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        時(shí)間:2022-08-15 11:16:20 信任 我要投稿

        小學(xué)生信任的作文錦集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生信任的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生信任的作文錦集六篇

        小學(xué)生信任的作文 篇1

          信任,是花朵的養(yǎng)分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對(duì)我的信任……

          記得五年級(jí)時(shí),班上來了一位新英語老師——侯老師。她長著一頭秀麗的長發(fā),一張清秀的臉龐。她的眼睛很大,里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,因此我十分喜愛英語課,這竟將我以往最差的英語提成了我最得意的學(xué)科。

          不知不覺,一學(xué)期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對(duì)我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學(xué)生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子里看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅(jiān)定起來,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          也許是老師的話語振奮了我。從那候時(shí)起,我開始了緊張地復(fù)習(xí)。白天,我抓緊一切時(shí)間寫練習(xí);夜晚,我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝,我知道考試的日子越來越近了……

          終于,期末考試來臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過后,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響?紙(chǎng)內(nèi)發(fā)生了什么,我都不知道,眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負(fù)地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……

          在我們緊張地企盼下,試卷發(fā)下來了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個(gè)鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我!斑@次考試,龔新?剂巳昙(jí)第一……我覺得,應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng),我心中感慨萬千——終究沒有辜負(fù)侯老師的信任啊!

          信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。愿這股暖流,長流于人間……

        小學(xué)生信任的作文 篇2

          處在這個(gè)復(fù)雜的世界里,雖然人與人之間的距離并不遠(yuǎn),但彼此之間的信任可能會(huì)在千里之外。人們可能會(huì)問:信任在哪里?其實(shí),信任不在任何地方,就只在自己的內(nèi)心深處。這是我的經(jīng)驗(yàn),為何我會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?且聽我娓娓道來。

          那是一節(jié)體育課過后,大家回到教室都累成狗了,直接開啟了“人桌合一”狀態(tài)。我一手擦著從頭發(fā)上滾落的汗珠,一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨里灌。不出五秒,水杯便“失寵”了,而我依然是痛苦的皺著眉頭,張開嘴,伸出舌頭,像狗似的散熱。而看看旁邊的老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚(yáng),像柳絮似地“飛”來“飛”去。我只覺得眼花繚亂,嘴里不停地咒罵著,四處的請(qǐng)求幫灌水。飲水機(jī)就在樓下,而炎炎烈日仿佛要燒透大地,腳隔著鞋也感覺的到熱,所以大家雖然渴但懶得再動(dòng)!拔梗,需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼,剛想說不行時(shí),才感覺到喉嚨是多么焦熱,咽一口水仿佛也會(huì)立刻燒的一丁點(diǎn)兒不剩。我便只好轉(zhuǎn)過頭來試探性的問:“真?假?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我伸出杯子的手在胸前頓住了,因?yàn)槲液鋈挥蟹N想法:萬一他把自來水灌我杯里怎么辦?萬一他在杯子里吐痰怎么辦?這不能怪我,只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了,他迷茫的看著我,看著他的反應(yīng)我突然有點(diǎn)愧疚:為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下,他想幫我而我卻把他往壞里想,算了算了,我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飛一般得下樓去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王臉上流著汗在排隊(duì)等待接水,他都來不及擦一下……

          是啊,獲得一個(gè)人的信任是多么不容易呀!何況在這復(fù)雜的世界里呢?但是,信任就在每個(gè)人的內(nèi)心深處,只要愿意給別人一份信任,別人才會(huì)還你一份尊重!

        小學(xué)生信任的作文 篇3

          時(shí)間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們?晌覀儏s沒未想過,水能載舟亦能覆舟。

          在我們與朋友約定永遠(yuǎn)的時(shí)候,或許從未想過有一天,我們會(huì)像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關(guān)鍵。

          九年前的夏天,我認(rèn)識(shí)了她,那是我們約定永遠(yuǎn)。九年后的今天,我們對(duì)對(duì)方失去了信任,這九年,就是我們的永遠(yuǎn),也許是因?yàn)槲覀兎珠_的不是時(shí)候,以至于我在復(fù)習(xí)的一個(gè)月里,都沒有認(rèn)真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導(dǎo)致我在和她分開后,我居然還擔(dān)心她被人欺負(fù)!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因?yàn)樗龑?duì)我的一次不信任,讓我失望,其實(shí)我有些后悔,但也挽回不了了。

