您不信任我四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪恍湃挝宜哪昙�(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在這個(gè)生活中處處充滿了猜疑，每個(gè)人在交往的過(guò)程中都會(huì)保留一份疑惑，那是一種不信任。而在我的生活中，我的學(xué)習(xí)中，也遇到過(guò)這樣不被別人信任的事情。我想別人不信任你，也許是你平常做人就充滿了不誠(chéng)實(shí)，或者是到處欺騙別人，你活著你不是一個(gè)好孩子。在大人的眼中，信任只給好成績(jī)的人，而那些成績(jī)不好的人都背著一個(gè)不被信任的包裹。
在我遇到我被別人信任的時(shí)候，我的心情是非常難過(guò)的。我想，誰(shuí)也不想不被別人信任，而我至今想起當(dāng)年的事情，心中都會(huì)有一股酸意涌上心頭。那是一件多么難忘的事情啊，老師，您不信任我，在別人心里都認(rèn)為是一件非常悲催的事，我也同樣感覺(jué)。我還記得那一次，是自習(xí)課，我周圍的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有事情做，也干脆跟他們一起學(xué)習(xí)。然后那個(gè)時(shí)候，我周圍的同學(xué)在一起討論一個(gè)問(wèn)題，討論得有些激烈。而我就在旁邊安安靜靜的聽(tīng)著。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的提醒他們一聲，現(xiàn)在是自習(xí)課，你們要安靜才對(duì)。他們并不聽(tīng)我的勸解，還在繼續(xù)討論著。那個(gè)時(shí)候我挺無(wú)奈的，就稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。而老師剛剛好就出現(xiàn)在了門口，那一陣討論聲才停下來(lái)。
很顯然，老師有些生氣，因?yàn)槭亲粤?xí)課，全班都要保持安靜，是不允許討論的.。但是他們違反了規(guī)矩，我以為老師會(huì)點(diǎn)名斥責(zé)他們，但是誰(shuí)也不想不到，老師突然間點(diǎn)了我的名字，然后把我喊了出去。我一聽(tīng)到老師喊我的名字，整個(gè)人都蒙了。我想老師喊我的名字做什么？于是我忐忐忑忑地來(lái)到了老師的面前，老師也不分青紅皂白地訓(xùn)了我一頓。
那個(gè)時(shí)候我挺委屈的，然后支支吾吾的說(shuō)道：“老師，我沒(méi)有講話！”老師很顯然是不相信的，然后憤怒的對(duì)我說(shuō)道：“不是你在講話？我剛才明明看到你轉(zhuǎn)過(guò)頭了和后面的人說(shuō)話，而聲音就是從你那邊傳過(guò)去的，你還不承認(rèn)！”我被冤枉的想嚎啕大哭，但小孩想我，我是男子漢不能哭。然后我說(shuō)：“老師，您不信任我！”老師并沒(méi)有理會(huì)的話，便走了，讓我一個(gè)人站在門口邊罰站。
那是一件多么讓人傷心的事情啊，老師并不信任我，而是信任他所看到的。我不能說(shuō)明白什么，也解釋不清楚。因?yàn)槲抑車耐瑢W(xué)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)是他們?cè)谡f(shuō)話，就這樣，我蒙受了這樣的委屈過(guò)了那一天。而那件事，到現(xiàn)在也無(wú)法在我的心中抹去。
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