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      2. 信任學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-08-29 15:48:25 信任 我要投稿

        信任學(xué)生作文(精選33篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的信任學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

        信任學(xué)生作文(精選33篇)

          信任學(xué)生作文 篇1

          掂起腳尖,才能親吻陽(yáng)光。

          看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語(yǔ):“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵(lì)的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

          當(dāng)計(jì)算著我們接下來旅程的費(fèi)用時(shí),朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個(gè)心眼,問,這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報(bào)了個(gè)價(jià),我聽到后想了想,便同意了。

          似乎是所有司機(jī)的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯(cuò),等會(huì)兒放你們下來買點(diǎn)試試車費(fèi),就不多收!甭犞@比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個(gè)不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的?吹杰嚿线@個(gè)印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個(gè)車,安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧。”聽著車夫娓娓道來,我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。

          只有伸出手,才能得到回握,贈(zèng)人信任,心有余樂。

          信任學(xué)生作文 篇2

          冬日里,寒風(fēng)肆意洗卷大地,雪伴著風(fēng)悄悄地降臨,漸漸吞噬了大地的生機(jī)。

          黧,是一家農(nóng)村人家中的大哥,父親日夜工作家里的農(nóng)活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣,讓體弱多瘋的母親忙不過來。黧的脾氣很暴躁,經(jīng)不住弟弟的煩惱,常常在弟弟煩他時(shí),把弟弟一把推在地。黧不像村子里其他人那樣瘦弱,他非常強(qiáng)壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當(dāng)虛弱的母親趕來時(shí),黧又羞愧地不敢望去。鄰家養(yǎng)了一只大黑犬,它被關(guān)在一個(gè)鐵籠里,犬吠聲傳遍村子的每個(gè)角落。布瓦很害怕它,每經(jīng)過鄰家去鎮(zhèn)上買東西時(shí),總是蜷縮在母親身后。哥哥給布瓦留下的印象是嚴(yán)肅的。本該說弟弟不會(huì)輕易靠近哥哥。但有一天,弟弟的舉動(dòng)似乎打動(dòng)了他。

          一日,鄰家養(yǎng)的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾,從中逃竄出來。它四處打量,似乎又想惹些麻煩。大黑犬在雪地上悄悄挪移,將目光死死地盯在前面的一個(gè)個(gè)男孩身上,那正是在玩耍的布瓦。大黑犬緊貼在地上前行。突然,布瓦無意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭看到了它,立馬被嚇得飛奔起來。大黑犬也一個(gè)箭步上前緊追著他不放。布瓦向家中奔去,立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見弟弟又給他帶來了麻煩,剛想轉(zhuǎn)身去收拾弟弟的時(shí)候,他看見了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定,雙手緊拉著他的衣服不放,雙腳顫抖地站在地上,漸漸平定下來。黧覺得他似乎給弟弟帶來了一絲安全感。同時(shí),弟弟也對(duì)平時(shí)欺負(fù)他的哥哥給予了一份強(qiáng)烈的信任,而那信任又與一般不同,這一份信任散發(fā)著心靈的治愈。哥哥沒有動(dòng)手,轉(zhuǎn)身向大黑犬,最后將大黑犬趕回了鄰家。

          一份信任一份守護(hù)。一份裂碎的兄弟情,在一個(gè)片刻間,被信任與守護(hù)治愈。而這個(gè)片刻間,會(huì)永遠(yuǎn)存在兄弟倆的心中,溫暖,明亮……

          信任學(xué)生作文 篇3

          小時(shí)候就常聽別人說:這個(gè)世上,人心險(xiǎn)惡,沒一個(gè)好人,誰(shuí)都不能信。那時(shí)懵懂無知的我并不了解,只知道爸爸媽媽對(duì)我好,奶奶疼愛我,外婆外公也喜歡對(duì)我笑……

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,有點(diǎn)了解了,經(jīng)常看到一些小偷總是無處不在,公車上、馬路上……報(bào)紙上也經(jīng)常登一些車禍現(xiàn)場(chǎng),肇事者逃跑的報(bào)導(dǎo),這令我很迷惘,為什么要偷東西呢?最后受罪的不還是自己。為什么要逃跑呢?也許你可以彌補(bǔ)你的過錯(cuò)啊。我又糊涂了,但我知道爸爸媽媽都一樣地愛我,沒有改變,而且世界上還有許許多多的好人,他們可以為了不認(rèn)識(shí)的人以身犯險(xiǎn),他們可以將自己的積蓄捐給需要幫助的人,他們……

          汶川地震使我真切地感受到人心的善良,全國(guó)13億人,幾乎每個(gè)人都捐出自己的一份心意,有幾百萬,有幾萬,也有幾快錢,也許他們同我一樣被震撼了。是啊,13億人組成的心多么強(qiáng)大,也許一個(gè)人的力量是渺小的,但13億人建成的力量卻是堅(jiān)不可摧的。

          有人常說,“知人知面不知心”,可我卻不這樣認(rèn)為,只要靠近地去了解,去感悟人心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的本性都不壞,他們只是一時(shí)被黑暗遮住了雙眼而已,而他們需要的是一縷陽(yáng)光,一縷能溫暖他們心中每個(gè)角落的陽(yáng)光。

          讀心,那不是只有心理學(xué)的人才能做的事情,只要我們用心去傾聽,將心比心,就一定能感悟到人心的美好和脆弱。

          不是嗎?無論是街頭卑微的乞丐,還是身價(jià)百億的富翁,甚至是一國(guó)領(lǐng)袖,他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的心,缺少的只是人與人之間的溝通和理解。

          只要人與人相處都少一點(diǎn)猜疑和嫉妒,多一點(diǎn)信任和寬容,世界將變成美好的人間。

          信任學(xué)生作文 篇4

          天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。

          ——題記

          《軍犬黑子》寫的是訓(xùn)導(dǎo)員在測(cè)黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。

          黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過無數(shù)個(gè)春秋;一起經(jīng)歷過莫多個(gè)風(fēng)雪;一起穿越過N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里,訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠。可如今,欺騙黑子的頭號(hào)人物是訓(xùn)導(dǎo)遠(yuǎn),捉弄黑子的罪魁禍?zhǔn)滓彩怯?xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對(duì)黑子的感情只是主對(duì)仆的感情嗎?

