【精選】信任的作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的信任的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
人們都說喜歡愛的感覺，親情的感覺，幸福的感覺……然而我卻喜歡被信任的感覺，甜甜的、酸酸的。信任不僅可以讓人甜蜜，更能給人開心的感覺……我的眼前也如放電影般清晰地顯現(xiàn)出這樣難以忘懷的畫面……
記得去年冬天的一個星期六下午，我和好朋友彤彤在街心花園玩耍。忽然想到家里的媽媽在勞累地做著家務，不禁羞愧不已，在我的提議下，便和彤彤一蹦一跳地來到了玉米餅店，準備買一塊玉米餅來孝敬媽媽。
玉米餅店的玉米餅因味道可口，深受小區(qū)街道里的各家各戶的喜愛。所以生意自然不差，盡管買玉米餅的隊伍似長龍，可是排隊的人們卻十分樂意，再看看隔壁的包子店和大餅店卻冷清得不行，想著想著，我想到了媽媽過一會接到玉米餅后開心的模樣，我的心里比灌了蜜還香甜哩。
好不容易輪到我了，我看著人們高高興興地回家了，以為我也會買到玉米餅。誰想到，一陣“涼水蓋頭”便降臨到我的頭上……我急切地對賣玉米餅的阿姨說：“阿姨，我買一塊玉米餅�！边呎f邊從口袋里拿出已被我捂熱的一元錢。誰知，阿姨苦著臉無可奈何地說：“今天生意太好，玉米餅賣完了，對不起，小朋友。”這下可不再是“涼水蓋頭”，而是“天打五雷轟”！我的臉色暗淡下來，準備失望地轉回�？墒牵⒁逃终f：“小朋友，如果你真的想要，傍晚六點還會有，到時候再買吧？”這下子我的激情再一次澎湃起來。如同快樂的小鳥闖出籠子，飛向無邊無際的藍天，去遨游美麗的世界……
因為一些事情耽誤了和阿姨約定的時間。我火急火燎地跑向街道。心想：阿姨應該關店了吧？這么晚了，寒風凜冽的天氣，阿姨如果等我會感冒的，我可不想阿姨為了我的一句承諾而等我這么久，但愿如此。
可是等我跑到街道時，阿姨正把頭向外望去。我走上前，阿姨開心地把玉米餅遞給我，還夸我是守信用的好孩子，弄得我臉紅。
走在回家的路上，我想：阿姨是靠什么支撐等了那么久？也許是一份可貴的信念吧？此時十一歲的我第一次懵懂地嘗到被信任的感覺。那一天我哭了，第一次感到了人間冷暖之情。
我覺得只要全世界每一個人都這樣，世界一定會更和諧，更美好。從那以后，每一次見到阿姨，我便會想到那種被人信任的甜蜜感受。
信任的作文 篇2
信任是一把熊熊燃燒的火，點燃友誼之燈；信任是燈，照亮我們一起即將走過的風花雪月；信任是路，通向我們各自的心靈，讓我們臉上浮出淡淡的微笑；信任是一個微笑，讓我們的心更加貼近；信任還是……
——題記
寒風呼嘯，我走出家門。
“早點回來啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽臺上喊。
“好啦，進去吧，我要走了……行行，我會很早回來的，不會太晚的，拜拜！”我騎上自行車，轉頭對還在嘮叨著的媽媽說。
“記住啊，早點回來��！也不知道你那個同學會不會去……”媽媽仍然在嘮叨著。
“會的，她會去的！”我急急忙忙應道，便走了。
我相信他的諾言。昨天，她興沖沖地來找我，對我說：“明天下午不用上課，要不，去xx玩吧？”“行呵！”我一口就答應了她。我跟她保證，我一定會赴約的。她也向我保證，一定會遵守諾言。我們還拉了鉤。
而今天，她請了病假。望著她的空座位，我感到有點落寞。難道昨天許下的諾言，只是一個游戲？我突然覺得她去赴約的希望微及可微。
雖然，我感到她不可能去，但我還是抱著試一試的心理，準時赴約了。
寄好車，我踏上了臺階。隨意挑選了一本書，環(huán)顧四周，卻沒見到她的身影。走在我前面的是一個女孩，年齡跟我差不多，會不會是她呢？
想著，我走過去拍拍那個女孩的肩膀。她轉過頭來，眼睛里流露出欣喜和驚訝。就是她！她怎么也來了，老師不是說她生病了嗎？
她似乎看出了我的疑問，笑笑，對我說：“我不想讓你失望�！�
我問：“你怎么知道我回來呢？”
“我相信你呀�！�
一句簡單的話，卻飽含了朋友間真摯的友情與溫暖。彼此信任，你就會覺悟出友情的真諦。在兩個心靈間架起的那座橋，它——就叫信任。
笑一笑，牽起手，我們永遠都是好朋友！正如《朋友》中的一句：“朋友/不曾孤單過/一聲朋友/你會懂……”
啊，信任，一個多美的詞！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窩。
“你就像那/一把火/熊熊火焰溫暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機里費翔唱的《冬天里的一把火》讓我似乎想流下熱淚。
信任的作文 篇3
有些人可能會在你匆忙的生活中成了轉瞬即逝的過客，有些人可能會在腦海里逗留一些時日，有些人卻能沉甸甸地裝在你記憶的某個位置。
那是個寒冷的早晨，雪如柳絮飄飄揚揚地降落人間。我揉著惺忪的睡眼，打著哈欠，這才發(fā)現(xiàn)家里只剩我一個人了！我起身下床，看到了媽媽留在桌子上的字條：出去辦事了。讓我自己出去吃小面。
“小妹妹，你吃什么鹵味的？”“我要一碗魚鹵面�！薄昂玫�，端穩(wěn)了，別燙著！”站在我面前的阿姨就是這家小面店的老板，她麻利地遞給了我面條。每次見她總是笑瞇瞇的，她的眼睛很小，笑起來就會瞇成一條縫，但卻毫不影響她的和氣，她那像治愈系的微笑，總能給人一種如浴春風的感覺。
我找了個位子，坐了下來，搓了搓手，抄起筷子，“吸溜、吸溜”將面吃下了肚，吃完不忘抹了把嘴，心滿意足地打了個飽嗝，站起身來準備結賬。
走到柜臺前，我掏錢付款，手一插兜，摸索了半天，完了！臨走時穿了這一件外套，錢在昨天穿的那件外套口袋里。怎么辦？我沒帶錢！場面一度尷尬下來，我不禁低下了頭，我這不是成了吃霸王餐了嗎？唉，都怪我，換什么衣服嘛？這種事兒也就只有神經大條的我能遇上了，誰會相信？看來我這回是跳進黃河也洗不清了呀，難不成還要留下來“刷碗”抵賬？
“小妹妹，忘記帶錢了嗎？”“嗯……”“沒事，這次就這樣吧，下次帶來就好了！快回家吧，外面風大，帶好帽子�！蔽姨痤^看著她依然陽光的笑容，我的心忽的一熱，機械地沖著她笑著，點了點頭。
那一刻，讓我意識到人與人之間的信任該有多么重要。再次去吃小面的時候，她已經忘記了我是誰和曾經欠了她一頓小面錢的事，而我遞給她之后，分明看到了她訝異的表情，不知為何我的心里有點激動。
窗外寒風呼嘯，我的心里卻是暖意融融，她是我心里的那個最美的人，雖然我不知道她的名字，但是，她教會了我，信任別人！而我也不負她的信任。
一箋春風春欲放，年年歲歲有今朝，只是花不同，努力加油！
信任的作文 篇4
夏日的太陽，像一個大火爐，烤的讓人喘不過氣來，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發(fā)燙。
在操場上，我們邁著毫無節(jié)奏的步子，任憑體育委員賣力的喊著步調，在空曠的操場上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。
“今天我們來跑800米�！薄鞍�！”我們哀嚎道�！敖裉煺l要不在三分鐘內跑完，全班跟著跑！”體育老師嚴肅而毫不留情的說。
“前排先跑！”我如當錘一棒，讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著。“他行嗎？就他這體格�！薄拔铱次覀冞�是做好再跑一圈的準備吧。”“不一定，靜觀其變吧。”我身后的人議論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮(zhèn)定的同時，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒有了剛剛的嚴肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。
