我得到了信任作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我得到了信任作文,歡迎大家分享。
我得到了信任作文1
大家都知道,我是個(gè)上課很少舉手發(fā)言,平時(shí)不善于表達(dá)自己,甚至下課說(shuō)話也不多的男生。好幾次講故事比賽,我?guī)缀醵际恰坝^戰(zhàn)者”。不過(guò),在這次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學(xué)對(duì)我的信任讓我有了很多感想和體會(huì)。
最近,我們班舉行了一次十分有趣的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)—“金壇一日游,我當(dāng)小導(dǎo)游”。我們由二至四人組成一個(gè)“小導(dǎo)游團(tuán)”,經(jīng)過(guò)排練后一個(gè)導(dǎo)游團(tuán)四個(gè)景點(diǎn)向全班同學(xué)介紹。
老師剛布置完這次活動(dòng)我們大家便紛紛組起隊(duì)來(lái)。此時(shí)此刻,我的心中矛盾了:同學(xué)們都參加了這次活動(dòng)我要不要參加呢?參加吧,要是我一緊張出了差錯(cuò)不是要在全班同學(xué)面前出洋相?可不參加吧,老師說(shuō)了,這可能就是六年級(jí)最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)了,這最后的機(jī)會(huì)我怎么能白白浪費(fèi)呢?正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)刻,葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵:“江緒楨,我們組正缺一人,你來(lái)做我們的組長(zhǎng)吧!”
“別,別……”我連連往后退了三步!拔也恍,不行。別說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)了,我連一個(gè)配角都當(dāng)不好!
“別再推了,江珊、張?chǎng)┵缓臀覀儺?dāng)中最能寫作文的也就是你了,我們都相信你能行!”葛佳的話中分明帶著一份對(duì)我的期待與信任。
“好吧,我試一試!蔽覒阎饶懬佑峙d奮的心情加入了葛佳、張?chǎng)┵缓徒簞?chuàng)建的“勿忘我”導(dǎo)游團(tuán)。
隨后的兩天,我們下課,放學(xué)后,甚至吃過(guò)午飯的那一小會(huì)兒便聚到一起,排練,互相聽取意見、修改。我作為組長(zhǎng),串聯(lián)導(dǎo)游詞自然是我的工作,在商討后,我對(duì)導(dǎo)游詞添加了聯(lián)接語(yǔ),并進(jìn)行了排序。
一切準(zhǔn)備完畢后,我們小組果真在周五的比賽中獲得了團(tuán)體第二名,除了導(dǎo)游詞較短的葛佳,我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導(dǎo)游之一”。
在交給老師的“導(dǎo)游報(bào)告”中,我自豪地在“組長(zhǎng)”一欄寫上了自己的名字。這次活動(dòng),我更應(yīng)該感謝的還是其余那三各同學(xué)。是他們給予了我信任,是那一句熱情的話語(yǔ)清除了我心中的膽怯,讓我最終選則了“參加”!才有了這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這件事讓我懂得了:信任對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要,它很可能就讓一個(gè)人從中受到轉(zhuǎn)折,獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任,生活一定會(huì)更加美好!
我得到了信任作文2
信任,是人世間最寶貴的東西,沒有了它,你就得不到朋友;沒里它你就無(wú)法獲得任何東西。如果說(shuō)我們是小船,那么信任就是一片海。
我曾經(jīng)就失去過(guò)它,可是我又依靠這不爭(zhēng)的事實(shí),獲得了它。
那是很久很久以前的事了,可能是在三年級(jí)吧,我因?yàn)樨澩,在樓下摔倒了,把皮擦掉了一大塊,媽媽說(shuō)我不能去上體育課了,我仿佛一個(gè)“陰天霹靂”,定定的站在那幾分鐘,第二天我懷著傷心的心情來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲业耐仁軅蚶蠋熣?qǐng)假,待在了教室里,這是我覺得最漫長(zhǎng)的體育課了,不知過(guò)了多久,同學(xué)們回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒聽見一位女同學(xué)叫了一聲:“誒,我的錢呢?”這件事一傳十十傳百,短短幾分鐘時(shí)間,所有人都用狐疑的目光看著我,這時(shí),幾位“護(hù)花使者”來(lái)到我的身旁,圍著我問(wèn):“喂,是不是你偷了她的錢?”“不是,真的不是我。”“騙誰(shuí)呢,我們上體育課的時(shí)候就只有你在教室里。”說(shuō)著用手用力掐了我一下,我也馬上擰回去,可是他們?nèi)硕鄤?shì)眾,我竟然被強(qiáng)迫承認(rèn)是我拿的,于是他們開始查我的抽屜、書包、可是沒有找到錢,他們就去告老師,老師又告訴家長(zhǎng);丶业穆飞衔胰フ椅业闹呐笥,可是開門之后,朋友對(duì)我說(shuō)我干了什么自己心里清楚,此時(shí)我家也回不了,誰(shuí)那也去不了,只好硬著頭皮回家;氐郊矣职ち艘活D打,我努力雄辯,,可爸媽就是不聽,找不到錢又打一頓,我開始恨這個(gè)世界,恨那個(gè)偷錢的人,我感覺整個(gè)世界都陰暗了。
第三天,我來(lái)到學(xué)校,我感覺所以的同學(xué)都開始討厭我了,可當(dāng)那位丟了錢的`女孩子來(lái)到學(xué)校時(shí),一切又改變了,女孩說(shuō),昨天她把錢放在了鉛筆盒里了,所以找不到,所有的同學(xué)恍然大悟,那幾為“護(hù)花使者”向我對(duì)不起,老師,知心朋友,父母都向我道歉,我們又成了好朋友。我感到整個(gè)世界又亮了起來(lái)。
