有關(guān)信任的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的信任的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受，為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé)，覺得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學(xué)前，她像往常一樣站在學(xué)生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她，他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮薄Ｓ谑�，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會(huì)這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開始我不吃飯，等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧�！�
學(xué)生們都背著書包回家了，沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上，仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒有人把東西送回來，當(dāng)然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候，她感覺到腿有些發(fā)軟，頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關(guān)心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的�！毕旅鏇]有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的方法來處理，如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。
那位老師說，如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查，也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移，查出來了，膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù)，怎么辦？既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了，成了小偷，從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn)，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。
信任的作文 篇2
在這個(gè)物欲橫流的世界，猜忌和算計(jì)這兩只惡毒的小蟲子無孔不鉆，它們放肆地啃咬著人們的心靈，吞噬著人們僅存的最后一點(diǎn)信任，我苦苦尋覓著她的蹤影，尋覓她給這個(gè)世界帶來的美麗。
鄰居張姨要出差幾天，晚飯后，她敲開了我家的門。
“李爽，你在家��！”張姨親切地問道。我禮貌地回應(yīng)了一聲�！拔疫@幾天要出門，我家里養(yǎng)了幾條金魚，你能不能經(jīng)常幫我過去照看一下？”
其實(shí)我跟她家并不太熟，但我實(shí)在不知道怎么拒絕，于是答應(yīng)了下來。張姨把鑰匙交給我后就放心地走了，而我卻像做賊一樣，忐忑不安地的打開了她家的門，生怕別人質(zhì)問我為何趁別人不在家時(shí)，偷偷進(jìn)別人的家。還好，這幾天平安地度過了，張姨回來時(shí)看到那幾條金魚依舊好好的，不停地對(duì)我說謝謝，而我的心里也充滿了對(duì)那一份信任的感謝。
周六下午，去老師家補(bǔ)課，依舊是像往常一樣，老師講完上次的題目后，便又給我們一人發(fā)了一張?jiān)嚲恚覀冊(cè)谙旅媛耦^苦思，老師則坐在前面“監(jiān)視”我們。
突然老師接了一個(gè)電話，像是有什么急事，馬上要出去一趟。老師著急地對(duì)我們說：“我出去一下，你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我相信你們不會(huì)互相抄襲的�！闭f完就走了。無人監(jiān)考的考試的確讓人很矛盾，既想討論一下，又不忍心辜負(fù)老師的信任，但最終我選擇了后者。交卷時(shí)，我有種如釋重負(fù)的輕松。
上次，我到朋友家找人。我騎著自行車不一會(huì)兒就到了，可就在朋友家門口的那一段路，由于剛下過雨很不好走，憑我的車技肯定騎不過去，病急亂投醫(yī)，我把車子推到路邊一個(gè)和我差不多大的人面前請(qǐng)他幫我看一會(huì)兒車，我自己走去了朋友家。臨走時(shí)，朋友突然提醒我：你就不怕人家把你的車騎走了，我連忙跑出去，他和我的車還在那兒，我走過去對(duì)他說了一聲謝謝，他笑著說：“我還要對(duì)你說謝謝呢。很久沒有這種被信任的感覺了。”想起自己前兩次的經(jīng)歷，我也笑了笑。
沒有信任，哪有這幾條金魚活潑的身姿；沒有信任，哪有師生之間的這種互相尊重；沒有信任，哪會(huì)有人與人之間的和諧，信任給我的生活帶來無限的美麗！
信任的作文 篇3
人生在世，有很多的感情牽絆。每個(gè)人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的，人與人之間應(yīng)該互相信任，這樣才有可能交到很多真心朋友，他們也會(huì)很樂意的幫助你。
父母之間的信任
我們每個(gè)人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起，其中就有互相信任。信任呢，是最基本的，也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭，因?yàn)楦改搁g的互相猜疑，最終走到了離婚的地步。離婚，受打擊最大的就是孩子了，孩子有可能因?yàn)檫@個(gè)問題而從此一蹶不振；有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱；更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦，更不想看到父母離異，家不像家的樣子。其實(shí)，孩子最想要的就是一家人在一起，和和睦睦，幸幸福福。家長在感情上出問題的時(shí)候，要想想孩子，不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。
所以，在此我想對(duì)每個(gè)家長提出一個(gè)要求：你們能為了孩子而互相信任嗎？能夠在出問題的時(shí)候三思而后行嗎？信任是一個(gè)家的連接，會(huì)給家?guī)硇腋！?/p>