          不要以為只有人有感情,世間萬物都有感情,動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子,你對(duì)它笑,對(duì)它真誠(chéng),它便回以同樣的方式回報(bào)你;你對(duì)它怒,對(duì)它兇,它對(duì)你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠(chéng)相代,當(dāng)它感受到你的真心,它會(huì)對(duì)你十分溫柔,對(duì)你撒嬌,因?yàn)樗鼘?duì)人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒,在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢?

          真誠(chéng)之于人,猶翅膀之于鳥,真誠(chéng)是飛翔的翅膀;真誠(chéng)之于人,猶濾液之于花,真誠(chéng)是永恒的襯托;真誠(chéng)之于人,猶清水之于魚,真誠(chéng)是蕩漾的碧波。

          對(duì)待任何事物,真誠(chéng)與信任各一份,決不議價(jià)。

          信任學(xué)生作文 篇5

          我特別苦惱,無論說什么,爸爸媽媽都會(huì)追問一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學(xué)補(bǔ)物理,晚上9點(diǎn)多才回家。一進(jìn)門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋,她也半信半疑,還說:“你們這個(gè)年齡的男孩就愛拉幫結(jié)派,不定捅什么簍子呢!边B父母都不相信我,還有什么意思?小海

          小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個(gè)斷乳期:一個(gè)是一歲左右的生理斷乳;另一個(gè)則是青春期時(shí)的心理斷乳。小海此時(shí)正處于心理斷乳期,在精神上萌發(fā)了成人意識(shí),必然會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現(xiàn)出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。

          小海所以如此煩惱,也因?yàn)閷?duì)于青春期孩子來說,信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)課。一方面,父母的信任會(huì)讓孩子覺得自己是對(duì)的,從而相信自己的能力,樹立自信。另一方面,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠(chéng)、合作的品質(zhì),社會(huì)適應(yīng)良好,與人往往能建立起互信的人際關(guān)系,催促他們盡快成熟。

          如果父母疑心太重,會(huì)給孩子造成很大的壓力,事態(tài)可能會(huì)走向極端。如一個(gè)孩子,父母總是懷疑他會(huì)變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓(xùn)斥。慢慢地,這個(gè)孩子想,反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了,他真的就結(jié)交了一批壞朋友。

          看到上面的例子,希望家長(zhǎng)有所啟發(fā)。家長(zhǎng)可以換種溝通方式。例如,在孩子出門前問清他們?nèi)ツ睦、做什么,到了目的地讓他們打電話等?/p>

          信任學(xué)生作文 篇6

          她是一位“時(shí)尚”的老師,一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。

          在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候,我在班級(jí)中還是那么的不起眼,那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光啊!終于有一天,在我躍躍欲試的時(shí)候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小,但是對(duì)我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說,心里別提有多高興了?墒堑诙,同學(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

          之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

          如今,那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個(gè)角落,我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。

          信任學(xué)生作文 篇7

          信任,這個(gè)詞往往都是建立在誠(chéng)信上的。人與人之間,有了誠(chéng)信的言行才能發(fā)展出可靠的信任,信任源于誠(chéng)信。從步入社會(huì)開始,乃至一個(gè)人生,信任都是最可貴的財(cái)富。我還記得那件事。

          那是一個(gè)夏天的下午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,讓人受不了。我得快速買好冰棍和零食回家。來到小店,由于人多,店主忙不過來。我趕快點(diǎn)我愛吃的,拿起來就走人!斑祝趺瓷倭艘粋(gè)步驟?”我邊走邊想:肯定是天氣太熱了,讓人暈頭向,應(yīng)該沒事啊?墒俏矣幸环N不祥的預(yù)感,就像我做錯(cuò)了事一樣。

          為了趕快回家,我奔跑起來,可是只要腳一落地,耳邊就會(huì)傳來一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢,剛剛也用掉了,沒有錢。我想了一會(huì)兒,我眼睛一亮,難道……同時(shí),我正好跳過小石子堆,“乒”一聲,可以聽出,這是硬幣掉在地上獨(dú)有的聲音。我扭頭朝地上一看,兩枚一元硬幣正躺在地上,是我的錢?我下意識(shí)地摸了摸口袋,果然,另外三元錢也在里面,怪不得我覺得不對(duì)勁!

          我沒多想,立即掉頭,不管天氣有多熱,三步并作兩步飛奔回去把錢遞給她。而她也只是對(duì)我笑了笑,沒說什么。是信任,她才對(duì)我那么放心,而我卻這么馬虎,不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。

          信任,對(duì)任何一個(gè)人來說都是一種珍貴的東西,沒有人能用金錢購(gòu)買到,也沒有人能用利誘和武力爭(zhēng)取到。它來自于一個(gè)人的內(nèi)心深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。信任,是多么重要啊!

          信任學(xué)生作文 篇8

          由于今天語(yǔ)文老師不在,語(yǔ)文考試“無人”監(jiān)考,我想也是對(duì)誠(chéng)信與信任的一次考驗(yàn)。

          開始考試了,由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ),我看了他們一眼,心想:“你們還不寫?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來。我飛快地寫著,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí),我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒架書包,看他們倆的眼神,好像在對(duì)答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉(zhuǎn)念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我,可如果不告訴老師,老師可能說我退步了!蔽遗e棋不定,這時(shí)我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對(duì)錯(cuò),我慢慢伸出手拿書,突然,心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說‘馬睿悅,別,這么抄來的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠!’”眼前仿佛浮現(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來,挺了挺身子,繼續(xù)檢查試卷。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng),這次考試我不知道成績(jī)好不好,但我誠(chéng)信地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。

          其實(shí),每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是金,只要做到誠(chéng)信,就算考得不好也沒事,這次考試讓我難忘。

          信任學(xué)生作文 篇9

          喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。

          記得有一次,因?yàn)閶寢屧诩依锓浅C,沒有時(shí)間去菜店買菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的'我。于是媽媽把我叫了過來說:"你幫媽媽去買一根又細(xì)又長(zhǎng)的胡蘿卜。"我驚訝的說:"讓我去,不行吧?我一定買不好的。”可媽媽卻說:"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒有買回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì)非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個(gè)箱子說:"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了?煲郊业臅r(shí)候,我突然想起了媽媽的話:要買一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細(xì)也不長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)說我呀。然后我就快速的跑回菜店,說:"叔叔,我媽媽讓我買一根又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說:"好。"于是我在菜筐里翻來翻去,終于找到了一根媽媽說的那種又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心,而且還表?yè)P(yáng)了我。

