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      2. 信任小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-12 09:15:16 信任 我要投稿

        信任小學(xué)作文(集錦15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的信任小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        信任小學(xué)作文(集錦15篇)

        信任小學(xué)作文1

          有一天,我和媽媽去紅旗連鎖買東西。剛進(jìn)門,就看見(jiàn)一個(gè)大監(jiān)視器。走到入口時(shí),還有一個(gè)寄放物品的柜臺(tái)。走過(guò)去時(shí),服務(wù)員阿姨禮貌地請(qǐng)我們把除了提包以外的東西寄放在那,不寄放就不能進(jìn)去購(gòu)物。于是,我和媽媽不情愿地把包寄放了。剛抬頭一看,就看見(jiàn)了好幾個(gè)監(jiān)視器。買東西的時(shí)候,時(shí)常還會(huì)有服務(wù)員盯著你,為此,我感到很不高興。實(shí)在太不舒服了,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ判牡曩I東西吧!”“好吧!”媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          進(jìn)了放心店,那里的服務(wù)員阿姨沒(méi)讓我們寄包;沒(méi)有監(jiān)視器監(jiān)視我們;買東西的時(shí)候也沒(méi)服務(wù)員阿姨盯著我和媽媽。所以,我和媽媽今天買東西非?鞓(lè)。

          你看,這就是信任。有了信任,友情才會(huì)甜蜜;親情才會(huì)美好。信任多么重要。。∥覀円欢ㄒ湃蝿e人。!

        信任小學(xué)作文2

          信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。

          倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無(wú)意義的;倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人,那你就是傻瓜;

          倘若你毫不猶疑。匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人所背棄;

          倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛;

          但倘若你遲遲去信任一個(gè)值得你信任的人,那么你永遠(yuǎn)也不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而暗淡無(wú)光。

          信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。

          你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)利受到另一個(gè)人的信任,除非你已經(jīng)被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

        信任小學(xué)作文3

          信任

          在一次回老家的路上,偶然發(fā)現(xiàn)了立在一間小草屋房的告示板,上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚:“腐竹??現(xiàn)拿??此地在自做腐竹,在房子里。”這真好玩,我要和家人一起去買腐竹。

          把車停好后,走進(jìn)小屋時(shí),熱氣騰騰,我們有些懷疑這是不是真的?因?yàn)槲堇餂](méi)有一個(gè)人,,我用眼睛掃描了一下屋子,一個(gè)小紙條引起了我的注意,上面寫著:朋友,歡迎你,每袋腐竹8元錢,盡管自己取,把錢放入籃子里,祝你好運(yùn)!

          我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開(kāi),里面裝著香噴噴的腐竹,真讓人流口水,我們拿起袋子開(kāi)心地裝著腐竹,幾分鐘不到,我們已裝兩袋,走出門外,把東西放入車后,本想開(kāi)車就走,但是我們這樣做對(duì)不對(duì)?主人那么信任我們,不應(yīng)該這樣啊。

          我趕快掏出0元錢投到籃子里,再向旁邊的籃子里要了4元錢,我笑了笑便走開(kāi)了。

          我回頭望著這間小草房,陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的 我回頭望著這間小草房,陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的地方,一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè)。

          地方,一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè)。

        信任小學(xué)作文4

          很熟悉的幾個(gè)詞,可是,對(duì)與它們你敢說(shuō)真正了解了嗎?

          每天都在朋友中過(guò)一大半的時(shí)間,可我從不會(huì)像曾子似的每天三省吾身,更不可能去想什么“與朋友交而不信乎?”因?yàn)槲抑牢腋揪妥霾坏。也不是我一個(gè)人這樣,90%的人都這樣。(你還別不信)

          想不通為什么即使再好的朋友在肚子里總是或多或少的藏些東西,很奇怪人為什么有些話、有些事即使再難也無(wú)法與父母、老師、朋友傾訴,天天談信任,可做得到的有幾個(gè)?

          朋友是橋,一下子讓人想到一個(gè)很爛的詞:“過(guò)河拆橋”其實(shí)不然,朋友本身是橋,在困難的時(shí)候才由為珍貴。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,平平淡淡的來(lái)去,只有洪水襲來(lái)才會(huì)顯出它的優(yōu)勢(shì)。至與拆不拆橋,那是他的個(gè)人素質(zhì),與橋有什么關(guān)系。再這說(shuō),既然他愿意當(dāng)橋,就不怕被拆?涩F(xiàn)在的問(wèn)題是沒(méi)人愿意做橋,即使有人愿意做,也沒(méi)人愿意過(guò)。橋信任他,可他卻不信任橋!斑@年代誰(shuí)愿意白幫忙啊!指不定有什么主意,這橋啊還是不過(guò)為好。”

          瞧,多有道理!

