實(shí)用的信任的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的信任的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見到你！”隨著這一聲怒吼，悲憤中夾雜著失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。
那年，我們因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，你在我的后邊，但有無(wú)盡的笑語(yǔ)，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開心，我拿你當(dāng)我的朋友，那時(shí)，你是那組的組長(zhǎng)，收數(shù)學(xué)作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時(shí)也會(huì)幫你。那天，老師說(shuō)我沒交作業(yè)，霎時(shí)，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線的珠子直往下掉，因?yàn)�，那怎么可能。記得昨夜，書桌前只有一個(gè)女孩的背影，旁邊再無(wú)他人，手中翻著數(shù)學(xué)書，似是翻爛般的尋找著什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著，她是笨、是不會(huì)，但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當(dāng)自己的作業(yè)，至少她真誠(chéng)。
我不信，永遠(yuǎn)也不會(huì)相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō)，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著眼前的星光，越來(lái)越淡。
我信任所有人，信任所有的話，相信這是一個(gè)美好的世界，但有個(gè)詞叫做“事與愿違”，善良換來(lái)了欺凌、真誠(chéng)換來(lái)了欺騙，僅一個(gè)班就如此，又何況整個(gè)社會(huì)。
人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過，亦被騙過，如果一個(gè)人的靈魂像樹枝一般，那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎？
那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風(fēng)而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿地，剎那間，風(fēng)沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。
信任的作文 篇2
傍晚，我乘著一輛公交車回家。
車上仿佛蒼蠅窩，即擁擠又喧囂，人和人之間已經(jīng)緊緊貼在一起，每個(gè)人都大聲和自己身邊的人講著話，好像在參加嗓音比賽似的，那邊吵，這邊更吵，就像在聽烏鴉叫，讓人心煩意亂。就在我四處張望的時(shí)候，我看到站在我前面的那位婦女，她剛從包中拿出自己的手機(jī)，卻忘了將包的拉鏈拉上。我心想：這位阿姨怎么那么不小心，我還是幫她拉上吧。于是，我伸出手去，想將拉鏈拉上，可是就在我剛想將包拉上的時(shí)候，那位婦女猛地轉(zhuǎn)過頭來(lái)，并用力按住我的手掌，同時(shí)并大聲喊道：“快看啊，有人偷東西�。 惫卉噧�(nèi)一下子安靜下來(lái)，大家都詫異的看著我，就連司機(jī)也將車停下，轉(zhuǎn)頭望著我。誰(shuí)也沒想到我這個(gè)青年會(huì)去偷東西，我紅著臉解釋：“不是這樣的，我只是看到……”那位婦女不等我解釋，馬上又說(shuō)道：“解釋就是掩飾，你無(wú)論怎么解釋，你就是個(gè)小偷�！甭犃诉@句話，我不禁對(duì)那位婦女有些厭惡，心想：這女的怎么這樣，我好心幫她，她卻這樣說(shuō)我。這時(shí)，那位婦女又說(shuō)：“哼哼，小偷，快跟我去派出所�！闭f(shuō)完，她便使勁拉著我，想把我拽下車，可我畢竟是青年，力氣比那位婦女大，于是，那婦女又大喊：“快來(lái)幫忙啊。”旁邊的人見狀，都過去幫她，就在這時(shí)，一位大學(xué)生大喊了一聲：“等一下。”
全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家都望著那位青作文年，他站在車門口，背著一個(gè)挎包。只見那位青年大聲地說(shuō)：“我剛才看到了，是那位阿姨自己從包中拿出手機(jī)而忘了把包關(guān)上。”我感激的望著那位青年，這時(shí)候，那位婦女還是不信，她說(shuō)：“你說(shuō)他不是小偷他就不是小偷嗎，也許你和他是同伙呢？”我看著那婦女，心中滿是厭惡，這時(shí)候，那個(gè)大學(xué)生又說(shuō)：“那請(qǐng)你看看你有丟什么東西吧！”那位婦女這才意識(shí)到要先檢查有沒有丟東西，于是，她打開包，開始檢查，檢查結(jié)果當(dāng)然是——什么也沒丟，我原以為那婦女會(huì)因此而道歉，誰(shuí)知她竟對(duì)我說(shuō)：“這次先放過你�！闭f(shuō)完，她便驕傲地像只公雞似的，頭也不回的走了。
下了車以后，我走進(jìn)那位大學(xué)生，感激地對(duì)他說(shuō)：“剛才的事，謝謝你啊，要是沒有你的幫助，我也不知道要到何時(shí)才能解圍。”可是那個(gè)大學(xué)生竟捂住了他的包，警惕的望著我，他說(shuō)：“我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已，誰(shuí)知道你到底是不是小偷。”他的這句話，猶如晴天霹靂，將我劈得愣住了。
等我反應(yīng)過來(lái)，那位大學(xué)生已經(jīng)走了，四周黑漆漆的，已經(jīng)晚上了。我抬起頭，望著空中的月亮，這竟是一輪殘?jiān)�，四散的云朵將月亮打得粉碎，只能透出一絲暗淡微弱的光。我看著這殘?jiān)�，腦里回放著今天在公交車上發(fā)生的事，心想：現(xiàn)在人與人之間的信任也已經(jīng)像這殘?jiān)乱粯喻龅�、破碎了。想到這里，我不禁搖了搖頭，轉(zhuǎn)身回家了。