          我很感謝媽媽的信任和鼓勵(lì),同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

          信任學(xué)生作文 篇10

          信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是夏日的清風(fēng);信任,是沙漠的一口清泉,使瀕臨絕望的人看到希望;信任,是干旱過后的一場(chǎng)甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望。

          夏日炎炎,小鳥不知藏到什么地方去了,草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個(gè)夏天,我當(dāng)然在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁。于是媽媽給了我十五元錢,讓我到樓下去買一個(gè)大西瓜。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬分,心想:太好了,這下終于可以吃上甜甜的西瓜了,說到這兒,我的口水都快流下來了。我拿著錢飛奔到樓下,看見一位賣西瓜的阿姨,她戴著一頂帽子,皮膚黝黑,瘦瘦的、矮矮的身架。我覺得她很可憐,并在心底里打下了一個(gè)決心,如果錢多了的話,絕對(duì)不會(huì)要她找回來的錢。我跑上前,指著一個(gè)西瓜,對(duì)阿姨說:“我就要這個(gè)了,請(qǐng)問多少錢?”她笑著對(duì)我說:“二十元!”我驚呆了!并且忽然感覺很丟人。阿姨見狀似乎明白了什么,她的笑容仍然沒變,反而親切地問我:“是不是忘帶錢啦?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,她還是笑著對(duì)我說:“沒事,孩子!你拿去吃吧!剩下的錢你隨時(shí)還我都可以!反正我會(huì)一直在這兒賣西瓜的!”我接受了西瓜,飛奔回家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“別人信任你,你要接受。”聽了媽媽的話,我很開心,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽和我想的是一樣的!我又拿著錢飛奔到樓下,那位阿姨見到我說:"這么快,你真是個(gè)守信用的孩子!“聽到阿姨這么說,心里好像一股清泉流過,悶熱消失地?zé)o影無蹤。

          信任是人與人之間最美麗的語(yǔ)言!

          信任學(xué)生作文 篇11

          時(shí)間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們?晌覀儏s沒未想過,水能載舟亦能覆舟。

          在我們與朋友約定永遠(yuǎn)的時(shí)候,或許從未想過有一天,我們會(huì)像陌生人。而信任則是決定友誼能否長(zhǎng)存的關(guān)鍵。

          九年前的夏天,我認(rèn)識(shí)了她,那是我們約定永遠(yuǎn)。九年后的今天,我們對(duì)對(duì)方失去了信任,這九年,就是我們的永遠(yuǎn),也許是因?yàn)槲覀兎珠_的不是時(shí)候,以至于我在復(fù)習(xí)的一個(gè)月里,都沒有認(rèn)真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導(dǎo)致我在和她分開后,我居然還擔(dān)心她被人欺負(fù)!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因?yàn)樗龑?duì)我的一次不信任,讓我失望,其實(shí)我有些后悔,但也挽回不了了。

          其實(shí)在剛上七年級(jí)時(shí),我就意識(shí)到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了,或許是時(shí)間沖淡了她對(duì)我的信任吧。

          友誼其實(shí)很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

          友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

          友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會(huì)有點(diǎn)累,但是至少我們努力了,即使回頭看時(shí),也不會(huì)后悔。

          我看過一本感人的小說,但最令我感動(dòng)的是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

          我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會(huì)在心里留下一道道抹不去的痕跡。

          信任學(xué)生作文 篇12

          那一天天氣晴朗,但是小狐貍的心情簡(jiǎn)直就是烏云密布,連清新的空氣也無法使它開心起來。

          狐貍奶奶給了十五個(gè)貝殼讓小狐貍?cè)ベI十根胡蘿卜,小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個(gè)好朋友,白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語(yǔ),那時(shí),小狐貍以為那是它一生中最快樂的一天。

          不知不覺的,它們走到了小山羊家開的店,老山羊笑瞇瞇的問:“孩子們,你們要什么?”小狐貍拿起十根胡蘿卜,給了十五個(gè)貝殼,等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去,因?yàn)樗肽棠虘?yīng)該很擔(dān)心,它來的時(shí)候已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。

          到了家,奶奶接過了小狐貍的籃子,卻發(fā)現(xiàn)少了三根胡蘿卜,便問:“是不是你和小白兔、小豬吃了三根?”!皼]有,我們沒吃!

          “是嗎?那怎么少了三根?”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍,“那怎么少了三根,貝殼呢?”“在這!毙『偺土颂涂诖瑓s一無所獲,“貝殼呢?我明明是放在這里的,怎么會(huì)沒有!”

          這使奶奶更加相信它在撒謊:“你吃了胡蘿卜我又不會(huì)罵你,貝殼想自己留著我又沒說不可以,但你不能撒謊,我最討厭撒謊的孩子了!薄拔覜]有撒謊!我雖然有很多缺點(diǎn)但從不撒謊!”

          “你說你沒撒謊,那胡蘿卜和貝殼呢?”奶奶一臉失望透頂!拔覜]撒謊就是沒撒謊……”說著小狐貍哭這跑了出去。

          小狐貍在草地上坐了一整天,望著清朗的天空,心里默默地想著:我沒有撒謊,為什么奶奶就是不相信我呢……

          信任學(xué)生作文 篇13

          信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

          信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

          兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn),在工作的過程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過程中得到了成長(zhǎng)。

          我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛家人。

          同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

          信任學(xué)生作文 篇14

          小時(shí)候,聽大人講故事,一個(gè)放羊的小孩騙大家說:“狼來了!”到真的狼來了的時(shí)候,他再喊“狼來了!”卻沒有人相信了。

          ——題記

          聽了這個(gè)故事,時(shí)常在想,小孩被狼咬死掙扎的過程中,心里一定急切的渴望被人信任。現(xiàn)今,即使我們不騙人,也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì),顯得彌足珍貴。被信任是快樂的。

          在一個(gè)中學(xué)里,某男生A與某男生B發(fā)生矛盾,起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天,B君被人打了,消息很快就傳開了。由于前一天的事情,一切事情直指A君。

          后來,A君的班主任找到了她,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說了很久,最后問他:“B君是不是你打的,誠(chéng)實(shí)的告訴老師!盇君堅(jiān)定地說:“不是我!”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么,說:“你是個(gè)好孩子,老師相信你。但是,老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒,性格學(xué)著變溫和點(diǎn),事情不是通過吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心!

