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      2. 信任的力量作文

        時(shí)間:2022-11-22 18:55:38 信任 我要投稿

        信任的力量作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的信任的力量作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        信任的力量作文九篇

        信任的力量作文 篇1

          信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動(dòng),信任使人快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

          今天中午,老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的,因?yàn)樗麄兂燥埖牡胤讲辉谀歉浇,我也一樣。但是想到老師為了我們(nèi)找共賱,我真想為她做點(diǎn)什么,仿佛有一種力量推動(dòng)著我,我不由自主地舉起了手。

          吃完飯,我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)非常多,說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò),有點(diǎn)想放棄了。可是一個(gè)聲音在我耳邊回響:沒(méi)事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

          過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上,抬頭看看周?chē),都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開(kāi)始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過(guò)了馬路。

          終于到了學(xué)校二部,可是沒(méi)有看到老師的女兒,我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)人影,我有點(diǎn)著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話(huà),靈機(jī)一動(dòng):我可以打電話(huà)啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話(huà)號(hào)碼,電話(huà)打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應(yīng)了。

          任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

          后來(lái),我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。

        信任的力量作文 篇2

          以前,我總是想:人們都說(shuō),信任你的朋友、家人,她們也會(huì)信任你。有了她們的信任,你什么也不用怕。信任有用嗎?難道只要你信任別人,別人也會(huì)信任你嗎?不可能吧!一直到今天,這什事發(fā)生,我才知道:原來(lái),信任也有力量!

          今天,體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng),我們便玩兒去了。這時(shí)候,我看見(jiàn):在一個(gè)小水洼中的一片樹(shù)葉上,兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,樹(shù)上落下來(lái)一片樹(shù)葉。可是,小小的樹(shù)葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀!只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞,肯定是它倆在說(shuō)話(huà)吧!過(guò)了一會(huì),一只螞蟻上了“船”,另一只螞蟻卻留在了大樹(shù)葉上。它們依依不舍地道了別!按遍_(kāi)動(dòng)了,在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后,迅速跑向花叢中,搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開(kāi)著許多“船”,在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下,順利地找到了被困的小螞蟻,并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎?

          有時(shí)候,只要你信任別人,別人也會(huì)信任你!請(qǐng)相信信任的力量吧!

        信任的力量作文 篇3

          這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺(tái)邊,對(duì)大家說(shuō):今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……

          當(dāng)我提出問(wèn)題“文中的老板你認(rèn)為是一個(gè)什么樣的人?”時(shí),下面一片靜寂,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手,我不知所措,為了挽救這個(gè)局面,我喊了常趙亮回答問(wèn)題,打破了平靜。他回答之后,又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎?答案是否定的,周昊舉起了手,我興奮極了:終于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我說(shuō),你肯定猜到了。

          這時(shí),老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊,靜靜地聽(tīng)老師的講解……

          快要結(jié)束的時(shí)候,我松了一口氣,對(duì)同學(xué)們講:“最后,我送大家一句關(guān)于信任的名言!庇捎谖野秧(yè)數(shù)翻過(guò)了,呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”。“啊,名言就是‘謝謝’呀!敝宦(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數(shù)翻到上一頁(yè)。哎,在五十多人面前犯這種低級(jí)錯(cuò)誤可真不應(yīng)該!

        信任的力量作文 篇4

          有一個(gè)年輕人,好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無(wú)起色,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說(shuō),可能自己不適合這份工作!鞍残墓ぷ靼,我會(huì)給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你再要走我不留你!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想,總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來(lái)再走。于是,他在后來(lái)的工作中多了一些冷靜和思考。

          過(guò)了一年,年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過(guò),這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首,成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái),這份工作是那么適合他!他想知道,當(dāng)初,老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢?

          “因?yàn),我比你更不甘心!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。

          老總解釋道:“記得當(dāng)初招聘時(shí),公司收下100多份應(yīng)聘材料,我面試了20多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職,我無(wú)疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認(rèn)可,你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說(shuō)我對(duì)你仍有信心,倒不如說(shuō)我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒(méi)有用錯(cuò)人!

