【精品】信任的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的信任的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
現(xiàn)在那么多人說(shuō)城市人比農(nóng)村的人更不愛(ài)護(hù)環(huán)境不節(jié)約水資源?身為農(nóng)村人的我，覺(jué)得城市人有一點(diǎn)讓農(nóng)村人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。
那就是關(guān)于“狗”，我們家也養(yǎng)了一只狗，它呢，它有圓圓的眼睛，有一個(gè)凸出來(lái)的鼻子和嘴巴，然后胖胖的身子，有黃色的毛，我們都叫它“小烏”，親戚朋友來(lái)時(shí)，他們總是說(shuō)它長(zhǎng)得不好，吃掉算了，在抓一只。和大自然做了好朋友的我聽(tīng)了這句話眼淚就像一股潮水一樣，時(shí)不時(shí)涌上來(lái)。我想：“它到底做錯(cuò)了什么？做人要將心比心，它們是無(wú)辜的吧，它們的壽命很短。它和你在一起是緣分，它現(xiàn)在那么乖，是因?yàn)樗X(jué)得我們可以讓它依靠，可以給它一個(gè)幸福的家，它都把生命交給了你，你就這樣對(duì)它…我的眼淚快流出來(lái)時(shí)，我會(huì)躲在一個(gè)地方哭，在那時(shí)，小烏奇怪的看著我，然后舔了舔我的手便坐在我腳邊。看了它那么信任我，我一定會(huì)竭盡全力保護(hù)它的！
不過(guò)城市人這點(diǎn)我覺(jué)得比我們好一萬(wàn)倍，城市人覺(jué)得一只狗就是家里的一分子，既然養(yǎng)了它，就要對(duì)它負(fù)責(zé)。在它的光陰里，用心的去陪伴它，做它的肩膀。他們都非常珍惜。這讓我非常羨慕，如果大家都能像這樣就好了。
不管做什么，萬(wàn)物皆有靈信，善代它，它也會(huì)把自己最重要的生命交給你…
信任的作文 篇2
潮起潮落，浪拍海岸，人生亦在波浪起伏�；蛟S在一個(gè)急速下墜中，迷失了，悵然了，他人的信任則能讓我們從容地直掛云帆。因?yàn)�，信任是最美的鼓�?lì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，大致講的是一個(gè)流浪漢在街上落魂地行走，小心地敲開(kāi)了一戶富人家的門，想要借點(diǎn)錢吃飯。迎接他的不是冷冰冰的面孔，而是一個(gè)笑意，一個(gè)信任。如此若來(lái)，誰(shuí)心中不會(huì)激起一股“晚燈”，誰(shuí)心里不會(huì)有暖流在悄悄運(yùn)動(dòng)呢？信任，就是這么地神奇。
同樣，再把日常生活聯(lián)系起來(lái)，我們便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象——我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)。在鼓勵(lì)中“改過(guò)自新”，完善自我。這也就好比啦啦隊(duì)的作用，在我們消磨，無(wú)所事事之時(shí)，振奮我們的精神。像一只溫暖而又寬大的手掌，托起我們將要墜落的身軀。
不知你也是否有過(guò)如此的經(jīng)歷，在信任感中快樂(lè)成長(zhǎng)，那不僅是他人對(duì)你自己的認(rèn)可，更是對(duì)自己能力的考驗(yàn)。或許黑夜茫茫，多情多義，但最終仍能夠走到底，不畏恐懼，使他人的助力，更是自己的上進(jìn)與努力。
然而，想要得到他人的信任也絕非易事。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，我們給予他人的第一印象是極其重要的，一次的大意與失誤就可能錯(cuò)失良機(jī)。因此，在以后的生活中，我們都要三思而后行。
星星自有光亮的反射，這是力量的匯聚，能力的匯聚。唯有迎望星空，方能走遠(yuǎn)，走好。
信任，莫過(guò)于相信，認(rèn)可。信任，是最美的鼓勵(lì)。
信任的作文 篇3
這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動(dòng)，也有哀傷。有時(shí)候，我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏�，誠(chéng)心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí)，我們遇到文化中心的常務(wù)副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的'訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫問(wèn)卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。