          老師不知道怎么把那件事壓下去了,學(xué)校里的學(xué)生再也沒有提起過那件事。自那天起,A君做出了很大的改變,不再那么急脾氣,會(huì)耐心的把別人的話聽完了,也不再那么暴躁,相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變,好的會(huì)更好,不好的也變好了。被信任是快樂的!

          信任是一縷陽(yáng)光,在黑暗中,讓你找到了光明。被人信任是快樂的,像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂的!

          信任學(xué)生作文 篇15

          信任,就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴,也就是相信。

          信任,對(duì)一個(gè)人來說是必不可少的,信任對(duì)任何一個(gè)人都有積極作用。二戰(zhàn)期間,斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰(zhàn)場(chǎng),而朱可夫卻委婉地推遲,說自己難以擔(dān)當(dāng)這個(gè)重要的職責(zé),而斯大林卻對(duì)他說:“我相信你,你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路!

          這一句話令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊(duì),終于一舉在庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因?yàn)樗勾罅謱?duì)他的絕對(duì)信任給了他信心。

          但是,有的人卻在某一事件中給對(duì)方造成陰影,導(dǎo)致對(duì)方不信任自己,這對(duì)雙方都有傷害。例如一個(gè)人,對(duì)方借給了他100元錢,他答應(yīng)了對(duì)方1個(gè)月內(nèi)還錢,而到了還錢的期限,他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕,這就使對(duì)方產(chǎn)生了厭惡感,就使對(duì)方失去了對(duì)你的信任。

          現(xiàn)在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗伞P湃尉褪悄愕母鱾(gè)方面的品質(zhì)在對(duì)方的大腦里綜合出來對(duì)你的期望、依賴程度。要取得對(duì)方的信任首先是要讓對(duì)方能與你接觸,即“特長(zhǎng)對(duì)口”,然后是要守時(shí),給對(duì)方一種你不會(huì)辜負(fù)他的期望的信息,這樣,逐漸就在對(duì)方的大腦里提高了你的信任度。

          信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。

          信任學(xué)生作文 篇16

          信任,是最為重要,人與人都要學(xué)會(huì)互相信任,只有信任,才能真正地理解。

          那一天,我一個(gè)人走著,路上的車輛來來往往。紅綠燈前,擠滿了車輛,“嘀,嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地?cái)D著,讓我感覺到了擁擠。車?yán)锏乃緳C(jī)互相地罵喊,“你怎么回事?”“為什么不走?”嘈雜的聲音象征對(duì)方的不信任。

          這個(gè)時(shí)候,一輛救護(hù)車開了過來,司機(jī)打著鈴聲,似乎要跟對(duì)方說讓開,可是司機(jī)沒有這個(gè)想法,自己橫在了路口。救護(hù)車醫(yī)生似乎很生氣,大聲罵著,“喂,快讓開,有病人需要急救!”可是沒有人相信他的話。我的疑惑不斷擴(kuò)大,為什么大家不相互信任呢?

          突然,一位交警跑了出來,說道:“各位同志,請(qǐng)大家相信他的話吧!人的生命只有一次,請(qǐng)大家相信他們吧!”大家似乎也相信了,把車子都讓開了,交警負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。終于,救護(hù)車順利地走出去了,大家的信任又回來了,接著,路口也疏通了。

          對(duì),人與人之間就該有這樣的信任,沒有信任,魯國(guó)大將曹沫匕首逼齊恒公,要他歸還魯國(guó)的國(guó)土。如果齊恒公說了以后還反悔,就是失了民心,失民心者失天下。之后,其誠(chéng)信的名聲天下皆知。

          因?yàn)榻痪恼\(chéng)懇與真切,才讓大家值得信任。誠(chéng)懇與相切是值得信任的。

          信任學(xué)生作文 篇17

          信任是個(gè)美好的東西,因?yàn)橛辛诵湃,所以人與人之間建立起了友誼的橋梁;如果沒有了信任,人與人之間便會(huì)開始了懷疑……信任,在我們看來就是單單兩個(gè)字,可是做到言行合一就不是那么容易了。所幸,我沒有辜負(fù)媽媽的信任。

          有一次,我發(fā)燒了,媽媽有事要出門,我自己一人在家,媽媽千叮嚀萬囑咐叫我不能看電視,也不能玩太久手機(jī),我都一一答應(yīng)下來。

          要知道,以前媽媽對(duì)我要求很嚴(yán),玩手機(jī)不能超過半個(gè)小時(shí),我總覺得不過癮。媽媽走了,整個(gè)家都是我的天下了,我想,那手機(jī)不就可以敞開玩了嗎?當(dāng)無數(shù)邪惡念頭涌現(xiàn),我突然清醒了,如果我不信守諾言,那我會(huì)失去家人的信任。于是,我只躺在房間休息,一會(huì)手機(jī)也沒看。

          沒想到媽媽在家里裝了個(gè)小型攝像頭,她在外面把我的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。等回到家后,她第一時(shí)間沖向我,然后把我抱住,隨后她把攝像頭拿了出來,欣慰地說:“康渝,你長(zhǎng)大了,懂得約束自己了,沒有辜負(fù)媽媽的信任。吶,這是你一直想要的手辦,就當(dāng)作是你誠(chéng)實(shí)的禮物吧。”那一刻,我高興地跳了起來。心中也下定了決心,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人,不辜負(fù)他人的信任。

          誠(chéng)信是一個(gè)人的素養(yǎng),莎士比亞也說過:如果想要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信。如果每個(gè)人都可以這么做,人與人之間應(yīng)該會(huì)少很多猜忌,家人的關(guān)系也會(huì)越來越好吧。