          很難想象再過(guò)多少年,人心的溫度會(huì)不會(huì)成為“零下”了。社會(huì)要發(fā)展,可人也不能把心給“速凍”了,小心以后用得著的時(shí)候,解凍不了嘍!

        信任小學(xué)作文5

          一天兩只小豬抬著一根木棍去河邊,它們這是去干什么呢?原來(lái)河邊有一顆結(jié)滿蘋果的蘋果樹(shù),但它正好生長(zhǎng)在河的對(duì)岸,河又比較寬它們夠不著,為了能摘到蘋果,聰明的小豬用木棍來(lái)做工具,它們會(huì)如何使用這個(gè)工具呢?

          不一會(huì)兒,小豬們來(lái)到了河邊,它們把木棍的一端放在河的這邊,然后把木棍慢慢的推向河的對(duì)岸,這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)木棍沒(méi)有河寬,不能搭橋到河的對(duì)岸摘蘋果。這可怎么辦呢?其中一個(gè)小豬說(shuō):“我們把木棍盡量的伸向河對(duì)岸,你站著棍子的一端我站著棍子的另一端,這樣就縮短了你與蘋果樹(shù)的距離,你伸手就可以摘到蘋果”,于是,它們就按照這個(gè)辦法摘蘋果了。

          當(dāng)小豬剛剛摘到第一個(gè)蘋果時(shí),它忍不住的開(kāi)始吃了起來(lái),另一只小豬看見(jiàn)后就很不高興了,它準(zhǔn)備跑向吃蘋果的小豬進(jìn)行勸阻。可是,當(dāng)它一跑動(dòng)的時(shí)候木棍失去了平衡,它們都掉進(jìn)了水里,蘋果沒(méi)有摘到還都成了落湯雞。

          游到岸邊的兩只小豬相互抱怨,一個(gè)抱怨偷吃蘋果,一個(gè)抱怨沒(méi)有穩(wěn)住木棍。

          我覺(jué)得它們就是缺乏相互的信任造成的結(jié)果。

        信任小學(xué)作文6

          周五,是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地:這一天,同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠。

          我們帶著滿滿的期待上了大基地,同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。

          真快,到基地了,老師為我們安排好了各種活動(dòng)。

          我們班的戶外拓展開(kāi)始了。

          大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上,伸出左手躺下,堅(jiān)持10秒鐘。

          老師說(shuō)完,大家都驚呆了。這怎么可能做到!即使做到了,后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦,我不是也會(huì)摔倒?帶著試試看的心情,我們開(kāi)始嘗試。

          第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。

          第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上,自己的重心會(huì)不穩(wěn)。

          第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。

          第四次。“堅(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了!碧A老師的話讓我們激動(dòng)不已。我們做到了,我們真的`做到了。大家克服了困難,對(duì)同伴加以信任,放心躺下。這一刻,我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,這是彼此信任的結(jié)果。只有信任,才可以獲得最后的勝利。

          這次基地之行,我們收獲不少。我希望,信任時(shí)刻陪伴左右。

        信任小學(xué)作文7

          信任是一種無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量,信任是一種不可比喻的快樂(lè),人與人的信任是重要的,如果人和人之間沒(méi)有了信任,這個(gè)世界就會(huì)冷漠無(wú)情。

          事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)習(xí)日的午休時(shí)間,那時(shí)正好是上學(xué)期期末考試的前一天,那天媽媽給了我五元錢,讓我買一瓶水彩筆,終于到了中午休息時(shí),我吃完飯后,拿著媽媽給我的五元錢,一路小跑著去商店買水彩筆,因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿I東西,也不知道水彩筆多少錢,到了商店才知道,水彩筆是六元的,當(dāng)時(shí)我就呆了,臉漲的像個(gè)紅蘋果,售貨員阿姨看到我這個(gè)樣子,和藹的說(shuō):‘’小朋友,你要買什么?‘’我不好意思的告訴阿姨,我想買瓶水彩筆,但是我……我只有五元錢。阿姨笑著說(shuō):‘’沒(méi)有關(guān)系,你晚上有時(shí)間的話再給我把那一元錢送來(lái)吧。‘’我高高興興的買下了水彩筆。

          放學(xué)后,我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢,飛一樣的跑到了商店,把一元錢交給了阿姨,阿姨高興地拍拍我的肩膀,說(shuō):‘’果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。‘’聽(tīng)了這些話我的心里也美滋滋的。

          被信任是件多么快樂(lè)的事呀!