當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷，遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫調(diào)問(wèn)卷時(shí)，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的不法分子，未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當(dāng)時(shí)我很震驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫一份問(wèn)卷，不收錢，不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)？
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待，如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員間爾虞我詐，隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎？假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防，社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)？防人之心不可無(wú)，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無(wú)可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠(chéng)心相待，以痛吻我，我報(bào)之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的四月天。
信任的作文 篇4
由于今天語(yǔ)文老師不在，語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考，我想也是對(duì)誠(chéng)實(shí)與信任的一次考驗(yàn)。
開(kāi)始考試了，由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想：“你管得住嗎？”果然，班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我看了他們一眼，心想：“你們還不寫？”漸漸地，聲音小了許多，我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫著，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫完了。這時(shí)，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆，看他完得多歡，那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書(shū)包，看他們倆的眼神，好像在對(duì)答案。我心想：“他們倆抄，我要告訴老師！”可是，轉(zhuǎn)念又想：“如果真告訴老師，他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我，可如果不告訴老師，老師可能說(shuō)我退步了�！蔽遗e棋不定，這時(shí)我心想：“不如我也抄吧，正好有道題不知對(duì)錯(cuò)，我慢慢伸出手拿書(shū)，突然，心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅，別，這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠剩 毖矍胺路鸶‖F(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái)，挺了挺身子，繼續(xù)檢查試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng)，這次考試我不知道成績(jī)好不好，但我誠(chéng)實(shí)地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。
其實(shí)，每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是金，只要做到誠(chéng)實(shí)，就算考得不好也沒(méi)事，這次考試讓我難忘。
信任的作文 篇5
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們干到溫暖和芳香；信任，是沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到希望；信任，是一首歌飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光……
信任使犯罪的人們得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，是鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每一個(gè)角落。
今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋愛(ài)信任呢？