          信任學(xué)生作文 篇18

          我學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文,課文主要講了“我”深夜驅(qū)車回家途中,不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后,主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條,后來又通過電話使事情得到圓滿解決,說明了誠(chéng)實(shí)比金錢更重要的道理。

          讀完文章,我想起當(dāng)今社會(huì)上的許多不良風(fēng)氣,有的司機(jī)開著車,在馬路上狂奔的、飆車的、喝酒后歪歪扭扭駕車的舉不勝舉,一個(gè)不小心撞了人或車肇事者只要看著現(xiàn)場(chǎng)沒人,便逃之夭夭,在不道德魔鬼驅(qū)使下消失的無影無蹤。

          人無信而不立,我不由想起了自己。那是在一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備出去與小朋友們玩,可媽媽看見了,把我叫住,讓我做數(shù)學(xué)奧數(shù)題,題目非常難,我不想做,怎么辦呢?我頓生一妙計(jì),奧數(shù)后面都有答案,把書后的答案拿來抄。對(duì),這個(gè)主意真棒,又快又正確,不一會(huì)便寫完了。媽媽來檢查我作業(yè)了,我全對(duì),媽媽懷疑我在這么短的時(shí)間內(nèi)做完這么多的難題,估計(jì)我是有鬼。于是,媽媽再一次考驗(yàn)我把題目抄在了本子上,讓我再寫,這下我傻眼了,里面有好幾個(gè)題目我都不會(huì)做。我羞得滿臉通紅,我跟文中的作者比起來真是差多了,誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。以后,我一定不撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

          從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!

          信任學(xué)生作文 篇19

          我從前一直都在想,我們不能因?yàn)橐粋(gè)人說他差,就徹底的否定了他的存在,所以覺得他真的是無藥可救了。

          好像在這條路上以前的時(shí)候我也總是不能接受太多的問題,就包括那些人與人之間存在的各種差異,我甚至都覺得有些驚訝?蓪(shí)際上,驚訝過后,也就是接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)了,本身就沒有什么大不了的,更沒有什么真正可以讓人吃驚的價(jià)值所在。

          如果有一天我也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得到了更深層次的成長(zhǎng),我想我一定不會(huì)忘記那一次那個(gè)人坐在我面前,眼睛看著我,非常有耐心的為我解釋一件事情的原委和石墨。我想,那一次,我真的是非常感動(dòng)。

          所以在后來他有問題需要麻煩我的時(shí)候我也是二話不說就答應(yīng)了。我知道人與人之間的關(guān)系本身就是要靠著信任,可是如果他們提出這樣的話題的時(shí)候,卻根本就沒有做到,但是不是更讓人難以相信呢?

          只不過在這樣的過程當(dāng)中,每一次的選擇都是有意義的。

          假如我們通過這樣的環(huán)節(jié)把所有的問題都看得更清楚,更情深意切,也許每一次的發(fā)展方式都是有了一種全新的發(fā)展?fàn)顟B(tài),他們當(dāng)年解釋的一直都是這個(gè)樣子,可是我們卻無法理解。

          畢竟當(dāng)年的我們和現(xiàn)在的我們,終究還是存在差距的。

          就好像以前的時(shí)候你看那些跑龍?zhí)椎难輪T,他們還是演著最不起眼的小配角,可是過了幾年之后也開始變成主角了。

          以后的事情又是誰(shuí)能夠輕易預(yù)料的到呢?

          信任學(xué)生作文 篇20

          人生最無奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當(dāng)時(shí),我是這么想的。

          向爸媽電話求救無效,我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,但很顯然,這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天,我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門。成為鄰居近3年,但由于作息時(shí)間的不同,我鮮與鄰居碰面,有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。

          我輕敲著門一邊問道著:“有人在家嗎?”一直不斷重復(fù),心里也越是著急,“咚咚”的敲門聲也越來越大。終于,有人回應(yīng)了:“哪個(gè)?”是蒼老的女聲,我一聽,趕緊說著:“奶奶,我是對(duì)門的!”老人似乎聽不清楚,也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕:“什么?你到底是哪個(gè)?”類似這樣的問答重復(fù)了幾遍;蛟S是聽見我的聲音帶著哭腔,或許是信了我,門被打開了。

          老人幫我開了門,我感激地不停說“謝謝!倍先怂坪鯇(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思,解釋道:“我看你不太面熟,我一個(gè)老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了!被ハ嗟懒送戆参疫M(jìn)便了門。

          深呼一口氣,頗有感慨;叵胄r(shí)候,家中院子的門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門,毫無芥蒂,大家都彼此信任著對(duì)方。而如今,我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想,當(dāng)時(shí)站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道,也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。

          高樓大廈塑造了一座摩登的城市,卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。

          親愛的鄰居,我渴望得到你的信任。

          信任學(xué)生作文 篇21

          信任是一種信仰,是一種祥和,更是一種真誠(chéng)待人的品質(zhì)。

          今天看了一篇特殊的文章——《信任》,桃園的主人用真誠(chéng)的心來信任所有人,他不會(huì)不相信誰(shuí),也不會(huì)猜妒誰(shuí),更不會(huì)不允許誰(shuí)采桃兒。往往這種信任就會(huì)讓人倍受感動(dòng)。在那個(gè)充滿“誠(chéng)信”的果林里,我覺得不管誰(shuí),都會(huì)因?yàn)榈玫絼e人的信任而感到快樂。

          學(xué)生因?yàn)榈玫嚼蠋煹男湃味优W(xué)習(xí),職工因?yàn)榈玫缴纤镜男湃味优Φ母冻觥?/p>

          文中的桃園的主人,如果讓我遇見你,我會(huì)毫不憂郁地問你:“你是如何做到信任任何人的呢?”我想:他一定會(huì)對(duì)我笑,并且會(huì)馬上回答我:“因?yàn)樾湃问且环N快樂!

          現(xiàn)在的社會(huì),充滿了猜疑,充滿了欺騙,充滿了……但惟獨(dú)缺少的是信任。如果每個(gè)人都少一點(diǎn)猜疑,多一點(diǎn)信任,那么,這個(gè)世界會(huì)如何呢?雖然我不知道那時(shí)的世界會(huì)怎樣,但是我會(huì)很肯定地說:“一定會(huì)比現(xiàn)在好!”