        信任小學(xué)作文8

          人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

          人與人相處是離不開(kāi)信任的。

          我小的很喜歡收集卡片,朋友來(lái)我家玩,他的卡片愛(ài)不釋手,等他離開(kāi)以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。

          信任別人,是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很,人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

          有故事:國(guó)王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開(kāi)了。了大臣的輔助,國(guó)王的越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)

          從上面這故事,可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

        信任小學(xué)作文9

          那是某一年的春天,我正走在去外婆家的路上,又看見(jiàn)那塊每次都看見(jiàn)的牌子,上面寫著:草莓——自采——往右走。

          這一次,我下定決心去看看。只見(jiàn)走了沒(méi)多遠(yuǎn),又看見(jiàn)一塊牌子,上面寫著:請(qǐng)往右走。就這樣,每走差不多100米的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一塊牌子,差不多走了10分鐘,就看見(jiàn)了移動(dòng)小木屋,屋前擺放著一張桌子,上面放著幾個(gè)籃子,下面壓著一張字條,寫著:每籃草莓5元錢,盡管自己采。把錢放在小箱子里,祝您愉快!

          看了字條我變拿了籃子高興的沖向草莓地。“哇!”只見(jiàn)眼前一大片草莓地,一個(gè)個(gè)草莓紅通通的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,令人饞涎欲滴啊,空氣中飄著一股淡淡的草莓的香味。我開(kāi)始采了,我左看看,右看看,到處的草莓都紅又紅,讓人不知到底該摘哪一個(gè)......半小時(shí)后,我一下子就摘了兩大籃又紅又大的草莓,高高興興的回到了小木屋前,我按照上面說(shuō)的付了10塊錢,突然,又來(lái)也一伙人,問(wèn):“你住著嗎?”“不,不過(guò),你看了字條就會(huì)知道的!”他們看了字條,提著籃子高高興興地走了。我往回走,不禁回頭看看那人與人之間的信任和被信任的喜悅!

        信任小學(xué)作文10

          當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。

          從古至今,信任就伴隨著你我他,父母之間,朋友之間,同學(xué)之間,同事之間,甚至國(guó)家之間,都需要信任,無(wú)信任則不成方圓。

          人無(wú)信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯(cuò)失良機(jī);缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言;缺少信任,就像失去光陰的小樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……

          正是因?yàn)槿绱,巴以的?zhàn)火才會(huì)綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會(huì)化干戈為玉帛,朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。

          信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點(diǎn)溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。

        信任小學(xué)作文11

          可以說(shuō)誠(chéng)實(shí)是生命的百分之60,誠(chéng)實(shí)是信任之母作文。你沒(méi)了誠(chéng)實(shí),就會(huì)沒(méi)了信任,沒(méi)了信任就沒(méi)了朋友,沒(méi)了朋友你就孤獨(dú),孤獨(dú)了你就自卑,自卑了你就會(huì)干壞事……哦!可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)多么重要。

          反之,你誠(chéng)實(shí),就會(huì)得到了信任,有了信任就有了朋友,有了朋友你就開(kāi)心……在這個(gè)循環(huán)圈里,只有一個(gè)東西最重要—誠(chéng)實(shí)。人們常說(shuō),誠(chéng)實(shí)是信任之母,沒(méi)錯(cuò)!有了誠(chéng)實(shí)就有了信任。

          “ 人無(wú)信不立”這個(gè)“信”是誠(chéng)信!盎鹦囊,人心要實(shí)”這個(gè)“實(shí)”是誠(chéng)實(shí)。

          愛(ài)戶均飛在街邊喝酒,糊里糊涂的答應(yīng)了一個(gè)人明天在公園見(jiàn)面,愛(ài)戶均飛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的先生,第2天,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園。對(duì)方贊嘆,愛(ài)戶均飛竟在糊里糊涂的情況下能信守承諾,厲害!

          我們不需要名聲和金錢,我們只需要誠(chéng)信!

