咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧!”“好!庇谑俏覀兙烷_始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒,他說:“咱倆比賽,看看誰(shuí)的球在上線后睡眠的時(shí)間更長(zhǎng)!薄班牛_始。”我說。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)。于是,他羨慕地說:“讓我看看你的悠悠球!彼弥业挠朴魄蚍^來(lái)倒過去看了一會(huì)兒,說:“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說:“那你借我的悠悠球玩,我玩玩你的!彼_心的地說:“好啊,真夠哥們兒!彼终f:“來(lái),讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’!彼闷鹩朴魄蚓烷_始玩起來(lái)。正在他玩得高興時(shí),突然,他一抖手,把我的悠悠球甩了出去,悠悠球滾出好遠(yuǎn),重重地摔到地上,摔壞了。我一看,生氣地說:“你再給我買一個(gè)新的!”“我不小心的嘛!”我一聽,立刻火冒三丈,拿起他的悠悠球也重重的摔在地上,大聲說:“你不買,我就和你絕交!蔽疑鷼獾刈吡。

          第二天,我看見他向我走來(lái),立刻氣不打一處來(lái),一扭頭走開了。從此,我一見他,就走開。他看到我不理他,十分傷心。

          半個(gè)月過去了,有一天,在放學(xué)的路上,我看見他在我后面一直跟著我,他的手伸進(jìn)口袋里,口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見,繼續(xù)走我的路。忽然,我聽見有人叫“高明軒!蔽衣牭绞枪魏频穆曇,就沒有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前,輕輕拉了我一下,說:“高明軒,上次是我不好。給,我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球!闭f著,他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球,眼睛不由得濕潤(rùn)了。我回頭一把抱住了他,輕聲說:“好兄弟,上次我也有不對(duì)的地方你不要太在意。要不,我也賠你一個(gè)悠悠球吧!”“不用,不用,我們以后不要再吵架了,行嗎?”“不吵了,再也不吵了!蔽覀兪掷忠黄鹣蚣业姆较蜃呷ァ

          從此,我們之間更加互相信任了。

        六年級(jí)信任作文7

          信任是人世間最美好的東西。有了信任,人與人之間搭起了溫暖的橋梁。

          在我的記憶中,有一個(gè)普通的工人,他也許很平凡,但他卻給我留下了不可磨滅的印象,因?yàn)樗麤]有辜負(fù)我們的信任。

          那天,我家的電燈壞了,爸爸請(qǐng)來(lái)了一位工人和。他黝黑的皮膚上刻著與年齡不符的皺紋,一套洗得發(fā)白的工作服讓人一看就覺得他很樸實(shí),背著一個(gè)大布包,看樣子,那只包已經(jīng)陪他度過了很多年,胡碴在臉上很亂,顯然很久沒刮了,但他的眸子晶亮,帶有勞動(dòng)人民特有的淳樸。

          他很快動(dòng)起手來(lái),梯子、工具……用得非常熟練,這可是他養(yǎng)家活口的本領(lǐng)啊,顯然,已經(jīng)修過許多盞燈了。

          這時(shí),他放下手中的工具,不好意思地笑笑:“需要新的電燈管了,這個(gè)舊的不能用了!”

          他的聲音中聽得出他不是本地人,卻挺熱情的。爸爸已經(jīng)和他搭上了話,這下,他也不怕生了,索性談?wù)撈鹉睦锬睦锏臒艄芏嗌馘X。

          “要不我去幫你們買吧,只要把錢給我!彼穆曇暨是那么熱情。

          “這……”我和爸爸有怔了一下,畢竟還沒有隨便地相信過不認(rèn)識(shí)的人,萬(wàn)一他拿了錢就不回來(lái)了呢?我的腦袋條件反射地閃過一個(gè)念頭,空氣凝固,我們大眼瞪小眼,一時(shí)不知該說什么了,這下氣氛有點(diǎn)尷尬了。

          “啊,我不是那個(gè)意思……只是-”他仿佛發(fā)出了話里的不妥,想要解釋,卻也不知如何表達(dá)。

          我看著他的臉都有點(diǎn)急紅了,心中有了一份遲疑,又透過他的眸子看出了他的相樸實(shí)不像是在騙人,我心想:這年頭,信任是多么可貴啊,我不妨就信任一次別人,如果別人沒有辜負(fù)我的信任,那多好!

          社會(huì)中,人與人之間早已少了那一份淳樸和信任,所以,給別人以信任是多么重要!信任在我心中一點(diǎn)點(diǎn)建立起來(lái),并一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)定,再堅(jiān)定!于是,我和爸爸讓他去買燈管,當(dāng)時(shí),我就從他眼中看到了一絲被理解的喜悅與不能辜負(fù)這份信任的決心。

          一會(huì)兒,他就帶著燈管和剩錢回來(lái)了。他因?yàn)橼s路而變紅的臉上浮現(xiàn)出了笑容。

          爸爸對(duì)我說:“大人們?cè)诮?jīng)歷了許多事后對(duì)別人的信任就少了,倒不如我這樣的孩子,反而能去信任別人!”