信任的作文 篇3
天上，一片片烏云擋住了太陽(yáng)，空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，濕漉漉。我們趴在馬場(chǎng)外的欄桿上，靜靜地看著一匹個(gè)頭只到汗血馬膝蓋，很可愛的小母馬——團(tuán)子被一位女士牽著，向我們走來(lái)。
女騎手把團(tuán)子帶到我們面前馬場(chǎng)里的障礙物旁，并低聲告訴它，今天的任務(wù)是跳障礙物。團(tuán)子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實(shí)在太矮了，只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓團(tuán)子跑回了起點(diǎn)。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對(duì)障礙物，然后她用力踢了下團(tuán)子的肚子。團(tuán)子開始小心的向前跑，然后慢慢加速。準(zhǔn)備起跳了，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，緊盯著團(tuán)子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。團(tuán)子轉(zhuǎn)了個(gè)身，向起點(diǎn)走去，它十分害怕，頭在不住的搖，腿也在抖。
那位女士拍拍團(tuán)子的脖子，低聲說(shuō)：“沒事兒的，你已經(jīng)做得很好了�！彼p輕踢了一下團(tuán)子的肚皮，準(zhǔn)備開始第二次。團(tuán)子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它后腿用力一蹬，看似要準(zhǔn)備跳過障礙物。突然，團(tuán)子向右一轉(zhuǎn)，側(cè)對(duì)著障礙物，撒開腿再次跑回了起點(diǎn)。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對(duì)團(tuán)子說(shuō)：“你一定可以做到�！�
第三次了，團(tuán)子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說(shuō)的話。團(tuán)子刨了刨沙，又一次像一根離弦的箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，團(tuán)子后腿用力一蹬，前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風(fēng)中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團(tuán)子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭發(fā)也在風(fēng)中舞動(dòng)，這一人一馬終于躍過了障礙物。
團(tuán)子前腳剛落地，那位女士就輕聲說(shuō)：“團(tuán)子你太棒了!”團(tuán)子高興極了，揚(yáng)起前蹄，高聲嘶叫。團(tuán)子的尾巴左右擺動(dòng)著，來(lái)回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著團(tuán)子的脖子，嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了，耀眼的陽(yáng)光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也干了許多，好像世界萬(wàn)物都在為團(tuán)子歡呼。
信任的作文 篇4
也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂，但與此同時(shí)那一句話，那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。
教室里，同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過身去，我看見后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰(shuí)打的了，我小聲地跟他爭(zhēng)了好久，他同桌見他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說(shuō)，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個(gè)人說(shuō)：“你敢承認(rèn)你沒有打他？”后面那個(gè)人沒笑，他否認(rèn)了。我的老天呀，怎么世上有這么會(huì)裝的人呀！老師問我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來(lái)，有人插了一句話：“就是你打的，還賴在別人身上�！蔽疑鷼饬耍瑸槭裁�，憑什么說(shuō)是我打的，我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè)，我哭了，沒人知道，我委屈，我沒有打他，為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的，也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧！
別人照成的誤會(huì)便成了你自己的委屈，別人誤會(huì)你而不是隨便說(shuō)的，而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì)，所以自己也要好好反省。
信任的作文 篇5
信任是每一個(gè)人的美德，大家互相信任，就會(huì)讓世界更加美好。要我說(shuō)信任，我就會(huì)想起門口的保安叔叔，和他手里的三元錢。
記得那天，我和同學(xué)們正高高興興地玩時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我沒帶鞋套!我心想：“天呀!怎么辦？不穿鞋套上音樂課，會(huì)被雷老師批評(píng)!還要在同學(xué)面前出丑的!唉，只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!”