        信任小學(xué)作文12

          星期六,天氣很熱,爸爸媽媽帶我去王叔叔家吃烤肉。

          到了王叔叔家,王叔叔已經(jīng)把烤肉的爐子放好了,給我們一人拿了一個(gè)小凳子,大人們開(kāi)始烤肉。我和叔叔家的小弟弟東東在一邊玩。這時(shí)東東說(shuō):“我太熱了,我想吃冰糕!贝笕藗兌荚诿。我說(shuō):“ 我領(lǐng)他去買行嗎?”媽媽看了看我說(shuō):“能行嗎?你一個(gè)人走我都不太放心呢?”這時(shí)候東東媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,他中午放學(xué)不也是自己走嗎?這離冷飲廳又不遠(yuǎn)。”我也急忙說(shuō):“沒(méi)事,我領(lǐng)東東慢慢走!眿寢尶粗,嘴里一個(gè)勁的說(shuō)能行嗎?阿姨遞給我五元錢,說(shuō):“沒(méi)事兒,你去吧。阿姨相信你。你領(lǐng)東東慢慢走,看好車,買完就回來(lái)。別在路上玩兒。”我高興地接過(guò)錢和東東去冷飲廳。回來(lái)的時(shí)候正好肉也烤好了,我和東東一邊吃一邊玩。阿姨直夸我能干。媽媽也說(shuō):“別說(shuō)你還真行!

          聽(tīng)了他們的話,我心里美滋滋的。被信任真好!

        信任小學(xué)作文13

          信任,每個(gè)人都需要信任!信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢?它不是一下子從天而降的,而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如:有一個(gè)同學(xué)讓你給他買一個(gè)東西,你總是忘記,他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之,他就會(huì)更信任你!

          我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事:

          有一個(gè)犯人在路上撿了一千元,他不假思索的交給了警察,可警察卻說(shuō):“你別撒謊了!你用自己的錢變花樣使人信任你從而減刑,你就是不老實(shí)!”那人萬(wàn)念俱灰,晚上,他逃獄了。

          在途中,他到處搶劫,準(zhǔn)備逃跑!他終于有了足夠的錢,便乘上去邊境的車。他站在廁所邊等車時(shí),來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門壞了!便出去對(duì)他說(shuō):“先生,你可以為我把門嗎?”他一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間,他改變了主意,在下一站,他去投案自首了。

          信任!是一種彌足珍貴的東西,它不能用金錢來(lái)衡量,它是無(wú)價(jià)之寶!它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處,是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈永遠(yuǎn)充滿純潔和自信。

        信任小學(xué)作文14

          有一次,我家沒(méi)有水了。我媽媽叫我去打水。于是來(lái)到了專門打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢,一個(gè)水壺2角錢,打完水后請(qǐng)將錢放在盒子里。謝謝你的光顧!”

          我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。

          幾個(gè)月后,我見(jiàn)到了一張久違的面孔!笆悄莻(gè)主人!”我終于見(jiàn)到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。

          我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí),有兩個(gè)打水的問(wèn)道:“小朋友,沒(méi)人收錢嗎?”“打水的人都很自覺(jué)。只要把錢放在盒子里就行了!薄芭叮x謝你。”

          我覺(jué)得打水的地方不是普通的地方,而是一個(gè)充滿真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。

        信任小學(xué)作文15

          信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,美好,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè),這種快樂(lè),我就親身體驗(yàn)過(guò)……

          一天,家里沒(méi)有雞蛋和面粉了,媽媽工忙,沒(méi)有時(shí)間下去買,便給我二十五元錢,讓我?guī)退氯ベI!皨寢,不行,我干不了的!”我一再推辭!皨寢屜嘈拍,不會(huì)連這種小事都干不了的!眿寢屨f(shuō)!跋氯ベI吧,你行的!”我鼓足勇氣,拿著二十五元錢,心里忐忑不安的到了菜市場(chǎng)。

          我在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,看到了一個(gè)賣面粉和雞蛋的小攤。“阿姨,給我來(lái)十塊錢面粉,十五塊錢雞蛋。”一會(huì)兒,阿姨就把十塊錢面粉和十五塊錢雞蛋給了我,我這才提著面粉和雞蛋,踏上了回家的路。

          回到家后,我問(wèn):“媽媽,你為什么肯讓我下去買呢?萬(wàn)一我買不到怎么辦?”“不會(huì)的,因?yàn)槲倚湃文恪?/p>

          由此,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓別人體會(huì)到被信任的喜悅……

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