我身體微傾，緊握著拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的望著體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預備——”他延長了聲音，“跑！”一聲短促的發(fā)令，促使我不顧一切的沖了上去，同學們的你追我趕，讓我提高了速度。
漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的'喘著粗氣，喉嚨似乎被太陽烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點喊著�！凹佑停倏禳c！”好友也給我鼓勵，我忍著勞累，再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學們的歡呼聲中，我到達了終點。
“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風吹來，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個大號的微笑。
信任的目光正如一陳涼風，當別人驚慌，不知所措時，不如也給他一個信任的目光。
信任的作文 篇5
信任是一片冬日的暖陽，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的希望；信任是飄蕩在藍天的歌謠，使無依無靠的人獲得心靈的慰藉；信任是一場灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
在班里我能感覺到陳老師是非常相信我的，因為她把班里的所有的錢都交給了我。同學們撿的錢或捐的錢，統(tǒng)統(tǒng)作為班費。如果有什么活動這些錢就用來買彩帶和作獎金。老師把班費交給我說明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費時，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費交給我這是一件很普通很普通的小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無比的幸福。
信任――永遠的燈花，帶給人永恒的快樂。
信任的作文 篇6
曾經讀過一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。
文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個洞，由此來觀察本班的紀律情況�？墒�，沒有多久這個秘密就被同學們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上，激烈的討論沒有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲，本班的成績也一落千丈。老師仔細思索后終于找到了問題所在。他主動找學生談心，有時還和同學們一起做游戲。經過一段時間的接觸，原先對立的情緒消除了，課堂上又恢復了活躍的氣氛，本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當今學校的一種錯誤的教學方法，那就是對學生信任的缺失!
在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學校。新學期開始之后，學校成立了“紅領巾監(jiān)督哨”，由各班輪流值日，檢查同學們紅領巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領巾的就登記上姓名和所在班級�，F(xiàn)在我們學校差不多人人都有紅領巾，這樣一來，校園風氣大為好轉。但是，一段時間之后，同學們的自覺性卻下降了。現(xiàn)在我們小學生正在成長的時候，這樣會使我們失去自覺的習慣，會讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。
我還讀過一個故事，說一個學校的廁所門每天都要被學生踹來踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導主任見到這種情況就建議校長換個鐵門，但校長說他已經換上了最堅固的門。正如校長所說，新門裝上以后居然沒有挨上一腳!這是為什么呢?原來校長裝上的是一個既干凈又漂亮的玻璃門，其中的道理我想大家都明白，校長的捧出的是信任，他把一個易碎的玻璃門交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!
信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經說過教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過了頭，對孩子都不好，而信任則在兩者之間。
信任的作文 篇7
信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。
我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現(xiàn)出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。
過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我知道是表弟不小心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣子，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的，這只鐘要五十塊錢呢!現(xiàn)在摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎么就變成壞人啦。因為自己的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆接著我的話，“弟弟都說了是你摔的�！薄氨緛砭筒皇俏�，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。
后來，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢?”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了�！薄拔覜]摔呀!”外公知道后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔�！鳖D時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最后，經過了外公的調查，終于水落石出了，是表弟摔的。
外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。
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