          當(dāng)家中的電燈亮出來(lái)的一刻,我的心也點(diǎn)亮了:是啊,能得到別人的信任或去信任別人是多么美好。

        六年級(jí)信任作文8

          信任是人與人之間相處的基礎(chǔ),然而信任在我們的生活中也是必不可少的,而我們互相不信任換來(lái)的結(jié)果只能是后悔莫及。

          記得那時(shí)一個(gè)晴朗的一天,我跑完步回教室準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我剛買的而且最心愛的一根筆丟了,這也使我心里很是失落,而我的心里一直在懷疑我的一個(gè)非常要好的朋友,因?yàn)樵谂抨?duì)下去跑步時(shí)她是最后一個(gè)下去的,并且還在我的課桌前停留了一會(huì)兒,而且就因?yàn)閬G了這跟筆我還去問她,對(duì)她說:“你是我是拿了我一根筆?”她聽了以后顯得非常吃驚無(wú)辜的對(duì)我說:“不是我拿的!蔽衣犃怂脑挍]有完全相信她而是在懷疑她,并且心里一直在想著這件事,直到有一天我在收拾書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我丟的這根筆,這也使我相信了她的話,真的不是她拿的。然而我也非常的后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有相信她竟然一直在懷疑她。

          其實(shí)生活中我們應(yīng)該彼此信任,只有這樣才能使我們擁有真正的朋友。所以從現(xiàn)在開始讓我們都做一個(gè)互相信任、彼此信任的好少年吧!

        六年級(jí)信任作文9

          “雪雪,蹦下來(lái)。沒關(guān)系!”爸爸鼓勵(lì)我說道。

          “我……我……”我支唔著。

          要知道,在我五歲以前,要從三層的臺(tái)階上蹦下來(lái),對(duì)于我這個(gè)膽小鬼來(lái)說,簡(jiǎn)直比讓我抬三十大板還難。你瞧,這不:

          “求求您了,扶我一次吧!就最后一次……”我可憐巴巴地哀求道。

          “沒事兒,我相信你,一定行的!”爸爸耐心地說道。

          有了爸爸的信任和鼓勵(lì),我似乎一下子輕松了許多許多。我鼓起勇氣,屏住呼吸,手死死地拽著衣角,眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。

          我沉重地邁出了腳步,只聽“嘭”的一聲,我跳了下去。我緩緩地睜開眼睛,一束刺眼的金光從我眼劃過……

          事情已經(jīng)過去五六年了,當(dāng)年那個(gè)懼怕從三層臺(tái)階上蹦下去的小女孩已經(jīng)上五年級(jí)了。我和別人一樣,終究難逃出奧數(shù)的“魔爪”。

          “快點(diǎn),尤若,來(lái)做幾道奧數(shù)作業(yè)!”

          一提到做奧數(shù)作業(yè),我就氣不打一處來(lái)。我再仔細(xì)一看卷子,天啊,又是“行程問題”,我頓時(shí)腦子里一片空白。我坐在書桌旁,兩手托著腮幫子,苦思冥想了半天,也毫無(wú)所獲。

          我愁眉苦臉地看著奧數(shù)試卷發(fā)呆。唉,沒辦法,我只好及不情愿地站起身,慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上問媽媽,果然不出我所料,媽媽沒好氣地拋下一句:“自己想!”

          無(wú)奈,我只好灰溜溜地蹭回了房間,回到書桌上,我又氣又惱,索性地把桌上的輔助書一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。

          這時(shí),爸爸走了過來(lái),看看試卷,輕輕地對(duì)我說:“這些題目對(duì)你來(lái)說也許難度確實(shí)有點(diǎn)大,要不你先做做這兩道題吧,你是個(gè)有天賦的孩子,爸爸相信你!”

          望著爸爸那充滿期待,信任的目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭,把那些書撿起來(lái)。我平靜了一下情緒,仔仔細(xì)細(xì)地把題目重新看了看,讀了幾遍。咦?這道題不是可以用圖解法來(lái)求解嗎?我頓時(shí)眼前一亮,茅塞頓開,拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫了起來(lái),幾個(gè)條件一列,結(jié)果一目了然。我頓時(shí)信心大增,我迅速翻開第二道題,認(rèn)真地思考起來(lái),對(duì)了,這道題不是可以用倒推法來(lái)做嗎?我靈機(jī)一動(dòng)……

          那個(gè)晚上,我一直沉浸在被信任的快樂中悠悠度過。

        六年級(jí)信任作文10

          有一本破舊的書仍舊小心的收藏在我的書桌上。

          有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩,而我的作業(yè)沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書讓他看,等到我做完作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,他對(duì)我說:“這本書真不錯(cuò),能借我回家看看嗎?”我說“可以啊!彼蘸昧藭,我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。

          晚上要睡覺了,媽媽來(lái)我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明天要交的語(yǔ)文資料費(fèi)用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實(shí)說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包里,在我的床邊還留了一張紙條。

          第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發(fā)現(xiàn)錢,便問他怎么回事?他一臉無(wú)辜的回答道:“我就沒看到錢!蔽依硭(dāng)然的就和他吵了起來(lái)。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。

          還是一個(gè)周日,我打掃房間,無(wú)意的動(dòng)了動(dòng)書桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢在書桌的角落里!蔽曳畔率种械幕,馬上去寫了一封道歉信,準(zhǔn)備第二天給他。

          第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備把我的道歉信給他,但是直到上課他也沒有來(lái),下了課我跑去問老師,老師說:“他轉(zhuǎn)學(xué)了,還留了一封信給你!蔽业难劾镱D時(shí)充滿了淚水,我打開那封信,信里寫道;雖然我們之間有誤會(huì),但是我們?nèi)允呛门笥。讀到這里,我沒有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家,把那本書小心的收藏著。

          我明白了,原來(lái)朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。

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