信任，是你買東西時(shí)，沒(méi)帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你手里，笑著將你送出們。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里，而仍無(wú)人作弊。信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，兒女卻翻遍全身，遞給乞丐一元零花錢。
我愿意相信你，就如白天相信黑夜，秋天相信落葉，海浪相信竿。
記憶中有這樣一個(gè)故事，有一天，他的同桌一支鋼筆被別人偷了，無(wú)疑，所有的人都會(huì)以上他偷的，當(dāng)老師聽(tīng)聞之后，一再追問(wèn)，他矢口否認(rèn)。老師會(huì)到班級(jí)里說(shuō)，他相信那個(gè)孩子沒(méi)有偷。那個(gè)小孩哭了，不是因?yàn)樗盗�，而是因�(yàn)槔蠋熜湃嗡�，再過(guò)了許多年以后，小孩因?yàn)橐晃焕蠋熞环湃蔚脑挾删土艘环荽笫聵I(yè)。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，不是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，而是海的那頭，早已沒(méi)有了等待，如果滄海會(huì)等待，我相信，小鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)去，可惜，沒(méi)有如果。
有這樣一顆的友誼樹(shù)，它成于信任，這棵樹(shù)里，長(zhǎng)滿了把鴨子其的干山流水，元稹，白居易的共看夕陽(yáng)，歐陽(yáng)修的互勉互勵(lì)。這棵友情的信任樹(shù)，濃郁，雋秀。
我就如此相信你，知道沒(méi)有同的呼吸。
信任似春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，秋天的陽(yáng)，給我以溫暖。
信任的作文 篇6
誤解——信任，溝通的橋梁
嘩——
被我用筆留下傷痕的書(shū)本，從書(shū)桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來(lái)，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷著悲傷，無(wú)助的我，委屈的我。
今天早晨，在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一只攔路虎——數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上，演算過(guò)來(lái)，演算過(guò)去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在我百思不得其解的時(shí)候，想到了他的克星——電腦。于是，跟媽媽說(shuō)了一聲，就去查了一下這道難題。
在這時(shí)候，許多游戲網(wǎng)頁(yè)一齊跳了出來(lái)，無(wú)奈的我一個(gè)個(gè)關(guān)掉，不巧，我關(guān)掉一個(gè)，便又跳出來(lái)一個(gè)，在我手忙腳亂的危急關(guān)頭——媽媽來(lái)了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉(zhuǎn)陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎么回事？你不說(shuō)來(lái)查題的嗎？怎么玩起游戲來(lái)了？媽媽質(zhì)問(wèn)道，我沒(méi)有玩！是他自己彈出來(lái)的！我連忙為自己辯解。那我一來(lái)，你為什么急著關(guān)上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光，臉上無(wú)任何的表情，冷冷地看著我。沒(méi)有！我沒(méi)有玩！他管不上！說(shuō)罷，媽媽走到電腦前，一個(gè)連一個(gè)的都關(guān)上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個(gè)也沒(méi)有彈出來(lái)，而是聽(tīng)話的被媽媽勝利的關(guān)上了。沒(méi)有就是沒(méi)有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣著
嗒嗒時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，留下的是一會(huì)兒媽媽紅著臉向我的道歉。
信任，是建立一切的基礎(chǔ)；信任，是溝通的橋梁；信任，無(wú)比重要！
信任的作文 篇7
六年級(jí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。
大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復(fù)了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔(dān)改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。