          我們所有人都希望對(duì)方永遠(yuǎn)不要欺騙自己,都希望對(duì)方面對(duì)他時(shí)能誠(chéng)實(shí)守信,可如果你自己缺少了信任,那別人怎么會(huì)相信你呢?

          再次看到文章,我充滿了慚愧,因?yàn)檫@個(gè)“果園”,是否能在我們這個(gè)社會(huì)得到成果呢?

          此時(shí)此刻,我也正深深地注視著“信任”兩個(gè)字,我不得不捫心自問:“我有那種對(duì)他人信任的品質(zhì)嗎?”

          信任學(xué)生作文 篇22

          偶然的一次機(jī)會(huì),我讀了《老鼠、小雞和香腸》的悲慘故事,故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。

          很久很久以前,一只老鼠,一只小鳥和一根香腸相遇了,他們成了形影不離的好朋友。它們和睦相處,互相幫忙,互相信任,過著幸福的日子?墒呛镁安婚L(zhǎng),它們收到了另一只鳥的挑撥離間,于是。美好的生活變成了一系列的悲劇——香腸被狗吃了,老鼠被燙死了,小鳥發(fā)現(xiàn)昔日的朋友死了,自我反思起來:“為什么?為什么?為什么會(huì)成這樣?”此時(shí),它想起了那只曾挑撥離間的小鳥,就是因?yàn)樗,曾?jīng)的幸福大家庭化成了一片灰燼。小鳥覺得愧對(duì)于朋友,含淚跳井自殺。

          看完這篇童話,勾起了我記憶深處的一件事。我跟李娜是好朋友,因?yàn)槲覀兊淖魑亩季尤嘀,所以?jìng)爭(zhēng)不知不覺中地進(jìn)行著,但我們?nèi)匀皇呛门笥。為了分開我們,一些所謂的“好心人”開始行動(dòng)起來。一天,我正在悠閑自在地享受清晨陽(yáng)光,這時(shí),一位“好心人”對(duì)我說:“樂微,李娜經(jīng)常在背后說你壞話。你可要小心防備啊!”聽了之后,我被徹底的激怒了,升起一股無名之火。我二話不說,沖到李娜面前,破口大罵,消了火,才揚(yáng)長(zhǎng)而去。從那之后的我和李娜總是針鋒相對(duì),像兩只斗紅的小雞,都不正面對(duì)視。一想到這些,發(fā)現(xiàn)自己就是這個(gè)故事里被挑撥的小鳥,失去了自己的朋友。此時(shí)的我真想對(duì)李娜說:“李娜,不要生氣了,我知道錯(cuò)了,我們和好吧!”

          看完故事我終于明白了朋友之間,要互相信任,不管別人如何挑撥,都應(yīng)該相信對(duì)方。

          信任學(xué)生作文 篇23

          信任是一種高尚的情感,信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候,離猜疑就越來越遠(yuǎn)了。

          那是不念舊惡赤日炎炎的夏季,操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲,我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          比賽進(jìn)行到接力賽,我坐在小板凳上,吃著零食,心想:剛比完賽,現(xiàn)在終于可以休息了,并且下一場(chǎng)是接力賽,我的速度像烏龜一樣慢,并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名,我不可能上場(chǎng)的?墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng),我的心像被什么刺了一下,操場(chǎng)上,我問老師:“老師,我的速度特別慢,您叫我上場(chǎng),會(huì)給班級(jí)丟分的。”老師卻說:“沒事的,老師信任你,我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)。”同學(xué)們也說:“于澤,我們相信你。”

          比賽開始了,我的心緊張地砰砰跳,可是一想到老師的信任,心中那緊張的火焰,漸漸熄滅,變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我,我像是接受了神圣的使命一樣,握著接力棒,飛快地跑,快得像豹子一樣,把它交給了同學(xué),最后,我們班奪得了第一名的勝利,同學(xué)拍了拍我:“真想不到,你跑得還真快!

          老的信任像一縷春風(fēng),喚起了我力的幼苗;老師的信任像一陣輕快的小雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;老師的信任像一句祝福,在冥冥之中給予我力量。

          信任學(xué)生作文 篇24

          星期四的班隊(duì)課,李老師和大家做的一個(gè)小游戲,讓我們明白了團(tuán)結(jié)與信任是多么重要!

          下午第三節(jié)課,老師快步地走到教室,端正地在黑板上寫下了“信任,團(tuán)結(jié)”兩個(gè)詞語(yǔ),“同學(xué)們,我們排好隊(duì)伍去草坪吧!”李老師神秘地望了望窗外說。咦!老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢?一到草坪上,老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強(qiáng)力壯的同學(xué),他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”,然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上,“3,2,1,倒!”媽呀!那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里,好險(xiǎn)!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)應(yīng)聲倒在“網(wǎng)”里,尖叫聲聲一浪高過一浪。眼看著就要輪到我了,我的兩條腿已經(jīng)開始不聽使喚,直打起哆嗦來。但關(guān)鍵時(shí)刻,哪能退縮,要不還不被那幫男生給看扁了,心一橫,我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的我,只覺得耳邊涼風(fēng)陣陣,真可謂“高處不勝寒”啊,后悔也來不及了,“3,2,1”同學(xué)們齊聲高喊,我倒!一瞬間我感覺看見了天堂,感覺離那就是一步之遙了,又覺得身后那“網(wǎng)”不見了,我重重地砸在草坪上……突然,只覺得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來時(shí),迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……

          游戲很快結(jié)束了,而我卻對(duì)團(tuán)結(jié)與信任有了新的認(rèn)識(shí)。

          信任學(xué)生作文 篇25

          米奇和波特是好朋友,經(jīng)常一起玩耍。

          一天,米奇對(duì)波特說:“兄弟,一個(gè)月后我要陪同國(guó)王參加一個(gè)異國(guó)的舞會(huì)。可我有一件漂亮的衣服,我剛來王宮不久,裁縫做不出適合我的衣服,你最了解我了,我們是一起玩到大的兄弟,你能幫我做一套嗎?”波特想都沒想,就一口答應(yīng)下來。臨走時(shí),米奇還特別叮囑他別忘了,這次的舞會(huì)很重要。