我飛奔到一樓，在保安室給爺爺打電話送鞋套!不過爺爺許久都沒來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦？快上課了!”保安叔叔問：“小同學(xué)，看你急得像熱鍋上的螞蟻!有什么煩心事嗎？跟我說(shuō)!看我能不能幫你!”我看見了保安叔叔，就像看見了救星!我問：“叔叔，您借我三元錢吧!我沒帶鞋套!”保安叔叔爽快地答應(yīng)了!我捏著三元錢，生怕它飛走了!買到了鞋套，我歡天喜地地向教室走去……
回到課堂上，我沉思起來(lái)，心想：“保安叔叔為什么會(huì)那么爽快地借我三元錢呢？”最后，我得出了一個(gè)結(jié)論，是信任!信任是每一個(gè)人的美德，大家互相信任，就會(huì)讓世界更美好!金錢是信任所帶動(dòng)的!
信任的作文 篇6
“加油，我們相信你!”考場(chǎng)外，老師們與家長(zhǎng)送來(lái)最后的鼓勵(lì)。我抬起頭，又看到了那熟悉的目光，充滿了堅(jiān)定的信任，在一次又一次挑戰(zhàn)中給予我承擔(dān)責(zé)任的勇氣，在一次又一次猶豫時(shí)交付我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力的目光。嘴角慢慢上揚(yáng)，我自信地笑了，帶著那來(lái)源于信任的目光的無(wú)限動(dòng)力，我大步地邁向了考場(chǎng)……
800米的跑道上，我正與夏日的驕陽(yáng)作著痛苦的掙扎。刺眼的陽(yáng)光下，猩紅的跑道似乎在涂著熾熱的火舌，嘲笑著我抬起每一步時(shí)的艱難與猶豫。身體在一個(gè)又一個(gè)重復(fù)的邁步過程中變得越來(lái)越疲憊、越來(lái)越沉重，“放棄吧!”心里有個(gè)聲音在悄悄地勸道：“本來(lái)身體就虛弱，何苦這么折磨自己，停下來(lái)去享受偶爾吹拂的涼風(fēng)多好!”聲音越來(lái)越大，前進(jìn)也愈發(fā)的困難。哎，就這樣停下吧，我恍恍惚惚地想著，腳步已經(jīng)越來(lái)越慢。就在這時(shí)，一聲響亮的鼓勵(lì)傳入耳中：“XY，加油!”我回頭望去，是媽媽!那熟悉的目光，閃耀著充分的信任與支持，仍是一如既往地堅(jiān)定，不帶一絲的懷疑與猶豫，仿佛在說(shuō)：“沒問題，我相信你!”信念一點(diǎn)點(diǎn)傳入我心，讓我驀地騰起前進(jìn)的動(dòng)力一鮮紅的跑道已不再是烈日驕陽(yáng)的幫兇，而是信任的目光為我鋪就的通往成功的紅毯!前進(jìn)吧!我邁起大步，帶著無(wú)限的動(dòng)力，向成功的終點(diǎn)奔去……
“真的`不試一試嗎?”耐心的老師再次溫柔地詢問�！拔矣X得你非常適合擔(dān)任晚會(huì)的主持�！毖哉Z(yǔ)中充滿了欣賞與肯定。但我仍是低垂著頭。我，膽小、個(gè)矮、語(yǔ)速過快甚至咬字不清，這樣的我如何能面對(duì)數(shù)百名老師同學(xué)，擔(dān)任聯(lián)歡晚會(huì)的主持?不自覺地?fù)u搖頭，我仍是充滿了自卑。“相信我，你行的�！崩蠋煿膭�(lì)的話語(yǔ)再次傳來(lái)，我抬起頭，看到了那雙眼睛中閃耀著的溫和卻堅(jiān)定的目光，柔柔的，暖暖的，以不容置疑的信任漸漸融化我心中怯懦的堅(jiān)冰，給予我無(wú)限的動(dòng)力。面對(duì)著這信任的目光，我緩慢卻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
晚會(huì)沒有讓老師失望。當(dāng)同學(xué)們聆聽過“愛的風(fēng)鈴”、欣賞過動(dòng)人的故事、觀看完精彩的表演時(shí)，紛紛送來(lái)了贊賞的目光。在那眾多的目光中，我又看見了那熟悉的目光，那在我?guī)锥认胍艞壍囊雇頌槲夜噍斝拍畹哪抗�，那在我忙著籌備晚會(huì)心煩意亂時(shí)令我安寧下來(lái)的目光，那讓我一次次受挫后卻又騰起無(wú)限動(dòng)力的目光，那信任的目光……
如果說(shuō)動(dòng)力是促使小草在寒冷的初春倔強(qiáng)成長(zhǎng)的生命之泉，那么信任的目光便是為這泉水輸送力量的源頭；如果說(shuō)動(dòng)力是幫助人們走過危險(xiǎn)索橋的氣魄，那么信任的目光便是支撐這氣魄愈發(fā)強(qiáng)大的扶索；如果說(shuō)動(dòng)力是載人駛向成功彼岸的帆船，那么信任的目光便是助這帆船不斷前進(jìn)的凜凜雄風(fēng)!