一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地?fù)]手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺(tái)，不敢對(duì)視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對(duì)我說(shuō)：“這幾份試卷錯(cuò)誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”
一向嚴(yán)厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，還讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，
耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對(duì)我笑著，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節(jié)上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(zhǎng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對(duì)老師的敬重和心疼。
那一次我改得很認(rèn)真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。
像東風(fēng)一樣，它不會(huì)只給一個(gè)人，也不會(huì)一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”
信任的作文 篇8
信任就是，我說(shuō)的任何話你都相信；我做的任何事你都支持。反之亦然。
全身心地給予了你最大的信任，但是你卻辜負(fù)了。你要看我的筆記，我給了你，可你看完了以后卻沒(méi)有還給我，反而顧自地翻到筆記之外的部分，看到了我寫的小心情。本來(lái)，不小心看到便罷，立馬合上還回來(lái)就行。但是你卻不然，你翻動(dòng)本子的姿勢(shì)不變，手指還停留在頁(yè)面內(nèi)容上，你目不轉(zhuǎn)睛。你忽然驚呼，啊呀，你那天竟然做了這么一件事啊。
我心里一跳，迅速回頭，驚訝兼并生氣的表情一閃而過(guò)。我扯起僵硬的微笑，說(shuō)是啊。但是你卻不停止，甚至開(kāi)始了議論話題，我笨嘴笨舍地想要快速結(jié)束這個(gè)話題，但是你沒(méi)有察覺(jué)到我的真實(shí)想法，好奇和驚異，讓你滔滔不絕地談?wù)撓氯ィ钡揭齺?lái)了第三個(gè)人圍觀。
我的內(nèi)心很慌亂，我不想我的私事讓別人知道，對(duì)于你的追問(wèn)，我只是裝傻，支吾一番。你見(jiàn)到并沒(méi)有什么好玩的，悻悻然作罷，轉(zhuǎn)身時(shí)還在小聲嘀咕。我低著頭，快速收拾我的本子，面紅耳赤。
我感覺(jué)我的內(nèi)心世界受到了極大的傷害。出于對(duì)你這多年好友的信任，我就這么把我的本子給了你，可是你卻肆意地揭開(kāi)了我的隱私。似乎感覺(jué)到了羞辱，我的秘密就那么隨意地公之于眾……極大的傷害讓我整整一天郁郁寡歡。我的內(nèi)心起伏難以平定，整天壓抑不已。
什么時(shí)候才能恢復(fù)？這依舊是個(gè)未知數(shù)。但是我對(duì)你已經(jīng)產(chǎn)生了信任危機(jī)，也許我的隱私被暴露只是你對(duì)我的無(wú)意識(shí)傷害，但是你未經(jīng)我的同意就隨便翻動(dòng)我的本子卻是真實(shí)存在的越界。我的內(nèi)心受到極大沖擊。
何謂信任？何為信任？
信任的作文 篇9
最近睡眠很不好，總是睡不著。睡一陣，醒一陣。望著窗外發(fā)呆，累了再睡。平時(shí)也會(huì)有夢(mèng)，可如今，夢(mèng)會(huì)斷，記不住，朦朧著。我很難受。
凌晨四點(diǎn)多，我醒了。
習(xí)慣性看時(shí)間，有條未讀短信。是媽媽發(fā)的。凌晨一點(diǎn)五十八分。
很長(zhǎng)。她說(shuō)她最近很累，每天回到家，看到如此的情景，很傷心。我知道。只要他們回家時(shí)，我還沒(méi)成功入睡，我都會(huì)緊張。還好，房門是反鎖的。
我給她回了短息。我也很累。放棄我吧。對(duì)誰(shuí)都好。
我是真心的。
盡管看到她在凌晨?jī)牲c(diǎn)，因?yàn)樽约�，無(wú)法入睡，有些內(nèi)疚，可不感動(dòng)。
平均二十分鐘，我醒一次。聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜。
七點(diǎn)多，起床。餐桌上留了封信。給我的。
我讀的很認(rèn)真。很認(rèn)真。沒(méi)有感覺(jué)。
媽媽說(shuō)，她不忍心放棄我。原來(lái)，她也沒(méi)睡。
她說(shuō)，她知道我很累。因?yàn)榧彝�。她覺(jué)得我如此待她，是因?yàn)槲矣X(jué)得她待我與姐姐不平等。可認(rèn)為二十年來(lái)，對(duì)我們姐妹倆最大的不同，就是沒(méi)有給予我金錢上的關(guān)愛(ài)。她說(shuō)，希望我走出陰影，看到我成長(zhǎng)。我不知道，為什么她每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我沒(méi)有時(shí)間和你多說(shuō)什么了。對(duì)了。這次，她還強(qiáng)調(diào)，她一夜未睡。