          二十五天過去了,米奇又來到波特的家,急切的問:“波特,我的衣服你做好了嗎?波特忽然記起了要替米奇做衣服,可是他早就忘記了。怎么辦?波特應(yīng)付到:“早做好了。”米奇高興的說:“太好了,快拿出來吧!”波特手都抖起來了,吱吱唔唔的說:“我……我好有一些邊沒修好,等些天再來吧!泵灼嬲f拿出來看看吧,看合不合身!辈ㄌ貪M臉慚愧地說:“還,還沒做!薄笆裁?你好沒做!”“天哪,該怎么辦!”一滴滾燙的眼淚從米奇的眼眶留下來,滴在波特的手心。這時(shí),波特在意思到這滴眼淚里蘊(yùn)含多么沉重的信任啊!米奇哭著跑了出去。波特,啊傷準(zhǔn)備布料,準(zhǔn)備尺子,拿出剪刀,開始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮,他發(fā)現(xiàn)米奇呆呆的跪在國(guó)王面前,國(guó)王在問他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上,米奇頓時(shí)氣質(zhì)昂然。國(guó)王和大臣們都被這么漂亮的衣服給鎮(zhèn)住了,禁不住大加贊賞。米奇看著波特深深的黑眼圈,明白了一切,又一次流出了滾燙的熱淚……

          從此,他們又成為了最要好的伙伴。

          信任學(xué)生作文 篇26

          “你去看看‘貓’有沒有來!蔽覍(duì)“男人婆”說道!昂冒!薄澳腥似拧被伊锪锏刈吡。我們是在玩一個(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人,抓到一個(gè),那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人,直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角,畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲,何況這局的“幽靈”(我們常說成“貓”)是個(gè)厲害的角色呢!

          我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了,過了一分鐘左右,“男人婆”還沒有回來,這時(shí),“貓”突然出現(xiàn)了,我連忙往相反的方向跑,心里氣憤極了,“男人婆”怎么能這樣呢!拋下我獨(dú)自跑了!何況我還是這么信任她!眼見“貓”靠近了許多,連忙拐彎,“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望,看見我和“貓”來了,頭也不回跑了!

          最后,我被抓了!我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了,我和“男人婆”的友情也結(jié)束了!

          這雖然只是一場(chǎng)游戲,但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我,背叛了友情,我還有什么理由信任她呢!

          而“班長(zhǎng)大人”是我最信任的了,她不僅信任我,還不辜負(fù)我對(duì)她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密,而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒有把“班長(zhǎng)大人”的秘密泄漏出去,連“存折”(很好的朋友)都從沒說過。這似乎是沒理由的信任。

          友情的信任,你能否守?

          乞丐,也能做英雄。

          信任學(xué)生作文 篇27

          今天,爸爸又打電話回來了。

          爸爸和媽媽說著說著,不知道怎么回事,忽然就吵起來了……

          聽著他們吵架,我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說:“媽媽,您為什么不信任爸爸呢?”可是,我說不出。

          我知道,爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己,是那么的痛苦。

          信任,一個(gè)寫很容易,但做起來很難的字眼。其實(shí),我們能夠給予彼此的信任,那大家的心里就不會(huì)有一面墻,就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的任何一句話都認(rèn)為是假的。

          其實(shí),就算明知道對(duì)方是在說假話,都信任他,我覺得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的謊言,是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是,被欺騙的一方知道后,責(zé)怪另一方,在責(zé)怪的前夕,你有想過,你在沒有知道被欺騙的時(shí)候,你是那么的幸福,不是嗎?其實(shí)任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福,是那么的溫馨,是那么的和諧。就算真的知道了,其實(shí)都并不用拆穿的,如果你就是要拆穿的話,那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言,有壞處也有好處,要壞還是要好的,就在你決定的那一瞬間,有可能幸福一瞬間破滅了,也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。

          其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任,不是嗎?請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切,平靜的想想,那是多么的美好,并不是所有的謊言都是有壞處的……

          信任學(xué)生作文 篇28

          “迷而知返,失道不遠(yuǎn);過而能改,謂之不過”,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。

          雨,嘩啦啦地下著,天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里,突然,看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí),陸老師正拿著水杯走向講臺(tái),看見我偷看別人的日記本,眉一皺: “你在干什么?”我聽了,心里開始慌張起來:老師經(jīng)常對(duì)我們說,不可以隨便亂翻別人的東西!澳阍谙脒@樣做代表什么?”老師一句接著一句緊迫地問道!拔摇蔽矣行┱Z(yǔ)無倫次,便慌慌張張地回答,“我在看日記!薄芭叮墙o我看一下!崩蠋熣f完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗,老師慢慢走了過來,一看不是我的日記本,她有點(diǎn)生氣了……

          我馬上低下頭對(duì)老師說:“老師,我不是故意的,而是我一時(shí)興起。老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!崩蠋熥叩轿业拿媲,撫摸了我的頭:“汪秋路同學(xué),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返,失道不遠(yuǎn);過而能改,謂之不過’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的!

          如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛的老師啊,是您的信任,讓那個(gè)年少無知的我明白了許多人生的道理;是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐;是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是:真誠(chéng)待人,知錯(cuò)就改。

          信任學(xué)生作文 篇29

          以前,我和表妹一起玩時(shí),只要她跌倒,爸爸就會(huì)問我:“是不是你弄的?”我說:“不是!”爸爸過來就說:“肯定是你弄的,要不然她為什么會(huì)摔倒?”我一下子感覺到爸爸不信任我,心里充滿了委屈,就默默跑回自己的房間里。

          慢慢地,表妹長(zhǎng)大了,會(huì)說話了。當(dāng)她摔倒爸爸罵我時(shí),她就會(huì)說:“不是哥哥弄得,是我自己不小心倒的。”這時(shí)爸爸就會(huì)對(duì)我們說:“小孩子千萬不要撒謊。”表妹說:“真的不是哥哥弄的。”這時(shí)爸爸就說:“如果是哥哥把你弄倒的,你就告訴我,我收拾他!卑职滞ㄟ^這件事,就開始相信我不說假話。后來每次爸爸讓我去買東西,剩下的錢他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢包里。這讓我非常高興:爸爸終于信任我了。

          我讓爸爸信任的事情還很多,比如:騎自行車出去玩,爸爸相信我就在這個(gè)小區(qū)里玩,不會(huì)隨意去別的地方;給我吃午飯的錢,不會(huì)擔(dān)心我偷偷買零食吃。

          當(dāng)我偶爾犯錯(cuò),爸爸批評(píng)教育我時(shí),都不忘說一句“兒子,爸爸信任你,你會(huì)做得更好!蔽揖蜁(huì)說:“爸爸你放心,我會(huì)改正的。”

          既然爸爸這么信任我,我也不能讓爸爸失望。每次考試,我都認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。每件事情,我都盡力做到更好。

          信任有很多種,不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間;還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任,真的讓我感到快樂!