          其實(shí)在剛上七年級(jí)時(shí),我就意識(shí)到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了,或許是時(shí)間沖淡了她對(duì)我的信任吧。

          友誼其實(shí)很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

          友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

          友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會(huì)有點(diǎn)累,但是至少我們努力了,即使回頭看時(shí),也不會(huì)后悔。

          我看過一本感人的小說,但最令我感動(dòng)的是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

          我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會(huì)在心里留下一道道抹不去的痕跡。

        小學(xué)生信任的作文 篇4

          每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

          在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了。可過了一會(huì),她又對(duì)我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了。可她接著對(duì)我說:“小明,你放心,下午我一定會(huì)把格算紙還給你的。”我搖著頭對(duì)她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。”之后,我并沒有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會(huì)是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

          中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會(huì)來,可今天我卻沒有看到她的身影,心里難免有了一點(diǎn)小小的失望?捎忠幌,我既然說不用還了,所以她會(huì)不會(huì)真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會(huì)是一個(gè)誠實(shí)守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當(dāng)我愈加失望時(shí),小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了!闭f著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對(duì)她說:“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會(huì)相信我的',所以我必須要還給你的。”說完,就硬塞到我的手中。

          這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因?yàn)槲颐靼琢恕罢\實(shí)和信任比金錢更重要”。

        小學(xué)生信任的作文 篇5

          剛上小學(xué)的時(shí)候,覺得能在班里“當(dāng)官”是一件很威風(fēng)的事,可其中也有不少的煩惱。

          從三年級(jí)開始,我就與組長這個(gè)職位結(jié)下了不解之緣,別看這個(gè)職位小,可要做的事卻比班長還多。我剛上任時(shí)心情很激動(dòng),盡心盡力地去做好每一件事?蛇^了一學(xué)期后,我覺得當(dāng)組長越來越乏味,每天要檢查別人的作業(yè),還占用了我大量的課余時(shí)間,如果有誰的作業(yè)沒完成,我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺(tái)機(jī)器,每天做著同樣的活,卻沒有喘息的機(jī)會(huì)。

          到了五年級(jí),老師在一節(jié)課上說:“今天,我們要改選一部分組長!甭犃酥,我以為這其中應(yīng)該有我。于是,我認(rèn)真地聽著每一個(gè)名字,可直到老師念完,我的名字始終沒有出現(xiàn)。我有些不明白,全班有那么多人,為什么老師偏要選我呢?

          有一天,老師用了一節(jié)課的時(shí)間與我們聊天,不知怎么,就聊到了我的問題,并給了我一個(gè)答案“老師為什么讓這些人當(dāng)組長?是因?yàn)槲蚁嘈胚@些同學(xué)能在管好自己的基礎(chǔ)上,去管好別人……”老師的話深深刻在我心里,并一直激勵(lì)我去努力。

          就這樣,我又當(dāng)了一年組長。

          到六年級(jí)開學(xué)時(shí),我正準(zhǔn)備一如既往去收別人的作業(yè)時(shí),老師突然開口說:“咱們的組長有的已經(jīng)當(dāng)了很長時(shí)間了,這學(xué)期誰想休息一下,請(qǐng)舉手,老師可以調(diào)換一下!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三確定之后,正準(zhǔn)備舉手時(shí),心里卻突然想:如果我舉手了,老師會(huì)不會(huì)感到失望呢?我再次猶豫起來,這時(shí),老師又開口了:“沒有別的同學(xué)了嗎?”老師的臉上始終掛著微笑,那神情仿佛在對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,老師相信你能把這個(gè)工作做好”。最終,我沒有舉手。

          我不能因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞,同時(shí),也為了老師對(duì)我的信任,因?yàn)槟欠菪湃伪榷绽锏年柟膺要溫暖。

        小學(xué)生信任的作文 篇6

          掂起腳尖,才能親吻陽光。

          看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語:“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵(lì)的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

          當(dāng)計(jì)算著我們接下來旅程的費(fèi)用時(shí),朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個(gè)心眼,問,這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報(bào)了個(gè)價(jià),我聽到后想了想,便同意了。

          似乎是所有司機(jī)的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯(cuò),等會(huì)兒放你們下來買點(diǎn)試試車費(fèi),就不多收!甭犞@比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個(gè)不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的?吹杰嚿线@個(gè)印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個(gè)車,安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧!甭犞嚪蜴告傅纴恚毅蹲×,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。

          只有伸出手,才能得到回握,贈(zèng)人信任,心有余樂。

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