          我就是那個(gè)年輕人。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個(gè)全新的局面。

        信任的力量作文 篇5

          有位美國(guó)作家曾說(shuō)過(guò):“你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!毙湃问且环N溫暖的感覺(jué),信任是一種高尚的情感,信任更是鏈接人與人之間的紐帶。

          信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,架起信任的橋梁,同時(shí),信任所具備的力量是強(qiáng)大的。

          公元前四世紀(jì)時(shí),在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人,觸犯了國(guó)王,皮斯阿斯被判絞刑,在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國(guó)王,國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面,但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死,但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。

          皮斯阿斯離開(kāi)了,達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了,可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信,人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿斯飛奔而來(lái),他高喊著:“我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”人們歡呼起來(lái),只有達(dá)蒙始終從容,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來(lái)的!這就是信任的力量!這一情形傳到國(guó)王耳中,也以為是癡人說(shuō)夢(mèng),國(guó)王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。

          信任的力量是如此之大,同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信,更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑,使他失去了臣子對(duì)他的信任,結(jié)果自取其辱,身死國(guó)亡。可見(jiàn)信任對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。

          國(guó)家如此,個(gè)人亦如此,有曾子殺彘,以不辜負(fù)孩子的信任;也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果,可見(jiàn),信任具有巨大的力量。

          信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗,你可以品味出茶葉的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊,即使是一根小小的火柴,也可以照亮一片夜空;即使一片小小的落葉,也可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);即使一朵小小的浪花,也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……

        信任的力量作文 篇6

          上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。

          她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的'自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的話(huà),若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián),那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián),明天把錢(qián)悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢(qián)還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。

          一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢(qián)?明天那個(gè)人會(huì)把錢(qián)還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

          第二天早上,錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén),把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了,就在抽屜里。

          從這以后我們懸著的一顆心終于放下來(lái)了。

          楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!

        信任的力量作文 篇7

          在我成長(zhǎng)的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。

          每當(dāng)在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會(huì)這樣說(shuō):“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績(jī)。”媽媽還找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行!”

          今年“六一”前夕,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),本來(lái)我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,臨時(shí)老師卻說(shuō):“蘇學(xué)梅,這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人,你來(lái)吧!”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級(jí)的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不必害怕,我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了,不要想的太多!

          到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒(méi)有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過(guò)頭來(lái)等著接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的,我們是第一名!

          信任是我成功的指明燈,我非常需要它!

        信任的力量作文 篇8

          媽媽?zhuān)裉煳覀冊(cè)驴汲煽?jī)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說(shuō)道。

          考得怎么樣啊?

          不大好,你猜。女兒想賣(mài)個(gè)關(guān)子,我卻沒(méi)那耐心:直接說(shuō)。

          當(dāng)我聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計(jì)的還要少時(shí),再也按捺不住心中的怒火,不由火冒三丈地吼起來(lái):又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說(shuō):媽媽?zhuān)艺娴牟皇枪室獾模摇?/p>

          好啦,別解釋啦,你就是純粹來(lái)氣我的。我不耐煩地打斷了她的話(huà)。她越是解釋?zhuān)阶屛矣X(jué)得她是在找理由。

          直到上個(gè)周末,女兒跟我出去買(mǎi)菜,在我回身關(guān)門(mén)時(shí),手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕,忙對(duì)女兒說(shuō):對(duì)不起,媽媽不是故意的。沒(méi)想到,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系,我知道你不是故意的。

          這一刻,歉疚之情油然而生。我突然意識(shí)到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天,當(dāng)你的孩子說(shuō)我真的不是故意的時(shí),請(qǐng)充分給予信任,再多一點(diǎn)耐心,坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)瑑A聽(tīng)孩子的心聲。

        信任的力量作文 篇9

          從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西,是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。

          責(zé)任就像大海,它既能承載著你,自然也能淹沒(méi)你。

          在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——

          彭宇是一家公司的職員,某天到站下車(chē)的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折,花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬(wàn)多元!叭欢鶕(jù)社會(huì)情理,在老太的家屬到來(lái)后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫(yī)院,然后自行離開(kāi),但他并沒(méi)有這樣做,其行為與常理相悖!备鶕(jù)以上推理,在宣讀的判決書(shū)中,法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為,據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。

          我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。

          幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī),導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來(lái)信任。

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