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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2022-04-30 11:18:00 信任 我要投稿

        關(guān)于信任的作文錦集4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的信任的作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于信任的作文錦集4篇

        信任的作文 篇1

          也許今天稱(chēng)得上是我的救濟(jì)日吧。每每到今天我的荷包才又會(huì)滿滿的,于是我十分殷勤的跟著奶奶去了銀行,等著看到奶奶從我的零用儲(chǔ)蓄里取出錢(qián)來(lái)發(fā)給我。

          現(xiàn)在的銀行還真人性化,知道排隊(duì)沒(méi)啥秩序,就有了那么個(gè)取號(hào)的機(jī)器。奶奶連按了兩下基本業(yè)務(wù)。我不知所然:“原來(lái)您也這么無(wú)聊,浪費(fèi)打印紙呢!”“你別污蔑我的一番好意,我是想等會(huì)碰見(jiàn)熟人可以讓他少排點(diǎn)隊(duì)!薄暗脙,您老好人一個(gè)。”沒(méi)取笑得成,我只好悻悻找了個(gè)位置坐。

          原以為這還有得等,誰(shuí)知道奶奶竟撿到了張?zhí)柎a紙,一下輕輕松松解決掉二十幾個(gè)人。我不由得想啊,這年頭好人的確有好報(bào)。奶奶又給人提供了兩個(gè)方便,要知道我們?nèi)√?hào)碼的時(shí)候后面還等著幾十個(gè)人呢!誰(shuí)要拿了我們?nèi)〉膬蓮,保?zhǔn)一路是消滅幾十個(gè)人吶!只見(jiàn)奶奶隨手將號(hào)碼只放在了座位上,等著人來(lái)領(lǐng)方便呢。

          咦?一對(duì)夫婦來(lái)了。

          “喲,這誰(shuí)的呀?”

          “86號(hào)?現(xiàn)在可都一百幾了。要不我們拿著?”

          “千萬(wàn)別,不知道放多久沒(méi)人領(lǐng),肯定有貓膩。”

          那阿姨皺皺眉,還瞅了瞅四周。看著他們?nèi)×藦堃话賻椎奶?hào),我嘆道:“哎…得兒,這阿姨夠保守。

          提示器不斷地報(bào)號(hào),“61,62,63…”。隨著數(shù)字的增大,時(shí)間也過(guò)了好幾分鐘。這不,又一老奶奶看見(jiàn)號(hào)碼紙了。我想著:這會(huì)兒,老人總該圖個(gè)方便吧。

          “這誰(shuí)丟的呀?”,老奶奶問(wèn)著,“喲,咋沒(méi)人領(lǐng)?詐騙?!”哦!我的老天,這老人家一看就是假保健品買(mǎi)多了,這思想跨越度,沒(méi)點(diǎn)上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)說(shuō)的出?老人家顫顫巍巍地伸直腰,頭也不回的拋棄兩個(gè)大便宜,領(lǐng)號(hào)去了。這是啥世道,明擺著的便宜都不用。哎…人心復(fù)雜。

          滴答滴答,銀行里的時(shí)鐘還在不停的轉(zhuǎn)著,一小孩蹦蹦跳跳的來(lái)了。

          “爸爸,爸爸!這有兩張?zhí)柎a牌!”

          “啥?多少號(hào)?”

          “八十幾呢!”

          “這…那咱拿著就可以少排點(diǎn)隊(duì)了!

          “耶!”嘿嘿,果真還是有不把好心當(dāng)驢肝肺的人,我心想著。誰(shuí)知道那叔叔頓了頓,回過(guò)頭嘀咕著,“怎么有這樣的便宜?不會(huì)有人故意丟這看我占便宜,再笑我們吧?”這話我可聽(tīng)不得,“叔叔,這票是剛才一老奶奶領(lǐng)的,她多領(lǐng)了幾張,給后面的人留個(gè)方便,我親眼看見(jiàn)的!薄肮苣阋恍『⑹裁词拢咦。兒子,我們還是領(lǐng)個(gè)號(hào)吧。”“可是,爸爸…”那小孩又回頭望了望我,再望了望票欲言又止,最后還是被父親拖走了。

          直到奶奶領(lǐng)完錢(qián)還是沒(méi)人把號(hào)碼紙拿走,為什么那些人寧愿排隊(duì)也不愿相信一個(gè)陌生人的好意呢?我也學(xué)著之前的小男孩回頭望了望那兩張?zhí)柎a紙,從門(mén)口進(jìn)來(lái)的風(fēng)將紙刮起,輕輕地旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,伏到了地上。一只大腳覆蓋了它們,是否我們社會(huì)的所有的互相信任都這樣被踐踏了呢?

        信任的作文 篇2

          “沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái),落到我的本子上。

          呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

          “轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒(méi)人來(lái)接我,我該怎么辦?

          好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書(shū)包,沖出教室。“嘩-嘩-”老天爺不知怎么哩,從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè),可我不覺(jué)得,我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雨沒(méi)有減小,反而有偏大的傾向。

          我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的,用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說(shuō):“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來(lái),好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!

          我撐開(kāi)傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來(lái)了!爸x謝!”胡馨接過(guò)傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋(lái)!”我沖她的背喊,她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又好似聽(tīng)見(jiàn)了。

          胡馨這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門(mén)口等著,望著那條人行道,希望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái),雨也沒(méi)有停下來(lái),胡馨也沒(méi)有來(lái),路上的行人稀稀拉拉的',我看,她是不會(huì)來(lái)了吧!