我不得不承認(rèn)，她是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
但對(duì)我而言，僅此而已。她從未懂過(guò)我。這個(gè)家都是。連個(gè)外人都不如。
其實(shí)，她只是想用自己的辛苦喚醒我的良知，可我早就沒(méi)有心了。
以前，我是拿我對(duì)這種奇異的家庭組合關(guān)系的介意刺激過(guò)她。她對(duì)我動(dòng)過(guò)手，剛開(kāi)始會(huì)怕，后來(lái)就主動(dòng)貼上去給她打。真是找虐。那時(shí)候，她會(huì)諷刺我，小心眼。三個(gè)字抹殺了我對(duì)這個(gè)同母異父的姐姐的所有疼愛(ài)。真是心狠。然而，我還是愛(ài)她的。
高二升高三那個(gè)暑假，我從老師家補(bǔ)完課，搭公交回家。接到她的電話。不知道是不是刻意的。一直以來(lái)，我都在懷疑。這通電話，讓我在炎熱的七月里感覺(jué)到刺骨的寒冷。她并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話。她在和同事聊天，沒(méi)怎么聽(tīng)清楚。只記住一句，我那個(gè)女兒啊，英語(yǔ)差。人家說(shuō)拿錢砸呢，我們是花錢砸都砸不回來(lái)。原來(lái)，她是那么的看待我的努力。
高三。臨近三模那會(huì)兒。總在想，人為什么一定要按照：讀書(shū)，考試，大學(xué)，工作，結(jié)婚，生子，撫養(yǎng)下一代。這個(gè)路線來(lái)活。對(duì)此，我想不通。班主任對(duì)此解釋，我太苛求世界的完美了，才會(huì)陷入這種苦惱。我想也是。那天，我請(qǐng)了假，打車回了家。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。爸爸在家，什么也沒(méi)問(wèn)。晚上，我和媽媽聊起了這個(gè)話題，她說(shuō)，難怪你學(xué)不好，整天想這些亂七八糟的東西。原來(lái)，女兒對(duì)人生的思考，在她眼里，是亂七八糟的。我的成績(jī)?cè)谒劾铮恢倍际遣缓玫�。她批評(píng)我，而不是像老師那樣，給我解惑。這是教師與父母的差別嗎？真的是嗎？
高考結(jié)束回家那天，媽媽讓我對(duì)答案。說(shuō)這樣她才能放心。我對(duì)了。如她所料，不好。她放心了。我絕望了。在別人試圖走出高考的疲勞時(shí)。我為了我母親的安心，陷入了人生的選擇。這不能怪她，她只是對(duì)我不信任而已。當(dāng)然，我也確實(shí)沒(méi)法讓她信任了。
高考志愿，我決定跟著我的興趣走，選擇了法學(xué)。她不同意，無(wú)奈我已經(jīng)選了。于是，這近一個(gè)月來(lái)，她每天都在說(shuō)，我這不行，那不好，如何如何的不適合做律師。我是個(gè)失敗的女兒，讓自己的母親如此不安。我很差勁，在母親眼里，并不是個(gè)寶。
一切的改變，是從山東回來(lái)的那個(gè)晚上。說(shuō)起來(lái)，那天很奇怪，我怎么就突然就醒了呢？
那晚，我坐在客廳看電視，半夢(mèng)半醒中，聽(tīng)到父母談起了我。爸爸說(shuō)了句，我估計(jì)，這次，錢又要砸水里了。那一刻，我突然醒了，不僅僅是身體。原來(lái)，我的雙親，是如此的不信任我這個(gè)女兒。
這一次也是一樣，我的母親還以為我在和她鬧脾氣呢。她將我當(dāng)做小孩來(lái)對(duì)待，循循善誘著。確實(shí)，家庭的緣故給了我陰影。但是，影子在夜晚臨近時(shí)，是會(huì)長(zhǎng)大的。
而我，早在那個(gè)夜晚，長(zhǎng)大了。至于長(zhǎng)成什么樣，我也不會(huì)去在意了。
二十年來(lái)，沒(méi)有人比我自己更清楚，我是如何熬過(guò)來(lái)的。我不停的努力，掙扎，苛求完美，只是想得到父母的認(rèn)可，相信。不斷地失敗，不斷地失望。我終于認(rèn)清，我本身就是個(gè)不完美，怎么會(huì)做到完美呢？信任對(duì)我來(lái)說(shuō)，太珍貴了，以致我已經(jīng)不敢再去追求。
這些年來(lái)，因?yàn)槿狈Π踩校抑饾u變得敏感，把自己弄的像刺猬。不要說(shuō)父母了，連自己都討厭。腦袋里經(jīng)常有兩個(gè)思緒在掐架。甲方要就我做乖寶寶，聽(tīng)父母的指導(dǎo)。乙方在質(zhì)疑，掙扎著第一直覺(jué)。剛開(kāi)始，我會(huì)覺(jué)得很恐慌，我和姐姐提過(guò)，她說(shuō)我在這個(gè)階段，有這種想法很正常。我也覺(jué)得可能是學(xué)習(xí)壓力太大了�？芍饾u，我會(huì)跟著自己的突發(fā)奇想行動(dòng)，我便懷疑，我病了。
如今好了，不去爭(zhēng)，不去追，自己反而變得很平靜。不期待，不奢求，反而更好。
信任摧毀了我的世界。
卻還給我一個(gè)安寧。
只是，不知道，這安寧，能陪我多久。
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