信任的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的信任的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
最慢的腳步不是跬步，而是徘徊;最快的腳步不是奔跑，而是堅(jiān)持。
——題記
步入初三的我們頂著壓力，懷著夢(mèng)想，日復(fù)一日地不斷前行。在前行中，跳繩作為體育的新加項(xiàng)目可難到了我�？粗渌瑢W(xué)輕盈地跳起，一個(gè)接一個(gè)不間斷地?fù)u著繩柄。我卻只能跳跳停停，氣喘吁吁，搖得手臂酸疼，連著跳不了20個(gè)就絆繩。我惱自己，惱自己這不靈便的手腳和這落別人一大截的體能。氣憤不平中我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，跳繩依舊是我的弱項(xiàng)，爸爸看著我那可憐人的跳繩成績(jī)，做了一個(gè)“偉大”的決定——監(jiān)督我練習(xí)。
目標(biāo)是一次200個(gè)跳繩，為了練我的耐力，每天每分鐘多跳五個(gè)才能休息。這可讓人傷透了體力，兩天下來(lái)手腳是靈便了許多，可酸痛也形影不離。我想過(guò)無(wú)數(shù)次放棄，無(wú)數(shù)次停下來(lái)，但看到60歲高齡的夏伯渝老先生仍在用截肢的雙腿攀登珠穆朗瑪峰，多次失敗也不曾放棄，最終登頂。我意識(shí)到，要想讓以前的努力不白費(fèi)，堅(jiān)持下去是最好的辦法。就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再次測(cè)試時(shí)，跳繩不但滿(mǎn)分了，體能也提高了許多。堅(jiān)持，可謂是生命的生動(dòng)注腳。
馬克思創(chuàng)作《資本論》時(shí)，耗費(fèi)了近一生的時(shí)間。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，《資本論》的橫空出世只能是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。阿里巴巴的前董事長(zhǎng)馬云也曾是毛頭小子，也曾是連重點(diǎn)中學(xué)都考不上的學(xué)生。但他花費(fèi)三年時(shí)間去考大學(xué)，一次又一次的打擊并沒(méi)有磨滅他的信念，涅槃重生的他終于考上了理想大學(xué)。堅(jiān)持，可謂是生命的生動(dòng)注腳。
你或許也曾在深夜里暗自垂淚，疲勞努力，或許也曾在瀕臨放棄時(shí)克制冷靜，說(shuō)服自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，更沒(méi)有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著既定目標(biāo)不懈努力的人，才能在日積月累中抵達(dá)成功的彼岸。
相信我，堅(jiān)持是生命的生動(dòng)注腳。
信任的作文 篇2
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有。
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛，他要干什么?搶劫、毆打、甚至......
他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊，可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的.星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳�，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
信任的作文 篇3
信任，是花朵的養(yǎng)分，是大樹(shù)的根基，是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖，令人振奮，令人奮起……那一天，我感到了老師對(duì)我的信任……
記得五年級(jí)時(shí)，班上來(lái)了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(zhǎng)著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一張清秀的臉龐。她的眼睛很大，里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，因此我十分喜愛(ài)英語(yǔ)課，這竟將我以往最差的英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺(jué)，一學(xué)期過(guò)去了，期末考試就要來(lái)臨了。一天，侯老師笑著對(duì)我說(shuō)：“龔新睿，你是一位勤奮的學(xué)生，這次一定要考好，證明自己啊，加油，我相信你!”我從老師那充滿(mǎn)笑意的眸子里看到了信任，在這如春光般目光的注視下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話(huà)語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起，我開(kāi)始了緊張地復(fù)習(xí)。白天，我抓緊一切時(shí)間寫(xiě)練習(xí);夜晚，我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝，我知道考試的日子越來(lái)越近了……
終于，期末考試來(lái)臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過(guò)后，我的頭就一直深深地埋著，筆在紙上刷刷作響�？紙�(chǎng)內(nèi)發(fā)生了什么，我都不知道，眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負(fù)地抬起頭，眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下，試卷發(fā)下來(lái)了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷——呵，一個(gè)鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起頭，又見(jiàn)侯老師正含笑注視我�！斑@次考試，龔新�？剂巳昙�(jí)第一……我覺(jué)得，應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng)，我心中感慨萬(wàn)千——終究沒(méi)有辜負(fù)侯老師的信任啊!