“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”信任的目光便是這動(dòng)力的來(lái)源，動(dòng)力來(lái)自信任的目光!
信任的作文 篇7
《中國(guó)周刊》有刊文曾經(jīng)這樣形容我們所處的社會(huì)：“對(duì)社會(huì)契約的輕慢，使得在當(dāng)今中國(guó)，信任成了一種奢飾品，人們闖入了一代時(shí)代的叢林。家園的炊煙與教堂的尖頂，在視野里漸漸隱去。太陽(yáng)也躲藏起來(lái)，黑夜降臨，狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，叢林里缺少信任與理性的光亮無(wú)法從同行的陌生人那兒獲得足夠的安全感。”
這不是危言聳聽，也不是庸人自擾，且看這些發(fā)生在我們身邊的故事。
江蘇的一位大巴車司機(jī)尹紅彬發(fā)現(xiàn)一位老人倒在路邊，他停下車，下來(lái)攙扶，可是一個(gè)普通人“學(xué)雷鋒”的故事并未就此結(jié)束。老人非但沒有感激他而且向他潑了一盆污水，指責(zé)他就是“肇事者”。司機(jī)的清白最終被車上的電子眼證明。在類似的事件中，南京的彭宇，天津的許云鶴等人均被法院判決賠款。遇到倒地的老人我們?cè)撛趺崔k？扶還是不扶？這引發(fā)了我們對(duì)信任的思考。
信任危機(jī)已然到來(lái)！人們尋找信任的那雙腳步累了倦了。望著前面“信任危機(jī)”的小陡坡，停了下來(lái)。突然，一股強(qiáng)大的力量從背后涌來(lái)，轉(zhuǎn)過頭卻看見“饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”“無(wú)人報(bào)攤主”在背后推著自己。想要幫助自己跨越這座小山峰。
對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任——雖然攤主不在，但買者也能夠自覺地將買饅頭的錢放到收款箱里。小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠(chéng)信的巨大力量和難能可貴。與此類似的還有“無(wú)人報(bào)攤”，攤主黃友翠說(shuō)：“你信別人，別人也信你，不在于有人沒人，全在信義�！�
20xx年到鄭州租房開店“誠(chéng)信雞蛋哥”任慶河，因原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)�！半u蛋哥”雖然做的是小生意，但體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。造拆的是店鋪，拆不掉的是他的誠(chéng)信。房子沒了，良心還在。，
饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”無(wú)人報(bào)攤主”他們就是普通的平凡人，但是他們卻用自己的心自己行動(dòng)向我們傳遞堅(jiān)守誠(chéng)信的正能量。這種對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，昂揚(yáng)著一種向善的力量，照亮著世人的胸懷，讓人從心底升騰起一股暖意，如沐春風(fēng)。在“人人不敢扶老”的誠(chéng)信缺失的社會(huì)大環(huán)境下，“饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”的堅(jiān)守信義折射出我們內(nèi)心深處的善。
風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新路出了笑容，不信任的那扇冷漠仇恨敵視冰凍著的玻璃也被暖陽(yáng)熔化了。信任在慢慢靠近，沒有距離。
【信任的作文】相關(guān)文章：
信任與被信任作文03-01
信任源自被信任作文12-04
信任作文：真誠(chéng)與信任08-18
信任作文：信任的喜悅06-30
信任與被人信任作文08-28
信任作文評(píng)語(yǔ)-信任12-21
有關(guān)信任的作文：真誠(chéng)和信任-信任12-22
共享時(shí)代，信任與被信任作文08-21
關(guān)于信任的作文：信任幸福10-19
有關(guān)信任的作文：信任的底線10-19