有關(guān)信任的作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
不知從何時(shí)起,我的抽屜上了鎖;不知從何時(shí)起,不再與媽媽撒嬌聊天;不知從何時(shí)起,變的任性嬌縱.把自己封鎖在屋里,那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中,和媽媽之間的代溝越來(lái)越深,快樂(lè)在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所,終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火,而導(dǎo)火索竟是那本日記!
今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說(shuō)不出話來(lái).我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門(mén).我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽(tīng)著,媽媽說(shuō):我確實(shí)沒(méi)看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看,我想解釋?zhuān)伤静唤o我機(jī)會(huì).爸爸安慰媽媽說(shuō):孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.不要媽媽焦急的說(shuō):我不想讓她對(duì)我有愧疚感.爸爸感嘆地說(shuō):她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!媽媽哭的更厲害了:她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!我聽(tīng)到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒(méi)有勇氣.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒啊!對(duì)待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語(yǔ)相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對(duì)我的信任啊!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!
母愛(ài)就是信任啊!
信任的作文 篇2
信任是一種無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量,信任是一種不可比喻的快樂(lè),人與人的`信任是重要的,如果人和人之間沒(méi)有了信任,這個(gè)世界就會(huì)冷漠無(wú)情。
事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)習(xí)日的午休時(shí)間,那時(shí)正好是上學(xué)期期末考試的前一天,那天媽媽給了我五元錢(qián),讓我買(mǎi)一瓶水彩筆,終于到了中午休息時(shí),我吃完飯后,拿著媽媽給我的五元錢(qián),一路小跑著去商店買(mǎi)水彩筆,因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿I(mǎi)東西,也不知道水彩筆多少錢(qián),到了商店才知道,水彩筆是六元的,當(dāng)時(shí)我就呆了,臉漲的像個(gè)紅蘋(píng)果,售貨員阿姨看到我這個(gè)樣子,和藹的說(shuō):‘’小朋友,你要買(mǎi)什么?‘’我不好意思的告訴阿姨,我想買(mǎi)瓶水彩筆,但是我……我只有五元錢(qián)。阿姨笑著說(shuō):‘’沒(méi)有關(guān)系,你晚上有時(shí)間的話再給我把那一元錢(qián)送來(lái)吧!腋吒吲d興的買(mǎi)下了水彩筆。
放學(xué)后,我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢(qián),飛一樣的跑到了商店,把一元錢(qián)交給了阿姨,阿姨高興地拍拍我的肩膀,說(shuō):‘’果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!(tīng)了這些話我的心里也美滋滋的。
被信任是件多么快樂(lè)的事呀!
信任的作文 篇3
每當(dāng)我在獨(dú)立完成老師留的家庭作業(yè)時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出那晚媽媽對(duì)我的信任,令我至今難忘。下面,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)事情的由來(lái)。
一天晚上,我們一家三口人吃完晚飯,這時(shí)爸爸告訴媽媽?zhuān)航裉焱砩衔乙影唷!罢f(shuō)完爸爸就走了。
等爸爸走后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,今天晚上媽媽有事情要辦,也就是要出去一下,你一定要寫(xiě)完作業(yè)后再看電視!薄拔抑懒。媽媽。”
媽媽走了,我身體有一種一直以來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué),那種感覺(jué),仿佛在我身上的夾板已拿走,我輕松了許多,心想:反正媽媽也不在,看一會(huì)兒電視沒(méi)什么要緊。媽媽回來(lái)如果問(wèn)我家庭作業(yè)為什么沒(méi)有寫(xiě)完,我就對(duì)媽媽說(shuō)作業(yè)太多了,一時(shí)半會(huì)兒寫(xiě)不完。這樣我既能看到電視,又不能受到媽媽的批評(píng),這種辦法太爽了!不過(guò)我轉(zhuǎn)念想了想:媽媽這次走,是非常信任我的,所以我一定要好好把握這次機(jī)會(huì),認(rèn)真地完成作業(yè)。
但又想一想,看一會(huì)兒電視吧,又想一想,寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng),我最后堅(jiān)定地選擇了寫(xiě)作業(yè),我拿起筆,寫(xiě)起老師留的家庭作業(yè)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,門(mén)鈴響起,原來(lái)是媽媽回來(lái)了呀!當(dāng)她拿起我的作業(yè)本時(shí),我卻站在一旁,惶恐不安。媽媽卻笑著說(shuō):“兒子,你這次做的真不錯(cuò),你得到了媽媽對(duì)你的信任。”
這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽根本沒(méi)有去辦事,只是在考驗(yàn)我,此時(shí)我在心里暗暗地決定,這只是來(lái)自媽媽對(duì)我的信任,以后我要讓更多的人信任我,包括同學(xué),老師。
在這件事里我體會(huì)到:人與人之間的信任和被信任的喜悅是何等的重要啊!同時(shí)被人信任也是一件令人高人的事呀!