信任，似一股暖流。它使人振奮，給人以信心，讓人超越自我。愿這股暖流，長(zhǎng)流于人間……
信任的作文 篇4
在生活中，信任是快樂(lè)的歌聲，是美麗的圖畫(huà)，是溫暖的春風(fēng)，但就是因?yàn)橛腥说牟恍�，歌聲被打破，圖畫(huà)被撕碎，春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢？
在老師心中我是一名差生，我是一個(gè)整天要惹事的大草包，我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內(nèi)心的想法？我承認(rèn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜](méi)有在努力。但，您知道嗎？其實(shí)我努力過(guò)，我勤奮過(guò)，我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn)，要知道我才讀八年級(jí)呢。最終，我收獲過(guò)果實(shí)，我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中，我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”，同學(xué)們的一聲“水分”。“偶然”，這兩個(gè)字眼對(duì)我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對(duì)我說(shuō)一聲“加油”。然而，這兩個(gè)字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。
老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng)，會(huì)睡覺(jué)，會(huì)講話(huà)嗎？因?yàn)樗麄冎溃麄兠靼?--您的課上不可能會(huì)叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話(huà)，您就站在山頂，用鼓勵(lì)的目光看著那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們?cè)静⒉槐�，他們也爬過(guò)山，也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現(xiàn)，那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒(méi)有了爬上山頂?shù)挠職�。老師，您知道嗎？或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒(méi)有得到…….
老師，我想跟您說(shuō)，其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)暖暖的目光，一個(gè)小小的信任！
信任的作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，信任就像一張薄紙，經(jīng)不起折騰。
一捅就破，一燒就滅。
心靈經(jīng)不起折騰，更經(jīng)不起傷害。
人只有在被傷時(shí)，會(huì)毫不猶豫的，像玫瑰，像刺猬一樣，用他（她）那帶刺的模樣來(lái)保護(hù)自己。
然而，有一種人，已經(jīng)喜歡了帶刺的模樣，習(xí)慣了偽裝自己。堅(jiān)信所謂的沒(méi)心沒(méi)肺，就會(huì)無(wú)傷無(wú)痛。
這種人，最需要的是悉心呵護(hù)，而并非虛情假意。
他（她）們有自己的思維空間，能大致的看的出真假。能明白自己的心，能冷靜的面對(duì)一切。
而有一種人，卻是盲目的相信。不是他（她）們沒(méi)有頭腦，而是他（她）愿意相信。
相信一切都是美好的。相信別人不會(huì)傷害自己，不會(huì)騙自己。
對(duì)他（她）們而言，信任是一種希望，是一種美好，是一種執(zhí)念。
他（她）們?cè)谝淮未蔚膫χ�，仍舊選擇相信。并不是他（她）們有多么偉大，多么美好，多么傻瓜。
而是對(duì)他（她）們而言，信任已經(jīng)是一種執(zhí)念，一種希望。
他（她）們不愿自己的人生，連希望都沒(méi)有了。他（她）們想象著世界是多么的美好，應(yīng)該對(duì)世界充滿(mǎn)信任。
他（她）們?cè)谝淮未蔚氖械�，；他（她）們一次次的�?duì)自己的所作所為迷茫；他（她）們一次次考慮自己是否應(yīng)該現(xiàn)實(shí)。
終于，他（她）們中的一部分人，選擇了偽裝自己，選擇了不再輕易信任，選擇了封閉自己的心。
不再那么的輕易悲傷，不再那么的輕易快樂(lè)，不再那么的輕易受傷。
而他（她）們剩下來(lái)的一部分人，有的依舊在重復(fù)著失望，有的已經(jīng)看到了希望，還有的已經(jīng)迷失了自我。
我依舊在選擇相信，依舊在堅(jiān)持。但我清楚的明白到，我已經(jīng)離偽裝自己，越來(lái)越近，近到仿佛下一刻，我就是那樣的人。
希望能在瞬間崛起，也能在瞬間破滅。
我曾經(jīng)懷揣著夢(mèng)想，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
當(dāng)自己在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐當(dāng)中，卻發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想是那么的遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)信任著一切，悲憫著一切。
我雖沒(méi)有放棄自己擁有的一切，沒(méi)有像雷鋒那樣偉大，但我卻愿意助人為樂(lè)。
在我看來(lái)，一切舉手之勞的事。我看到了，就一定得幫忙。
我曾經(jīng)因此而自豪，因此而愉悅，因此而心情舒暢。
我相信著一切，直到一個(gè)騙局，把沉浸在美好世界中的自己?jiǎn)拘选?/p>
周遭的一切，都在諷刺，嘲笑著我的傻，我的二。
而我所謂的信任，就在這一瞬間破滅。
雖然元?dú)庖讶淮髠�，可我仍舊選擇相信，但我也不再那么的傻乎乎，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
信任真的是一種可怕的執(zhí)念，我已經(jīng)在慢慢的擺脫。
如果我出來(lái)了，就證明我成熟了，我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己了。
我只是社會(huì)中，那小小的沙粒，渺小的，無(wú)人問(wèn)津。
挫敗的生活，已經(jīng)把我的活潑，我的積極向上，我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，消滅殆盡，只剩一副多愁善感的軀殼。
漸漸的，我又看到了希望，我又開(kāi)朗的起來(lái)�？晌医K究敗給了現(xiàn)實(shí)。
難道我這輩子，注定一事無(wú)成。我不認(rèn)命，但命認(rèn)我。
我就是這種人，就是這種超級(jí)失敗之人。
但愿我的閨蜜，朋友，能過(guò)得比我好，能幸福。
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