          當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨這小子什么時(shí)候來(lái)的?

          原來(lái),信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

        信任的作文 篇3

          世界上存在著美好的友誼。它往往是給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑、一句溫暖的問(wèn)候、或是借支筆。

          他的名字叫劉葭。一頭的短發(fā),兩個(gè)圓又大、黑又亮的眼睛,一個(gè)逗人喜愛(ài)的鼻子,粉粉的嘴巴,和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?傊屓丝雌饋(lái)很舒服。

          她寫(xiě)起作文來(lái),像是文如泉涌,絲毫沒(méi)有憂郁。做起事來(lái),又快又好,一絲不茍。她對(duì)待朋友,非常善良又相當(dāng)真誠(chéng)?匆(jiàn)老師,也是非常有禮貌。為人做事她毫不偏心……。反正怎么說(shuō),讓我感覺(jué)她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。

          有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感謝她!那是一個(gè)周末的中午,奧數(shù)課剛剛下課,誰(shuí)知天公不作美,突然間下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了這情況,心里慌了 ,一籌莫展,著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見(jiàn)了 ,走了過(guò)來(lái),問(wèn)了問(wèn):“你怎么了 ?”她一臉的疑惑。“我忘記帶傘了 ,現(xiàn)在可好,我回不去了 !”我著急的眼淚都快流下來(lái)了。她沉思了 一下,從包里掏出手機(jī),打給了別人。我正納悶:他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話?正想著,她已經(jīng)走到我的面前,興奮的說(shuō):“我有傘,我送你回家把!”“怎么行呢?”我既感激又疑惑地望著她!拔液臀覌屨f(shuō)過(guò)了,我要送一個(gè)同學(xué)回家,我媽答應(yīng)了 ,走吧,要不然就遲了!”這時(shí)我感覺(jué)一股暖流在我的心里流淌著。

          我和她共遮一把傘,共同在雨中奔跑著。愛(ài)也在我們之間流淌著。我們一起上了車(chē),在車(chē)上我們也是聊不完的話題。后來(lái)我到家了,她轉(zhuǎn)身就走,我叫住她,忙說(shuō)了一聲,“謝謝你!真的。”“沒(méi)事兒!”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時(shí)此刻,讓我感覺(jué),她是一個(gè)可以真心交往的朋友。

          她,劉葭,難道不是一個(gè)善良又助人為樂(lè)的好朋友嗎?

        信任的作文 篇4

          我家飼養(yǎng)了一只剛孵化不久的小黃鴨。一身長(zhǎng)著密密的絨毛,是那樣華麗的金黃;扁扁的小嘴巴,時(shí)而發(fā)生出嘎嘎的叫聲,像一支快樂(lè)的小童謠;每天看見(jiàn)它撲打著那一雙小小的翅膀,心中則油然而生出一種愜意。

          我給這一只小黃鴨用竹籃編了一個(gè)小小的家,往里面鋪上了一層細(xì)細(xì)的雜草。

          每天它都悠閑的臥在自己的小天地里閉目養(yǎng)神,或是不時(shí)的為自己整理絨毛,在閑得無(wú)聊的時(shí)候也會(huì)啄一啄籃子里的雜草,或是盡情的享用我為它提供的一些小昆蟲(chóng)啦稻谷啦什么的。但我發(fā)現(xiàn),這只小鴨見(jiàn)到我卻非常膽怯,每次見(jiàn)到我,就特別畏懼的尖叫,或是一頭竄進(jìn)雜草堆里面。我嘆了口氣,也許,動(dòng)物們就是對(duì)人類(lèi)缺乏信任,便沒(méi)去理會(huì)小黃鴨對(duì)我的逃避。

          漸漸的,小黃鴨學(xué)會(huì)了如何捕捉食物,也時(shí)常爬下竹籃出去走一走,我也注意到,似乎小黃鴨有了獨(dú)立生活的能力后對(duì)我愈發(fā)冷淡,只當(dāng)我伏案寫(xiě)作時(shí)或者坐在沙發(fā)上靜靜休息的時(shí)候,才靜悄悄的踮起小腳掌透過(guò)籃子望望我。

          一天,下著傾盆大雨,我獨(dú)自打著雨傘朝學(xué)校走去。走到校門(mén)口時(shí),竟有好幾位同學(xué)一齊擠過(guò)身來(lái),非常好奇的注視著我的腳下,當(dāng)我將視線轉(zhuǎn)移到自己的腳下時(shí),突然,心里涌起一股熾熱。

          。「谖疑砗蟮木谷皇悄侵稽S小鴨!此時(shí),我腦子里徘徊的只有激動(dòng),看著黃小鴨那濕淋淋的一身,還有那顫抖的小腳丫,我心中頓時(shí)有一種溫暖。我想:今天,一定是我忘了關(guān)門(mén),小黃鴨聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步才慢慢跟來(lái)的,這一種真摯,真令人無(wú)法抵擋!

          我興奮的連忙將小黃鴨牢牢抱在懷中,在雨地里生怕它受到絲毫的寒冷。

          我悄悄的望了望閉著眼睛的小鴨,心想:信任的滋味,往往給予人陶醉的完美境界。

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