          信任學(xué)生作文 篇30

          我渴望的東西有很多,比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下為什么我想要得到信任吧。

          今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課,這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路,以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課,就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽,結(jié)果媽媽說我剛上補(bǔ)習(xí)班,走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走?”我問媽媽?墒菬o論我怎么說,媽媽就是不愿意。直到后來,聽說我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。

          還有一次我在學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書,于是我就向同桌借,而同桌卻說:“不借!萬一你不還呢?”我回答她:“我一定還!要不我寫一份保證書給你!钡诙,我來到學(xué)校,一到學(xué)校,同桌就問我:“把我的書還給我!”我一想,昨天看完書之后,就把書放在另一個(gè)書包里了,我說:“對(duì)不起,我忘帶了!蓖勒f:“借口!”我說:“那本書我還沒有看完,只看了一半,明天我一定會(huì)還給你的,如果我沒還,你就去告訴老師吧。”同桌說:“那好吧,我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我,我真的就告訴老師了。”第三天,來到學(xué)校,這次我記得清清楚楚,一到學(xué)校就把書還給了她,她還說:“你終于把我的書還給我了。”

          這就是我為什么渴望得到信任的原因了。

          信任學(xué)生作文 篇31

          “世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”,這是周恩來總理說的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,因此更加感到此句的真諦。

          有一天我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球。我們盡情地踢著。玩的正開心時(shí),突然我飛起一腳想來個(gè)高空飛球踢給另一伙伴,可惜他沒接到,球竟飛向一戶人家,只聽到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了,我們被眼前的一幕嚇呆了,玻璃砸碎了,好象這球飛到室內(nèi)又把啥摔碎了…當(dāng)時(shí)我們害怕極了,四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂的樣子,問其原因,我如實(shí)告之。媽媽只說了一句:你長(zhǎng)大了,應(yīng)該怎么做,你自己決定。

          第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法,一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。

          到了門口,我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒有要,說:知道你們不是故意的并能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這說明你們很誠(chéng)實(shí)。接著她拿出了一個(gè)一塵不染的足球,又說:我相信你們下次會(huì)注意的。我們感動(dòng)地?zé)釡I迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。

          同學(xué)們你說,信任是不是可以創(chuàng)造美好的世界!

          信任學(xué)生作文 篇32

          渴望是什么?是人內(nèi)心深處的渴望?是前進(jìn)的目標(biāo)?還是自己沒有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)?而我渴望的卻是母親對(duì)我的信任。

          故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺,我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來,就聽見我媽對(duì)我爸說:“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的,怎么在右邊?”我爸答:“不是我就對(duì)了!蔽覌層X得我爸沒有動(dòng)機(jī),居然說:“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩,我昨天睡著了沒有注意……”我聽著,死死咬住下唇,握緊了拳頭,心里說不出的委屈、難受,心也痛得厲害。過了一會(huì)兒,我媽喊我起床了。我裝作若無其事的:“嗯。”了一聲。洗漱完了,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,心里想:媽一定會(huì)問我的,我就算怎么解釋也沒用。以前就知道媽很固執(zhí),執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義,我若反嘴,一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的,怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策,媽就坐到了我的旁邊,問:“領(lǐng)領(lǐng),你是不是昨天拿了我的手機(jī)?”我看著她懷疑的目光,想也沒想說:“我從來都不知道你的手機(jī)密碼,你都是用指紋開的,我可能嗎?”媽聽了,不知想什么,沒和我說話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么,媽也沒問了。我都感覺這個(gè)理由太勉強(qiáng),不經(jīng)懷疑,媽是不是覺得我說謊,不想和我說話?果然,下午我不小心惹了她,她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事,一口咬定是我打開了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無奈,又痛苦,還委屈,但知自己無力反駁……

          我多么渴望父母能信任我,這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。

          信任學(xué)生作文 篇33

          人們都說:“母愛如海!倍赣H的信任就是我最大的鼓勵(lì)。

          記得小時(shí)候,我是媽媽的心肝寶貝,而弟弟的降臨代替了我的位置,每次媽媽出門買東西,回來都會(huì)給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶,可就是沒有我的份,我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的信任。

          記得那時(shí)我七八歲的時(shí)候,因?yàn)閶寢屪⒁暤艿,所以我的成?jī)不怎么樣,我把老師留的報(bào)紙寫完了,便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來檢查,而弟弟不知是挑釁還是開玩笑地說:“哼!媽媽才不管你呢,就別自作多情了!蔽曳浅I鷼,和他吵了起來,他也生氣了,竟把我的卷子撕了,我失落的想:完了,媽媽又要打我了。媽媽終究還是信了弟弟的話打了我,我心中有多少的委屈呀!但過了一會(huì)兒,她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子,雖然弟弟沒有挨打但媽媽向我道歉了。因?yàn)檫@件事,弟弟更放肆了,有時(shí)連作業(yè)都不寫,為此媽媽是多么傷心呀,于是她把未來的希望托付到我的身上,終于有一天她對(duì)我說:“妮兒呀,你弟弟靠不住了,媽媽就把未來的希望托付到你的身上了,你一定要為咱家爭(zhēng)口氣呀!”這時(shí)我才知道,媽媽對(duì)我的信任是多么的強(qiáng)烈,于是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)為我們家爭(zhēng)光。

          媽媽對(duì)我的信任就是我前進(jìn)的導(dǎo)航,在我遇到困難的時(shí)候,是媽媽對(duì)我的信任使我克服困難,我想說:“媽媽,謝謝您!”

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