信任的作文 篇4
“我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎!边@樣的話,在邏輯上是說(shuō)不通的,當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō),清白的人是不需要信任的。
信任是什么呢?如果你信上帝,你就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明自己給你看,如果你信別人,你就不能要求別人是清白的——
信任是沒(méi)有理由和前提的事情。
相信一個(gè)清白的人,信任——對(duì)他又有什么意義呢?他清白著,他不需要你的信任。周記大全
真正的信任呢?是你的朋友、丈夫、妻子,他們摔倒在泥淖里,但是,你拉他們起來(lái),你說(shuō),他們是清白的。
你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解,在人生的道路上,因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡,摔倒是必然的,你們有種種的錯(cuò)處,如果你們之間,沒(méi)有信任來(lái)維系,你們就不能存活。
這是信任的唯一理由,信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力。
你閉上你的眼睛,向身后倒去,因?yàn)槟阆嘈牛愕膼?ài)人在身后,一定會(huì)伸出手,抱住你——這就是信任。
如果你信任一個(gè)人,你要對(duì)他閉上你的眼睛。
信任的作文 篇5
每當(dāng)我想到我與老師之間的事,心中就無(wú)比激動(dòng)。我似乎又看見(jiàn)了老師那一雙和藹可親的目光對(duì)著我。
我記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的一天。那天,早自習(xí)課,老師要問(wèn)我們上次學(xué)的作業(yè),突然,老師問(wèn)到了我。我緊張極了,因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒(méi)做,在慌忙之中,我連忙拿起了同學(xué)的本子,來(lái)冒充是自己的杯子發(fā)言。
可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)我一番之后,又對(duì)同桌說(shuō):“看來(lái)我一定要給你換個(gè)位子才行,不然,他會(huì)把你教壞的!
我聽(tīng)了這句話后,心好像被千軍萬(wàn)馬給刺出了血,血多得像黃河的水一樣多。我做夢(mèng)也沒(méi)想到這一句話會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。
我悲痛萬(wàn)分,我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我,不罵我,而用這樣如此狠毒的話來(lái)傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎?難道全是裝出來(lái)的嗎?
記得上一次,我考試考得很差,我淚流不止,爸媽看見(jiàn)了這樣的分?jǐn)?shù),頓時(shí)怒目圓睜,又猙獰又恐怖?墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌5卣f(shuō)好話。在那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)老師您是世界上最偉大最了不起的人,而現(xiàn)在……
我強(qiáng)烈的自尊心,使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待我,不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說(shuō)我,不要那個(gè)該用這樣的話來(lái)刺激我的心
還有,我在作文中寫(xiě)道:我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的,消失的人,即使是活著的也已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有老師愛(ài)的人。
我寫(xiě)完了作文急忙的交了上去。我很害怕,我害怕老師看見(jiàn)了會(huì)打我罵我。
第二天,作文本發(fā)了下來(lái),我緊張得翻開(kāi)了本子,首先就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫(xiě)了一段話:你這一篇作文寫(xiě)得很好,你很有勇氣,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我這一句小小的話,竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉,你在我的心中并沒(méi)有消失,而是更加深了我對(duì)你的了解和印象……”
讀到這里,我無(wú)法掩蓋激動(dòng)的淚水,無(wú)法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來(lái)。我忐忑不安的心才平靜下了。
金錢(qián)是買(mǎi)不到信任的,我一定要珍惜這一份信任,好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答為我們付出汗水的老師!
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