信任的力量,就是這么大。我得到了信任。
篇十:我得到了信任
我得到了信任作文3
一次,我跟同學(xué)出去玩,路上偶遇到了幾只流浪狗,這讓我想起了媽媽總說(shuō)的特殊的信任。
媽媽曾說(shuō)過(guò),你如果真心對(duì)待動(dòng)物,不去傷害它們,它們就會(huì)還你特殊的信任,于是,我決定親身試驗(yàn)一下。
第一只流浪狗來(lái)了。我吹著口哨,蹲下身來(lái),伸出手想摸摸它,可它卻一閃身,逃走了。我又連續(xù)找了一兩條狗來(lái)試驗(yàn),仍是這樣,或許是我不夠真心?我捫心自問(wèn)。于是我買了根香腸,又走到一條流浪狗面前,折了一點(diǎn)香腸并扔了出去,可那條狗卻只是聞一聞,嗅一嗅后,就走開了,或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的吧。于是,我把整根香腸都拋了出去,它以一條美麗的拋物線滑過(guò)天空后,掉在了地上,可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時(shí),另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭,用兩只眼睛東看看,西看看,大概是在觀察四周有沒有別的狗吧。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,它確定安全后,才慢慢地從房子高大的陰影里,挪出它那和房子的陰影想比較,顯得很瘦弱的身體,吊著一條后腿,一拐一拐地向我走來(lái),更確切地說(shuō)應(yīng)該是向我面前的香腸走來(lái)。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它走到了香腸前,聞也沒聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子,一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐,又買了一根香腸喂它,等它吃完后,我仔細(xì)地觀察著它:它身上布滿了傷疤,堪稱體無(wú)完膚,它的尾巴短了一截,耳朵也被削掉了一半。我輕輕地?fù)崦哪X袋,它渾身一顫,抬起了頭,看著我,眼睛里充滿了驚恐,我也看著它,一邊還用手繼續(xù)輕輕撫摸它,我每落下手,它就會(huì)扭過(guò)身去,隨時(shí)準(zhǔn)備逃走。可漸漸的,它不再害怕了,而是一臉滿足的享受著我的撫摸。后來(lái),我要回家了,它竟然跟在我腳后跟,跟了很久很久……
也許,這就是特殊的信任吧,我得到了,這是一件多么幸運(yùn)的事啊!
我得到了信任作文4
那是很久以前的一件事情了,但是每一次回想,我都覺得好像昨天才發(fā)生的一樣,這件事情是那么刻骨銘心,讓人無(wú)法忘懷。
我來(lái)到教室,書包一甩,帶子解開,抽出作業(yè)本,一攤——竟是空空如也!班牛趺磿(huì)……這樣,我的語(yǔ)文作業(yè)呢?語(yǔ)文作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來(lái),退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把書包掀了個(gè)底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包,一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。
。∥蚁肫饋(lái)了。昨晚,我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選,可越看視線越模糊,最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書包。難道……難道,我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!天!誰(shuí)能救救我啊?
這時(shí),老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情!澳阍趺磿(huì)沒做呢?”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒有帶!闭f(shuō)完,我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰(shuí)知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道:“罰他掃地!薄
老師先是欣然一笑,然后打了個(gè)手勢(shì),對(duì)我們說(shuō):“你們知道我為什么不罰他嗎?因?yàn)槲倚湃嗡,李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒按時(shí)交作業(yè),我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué),一而再、再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他!
說(shuō)完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子,朝我投來(lái)羨慕的眼光……
我得到了信任,這是一件多么幸福的事情!我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神,而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的!
原來(lái),能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會(huì)好好保存著這份幸福,這份來(lái)之不易的信任,直到永久……
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