師生之間的信任
那時(shí)候我上初一，在班上屬中上等的學(xué)生，但是我卻從沒想過要好好學(xué)習(xí)，但是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一些事，讓我也明白了一些道理。
一次，我和我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)起床晚了，就沒有上早操。但是，后來我想了想，還是主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是回民，老師在我交檢查的時(shí)候就問我，為什么和他們一起呢？難道你也是回民？我立刻就說了不是。從那以后，我就離開了他們，自己上廁所，自己吃飯，自己努力學(xué)習(xí)！
慢慢的，我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè)，班主任語重心長地對(duì)我說，孩子，你要好好努力，要戒驕戒躁，相信你一定會(huì)更出色的。之后，我就更加努力了，沒有放棄，沒有驕傲，我進(jìn)入了班級(jí)前五名。而且，成績很穩(wěn)定。
老師，謝謝你！是你的信任，讓我更加努力，給我鼓勵(lì)，給我信心；也是因?yàn)槟愕?信任，我變得更加出色。
同學(xué)之間的信任
朋友說我很善良，很友好，而且很可愛，更沒有心機(jī)。不管是真是假，反正我交到了很多朋友，真心朋友。
有一次，班上的同學(xué)丟錢了。而這個(gè)同學(xué)跟我走的最近，最要好，干什么都一起，還在一個(gè)寢室里。所以說，一聽說他丟錢，同學(xué)們最先想到的就是我�？墒俏沂乔灏椎�，同學(xué)們卻都不相信我。但是，他卻信任我，我們兩個(gè)一起努力，找線索。在中途，我很生氣地說，不找了，真的很累啊。但是是他給我信心，給我鼓勵(lì)，我們一起走到了最后。雖然說他的錢還是沒有找到，但是我們之間的情誼卻很堅(jiān)固。別人都說，我們是親兄弟。但只有我們兩個(gè)知道，我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。
信任，讓我們走在了一起。
是啊，信任很重要，人與人之間，最基本的最重要的就是信任。
信任的作文 篇4
記得小時(shí)候，有一次父親帶我去看馬戲，看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對(duì)方送過來的秋千，萬無一失，我真是佩服極了�！八麄儾缓ε聠�？”我問父親，“他們不害怕，因?yàn)樗麄冎缹?duì)方靠得住�！弊钐蹛畚业母赣H轉(zhuǎn)過頭來輕聲說。
是的，生命中不容出錯(cuò)，彼此都必須顧及對(duì)方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻恍湃蝿e人，對(duì)人便無法誠懇；我們?nèi)绻髦婢�，不能真誠對(duì)人，試想那會(huì)有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人，會(huì)害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴，你就得先信任別人。有了信任，才會(huì)有愛。信任是愛的前提。
心理學(xué)家說：我們不但可以防護(hù)別人，而且在許多方面也會(huì)影響別人。信任或防范，能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處，我們會(huì)放心自在。
記得有個(gè)故事，英國南部有一監(jiān)獄，獄長的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動(dòng)的時(shí)候，她的孩子往往和他們一起玩，她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點(diǎn)兒，她說她并不怕，也不擔(dān)心。
因?yàn)樗湃文切┓溉�，她所表現(xiàn)出的一切言行都是真誠而又善意的，犯人們喜歡她，他們可以與她平等地交談、說笑，心與心是暢通的，沒有什么隔膜，他們相處得很好。當(dāng)有一天她突然病故后，消息立即傳遍了監(jiān)獄，犯人們都聚集在大門口表示哀悼。看守長看見那些犯人默默無語難過的樣子，便把獄門敞開。從早到晚，犯人們都排著長隊(duì)到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng)，但是他們沒有一個(gè)人逃跑或做出什么出格的事來，告別之后，他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對(duì)這位老太太表示出的敬愛，因?yàn)樗谑罆r(shí)曾經(jīng)信任他們。時(shí)至今日想起這個(gè)故事，我依然被這個(gè)故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這就是信任的力量，也是信任的魅力所在。
人與人之間需要彼此的信任，而彼此相處得融洽與否，全靠信任的程度。老師要是能使落后的學(xué)生相信他對(duì)他們滿懷好意，那么，他的教育就成功了。精神病學(xué)專家往往要把主要精力和時(shí)間放在勸導(dǎo)精神錯(cuò)亂的病人信任他們之上，只有這樣才能夠動(dòng)手治療。人對(duì)人必須懷有好感，彼此信任，個(gè)人的工作和生活才不至于過得缺少生機(jī)和快樂。信任是快樂的源泉。
那么。我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢？這是因?yàn)槲覀兒ε拢ε律袭?dāng)受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑，于是，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。在交往中戴著面具，虛假的親熱、用心的設(shè)防、無緣的猜疑、盲目的算計(jì)、糊涂的封閉。
信任別人的人，日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個(gè)人形容他所認(rèn)識(shí)的一個(gè)女人：“她見到人便伸出兩只手來迎接，仿佛是在說：‘我從內(nèi)心深處信任你！和你在一起，我就覺得非常高興！’而當(dāng)你離開她的時(shí)候，也會(huì)感到心里非常愉快，甚至有種依依不舍的感覺�！�
不相信別人，就很難做成大事。你發(fā)出了怎樣的信息，就得到怎樣的回報(bào)。你希望別人怎樣待你，你就怎樣待人——真情付出，心靈交會(huì)。所以，心與心之間最短的距離就是信任。換言之，心與心之間最大的距離就是不信任。
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