【精華】信任作文300字匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的信任作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文300字 篇1
當(dāng)今社會的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。
人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯失良機(jī)；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的小樹，永遠(yuǎn)長不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因為如此，巴以的戰(zhàn)火才會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈為玉帛，朝美之間會以真誠的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
信任作文300字 篇2
眼神是溫柔的，在寒冷的冬天給我溫暖；眼神是嚴(yán)厲的，在我犯錯時給我正確的引導(dǎo)；眼神是信任的，在我不知所措時，引導(dǎo)我正確的方向。
一天，老師在班級里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的“演講大寒”，我們班要選一個代表。同學(xué)們都推薦我，我當(dāng)時興奮不已，暗下決心，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任。我進(jìn)入了緊張的練習(xí)，一天又一天過去了，比賽的日子馬上到來。
終于，那天來臨了。校園里紅旗飄揚(yáng)，掌聲雷動，在演講臺下的我，手心直冒汗，緊張得如懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。這時傳來主持人叫我的聲音。我懷著忐忑不安的心情走上講臺。我向臺下望去，只見黑壓壓一片，我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當(dāng)我不知所措時，突然看到老師向我投來信任的目光。我靜下心認(rèn)真回想起來，這時，忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽，以優(yōu)異的成績獲得了第二名。
感謝老師和同學(xué)們信任我，讓我有了這次比賽的機(jī)會。
是啊，朋友、老師的`一個信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣和希望。我們平時要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
信任作文300字 篇3
有一天，我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了，我們找了一個地方開始玩，我們先寫課程表，課程表寫好了后，我們按課程表開始上課，我們說得非常有意思，后來，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說：”你幫我看著，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個人玩真無聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了，過了一會，她下來了，我問她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說：“我信任你，好朋友之間如果連這點信任都做不到，還算朋友嗎？這時我非常感動。
從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任作文300字 篇4
大花貓在池塘里釣到了兩條魚,這兩條魚實在太大了，大花貓沒辦法一下子拿回家去。天又快黑了，魚放在野外，可能會被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。
一只拘獾(huan)從地里鉆出來，問道:“需要我?guī)兔?”原來,狗獾就住在池塘邊的洞穴里。
“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來取,行嗎?”“沒問題!”
“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對我的信任!”
大花貓叼(diao)起一條魚回家了，另一條魚,被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來。
一只狐貍來了。
“剛才的事,我都看見了，”狐貍說,“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚!見者有份啊，你得分點兒給我�！�
“這魚是大花貓的,明天它來取。 ”
“管它呢，吃了算啦!大花貓又沒有付給你任何報酬(chou),為什么要替它保管魚?”
“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說,“大花貓雖然沒付任何報酬，但它送給我一份禮物，這禮物無比珍貴，比魚的價值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”
“它送你禮物了?我怎么沒看見?”狐貍問，“到底是什么禮物啊?”
“那禮物就是——信任!”
信任作文300字 篇5
我們家剛開始養(yǎng)狗狗時，丟丟還只有兩個多月。它膽子很小，不愿與人親近，就連靠近也不敢。我用食物引誘它，它也不敢靠近我，可能是怕我傷害它。我沒事就蹲著它旁邊看它，摸它，輕輕叫喚它丟丟，把吃的放在它面前。它慢慢靠近我，親近我。幾天后，它竟讓我抱它。抱著它，它還來舔我。開心。
有一天，它讓我?guī)鋈ネ�！它興奮地?fù)u尾巴，撲到我身上，讓我給它套上繩子。我們高高興興出門了。
一回，它犯了錯誤，把媽媽的水杯碰碎了。媽媽拿出一根掃把條，就往它身上抽，它急忙躲到桌子下面，還“汪汪”叫。我看著非常心痛。我蹲下去桌子下抱它，它因為信任我，順從地讓我把它抱起來�？墒�，我剛把它抱起來，媽媽又從臥室沖了出來，二話不說開始抽。我看著在我手上的它，覺得于心不忍，便對媽媽說：“媽媽，你別打了！”“如果你現(xiàn)在不好好管教，將來它會很不聽話的！”媽媽不肯放下掃把條。
它信任我，愛我，我也一樣，我卻沒有保護(hù)好它。
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